高考历史三套全国卷和海南卷试题分析.docx
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高考历史三套全国卷和海南卷试题分析
2018年全国卷Ⅰ(乙卷)历史试卷分析
24《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义对杠杆原理、声音传播、
小孔成像等也有论述还有机械制造方面的记载。
这反映出《墨子》()
A汇集了诸子百家的思想精华
B形成了完整的科学体系
C包含了劳动人民智慧的结晶D体现了贵族阶层的旨趣
【分析】本题立意在于发挥历史学对于增强学生民族自信心和自豪感的导向作用。
试题
缘于教材中的基本历史知识通过概述《墨子》一书中有关科技方面的论述联系教材
中关于《墨子》思想及代表底层劳动人民等知识运用历史唯物主义基本观点可以得
出正确选项C。
【答案】C
25据学者研究唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。
表2“安史之乱”
后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型数量个官员任免赋税供纳兵额与功能
河朔型
7
藩镇自擅不上供拥重兵以自立
中原型
8
朝廷任命少上供驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命少上供驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命上供驻兵少防盗贼
由此可知这一时期的藩镇()
A控制了朝廷财政收入B彼此之间攻伐不已
C注重维护中央的权威D延续了唐朝的统治
【分析】本题提供了唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况表要求考生准确获
取和深度理解表中所列出的各种信息并进行有机的综合与概括从而得出正确答案。
表中列有4种藩镇类型分别将各类型藩镇的数量、官员任免(人事)、赋税供纳(财政)、
兵额与功能(军事)的基本情况展现给考生。
从中能够发现实际上唐朝后期大部分时
间内真正割据的只有河朔型藩镇在全国数十个藩镇中只占很小的比例因此唐
朝在“安史之乱”爆发后还能延续160多年统治且直到“黄巢起义”之前的百余年
间维持了基本的政治稳定所以正确答案是D。
而A、B、C选项都是从表格材料的
某一栏提取的片面信息且均不准确。
从官员任免(人事)方面来说除了河朔型藩镇
其他都是听命于中央的但这是客观的情况并不能得出藩镇“注重维护中央的权威”
这样的结论而且将河朔型藩镇排除在外也是不全面的。
从赋税供纳(财政)方面来说
唐后期许多藩镇是不给中央上交两税收入的“控制了朝廷财政收入”自然无从谈起。
事实上唐后期的中央财政收入除了藩镇上交的两税外还有盐、铁等中央直接掌握
的税收。
从兵额与功能(军事)方面来说河朔型藩镇是割据自立的而中原型藩镇设置
的主要目的就是防遏河朔型藩镇二者之间是一种制衡的关系但要说“彼此之间攻伐
不已”则过于夸大了是不符合历史事实的并且边疆型藩镇主要是防御外敌而东南
型藩镇兵额较少一般不参与藩镇间的斗争。
但B选项有一定的迷惑性因为中学历史
材一般对藩镇持负面评价容易导致错选。
本题选项设置有干扰性层次感较强需全
面理解材料所提供的信息对有效信息进行完整、准合理的解读要求考生具备较强的
综合能力。
【答案】D26北宋前中期在今四川井研县一带山谷中密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。
井主所雇工匠大多来自“
他州别县”以“佣身赁力”为生受雇期间若对工作条件
或待遇不满意辄另谋高就。
这反映出当时()
A民营手工业得到发展B手工业者社会地位高
C雇佣劳动已经普及D盐业专卖制度解体
【分析】本题旨在考查考生运用历史唯物主义基本观点运用所学知识对有效信息进行
完整、准确、合理的解读及说明历史现象的能力。
试题以考试大纲“
古代中国手工业的
发展”为考点试题材料充分展现了中国人民的“伟大创造精神”即劳动人民是历史
的创造者。
北宋前期随着制盐技术的进步私人开办的盐井遍布井研县一带工匠聚
集这反映了北宋民营手工业得到了发展故A项正确。
工匠靠“佣方身赁力”为生
虽然能与井主在工作条件方面进行讨价还价但却不能说手工业者的地位提高故B
项错误。
在井盐生产过程中雇佣劳动较为普及但却不能说北宋时期其他行业中雇
佣劳动已经普及C项以偏概全故错误。
本题材料内容反映的是盐业生产的过程未
提及盐业买卖的过程故D项与材料内容不符合。
【答案】A
27图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。
明朝君臣认为
