出版专业资格考试中级实务测试题及答案doc.docx
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出版专业资格考试中级实务测试题及答案doc
2017年出版专业资格考试中级实务测试题及答案
1、出版社版权贸易因贸易的客体不同而分为()方式。
A.著作权卖断、著作权使用许可两种
B.著作权卖断、著作权长期转让、著作权有时限转让等三种
C.著作权卖断、著作权有时限转让、著作权使用许可等三种
D.著作权卖断、著作权长期转让、著作权有时限转让、著作权使用许可等四种
【答案】C
2、我国著作权法规定,出版者拥有许可或者禁止他人使用其出版的图书、期刊的版式设计的权利,该项权利的保护期为()。
A.5年
B.8年
C.10年
D.15年
【答案】C
【考点】
☆☆考点83:
《中华人民共和国著作权法》第三十五条;
第三十五条出版者有权许可或者禁止他人使用其出版的图书、期刊的版式设计。
前款规定的权利的保护期为十年,截止于使用该版式设计的图书、期刊首次出版后第十年的12月31日。
3、出版社对作者主动投来的稿件,在规定期限内既不与作者签订合同,不予采用又不知道作者的,应按《出版文字作品报酬规定》规定的同类作品付酬标准平均值的()向作者支付经济补偿,并将书稿退回作者。
A.20%
B.25%
C.30%
D.40%
【答案】C
【考点】
☆☆考点87:
《出版文字作品报酬规定》第十六条;
第十六条作者主动向图书出版社投稿,出版社应在6个月内决定是否采用。
满6个月,既不与作者签订合同、不予采用又不通知作者的,出版社应按第六条规定的同类作品付酬标准平均值的30%向作者支付经济补偿,并将书稿退还作者。
4、使一个好选题成为一部好作品的关键是()。
A.大量的宣传投入
B.编辑的文字功底
C.选择最合适的作者
D.图书装帧设计的精美
【答案】C
【考点】
☆☆☆考点12:
组稿的准备;
为了使组稿取得预期的效果,编辑一定要作充分的准备。
无论是登门拜访作者,还是用通讯方式组稿,虽然表现出来的也许只是一两个小时的交谈或一封千把字的书信,但很可能需要编辑用上自己的许多文化知识和社会阅历。
在选题策划阶段,编辑实际上已经在为组稿作准备,但到了组稿阶段,仍有不少准备工作要做,其中最主要的是三个方面的工作:
1.明确选题要求
编辑对选题的认识如何与组稿的能否成功有着很大的关系。
组稿工作的目的,就是要为选题寻找最合适的作者并且把作者的写作引导到出版轨道中来。
为此,编辑必须在组稿前再次充分研究选题的性质和要求,才能以充分的说服力,让作者看到市场的需求、选题的价值和设计的合理性,相信自己能够胜任。
只要选题本身有吸引力,编辑又能把这种吸引力展示出来,作者一般是会接受的。
编辑能否做到这一点,在很大程度上取决于对选题的理解。
所以在组稿前深入研究选题,明确写作要求是十分必要的。
2.制订组稿方案
组稿是出版单位的一件大事。
选题存在问题,还可以修订、调整甚至撤销,而一旦组稿,作者开始了写作,就没有太多回旋的余地。
所以在组稿以前,一定要认真研究,制订具体的组稿方案。
大的问题如向谁组稿、由谁组稿,小的问题如交稿时间、出书时间、装帧规格、稿酬标准……都要逐条议论,并要经过一定的审批程序,让组稿编辑做到心中有数。
凡事预则立,不预则废。
有了组稿方案,不管是文字的,还是口头的,编辑可处于主动地位;没有组稿方案,一切临场处置,有时难免会考虑欠周,措手不及,影响组稿效果,甚至带来严重的不良后果。
3.选择合适作者
这是选题成功与否的关键。
在进行选题策划时,一般对作者人选已有设想,开始组稿时还要再次从各方面进行衡量,以确认最合适的作者人选。
编辑经常面临的问题是:
有了好的选题,却找不到合适的作者,或勉强找到的作者并不是理想人选,结果往往导致或选题流产,或一流选题却做成了三流产品。
合适的作者,不但在学术造诣(或艺术修养)、思想水平和写作能力上都能够胜任稿件的撰写,而且还充分理解选题的具体要求且志趣与之相合,同时又熟悉读者对象的特点,能使写作风格适合他们的要求和口味。
要选择到合适的作者,编辑须平时就注意收集作者资料,建立作者数据库。
为此,编辑要做有心人,不仅要耐心、细致,还要敏锐、热情。
无论是读书看报、开会访友,只要发现有价值的线索,都要随时记录在案。
不仅要关注名家、专家的动态,因为他们是作者队伍中的主力和骨干;更要瞩目尚无名望但有潜力的新人,也许他们正是未来选题的最合适的作者。
一个编辑有丰富的作者资源,就能在选择作者时游刃有余,顺利完成组稿任务。
5、须由省级以上人民政府出版行政部门、教育行政部门会同价格主管部门以招标或者其他公开、公正的方式确定其发行单位的图书,是()。
A.高等院校教材
B.中学小学教科书
C.各种教材
D.学生使用的工具书
【答案】C
【考点】
☆☆☆考点5:
国家关于图书发行的共同性规定;
