初一下半学期工作打算.docx
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初一下半学期工作打算.docx
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初一下半学期工作打算
初一下半学期工作打算
篇一:
XX初一下学期班主任工作打算
XX初一下学期班主任工作打算
初一下学期班主任工作打算
这学期我将继续担任初一(5)的班主任工作,面对这些对以后满怀希望、期望知识的学生,我将尽最大的尽力,教好这些学生。
教师的使命确实是教育好每一名学生,而班主任的使命即是以学生的健康成长为首要任务。
班级大体情形和目标:
我班共有学生62人,其中男生30人,这些学生学习成绩不够理想,但思想质朴,进取心强。
本学期我班的大体目标是:
成立一支有进取心、能力较强的班干军队伍,全部同窗都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,宏扬正气,慢慢形成守纪、进取、勤奋的班风。
为了更好的完成自己的责任和义务,现将这学期工作打算如下:
第一,不管在学习仍是心理上,学生都面临重大的转折点,要帮忙他们尽快适应初中生活。
针对学习内容、学习方式、教师讲课方式、班级培育方向等的不同,及时给予点拨和引导。
从心理上多关切学生,让学生明白,只要他尽力,只要他不伏输,就可不能比他人差。
通过家长会,给家长提一些明确的要求,争取家长的配合。
第二,标准行为,培育良好的行为适应。
1.抓课前预备:
一节课的课前预备十分重要。
开学初,要动真格,预备铃响,就进班级,催促学生做好课前预备,检查学生的书和笔记本是不是放在桌子上。
职位成立后,课前请班干部负责,班主任随机督查,尽快形成适应。
2.抓作业的收发:
不管是课堂作业仍是订正作业,每组组长必需收齐后方可交给学习委员,可不能做的题目能够不做,或请教其他同窗,但绝对不许诺有不交作业的现象,若是有人不交作业,组长及时记录,进行教育。
3.抓卫生保洁:
教室的清洁六人一天,开始时可指导学生应注意哪些卫生死角,和其它注意事项,并天天监督维持好清洁。
学校清洁区可给每一组划分出一块的包干区,排除卫生死角。
4.抓自习课纪律:
不管是早自习仍是晚自习,要求学生必需维持教室的安静,班干部督查自习情形,并做好记录。
告知学生自习课上一样第一完成教师布置的作业,然后做好手里自备的随堂练习,最后预习好第二天要上的新课。
如此,学生天天的自习课安排得井然有序,大大提高了学习的效率。
第三,组建新集体,树立起班级凝聚力和责任感。
在民主志愿的原那么上,从头设立班级职位,作到人人有事做,事事有人做,树立正确的舆论导向,培育学生的责任感。
第四,培育学生正确的学习方式。
1.学习方式的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一样的学习方式,专门是它的作用和意义,并要慢慢培育学习正确的学习方式,课前预习,认真上课,课后及时温习,反复温习适当练习。
还要对学生科学用脑的教育,个人心理调适,科学的休息法,经历法,科学的躯体锻炼,营养的搭配。
调动学生学习时刻的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有庞大的收成。
2.增强课外阅读的指导,拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外知识是相辅相成的。
学习方式的养成是差生可否转化和学生学习可否进步的核心。
第五,紧密科任教师和家庭的关系,一起教育学生。
1.结合每次考试成绩,针对学生的现状,与家长一起探讨解决问题的方式,并对下一
步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
设置家校联系册,天天的情形及时与家长沟通。
2.平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对小孩在校情形作到心中有数,请家长协助鼓舞或帮忙学生,作勤学生的思想工作。
同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
3.家长会上,让家长明确不同的时期该配合学校做的系列工作。
4.紧密与任课教师的联系,听取他们对班级治理及工作方面的意见,邀请他们参加班级的活动,争取他们的支持,同心合力弄好班级治理工作。
第六,重视每一次的细节教育:
1.抓好每一次班会。
