八年级物理大气压专题训练1.docx
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八年级物理大气压专题训练1.docx
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八年级物理大气压专题训练1
大气压专题训练
1.如右图所示,在一标准大气压下做托里拆利实验,测得水银柱高度为0.76m。
则下列哪种操作会使水银柱的高度低于760mm()
A.把玻璃管向下压一点
B.换用更粗的玻璃管
C.把玻璃管放倾斜一点
D.不小心使玻璃管里混入了少许空气
2.如右图所示,将量简倒扣水中,里面充满水,将量简向上提的过程中,保持简口不离开水面,则量筒内()。
A.充满水
B.没有水
C.有水,但不满,水面上方是真空
D.有水,但不满,水面上方是空气
3.小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中,则管内水面位置()
A.下落至内外水面高度差为76cm
B.下落至内外水面相平
C.不下落而且水充满全管
D.无法判断
4.如右图所示,将一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。
从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上如右图所示。
当拿着它从山下到山顶,玻璃管内水柱高度将()
A.升高B.不变C.降低D.无法判断
5.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据实验现象下列判断错误的是( )
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
B.水柱高度h增大,说明大气压降低了
C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
6.关于下面四幅图的说法正确的是( )
ABCD
A:
将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度变大
B.盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
C.A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升
7.援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。
请用学过的知识解析原因并提出一个把饭煮熟的方法。
8.小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气。
迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示)。
请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
9.人们在夏天经常用吸管喝饮料,都可以很方便地将饮料吸入口中,如下图甲所示。
(1)甲图中的人是靠什么将饮料“吸”入口中的?
(2)若将瓶口用塞子塞紧,只在塞子中间打个孔穿过吸管,这样可以喝到饮料吗?
为什么?
如图乙所示。
(3)若某人同时将两根吸管含在口中,如图丙所示,一根吸管的一端放在水杯中,这样可以喝到饮料吗?
为什么?
10.
(1)图15是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于__________mm高的水银柱所产生的压强。
(2)关于图15现象的成因,十七世纪有两种观点观点一:
否认大气压存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。
观点二:
管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中酒的密度比水小,且比水易变成气体。
若观点一正确,应出现图16中__________图的现象;若观点二正确,应出现图16中图__________的现象。
11.已知1标准大气压的值约为105PA.小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大?
他设计的实验方案是:
将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气。
用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离桌面。
记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力。
再设法量出吸盘与桌面的接触面积,然后算出大气压(如图所示)。
它选择的实验器材是:
量程为5N的弹簧测力计,底面积为5cm2的吸盘。
请你探究一下:
(1)这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行?
(2)如果上述实验方案可行,小明同学选择的器材能否测出大气压的值?
请你进行分析和评估。
12.学习了大气压的知识以后,小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问,想亲自证实一下.
(1)小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10cm2;又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计),在桶中装8L水;经过计算,他认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉.请你写出计算过程和判断依据.(g取10N/kg)
(2)当小明把水桶挂到挂钩上时,吸盘却被拉掉了,是大气压没有那么大还是其他原因?
请发表你的看法.
13.某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值.
A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
B.如图11甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;
C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;
D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题:
(1)测量中,分析研究的是大气对(选填“针筒”或“活塞”)的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时,以地面为参照物,研究对象处于状态。
若不考虑其它因素,根据的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。
你的方法是。
(3)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插人针筒中,这样做有两个好处:
一是活塞的密封性好;二是可以减小。
实验过程中他们让弹簧测力计计和注射器保持在水平方向,可以对实验的影响,从面提高实验的精确程度。
(4)若同学们用图11乙中B注射器在测量时弹簧测力计被拉到5N.活塞仍没有滑动。
可改用图乙中的(选填”A”或“C”)注射器。
用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=。
13.
(1)图甲是按1:
1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为______________,用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为____________cm,可算得活塞的横截面积为___________cm2。
(2)实验时,小华把注射器的活塞推至注射器底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=28.0N时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值p=_______Pa。
(3)实验时若筒内空气没有排尽,将导致测得大气压值_______;若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得大气压值_______。
(均选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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