这就是中国传说中的“麒麟”明成祖隧厚赐外国使臣。
这表明当时()
A对外交流促使中国传统绘画出现新的类型B朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以
解读
C海禁政策的解除促进了对外文化交流D外来物品的传入推动了传统观念更
新
【分析】本题立意在考查主干知识考查学生对知识的整合、迁移能力。
A项落到书画
的发展上主要考查考生准确掌握历史时序理解并辨析历史信息的能力。
明初对外交
流并未促使中国传统绘画出现新的类型故排除。
C项考查的主干知识是“海禁”政策
主要考查学生准确掌握历史时序的能力当时“海禁”政策还未解除故排除。
D项主
要考查学生正确解释历史事物认识事物本质的能力从题干中明朝君臣把长颈鹿称为
“
麒麟”来看外来物品的传入显然并未推动传统观念更新故排除。
B项主要考查学
生准确掌握历史时序将历史事物置于特定历史环境下进行分析的能力。
题干所设置的
新情境明显反映的是朝贡贸易再由以“麒麟”称呼长颈鹿可知这个新情境反映的
是朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读故选B项。
【答案】B
28甲午战争时期日本制定舆论宣传策略把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代
表并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。
一些西方媒体甚至宣称清政府战败
“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。
对此清政府却无所作为。
这
反映了()
A欧美舆论宣传左右了战争进程B日本力图变更中国的君主政体C清朝政府昏
庸不谙熟近代外交D西方媒体鼓动中国的民主革命【分析】本题旨在考查考生对有效信息进行完整、准确的解读运用所学知识解决历史
问题的能力同时注重历史对现实的关照使考生通甲午战争中中日双方在舆论宣传方
面的较量正确认识到近代外交宣传在引导国际舆论、争取国际社会理解和支持等方面
的重要性。
在这一场战争中日本是侵略者在道义上理应受到国际社会的谴责清政
府是受害者本可以争取国际舆论的同情、支持和外交主动。
然而日本政府积极进行
外交公关把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表让许多欧美舆论倒向它。
日本的舆论公关与清政府的不作为形成鲜明对比这反映出清政府的昏庸无能和不熟悉
用近代外交手段来维护国家利益故正确答案为C。
A、B、D在时间或史实方面与题干
不符均为错误项。
【答案】C
29五四运动后出现了社会主义是否适合中国国情的争论有人反对走俄国式的道路认
为救中国只有一条路就是“
增加富力”发展实业还有人主张“采用劳农主义的直
接行动达到社会革命的目的”。
这场争论()
A确定了新民主主义革命的道路
B使思想界认清了欧美的社会制度
C在思想上为中国共产党的成立准备了条件D消除了知识分子在救亡图存方式上的
分歧
【分析】社会主义是否符合中国国情的争论发生在五四运动后中国共产党成立前。
一
些资产阶级知识分子反对中国实行社会主义认为“绝对不能建设劳动阶级的国家”
认为中国唯一的病症是穷救治的方法是用资本主义的方法发展实业。
其代表人物是张
东荪和梁启超。
马克思主义者陈独秀、李大钊等人纷纷著文反驳张东荪、梁启超的言论
指出“除了中国劳动者联合起来组织革命团体改变生产制度”是无法挽救中国的。
经过这场争论马克思主义扩大了思想阵地认清了科学社会主义和资产阶级改良主义
的本质区别在思想上为中国共产党的成立准备了条件。
故C为正确项。
本题旨在考查
考生对历史上马克思主义的认识和马克思主义在争论中传播的历史作用以及正确解释
历史的能力。
确定新民主主义革命的道路是中国共产党成立以后的事使思想界认清了
欧美的社会制度和“消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧”均不符合题意A、B、
D为错误项。
【答案】C
3019481949年夏英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触试探与将要成立
的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。
中共中央考虑不接受足以束缚手脚的条
件可以采取积极办法争取这些国家承认也可以等一等不急于争取这些国家的承认。
这反映出()
A中国共产党奉行独立自主的外交政策B西方国家放弃了对国民党政权的支持
C中国冲破了美国的外交孤立D新政府不急于获取国际支持
【分析】本题主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识说明历史叙述、正确解释