提出班级的整体奋斗目标,使同窗们振奋精神,一起为班级的以后尽力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为自豪”的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。
2.抓好入校的每一次大型活动。
宣传、夸奖踊跃参与和取得荣誉的同窗,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是尔后从事任何工作必备的精神。
具体方法:
一、抓好班级一日常规,杜绝迟到缺课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
二、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。
4、通过班会活动培育学生的集体观念,增强班级凝聚力。
五、按期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方式。
六、开展有利的文体活动,促使学生的身心健康进展。
7、组织学生踊跃参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
八、按期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
九、发挥干部的作用,师生一起治理班级。
总之,班级治理中,要高标准,严要求,要锲而不舍。
如此才能使学生形成良好的适应。
这不但关于形成一个健康成长的班集体,关于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的阻碍。
篇二:
七年级下学期年级组工作打算
七年级下学期年级组工作打算
一、指导思想:
一个学期以来,在全部师生的一起尽力下,七年级各项教育教学工作有序、有效开展,圆满地完成了学校及年级制定的各项教育教学工作打算和任务,业务精巧、实干巧干的优秀教师团队和遵规守纪、踊跃向上的学生团队正慢慢形成。
因此本学期,年级将以学校的工作思路为指针,继续以“养成标准”教育为重点,紧抓“教学质量”那个核心,以增进学生文明行为适应和学习适应为教育主攻方向,增强教育教学常规治理,形成良好的学习风气,踊跃配合教诲处的工作,抓好年级师生的教育教学工作,不断提升工作效益。
二、工作目标:
一、学生治理目标:
树立一个理念(增进学生健康、欢乐、自信、进展),
突出一个主题(和谐教育),增强两个标准(《中学生守那么》、《中学生行为标准》),融洽两种关系(生生、师生),培育五自人材(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强)。
二、教师队伍建设目标:
全部教师提高思想觉悟,增强师德师风建设,发扬敬
业奉献精神,成立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍。
三、工作重点:
一、牢固树立平安意识,平安教育常抓不懈。
二、配合教务处,深化年级考试学科教师“建构式”生态课堂改革,打造高
效课堂。
3、严格、标准地做好年级治理与效劳工作,在年级教育教学治理的精细化
上要效益。
4、踊跃创设与开展学生文体活动,丰硕学生校园文化生活。
四、具体方法:
(一)教师队伍建设:
增强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想。
营造全员育人、健康
向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。
同事间工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争使七年级组成为一个和谐的团队。
要紧方法:
自身方面:
提高自己的效劳意识和效劳质量,提倡“实效”效劳,相信自己
付出,能够让同仁心情上欢乐、业绩上提升;坚持走进课堂,了解教师的教学情形,相互交流借鉴。
教师方面:
提倡同伴合作(校内学习)与专家引领(观摩课例、教育教学论
著)相结合,除常规的学习方式外,能够适时增加对教师心灵触动较大的文章进行学习,或读一些励志类的文章。
同时利用年级会,给教师提供更多的交流的平台,让教师能对学校的各项工作献计献策。
(二)德育工作:
一、切实增强学生的法制平安教育。
重点是对后进生的教育与治理。
平安教
育要不时讲,刻刻讲,不怕麻烦,要教给学生平安急救方式,保证事故率为零。
二、增强班主任队伍建设。
班主任是每一个班级的治理者,是该班级的灵魂。
治理负责与否将直接阻碍到该班的班风,班风阻碍到学风,学风阻碍到教育、教学的质量。
