策划书初稿.docx
- 文档编号:14531695
- 上传时间:2023-06-24
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:36.64KB
策划书初稿.docx
《策划书初稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《策划书初稿.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
策划书初稿
项目策划书编号:
项目策划书
项目名称:
“三代百人携手行”体育健身活动图片展
策划人:
策划时间:
2011年5月10日
第一部分:
项目介绍
1.项目概述
请对本项目策划书进行整体概括性陈述(要求简明扼要,重点突出):
Ø1、项目主题:
“两代百人携手行”体育健身计划图片展
Ø2、实施对象(目标人群):
南校区离退休教职员工和在校大学生
Ø3、实施区域:
长沙市岳麓区中南大学
Ø4、项目期限
Ø5、希望解决的问题、预期达到的目标
图片展活动意义:
1 继续发扬中老年人爱健身精神,改变中南大学离退休老人的健身运动由于体育锻炼知识与技能获取途径有限,导致运动内容的单一化、简单化以及尚未形成一定的规模,还没有足够的影响力与感染力的发展现状,力图通过此活动使其在一定程度上能够具有组织性、系统性、丰富性以及趣味性;
2 针对中老年知识分子由于常年的教学研究工作带来的压力感、紧张感、疲惫感、缺乏正常的生活规律、缺少体育锻炼等原因造成的健康状况不佳现状,通过一系列的体育健身运动,缓解身心疲惫,增强体育锻炼,培养体育健身意识及长期健身运动的能力;
3 针对我国青少年近10年来体质不断下滑现状,力图驱除大学生爱“打坐”陋习,改变我国群体性体育健身活动最活跃的人群仍然以中老年人为主的现状,让青年一代也积极参与到每日的体育健身运动当中来;
4 采用大型竞技体育表演赛模式以及简单易行的健身项目,增强参与者的积极性、娱乐性以及趣味性;
5 活动项目设计根据最受中老年人喜爱的“太极、慢跑、登山”运动项目,以及在校学生平时体育教学活动中涉及到的“乒乓球、体育舞蹈、定向越野”等学习内容,进行一定程度的调整,力图打造最适合两个年龄层的运动健身项目,达到动静相宜,动而有序,静而不止的效果;
6 活动项目的设计包含了体育舞蹈表演赛、趣味运动会、以及运动会开幕式等内容,形式丰富多样,集娱乐、运动、艺术于一体,把体育与生活、健身与时尚融为一体,丰富了校园的体育文化,甚至可以发展为定期的体育文化日、体育文化节;
7 通过协同合作的体育项目竞赛表演,增强大学生的团队协作意识,同时消融中老年人的孤独感;
8 采用青年与老年协同合作的形式完成体育比赛,跨越悬殊的年龄差距,进行一种全新的“新老对话”,弥合老新一代的因为心理特点、思想价值观念迥异带来的“代沟”问题,使参与者在沟通中相互理解,在理解中相互信任,在信任中相互关心与爱护。
最终,使得青年一代在老一辈的丰富的人生阅历中得到感染和教育,使得中老年人在青年一代的身上感受新兴的思想观念,感染到他们的青春与活力,形成一种“反哺效应”;
9 以“老中青”三个特定年龄层为对象的健身运动项目的开展,代表一种全民健身状态,力图培养自我锻炼能力与意识,希望大家能够掌握体育一定的体育知识,象征一种体育理念的传承与发展,更是象征着一种终身体育的理念与精神;
10 整个活动,以“我运动为健康”为出发点,又秉承自奥运年来一直为人所推崇的“终身体育”的理念,同时以“群众性表演大赛”的形式进行,增加了活动的娱乐性与趣味性,使得整个活动显得生机勃勃,洒脱而又自由。
图片展活动内容:
