人文地理学方法论.docx
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人文地理学方法论
《人文地理学方法论》课程期中作业
题目:
人文地理研究第二手资料获取方法及定性与定量分析的不同
姓名:
黄助群
学号:
专业:
人文地理学
学院:
资源环境与地球科学学院
2014年5月
一、人文地理研究中第二手数据及其获取方法
人文地理的研究中,要顺利的完成研究任务,取得有效的成果,不仅需要依靠正确的指导思想和政策,还必须有科学的获取数据资料的方法,尤其是二手数据资料的获取。
如何省时、省力、省钱的有效获取二手数据,不仅是我们人文地理学研究中所需要考虑的问题,也是更多科学研究亟需考虑的。
科学的获取第二手数据不仅可以大大提高我们人文地理研究工作的水平和效率,也能取得较好的经济效益。
1.关于二手数据的概念和性质
(1)原始数据
又称原始资料或第一手资料,指的是研究者基于当前的研究项目而专门收集的数据。
(2)二手数据
又称次级资料或第二手资料,指的是那些并非为正在进行的研究项目,而是为其他目的已经收集起来的数据。
2.原始数据与二手数据的比较
表1原始数据与二手数据的比较
比较项目
原始数据
二手数据
收集目的
为了当前的问题
为了其他问题
收集程序
复杂费事
简单容易
收集成本
较高
相对较低
收集时间
较长
相对较短
3.二手数据的优缺点
表2二手数据的优缺点
优点
缺点
省事
相关性差
省钱
时效性差
省时
可靠性低
4.二手数据的评价标准
表3二手数据的评价标准
标准
要点
说明
目的
为什么要收据这些数据
研究目的与当前研究的目的越一致,数据的相关性越强
内容
研究的问题、关键的变量、研究的总体
测量的单位、基本的结论
由此判断这些数据是不是当前需要的有用信息,是相关性评价的一个重要方面
方法
数据收集、回答率、问卷设计、抽样方法
样本规模、现场工作、数据分析
研究方法的考察是数据的可靠性的主要依据
来源
数据收集者的专业水平、行业内的知名度和声誉
可靠性的重要外部线索
时间
何时收集的数据
数据越新时效性越强
5.收集二手数据资料的要求
在收集二手数据资料的时候,先要进行严格的审核,,这是数据整理的重要一环,涉及整个数据资料获取的质量。
(1)真实性
即所要获取的二手数据必须是真实可靠的,这样才能运用到人文地理的研究中,获得可靠的结果。
(2)及时性
及时性又可称为时效性,及开展人文地理研究所需的数据应该是最近几年的数据,而不是年代较为久远的数据。
同时需要审核数据是否符合调查时间。
(3)同质性
即一致性或适用性。
人文地理研究二手数据资料的来源于多种渠道,有些数据可能是为特定的目的通过专门调查而获取的,或者是已经按特定目的的需要做了加工整理。
因此,对于人文地理研究者来说,首先需要弄清楚数据的来源、数据的计算口径和有关的背景材料,以便确定这些数据是否符合人文地理研究的需要,是否需要重新进行加工整理等。
(4)完整性
即开展人文地理研究需要的数据应该是达到规定的调查单位数目,调查资料中的各项目应该是填写齐全,没有不报和缺报,以免影响到整个数据收集与处理。
(5)经济性
开展人文地理的研究,很多时候需要一定的定量研究,获取二手数据是重要的一个环节。
数据的获取应该是以最小的时间、经济和人力成本获取更多可靠的数据。
(6)针对性
所获取的二手数据资料应该是与所开展的人文地理研究具有密切的相关性和针对性的,才能产生可靠的研究结果。
6.二手数据的来源与分类
7.公开的外部二手数据来源
8.二手数据常见来源
(1)书籍期刊,公开出版的各类书籍。
(2)媒介来源,各类媒体,特别是行业杂志和报纸提供的新闻报道例如财经类的杂志,中央电视台等广播电视类媒体。
(3)商业来源,如一些企业在市场上公开发送的产品目录、宣传册等商业资料。
(注:
以上三类来源的资料都是公开发行的,基本都可以免费获得。
)
(4)专业数据提供商,指一些专门从事数据收集、加工和买卖的机构,这部分的资料可以通过付费购买或会员制订阅等方式获得。
(5)图书馆参考资料,如索引、年鉴、文献库等,可通过借阅复印等方式获得。
(6)互联网搜索引擎,如XX,谷歌等,可以进行分类搜索或关键词搜索。
(7)企业的内部资料,如过去的订单、财务报告等。
(8)国家统计局及地方各级统计机构定期发布的各类统计公报和年鉴。
(9)各种行业协会提供的行业信息公报。
(10)各类大学研究机构、情报中心。
9.人文地理研究中第二手数据及其获取方法
在人文地理的研究中有很多第二手数据来源可用于第二手收据分析。