这里说的“共同性规定”,是指适用于图书的总发行、批发和零售等图书发行各个环节的国家规定。
国家对图书的总发行、批发、零售等实行许可证制度,未经许可,任何单位和个人不得从事图书发行业务。
依法设立的图书发行单位和经批准从事图书发行业务的个人,可以依法从事图书发行活动,非依法律规定,任何单位和个人不得干涉。
出版单位不得委托未取得《出版物经营许可证》的单位发行图书。
任何发行单位不得发行有下列情形之一的图书:
含有《出版管理条例》第二十六条、第二十七条禁止内容的;未经批准擅自出版的;伪造、假冒出版单位名称的;非法进口的;未署出版单位名称的;中学小学教科书未经依法审定的;通过买卖书号出版的;侵犯他人著作权的;出版行政部门明令禁止发行的。
由省级以上新闻出版行政部门、教育行政部门会同价格主管部门以招标或者其他公开、公正的方式确定的发行企业可以从事中小学教科书的发行,其他任何单位或者个人不得从事中小学教科书的发行业务。
从事图书发行业务的单位或者个人须将图书发行进销货清单等有关非财务票据保存两年以上,以备查验。
6、关于出版专业技术人员职业资格与出版专业技术职务的关系,下列表述中正确的是()。
A.出版专业技术人员职业资格等同于出版专业技术职务
B.取得出版专业技术人员职业资格,是竞聘出版专业技术职务的前提条件
C.取得出版专业技术职务是取得出版专业技术人员职业资格后的必然结果
D.出版专业技术人员职业资格是对出版专业技术职务的替代
【答案】B
7、下列各项中属于期刊不可或缺的要素的是()。
A.由邮局发行
B.每期有一定数量的广告
C.以稳定的名称连续成册出版
D.开本比图书大,比报纸小
【答案】C
8、关于责任编辑对稿件的审稿与加工整理,下列说法中正确的是()。
A.可以在审稿的同时兼作加工整理
B.加工整理必须在稿件经过三审已经决定采用后才能进行
C.收到稿件后,可以先审一部分,再加工整理一部分,然后提交复审和终审;接着再审另一部分和做加工整理
D.对一般作者的稿件应着重于审稿,而对名家作品则应着重于加工整理
【答案】B
9、图书精装与平装的区别之一是精装必须设有()。
A.环衬
B.辑封
C.附书名页
D.护封
【答案】A
10、把图书销售给其他图书经营者的行为称为()。
A.促销
B.批发
C.零售
D.批零兼营
【答案】B
2014年初级出版考试《专业基础知识》考试大纲
一、中国古代出版历史知识
内容包括:
各民族文字与主要文献载体。
印刷术的发明与传播。
古代图书的生产。
古代图书的流通。
(一)基本要求
1.了解汉字的演变和中国历几种主要的少数民族文字。
2.了解中国历早期的几种主要文献载体。
3.了解纸的发明及影响。
4.熟悉印刷术的发明和发展。
5.了解印刷术向域外的传播。
6.熟悉中国古代图书的生产方式。
7.熟悉中国古代刻书业的编辑工作。
8.了解中国古代图书的流通方式。
(二)考试内容
1.中国各民族文字的产生与发展。
2.中国历的早期文献载体。
3.纸的发明与造纸术的传播。
4.印刷术的发明、发展和向域外的传播。
5.中国古代的刻书业及其编辑工作。
6.中国古代图书的流通。
二、出版、出版物与出版工作
内容包括:
出版的基本概念及其构成要素,出版活动的条件和一般过程。
出版物的概念、属性、种类和标志。
我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务。
出版工作者的文化追求与职业道德建设。
编辑工作的地位,编辑过程及其各个环节的相互关系。
编辑人员的基本素质,编辑与作者、读者的关系。
(一)基本要求
1.掌握出版的概念及其构成要素。
2.了解开展出版活动的条件。
3.掌握出版的一般过程。
4.掌握出版物的概念、属性和种类。
5.熟悉出版物的标志。
6.掌握我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
7.了解出版工作者的文化追求。
8.掌握出版工作者职业道德规范的内容。
9.了解出版工作者职业道德建设的意义、措施和方法。
10.熟悉关于编辑工作在出版工作中的地位的知识。
11.掌握编辑过程基本环节和各环节相互关系。
12.熟悉编辑过程的一些特殊情况。
13.掌握对编辑人员基本素质的要求。
14.熟悉编辑与作者、读者的关系。
(二)考试内容
1.出版的概念、构成要素。
2.开展出版活动的条件和出版的一般过程。
3.出版物的概念、属性、种类和标志。
4.我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
5.出版工作者的文化追求和出版工作者职业道德规范。
6.编辑工作在出版工作中的地位。
7.编辑过程的基本环节和各环节的相互关系。
8.编辑人员基本素质。
9.编辑与作者、读者的关系。
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