历史事物的能力考查的知识点是中国共产党新民主主义革命时期的外交政策属于高
中历史学科的主干内容。
从题干材料可知随着新民主主义革命胜利的步伐越来越近
英、法、美等国被迫与中国共产党接触希望与中国共产党将要成立的新政府建立某种
形式的外交关系。
在这种形势下中国共产党思考将来的外交政策对于西方国家的试
探不作明确的主张和答复认为既可以采取积极办法争取这些国家承认也可以不急于
争取这些国家的承认。
这种留有余地的做法一方面是由于有关建国的各项工作尚未直接
提上日程另一方面也反映出中国共产党根据国家利益需要并结合国际局势的发展来处
理对外关系这正与中国共产党所强调的独立自主外交原则相一致。
故本题正确答案是
A。
另外三个选项“西方国家放弃了对国民党政权的支持”和中国冲破了美国的外交孤立”均与史实相违背“新政府不急于获取国际支持”从题干材料看不出来而且也
不符合新中国成立后的史实。
【答案】A
31图7是1953年的一幅漫画描绘了资源勘探队员来到深山手持“
邀请函”叩响山洞
大门的情景。
这反映了当时我国()
A已经初步改变工业落后局面B开始进行对矿产资源的开采C国民经济调整任
务基本完成D大规模的经济建设正在展开
【分析】本题需要考生对所提供的图文材料予以解读和理解侧重考查考生运用辩证唯
物主义和历史唯物主义的基本观点说明历史现象的能力。
题干以考试大纲“20世纪50
至70年代探索社会主义建设道路的实践”为考点引导考生学习新中国建设的成就
树立他们科学的历史观坚定理想信念。
1953年我国正式开始实施第一个五年计划
进行大规模的经济建设并集中主要力量发展重工业建立国家工业化的初步基础。
当
时全国人民以高度的政治觉悟和生产热情投入建设中。
题中漫画为1953年创作资源
勘探队员手持“邀请函”唤醒沉睡中的各类矿产资源“参加”社会主义建设生动形象
地反映了新中国进行大规模经济建设的气魄。
所以正确选项为D。
A、B、C选项所反映
的史实都不属于这个历史时期可排除。
【答案】D
32古代雅典的梭伦在诗中写道“作恶的人每每致富而好人往往贫穷但是我们不愿
意把我们的道德和他们的财富交换因为道德是永远存在的而财富每天在更换主人。
”
据此可知梭伦()
A反对奴隶制度B主张权利平等
C抨击贫富差别D具有人文精神
【分析】本题旨在考查理解历史叙述与历史结论并对有效信息进行完整、准确、合理
的解读的能力。
本题以诗歌素材入题力求以新材料创设新情境考查西方古代政治史
的主干知识说明在古代雅典城邦治理中除了具体的改革法令以外道德也具有不可
或缺的作用。
法治和德治相得益彰。
世界各国、各民族的文化传统都有值得交流与互
鉴的价值。
梭伦改革之前雅典城邦实行的是贵族专权的奴隶制度。
贵族在政治、经济等方面拥有许多
特权与普通公民之间的不平等现象十分严重许多公民因欠债而沦为贵族的债务奴隶。
作
为古希腊的“七贤”
之一梭伦虽然出身于商业贵族家庭但其看重的并非是常人所关注的
物质财富或金钱而是作为公民应有的道德品质。
人不能因为财富而丧失应有的品德这样
的认识也是梭伦超越常人之处反映了梭伦对雅典贫富差距等现实问题的关注。
梭伦不再迷
信神是衡量一切的尺度的传统认识而是转向思考人与现实的关系、人的地位和作用。
这首
诗歌说明面临日益动荡的社会局面人的道德比财富更为重要道德具有永恒的价值。
由
此可见梭伦并非反对已有的社会制度即奴隶制度也不是抨击一直存在的贫富差距更非
表达实现权利平等的主张。
A、B、C项不合题意。
正确答案为D。
【答案】D
331847年6月正义者同盟改名为共产主义者同盟以“全世界无产者联合起来”的
新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号并规定同盟的目的是“通过传播财产公有的
理论并尽快地求其实现使人类得到解放。
”这一变化说明()
A共产主义者同盟接受了马克思的革命理论B马克思主义的诞生推动了无产阶级的
斗争C工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起D无产阶级与资产阶级的矛盾
成为社会主要矛盾
【分析】本题考查考生对马克思主义基本内容特别是对《共产党宣言》基本内容的掌握和
理解在能力要求方面考查考生说明历史现象能力。
马克思主义是培养学生正确人生观、
价值观的指导思想了解和掌握马克思主义基本内容是对考生的基本要求。
本题设置的情
境是近代欧洲正义者同盟接受马克思革命理论的过程紧扣马克思主义生这一在高中历史
教学中的主干知识体现了对必备知识的考查。
材料中有三个要点正义者同盟改名、提
出新口号、同盟目的的规定。
只要考生掌握和理解了马克思主义基本内容特别是《共产
党宣言》基本内容就可以知道这三个要点与马克思主义基本内容相符。
但是因为马克思
