幼儿园一日活动计划.docx
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幼儿园一日活动计划.docx
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幼儿园一日活动计划
幼儿园一日活动方案
7:
30~8:
20来园
要求:
教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进展简单的交谈。
让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。
晨练之前,要自觉地把玩具收起来。
8:
20~8:
45晨练活动
要求:
1、排队
2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择适宜的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意平安。
8:
45~9:
00升旗早操
要求:
准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。
在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。
升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。
升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着教师做。
9:
00带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水
要求:
1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所
2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干
3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子
9:
05集合点名
要求:
1、集合:
敲铃,小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看教师。
一二
三,静下来。
2、点名:
让幼儿用简短响亮的声音答复到,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。
9:
109:
35第一节教学活动
要求:
1、答复以下问题时要举手
2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序
9:
35第一节课完毕
要求:
1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手
2、排队领牛奶、点心
3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上
4、喝完牛奶自由看书
9:
50敲铃提醒收书
10:
0010:
30第二节教学活动
课程完毕后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水
10:
35敲铃集合,排队去指定地点做游戏?
洋娃娃和小熊跳舞?
10:
55解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,我的飞机开始飞,飞到哪里去?
飞到***那里去
11:
10吃中饭
要求:
1、吃饭时不可以挑食
2、不可以汤泡饭
3、手要扶着碗吃饭
4、吃饭时不可以说话
午餐11:
10-12:
00
要求:
1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。
洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。
2、在吃饭前要提醒
1〕吃饭时保持安静,不可以说话。
2〕不可以挑食,不可以用汤泡饭吃
3、要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭
4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。
吃完以后可以把桌子清理干净,把碗筷拾掇好放在门口的桶里。
然后有次序地去拿餐后水果。
5、11:
50左右,请吃好的小朋友排队,去操场漫步
午睡12:
00~2:
30
要求:
可以在午睡前解小便、洗手。
把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,可以把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与别人交谈、不影响别人睡觉。
生活活动2:
30~3:
15
要求:
午睡醒来后可以安静地起床解小便、洗手。
女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。
然后排队安静地到教室吃点心。
吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。
吃完点心以后可以洗手、漱口、擦嘴。
然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。
游戏活动3:
20~3:
45
要求:
到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规那么。
去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。
户外游戏3:
45~4:
00
要求:
幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进展简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进展游戏。
篇二:
幼儿园一日活动方案
上午:
一、晨间接待:
幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。
二、晨间活动:
?
袋鼠跳?
要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,...
上午:
一、晨间接待:
幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。
二、晨间活动:
?
袋鼠跳?
要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。
三、早操、喝开水:
要求幼儿跟着音乐做?
加油操?
,?
阿里山的姑娘?
,?
立正稍息站好?
做操时动作整齐,表情认真,做好操之后上厕所并喝开水。
四、晨间谈话:
本周对幼儿进展讲文明懂礼貌教育。
五、团队a活动:
1、语言活动?
每长耳朵的小老虎?
。
2、音乐?
我上学前班?
。
六、午餐:
1、餐前教育:
介绍食谱,引起幼儿的食欲。
2、餐前活动:
玩手指游戏,念儿歌。
3、幼儿安静进餐,主动添饭。
4、餐后活动:
玩穿线板,小动物药。
下午:
六、午睡:
幼儿将衣物脱下摆放整齐,安静入睡保持良好睡姿。
七、起床,吃点心:
安静起床,同伴间互相帮助,并喜欢吃各种午点。
八、游戏活动:
区域活动:
数学区,手工区,益智区,表演区。
九、团队a活动:
科学?
宁宁的一天?
。
十、离园活动:
1、桌面游戏。
2、拾掇好物品,和教师同伴再见。
篇三:
幼儿园一日活动方案
上午
领域:
语言
活动名称;?
b字歌?
?
p字歌?
活动目的:
1发准b音和p音,并能对名称中含有b音和p音的物品进展区分。
2初步感知拼音字母b和p,对语音活动感兴趣。
活动准备:
拼音宝宝b和p
儿歌?
b字歌?
和?
p字歌?
及录音
活动过程:
1认读拼音字母b和p。
---猜猜他是谁。
2发音练习。
3学写拼音b和p。
任课教师:
翟雪莲
家长配合工作:
1引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。
2幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品,进展认读。
要求读准字音〕
下午
领域:
语言安康
活动名称:
鸡婆婆找假牙
活动目的:
1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。
2感受故事人物形象和情节创造的幽默感。
.
活动准备:
黑色书面纸或黑色胶布。
.