Ø6、计划的活动、预计的成果等要素
环橘子洲组队健身接力赛暨活动启动仪式图片展:
a.健身跑作为一项普及性的全民健身运动,对于此次活动的参与人群(中老年、青年)都是简单易行,易于接受的;
b.从此活动项目的功效上来讲,经常进行健身跑步运动,能够增强和提高心血管系统、呼吸系统、消化系统、神经系统和肝脏等的功能,达到防病治病、延年益寿的效果。
对中老年朋友来说,是能够得到最实质性的效用的;
c.此次活动采用的接力比赛形式,是参与者“新老搭档”的第一次合作比赛,可以培养搭档默契,使参赛者能够相互了解,相互融合;
d.橘子洲介名山城市间,浮袅袅凌波上,被誉为“中国第一洲”,在这个潇湘八景之一的地点进行此次比赛的起始站,既是象征当年毛主席亲手所书的“恰同学少年,风华正茂”的朝气蓬勃的青年精神,同时也汲取橘洲常年积淀下的历史精神,秉持一种“心忧天下,敢为人先”的理念要求。
以“青老”接力的形式则象征这种精神的星火相传,绵延不绝;
趣味运动会开幕入场式图片展:
a.采用运动会开幕式的形式,邀请相关权威人士讲话,宣布此次活动正式开始配合大型健身舞表演,标志着整个“”系列活动的正式开始,使此次活动显得更将隆重、正式、丰富;
b.邀请各媒体记者,使此次活动产生一定地社会影响力,借此机会发扬我们健身、运动、体育的精神;
c.开幕式要求各参与者以轻松自如地以本来面貌,漫步入场,也可以骑自行车等方式组队入场,洒脱而不随意,自然而不散漫,显得轻松愉悦而又富有趣味。
大型健身舞、太极表演赛图片展(这个要说一下一个前期给他们的教授过程):
a.此项目要求在前期练习训练的基础上进行,邀请专业人员,给青老参与者选择切合的体育舞蹈舞种,进行编排与训练,才能够达到体育与艺术、运动与时尚相结合的美感;
b.青老参与者在排练过程当中增加沟通机会,彼此间增进了解,相互对话,相互学习,增加彼此默契配合度,为以后的各合作比赛项目做好准备;
c.太极拳不仅能提青老年的生理健康有实质性地促进作用。
并且还能陶冶人超然脱俗的心境,建立人与自然、人与社会的动态平衡,大型的太极表演赛亦是对此和谐理念的传达;
d.开幕大型表演采用健身操与太极拳的展示相结合的办法,体现的是一种动静相宜,动而有序,静而不止的境界效果。
乒乓球、羽毛球组队表演赛图片展:
a、乒乓球与羽毛球等属于简单易行、健身性好的、对抗性弱的运动项目,实际操作能力强,健身效果明显,易于掌握;
b、此类项目采用“青老”搭配组队参赛地模式,可以培养青年一代的团队协作意识,增进彼此间的感情交流,克服中老年人的孤独感。
携手登岳麓比赛图片展(这是走出校外对耐克这个赞助商的一种宣传。
讲知识竞答和登山结合起来,类似于定向运动打点的那种形式,每个点都藏有几道题目,看哪个组最先走完路线,并回答正确问题):
a、登山运动对于老中青三个年龄阶段的参与者来说,都是较为合适的运动项目,在较大的运动强度当中,对于人体的心肺功能能够起到很好的保健效果;
b、采用“定点寻宝有奖答问题”的登山形式,活动负责委员会事先在岳麓山中的指定地点埋藏好具有提示性的问题,对参与者进行下一阶段的指示,使此次活动显得极具趣味性;
c、提示性问题的设置,都是涉及到体育类的历史、常识、技能等相关知识,使参与者活动过程当中学习到了相关的理论知识,明白了运动与体育精神的要义;
d、登岳麓也是对岳麓文化精神的一次回归,追思当年毛泽东、蔡和森等人曾经矢志报国的高尚情操,体悟当时毛泽东在《论体育之研究》中所提出的体育之真义。
2.项目问题分析:
(要求简明扼要)
Ø项目实施可能遇到的一些问题
Ø人员分配问题
Ø项目如何开展才能达到预期效果
3.项目目标
Ø项目所希望达到的目标是什么?