因此,每一个班主任必需认真学习有关班级治理理论和心理教育理论,
认真学习学校的有关规定,踊跃探讨创建优秀班集体的有效途径,争当“文明班级”。
要擅长做好每一个学生思想教育工作,和谐好任课教师与学生之间的关系。
并要做勤学校临时分派的各项任务和各部门分派的任务。
3、抓勤学生行为标准和养成教育。
学生返校入班的第一个月是行为标准月,班主任和协管员要抓好起始时期的适应养成教育,不放过细小情形,大力夸奖学生中的好人好事。
树立学生的竞争意识、平安意识、合作意识。
强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规治理和考核,培育学生养成良好的适应。
4、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式,及时发觉“行为不良生”的思想动态和行为,本着“多关爱、多效劳、多指导、多鼓舞、少批评”的原那么,帮忙教育学生,增进学生的全面进展。
按期召开家长座谈会,成立学校与家庭联系制度,通过进行多种形式进行家访,及时与家长反映学生在校情形和年级所做的各项工作,形成教育合力,齐抓共管,提高教育教学成效。
五、弄好班级文化建设,班级黑板报有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。
六、提高班会课的质量,班会课课必需用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。
每一堂班会必需先备课,并做到主题明、层次清、针对强。
围绕学校德育工作重点,结合班级特点,深切开展教育,让学生知道自我标准的重要性,学习的目的是什么,我的目标将如何去实现。
班会课宜形式多样,调动学生踊跃参与,让学生能受到心灵的启发,有所收成,真正做好帮忙教育的作用。
7、配合学校踊跃有效地开展丰硕多彩地特色活动。
给学生一个展现自己舞台,鼓舞学生个性化进展,组织开展下学后学生的爱好活动。
让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟:
生活的美好,学习的欢乐,成长的乐趣。
(三)教学工作:
工作重点:
标准学生学习适应,增强班级学风建设,形成良好的学习气氛。
协助教务处开展教学教研活动,强化质量意识,以抓教学质量为中心,增强进程治理,各学科优秀率、合格率、平均分要位居区领先地位。
要紧方法:
抓实课程改革,推动主体探讨模式下的高效课堂创建。
落实“小组合作学习”,提高小组合作学习的有效性:
(1)把握教师定位,发挥教师主导作用。
(2)分工明确,让学生成为小组学习的主人。
合作学习是小组成员为了完成一起任务,有着明确分工的合作性学习活动。
发材料、做实验、记录、发言、总结、汇报等等都由不同的学生承担,使每人在小组学习中都有表现自己的机遇。
(3)成立机制,增进合作适应的养成。
咱们要成心识地强化"学习小组"的集体荣誉感,让每一个成员感到自己的行为会阻碍整组的学习结果,引导学生学会倾听他人的述说,尊重他人的意见,踊跃参与,学会试探。
七年级的工作重在对学生行为适应的养成教育,文化素养的基础教育,校园生活的平安教育。
全部教师要树立全员德育教育的思想,言传身教,严格标准自己的言行、齐抓共管,营造良好的德育气氛。
每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度,按时到岗,尽职尽责的完成自己的工作任务。
在新的学期,七年级的各项工作必然会更上一层楼!
篇三:
初一XX~XX学期下半学期学习打算
初一XX~XX学期下半学期学习打算转眼间,那个学期已通过去一大半了,同窗们也改预备期末考试了,小编为大伙儿制定一个适合初一学生的学习打算:
一:
上课专心听讲,不准说小话,不准做小动作.笔记及时做好,不准剽窃别的同窗的笔记.若是有什么问题只能下课请教教师或同窗.
二:
"今日事,今日毕"当天的内容要当天完成,不能推到明天在做."温故而知新,能够为师矣."把教师上课教授下来(版权声明:
本文转载自学子网(),版权归原作者所有。
)的知识都记下来,多多温习,然后在预习明天所要学习的知识.多看课外书,多积存好的词语或句子抄写在本子上然跋文下来.察漏补缺.
三:
考试的七门成绩每次都争取往上提10---20分.学校和班上排名每次都必需要进步5名以上.
四:
一切行悦耳指挥!
我相信若是我做好这四个学习打算,我的学习成绩必然能够往上提高一个又一个的档次.
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