主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表时间在正义者同盟改名之后故B项马
克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争可以排除A项共产主义者同盟接受了马克思的革命
理论为正确项。
C项和D项均为马克思主义诞生的历史背景不能够说明正义者同盟改名等
变化的历史现象可以排除。
B、C、D三个干扰项从
时间上排除考查了考生将特定的历史事实放在特定历史环境下分析的能力。
【答案】A
34传统观点认为英国成为工业革命发源地是因为英国最早具备了技术、市场等经济条
件后来有研究者认为其主要原因是英国建立了君主立宪制度又有学者提出煤铁
资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。
据此可知关于工业革命首先在英国发
生的认识()
A只能有一种正确合理的观点B随着研究视角拓展而趋于全面C缺少对欧洲其
他国家的观察D后期学者研究比传统观点可信
【分析】此试题以英国作为工业革命发源地的认识为切入点着设重考查学生阅读并获
取有效信息的能力引导学生运用唯物主义的基本观点进行独立思考从所学主干知识
中发现问题正确认识历史发展规律。
关于英国成为工业革命发源地的研究由于研究
视角不同形成的认识也有所不同。
传统学者认为英国较早具备了的技术、市场等有
利的经济条件是工业革命首先发生在英国的原因。
随着研究史料的不断充实以及研究
视角的扩展也有学者认为英国资本主义制度得以较建立是英国较早发生工业革命的
主要原因因为资本主义制度建立后以资产阶级掌握政权可以采取一系列鼓励资本
主义发展的政策措施推动了工业革命的发展。
还有学者认为英国煤铁等矿产资源丰
富且便于开采利用是英国首先发生工业革命重要因素。
随着研究视角的拓展与深入从
不同方面解释了英国首先发生工业革命的原因也使得对英国成为工业革命发源地的认
识更加全面。
据此正确答案是B项A、C、D项不正确。
【答案】B
35图8反映了19451975年间联合国成员国的变化情况这表明()
A第三世界发展壮大B欧共体的成员增加
C世界贸易范围明显扩大D经济区域化的趋势加强
【分析】本题旨在考查考生理解并辨析历史信息的能力。
试题设置的情境是联合国成员
国在1945~1975年间的数量及各洲成员国比例构成的变化情况对应的知识点是教材主
干知识“世界多极化趋势”中第三世界的发展问题属于对必备知识的考查。
在
1945~1975年间随着联合国成员国的数量不断增加各洲联合国成员国的构成比也发
生了显著变化。
1945年来自美、苏两大国控制下的美洲与欧洲国家占联合国成员国
的绝大多数而来自非洲和亚洲的成员国数量较少到1975年美洲与欧洲国家占联
合国成员国的比例下降至一半以下而来自亚洲和非洲的成员国的比例大幅度上升占
50%
以上。
由此可知随着联合国成员国的数量不断增加第三世界的力量在迅速崛起
和平力量在不断壮大相反受美苏两大国控制或影响的国家在联合国所占的比例日
益下降反映了美苏两大国的控制力在不断衰退。
无论是B项欧共体的成员增加、C项
世界贸易范围明显扩大还是D项经济区域化的趋势加强显然并不能从图中反映出来
因此皆为干扰项故正确项为A项。
【答案】A
41阅读材料完成下列要求。
25分中国基层社会治理历史悠久。
改革开放以后村民
自治成为中国亿万农民的伟大创造。
材料一宋代一些地方实行乡约制度。
其功能主要是
扬善惩恶制定规约进行道德教化并建立民间组织和相关的赏罚制度明清时期宣
讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。
当时由地方官吏广泛推行乡约制度设立乡约组织
每月召集百姓宣讲、教化。
康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》内容
包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
——据杨开道《中国乡约制度》等
材料二清末时人认为“地方自治者为今世界立国之基础……于救亡之事至为切要”。
1909年清政府颁布《城镇乡地方自治章程》地方自治大致按行政区划分城镇和乡两
级设立议事会为议决机关议员由选民互选充任。
——据张海鹏主编《中国近代通史》材
料三20世纪80年代后村民自治迅速发展到1997年底全国共有91万个村民委员
会的村干部由村民直接选举产生大部分农村有90%以上的选民参加了选举。
1998年
颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》村民委员会是我国农村基层社会的群众
自治组织。
——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