(项目目标是对本项目所希望达到的目标的精确陈述,在项目目标的陈述中,应当尽量符合具体,可测量,可达到,有时限的原则。
项目目标可划分为总目标和分目标,总目标是对项目整体目标较为宏观的描述,分目标则是为实现总目标而形成的一系列具有严密逻辑关系的具体目标。
)
1 改变中南大学离退休老人的健身运动由于体育锻炼知识与技能获取途径有限,导致运动内容的单一化、简单化以及尚未形成一定的规模,还没有足够的影响力与感染力的发展现状,力图通过此活动使其在一定程度上能够具有组织性、系统性、丰富性以及趣味性。
通过一系列的体育健身运动,缓解身心疲惫,增强体育锻炼,培养体育健身意识及长期健身运动的能力;
2 针对我国青少年近10年来体质不断下滑现状,力图驱除大学生爱“打坐”陋习,改变我国群体性体育健身活动最活跃的人群仍然以中老年人为主的现状,让青年一代也积极参与到每日的体育健身运动当中来;
3 开创一种形式丰富多样,集娱乐、运动、艺术于一体,把体育与生活、健身与时尚融为一体的体育健身模式,显得生机勃勃,洒脱而又自由。
丰富校园的体育文化,甚至可以发展为定期的体育文化日、体育文化节;
4 通过协同合作的体育项目竞赛表演,增强大学生的团队协作意识,同时消融中老年人的孤独感;使得青年一代在老一辈的丰富的人生阅历中得到感染和教育,使得中老年人在青年一代的身上感受新兴的思想观念,感染到他们的青春与活力,形成一种“反哺效应”;
5 力图培养自我锻炼能力与意识,希望参与者能够掌握体育一定的体育知识,对一种一种终身体育的理念与精神进行发扬与传承,结合当地的地域文化特色,进行一种岳麓文化、湖湘文化的精神回归,深深体悟体育精神的要义。
4.项目策略及活动
Ø项目将通过什么策略实现项目目标?
即项目将用什么方式展开哪些活动?
环橘子洲组队健身接力赛暨活动启动仪式图片展:
趣味运动会开幕入场式图片展:
大型健身舞、太极表演赛图片展(这个要说一下一个前期给他们的教授过程):
乒乓球、羽毛球组队表演赛图片展:
携手登岳麓比赛图片展(这是走出校外对耐克这个赞助商的一种宣传。
讲知识竞答和
5.预期风险分析
Ø项目执行过程中会遇到哪些主观或客观的风险?
本项目将采用那些对策来规避这些风险?
(简要分析,须有实际意义)
6.项目创新性
Ø创新性是项目成功与否的重要因素,也是项目是否获得资助的重要因素之一。
项目申请方应当明确陈述本项目在本领域内具有哪些显著的创新性。
而且这种创新性应当具有可推广、可持续的价值。
第二部分:
项目实施计划
1.项目产出
∙为了实现项目目标,将在什么时候开展哪些具体的活动?
∙活动预期将会产生哪些具体可测量的产出?
∙下图是三代百人携手行”体育健身活动的计划表格,我们需要根据以下表格进行活动地开展和协助。
简要说明本项目的总目标、预期成果(包括成果指标)、相关活动和资源投入等。
图示如下:
总目标
通过这些一系列的活动,将体育知识和理念传递给他们,使他们不仅是参与其中,而且是真正的爱上体育运动和懂得体育运动,感受体育精神,传达一种“终身锻炼”的体育理念。
即授之以鱼,又授之以渔,使他们的体育锻炼不因活动的结束而中断。
通过体育锻炼,减少退休中老人的身体疾病,丰富其业余生活,改变大学生和高中生缺乏锻炼的现状,通过运动,减轻其身心压力。
同时通过中老年人和青少年携手进行体育锻炼,构建这两代人之间的交流平台,培养青少年的责任感和亲情感,减少退休中老年人的孤独感,消除者两代人间的隔阂。
目标1:
缓解身心疲惫,增强体育锻炼,培养体育健身意识及长期健身运动的能力
预期产出
具体活动
时间安排
社会资源
预算
(人民币:
元)
合计
培养出老年人对体育锻炼的兴趣,提高退休中老年人的身体素质,丰富其业余生活。
健身舞、健身操组队表演赛
2011.7.1至7.9
800元
1500元
预防和治疗一些老年人的疾病,减轻青年人的压力,舒缓其心境
太极组队表演赛
2011.7.10至7.17
700元
目标2:
构建这两代人之间的交流平台,培养青少年的责任感和亲情感,减少退休中老年人的孤独感,消除者两代人间的隔阂。
预期产出
具体活动
时间安排
社会资源
预算
合计
消除中老年人和青年人的这两代人之间的陌生感,同时为本项目的后续活动开个好头,做好宣传。