活动过程:
A.扮一扮,演一演。
---教师事先用黑色书面纸或胶布,裁成门牙大小,贴在自己门牙处扮成掉牙。
B.问一问,说一说。
有关牙齿保健的问题〕。
C.忆一忆,想一想。
-------家中有没有人是装了假牙的?
-------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方?
D.小结:
牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外,还可以帮助我们说话说得更明晰,假设嘴里缺了牙,会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便,所以更要好好保护自己牙齿:
任课教师:
文玉莲
家长配合工作:
家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人,家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品,培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。
篇四:
幼儿园一日活动方案
预设目的:
认知目的:
1、通过鼓励幼儿进展角色扮演小小刺绣员,让幼儿理解其职责及任务。
培养幼儿思维的灵敏性、敏锐性。
2、通过引导幼儿设计把戏图,并进展绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。
情感目的:
1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。
2、通过引导幼儿以分工合作的形式进展活动,让幼儿懂得互相配合、协助,培养幼儿的自律性。
人格目的:
1、通过组织幼儿随音乐进展一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。
动作技能:
1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵敏性及协调性。
目的提示:
教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经历。
早炼跨栏
呼啦圈
7:
00--7:
501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进展竞赛,培养幼儿的跨跳才能及良好的竞争意识。
2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵敏性。
早操7:
50--8:
00通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,培养幼儿身体、动作的协调性。
餐前
活动谈话:
服装的装饰8:
00--8:
05通过与幼儿谈话服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连接性、发散性及求异性。
早餐8:
00--8:
30通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。
餐后区域活动数学区:
〔正负数比大小〕
美工区:
〔服装制作〕
语言区:
〔识字大赛〕
音乐区:
〔模特大赛〕
8:
30--9:
001、通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵敏性及同伴间的合作性。
2、通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的灵敏性和精细性。
3、通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,看哪组认字最多进步认字的兴趣。
培养幼儿思维的灵敏性。
4、通过组织幼儿进展模特大赛,听音乐、摆姿势。
培养幼儿大胆、自信的心理素质。
教育
活动
1、数学活动百数表
2、综合活动串珠
9:
00--10:
00
1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字,开展幼儿思维的流畅性、敏锐性。
2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料,然后进展制作,培养幼儿思维的发散性、求异性,开展幼儿小手肌肉及手的灵敏性。
户外
活动定点射球
10:
10--10:
50通过组织幼儿进展定点射球比赛,开展幼儿腿部肌肉,培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。
下午体育活动及游戏
1、律动:
小小舞蹈家
2、英语活:
Sing:
RoRoRoourBoat11:
45--2:
30
3:
00--4:
001、通过组织幼儿进入音乐室进展律动,听音乐跳舞,培养幼儿的节奏感与身体的灵敏性、动作的协调性。
2、通过组织幼儿学习歌曲RoRoRoourBoat,并边唱边做韵律动作,培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵敏性。
篇五:
幼儿园一日活动方案
7:
408:
20洗水杯、擦桌子、跟来园的小朋友打招呼、问好,有带药的孩子跟家长做好交接工作,做好喂药记录
8:
208:
40早餐
8:
409:
00过渡时间,提醒孩子们上厕所,讲故事?
小眼睛的哭诉?
,引导孩子要从小就保护好自己的小眼睛
9:
009:
40上课时间,学习语言我的手像我们的家,引导孩子说一说自己的小手能干些什么,每根手指头的名称,自己的家庭成中都有谁。
小朋友边看书边跟教师一起朗读诗歌
9:
4010:
00喝水、上厕所、做手指操十个兄弟、手指课堂
10:
0010:
30户外活动、游戏一网不捞鱼
10:
3011:
00写作业时间
11:
0011:
30画画时间,联络刚刚语言书所说的我的手指像我们的家,在艺术练习册上画我的家人,小朋友都画地很快乐,画完以后让孩子自己说出画的有谁,跟家人在一起在做什么,还有个小朋友画跟爸爸、妈妈在做早操呢,还有一轮红日,大树什么的,很有趣
11:
3012:
00洗手、吃午饭
12:
002:
00午睡时间
2:
002:
30起床时间、喝水、上厕所、梳头发讲故事不守纪律的小绵羊,引导孩子要懂礼貌、守纪律
2:
303:
00歌唱活动、CD机播放歌唱扮家家,教师和小朋友一起唱
3:
003:
30户外活动〔游戏:
踏石过河〕
3:
304:
00写作业时间、辅导孩子做数学练习册
4:
004:
20洗手、吃晚饭
4:
204:
30过渡、上厕所
4:
305:
00强调当天所学内容,陪孩子一起说儿歌、绕口令等
5:
005:
30穿衣服,提醒孩子整理好自己的学惯用品、书包等家长来接
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