1根据材料一并结合所学知识概括宋代到明清时期乡约制度的变化并说明乡约制
度的积极作用。
12分
2根据材料二并结合所学知识简述清末城镇乡地方自治的历史背景。
9分
3根据材料三并结合所学知识说明村民自治的意义。
4分
【分析】中国基层社会治理经历了漫长的发展和演变过程是中国悠久历史的重要内容
从中也可反映出中国人民探索维护社会秩序、加强社会治理、推进文化传播的曲折前
进的历程。
开始于20世纪80年代的村民自治运动更是中国亿万农民的伟大创造具
有深远而广泛的影响。
目前我国正处在习近平总书记为核心的党中央领导全国人民
开创新时代中国特色社会主义的伟大时刻基于中国国情的基层社会治理创新极其重
要不仅对于维护社会秩序、提高社会文明水平和推进社会主义政治建设具有重要的
意义而且一定程度上可以为世界其他国家的社会治理提供中国智慧。
因此总结中
国历史上基层社会治理的发展、演变以及经验教训实有必要。
本题意在选取中国历史
上农村基层社会治理的三项重要制度(乡约制度、城镇乡地方自治制度、村民自治制度)
作为典型例证部分地从纵向贯通中国农村基层社会治理的发展、演变通过简明扼要的材料激发考生调动和运用所学知识考查考生对古代乡约制度、近代城镇乡地方
自治制度和现代村民自治制度的特点、意义的认识。
本题考查的知识点主要涉及中国古代宋明理学、专制主义近代的民族危机、西方思想传播、
清末新政和现代的改革开放、社会主义政治建设等都是高中历史学科的必备主干知识。
考
生作答本题除了需要具备从材料获取有效信息、调动和运用所学知识等能力外还需要应
用到多项学科关键能力如客观叙述历史事实的能力运用辩证唯物主义和历史唯物主义
的基本观点说明历史现象的能力准确掌握历史时序、将历史事物置于特定历史环境下进行
分析的能力运用归纳、概括比较等历史学思维方法分析问题的能力正确解释历史事物、
认识事物本质的能力评价历史现象的能力等。
本题第
(1)问有两个问题即宋代到明清时期乡约制度的变化和乡约制度的积极作用。
考生需要在全面获取材料有效信息并调动和运用所学知识进行合理解读的基础上淮
确理解乡约制度的内容和特征客观叙述和说明宋代到明清时期乡约制度的变化并
评价乡约制度在历史上所起的积极作用要求考生有较高的归纳、概括和比较能力。
通过阅读材料一可知宋代到明清时期乡约制度的变化主要表现在从以道德教化为
主到增加宣讲“圣谕”的内容、从乡约组织从民间自发建立到由地方官吏推动设立两
个方面。
对于第二个问题考生根据材料并结合所学知识可以分别从维护社会秩序、
发展生产、促进文化传播等三个方面进行评价。
第
(2)问要求简述清末城镇乡地方自治的历史背景。
考生根据材料二并结合所学知识
可以分别从清政府的内忧外患、近代西方民主思想传播和清末政治制度改革等三个方
面作答。
本问因考查的知识点都是考生比较熟悉的中国近代史必备主干知识作答的
难度不大。
第(3)问要求说明村民自治的意义。
本题题干指出村民自治是中国亿万农民的伟大创举
即其相对于以前的基层社会治理制度而言具有伟大的创造性的意义。
考生再结合所学
知识把材料三的有关信息置于改革开放和新时期社会主义政治文明建设的历史环境
中进行分析就不难答出若干条意义来如农村基层社会治理的创新、推进基层民主、
促进社会主义政治文明、适应社会主义建设的要求等。
本题作为一道综合性较强的历史试题不仅考查了多个必备主干知识点和学科关键能
力而且一定程度上可以发挥历史学科立德育人的正确导向引导学生树立正确的历
史观认识历史发展规律和人民群众对于历史的创造作用并加强对中国特色社会主
义的道路自信和制度自信。
【答案】
1变化宋以道德教化为主明清增加了宣讲“圣谕”的内容3分乡约组织从民
间自发建立到由地方官吏推动设立。
3分作用有利于维护社会秩序加强基
层社会治理2分有利于发展生产2分
促进了儒家文化和传统道德的传播。
2分
2背景内忧外患3分西方民主思想传播3分
清末新政改革政治制度。
3分
3意义乡村治理的创新国家治理体系的健全推动基层民主促进社会主义政治
文明
改革基层社会治理制度适应社会主义建设的要求。
每项2分答出其中两项即可得满分本小题总分不得超过4分
【评分细则】
41
(1)乡约制度的变化和乡约制度的积极作用12分一、
乡约制度的变化6分1宋以道德教化为主明清增加了宣讲“圣谕”的内容3分只答出“宋以
道德教化为主”或
“明清宣讲圣谕”一点的给1分答出两点的给3分。
“宣讲圣谕”
如果答成
“加强思想专制”等也相应给分。
2乡约组织从民间自发建立到由地方官推动设立3分替代答案关于
“变化”如果考生从乡约组织内容的变化宋以道德教化明清增加了宣讲“圣
谕”、乡约组织形式的变化从民间自发建立到由地方官吏推
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