环橘子洲健身接力赛。
2011.5.18
到2011.5.20
300元
700元
加强中老年人和青年人之间的协作能力,传达一种“终身锻炼”的体育理念。
乒乓球组队表演赛。
2011.7.18至7.22
400元
目标3:
使退休中老年人的体育锻炼在一定程度上能够具有组织性、系统性、丰富性以及趣味性。
预期产出
具体活动
时间安排
社会资源
预算
合计
在这个体育锻炼的过程中,获得一定的体育方面的相关知识,达到知识和锻炼兼得的目的。
岳麓寻宝体育知识竞答
2011.7.25到7.30
400元
800元
将趣味融入体育锻炼中,在轻松愉快的氛围中号召大家积极参加体育锻炼。
趣味运动会
2011.8.1到8.6
400元
目标4:
传达一种体育文化和体育理念
预期产出
具体活动
时间安排
社会资源
预算
合计
培养团队合作意识,加深中老年人与青年人之间的沟通,传递亚运会的体育体念和文化精神。
模拟亚运会入场式
2011.6.5到6.15
200元
2200元
扩大活动影响力,同时号召更多的人加入体育锻炼的行列,传递终身锻炼的体育理念。
图片巡展和大型文体汇演
2011.8.10到8.22
2000元
预算总计
5200元
注:
空间不够请自行添加。
1.具体实施步骤
阶段
时间
措施
投入人员
阶段一
准备期
2011-3-7到2011-3-30
联系各校园媒体和社会媒体对本项目进行宣传,让尽可能多的人了解这个项目的目的及意义,扩大其社会影响力,为志愿者的招募工作做准备,同时为此次系列活动进行跟踪报道。
需1-2人联系相关媒体。
要求口头表达能力较好,与各媒体较熟悉。
面向长沙市各个高校招募大学生和高中生志愿者,通过面试选择五十位左右的志愿者,其中包括有体育特长的志愿者和一些平时缺乏锻炼的志愿者。
需投入15人。
要求有较好的人际交往能力,一部分人要求有志愿者经验。
正式确定参与此次项目活动的岳麓区中南大学退休中老年教职工,人数为五十人左右。
与所在社区的退休老年办做好协调工作,争取与社区的一些体育文化活动相结合。
需投入2-3人。
要求非常熟悉此次活动的详细计划及流程,有很好的口头表达能力。
2011-4-5
到
2011-4-10
准备此次活动中所要用到的物品及体育设施,做好各物品及设施的购买和保管工作。
需投入4-5人。
要求认真仔细,有一定的财务管理能力。
确定本项目中的一些活动所需要的场地。
联系专门的体育老师或相关体育运动方面的专家对本次活动给予指导。
需投入2-3人,要求有较好的口头表达能力,懂一些体育知识。
在网上创建空间、博客、微博、论坛、贴吧等,将此次活动的所有进程发布到网上,加强参与此次活动的人员之间的交流,同时及时了解活动每一步的效果,以便更好地做好后面的工作。
需投入3-4人。
要求电脑技能较好,懂得相关的操作。
阶段二
启动期
2011-4-12到2011-5-1
对志愿者进行三次培训,一次团队合作培训,一次急救医疗知识培训和一次老年人心理知识培训。
需投入20-25人。
要求有较好的管理和协调能力。
对志愿者进行分组编号,发放相关志愿者证件。
整理老年人的一些相关资料,为后面的活动做准备。
需投入2-3人。
要求细心认真。
2010-5-5
到
2010-5-10
确定项目启动仪式的场地、领导、嘉宾。
确定志愿者代表和老年人代表的发言。
做好启动仪式的准备工作
需投入10-12人。
人员搭配要合理,要分为管理层和执行层。
本次项目活动的正式启动仪式。
力求做的新颖而精致。
启动仪式定在橘子洲。
需投入20-25人。
需要有较好的协调能力和突发事件应急能力。
阶段三
运行期
2011-5-15
到
2011-6-28
环橘子洲健身接力赛。
本项目中的第一个体育健身项目,中老年人与青年人(大学生和高中生志愿者)环橘子洲健身接力赛。
将老人年人和青年人进行分组,共分为两组,每组有25个老年人和25个青年人组成。
组内自己进行协调分配。
然后这两组进行健身接力赛的比赛。
通过此次活动意在消除中老年人和青年人的这两代人之间的陌生感,同时为本项目的后续活动开个好头,做好宣传,传递一种体育理念。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
同时需要请1-2位医生。
模拟亚运会入场式。
为了加强老年人的健身体育意识,同时为了加深老年人和青年人对亚运会的文化知识的理解,举办一场模拟亚运会的入场仪式。
各个国家的代表团均有老年人和青年人共同组成,组成礼仪组,运动员组,裁判组,通过各个队分,让大家在小组中培养团队合作意识,加深中老年人与青年人之间的沟通,传递亚运会的体育体念和文化精神。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
各组长要求有较好的管理和协调能力。
2011-7-1
到
2011-7-22
健身舞、健身操组队表演赛。
结合社区老年人跳的一些健身操和健身舞以及青年人中比较流行的一些操和舞蹈,给他们教授一些比较新的健身操和健身舞,然后将中老年人和青年人混合分组,分为四组,进行表演比赛,获胜的组将会获得丰厚的奖品,通过比赛的形式来提高大家的积极性。
这个活动通过将一些青年人喜欢的时尚流行元素融入中老年人喜欢的健身操和健身舞表演之中,老年人和青年人同台竞技,意在消除这两代人之间的隔阂,培养青年人的亲情感和责任感。
同时通过这样一种舞蹈的形式,培养出老年人对体育锻炼的兴趣,提高退休中老年人的身体素质,丰富其业余生活。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
各组长要求有较好的管理和协调能力。
另外需请2-3位健身舞教练或老师。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
各组长要求有较好的管理和协调能力。
另需要4-5人做裁判(学生担任)。
乒乓球组队表演赛。
乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。
它具有较高的锻炼价值,作为一项全身运动,乒乓球所特有的速度快、变化多等特点决定了参与者在以下方面均可受益:
一是全身的肌肉和关节组织能够得到活动,从而提高了动作的速度和上下肢活动的能力。
二是可以极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。
同时乒乓球运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能,又能使其成为一项培养勇敢顽强和机智果断等品质和保持青春活力、调节神经的有效运动。
乒乓球运动在青少年群体中较受欢迎,同时其本身的特点也适合于中老年人群体健身。
因此可以进行老年人和青年人混合双打比赛。
本活动操作性强而效果佳。
此次乒乓球组队表演赛可以分为初赛、复赛和决赛。
初赛以老年组和青年组分开进行,以乒乓球单打的方式比赛,每组选出20人进入复赛。
在复赛中将选出的老年人和青年人代表进行分组,每组一老一少,以混合双打的形式比赛,最后选出十组进入决赛。
在决赛中这十个小组以抽签的形式寻找对手比赛,最终选出冠亚军、最佳选手(老年人和青年人各一名)和最佳组合,给与奖励。
通过此次活动加强中老年人和青年人之间的协作能力,传达一种“终身锻炼”的体育理念。
太极组队表演赛。
太极结合了传统导引、吐纳的方法,著重练身、练气、练意三者之间的紧密调协。
练习时一方面可锻鍊肌肉,舒筋活络;另一方面又能透过呼吸与动作间的相互配合,对内脏加以按摩锻鍊,达到强身健体的作用,可以增加神经系统的灵敏性,畅通经络、血管、淋巴及循环系统,改进柔韧度、肌力及肌耐力,提高心肺功能,治疗慢性消化管道疾病,因此在老年人群体中比较受欢迎,而现在青年人在学习和工作的面临着巨大的压力,而太极则有着消除压力的精神效益。
通过中老年人和青年人组队表演赛可以预防和治疗一些老年人的疾病,减轻青年人的压力,舒缓其心境。
在活动中加强两代人之间的情感交流,同时了解中国传统文化之中阴阳相合的文化。
中老年人练习太极缺少专业的指导和一些设施,此次太极组队表演赛也可以为其提供一些专业的指导,同时完善其设施。
具体表演赛的形式和健身舞、健身操的表演形式相同。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
各组长要求有较好的管理和协调能力。
另需要2-3位教授太极的老师。
2011-7-25
到2011-8-8
趣味运动会。
这个运动会有别与正式的运动会,以趣味性为主、形式多样化、成本低、简单易学、可操作性强。
主要为激发老年人参加体育锻炼的积极性和强化青年人的责任感和团队协作能力。
此运动会的主要项目有多人两人三足行(每队10人,五老五少。
两人为一组,两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),其中一人左手拿接力棒,面向终点,站在起跑线后,听到发令后,第一组的两人向折返点跑去,绕过折返点后,返回,直至完成整个接力赛。
最早完成整个接力的队伍获胜。
)、背球接力赛(2人为一小组,4小组进行接力。
2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
)、海底捞月(桌子上排放5个碗,一字排开。
选手将乒乓球从第一个碗中吹到最后那个空碗中,然后下一名选手继续,4个人轮流吹乒乓球,规定时间内运送最多的队获胜。
)通过中老年人和青年人共同参加的趣味运动会这样一个活动,将趣味融入体育锻炼中,在轻松愉快的氛围中号召大家积极参加体育锻炼。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
各组长要求有较好的管理和协调能力。
岳麓寻宝体育知识竞答赛。
组织者首先准备好若干体育知识和文化方面的问题,并将其分组之后藏于岳麓山上一定区域内的若干个点。
参赛者到时候手持地图,拿指北针在找到指定的点,回答指定的问题,最先打完点并回答正确问题最多的组获胜。
对参赛人员进行分组,每组四人,两个中老年人,两个青年人。
本次活动融合知识和运动于一体,可训练人的方向感和反应能力,同时在这个体育锻炼的过程中,获得一定的体育方面的相关知识,达到知识和锻炼兼得的目的。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
各组长要求有较好的管理和协调能力。
同时需要定向运动协会的协助。
阶段四
成果
展示期
2011-8-10
到
2011-8-22
大型文体汇演。
分为文艺篇和体育篇,让中老年人和青少年同台演出。
文艺篇主要包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等表演,体育篇则包括百人健身操、健身舞、太极表演展示。
此次文体汇演可以邀请社区领导、学校领导、社区居民和学生前来观看,以引起关注和重视,将体育锻炼成果展示出去,将体育锻炼的理念传播出去。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
各组长要求有较好的管理和协调能力。
另外需主持人三名(一名老年人,两名学生)。
图片巡展。
这个图片巡展主要包括以下四个主题:
中老人和青少年身体状况现状展示、“两代百人携手行”活动照片展示、体育锻炼的好处及缺乏体育锻炼的后果的图片展示、体育文化知识的讲解展示。
在各个大学以及社区进行巡展,展示本项目活动的成果,扩大其影响力,同时号召更多的人加入体育锻炼的行列,传递终身锻炼的体育理念。
需投入20-25人。
分成五个小组,每组选出一个组长,成立此次活动的执行组委会。
每个小组负责此次活动中的一个部分。
各组长要求有较好的管理和协调能力。
阶段五
总结
评估期
2011-8-23
到
2011-10-28
本项目系列活动的图片及文字收集和整理工作。
写出详细的项目总结报告。
需投入3-4人。
要求文字功底较好,逻辑思维能力清晰。
整理活动资料,请专业的体育与健康方面的专家对相关数据进行科学地分析,对本项目活动进行评点。
需投入3-4人。
要求文字功底较好,逻辑思维能力清晰。
根据前期的活动情况,给学校周边的社区成立体育锻炼中心,为其提供一些理论和技术上的支持,使其散漫的体育锻炼队伍形成一个体系。
需投入8-10人。
有较好的口头表达能力和团队管理能力
第三部分:
项目组织结构
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 策划 初稿