这些包括由政府以全国普查的形式收集的调查数据,提供了不同空间规模的数据,或者其他社会经济数据档案。
这些数据由政府机构收集而生成,有些是由独立的调查研究机构完成。
因此,将考虑若干人文地理学家感兴趣的第二手数据来源,集中于从档案中可提供的数字数据、人口普查数据等[1]。
(1)第二手数据的评判
●概念性评判。
所使用的数据可能以其他方式难以获得。
例如,历史地理学家几乎毫无例外地要靠在记录机构和档案馆可得到的第二手数据以便研究历史趋势。
●方法论的评判。
第二手数据能够进行重复分析,可允许不同的研究者证实分析的结构,可允许进行纵向的和趋势性的分析,扩大了变量的范围和动态性,以及用以研究的阶段中数据集的规模。
●经济的评判。
收集第一手数据是费时费钱的过程,尤其是对于大学生或研究生而言更是如此。
合适的第二手数据的可供性可节约大量的花费,对研究也更有帮助。
(2)第二手数据的局限性
表4第二手数据的局限性
日期
这些数据可能是几年/几十年前收集的(如人口普查数据,很多国家十年一次)
太特殊
这些数据不可能按照你自己的研究心愿和目标来收集(人口普查),并且如果收集超过时间,只能按照收集的处理进程进行变化
不可达性
数据可以数字数据的形式提供,也许通过互联网提供,但可能仅限于在很远的地理位置的政府档案馆中,任何数据,如果可提供,只要有时间和金钱即可
不准确
原先收集的数据也许是不准确的,利用非随机方法抽样,可能质量不优良
拙劣文件
现存的数据集可能很少并缺少描述数据的性质和质量或任何已发生过的预处理过程的文件性
(3)定量分析的第二手数据资料来源
在人文地理的研究中,强调的是将你研究中所需要的各种各样的第二手数据都说明清楚是不可能的。
在英国一般的人文地理学的各样数据来源如下表5。
表5英国第二手数据来源
人口普查数据
来自全国统计办公室(ONS)每10年一次的人口普查
农业数据
来自英国农业部的每年统计年报
制造业数据
来自ONS的每年生产和商业的统计年报
就业数据
由劳动就业部进行的劳力和薪酬调查
公共态度数据
英国社会态度民意调查
旅游数据
英国旅游协会旅游统计摘要
个人消费数据
ONS的个人消费调查和一般家计调查
犯罪数据
来自内政部的英国犯罪调查
除了上述方式外,还可以从郡/州或城市或地方机构等地方层次获得各种不同的健康数据。
伴随互联网的出现和万维网的出现,可以利用标准的Web网址查寻研究中有用的数据。
●数据档案
越来越多的全国性社会科学数据可提供给人文地理学家进行研究工作,这些数据档案能提供各种类型的定量数据。
如国家档案馆、伊萨斯(Essex)大学数据档案馆、ICPSR(大学间政治和社会研究联合会)数据档案。
●人口普查数据
开展人文地理研究遇到的第二手数据来源是以人口普查为基础的数据,这些数据是工业化国家非常有规律地进行着收集。
(4)定性分析的第二手数据资料来源
与定量研究一样,存在着很多档案记录的定性数据,在人文地理研究中可以应用。
这些数据范围从正式的记录(如历史编目记录)到较不正规的记录(如书信和照片)等。
第二手数据可以有如下分类。
a)分为原始资料、第二手资料和第三手资料。
原始资料指有那些亲眼目睹事件的人记录下来的资料,通过了解提供认识。
第二手资料来源指事件发生后的由第二当事人记录下来的资料,记录者并非亲身经历了所记录的事件。
第三手资料来源能使我们确定资料来源,包括索引、目录、摘要等等。
b)分为公共来源和私人来源。
指资料的权属和规则,在人文地理的研究中是非常重要的,因为显示了能否读到或观察这些资料。
封闭的(不可得到的)、有限制的(需要特定许可)、公开的档案资料(不需许可,但资料存于档案馆的某个位置)、公开出版的(免费)。
c)征集和非征集的资料
征集的资料来源指那些已产生于研究者心目中的资料来源。
例如,参与者保存的目的在研究人员中的指示下所做日记。
非征集资料来源是指那些不是产生于研究者目的的资料。
●日记、书信、自传和传记
●地方文献和“官方”文件
●绘画、照片、影片和声音记录
二、定性资料分析与定量资料分析的不同之处
定性分析与定量分析是人文地理研究的两种基本手段,前者是对人文现象本质及其属性的分析,后者是对人文现象进行量的考察。
因此,为更好开展人文地理方面的研究,有必要区分定性资料分析和定量资料分析。
1.定性分析与定量分析的起源
作为社会实践发展产物的定性分析与定量分析是人们在认识事物过程中的两种理性思维分析方式。
定性分析的概念最早起源于古希腊,古希腊时代的一批著名的学者对定性分析的理念进行了很好的展开研究。
早期古希腊的学者们在自己的研究领域中,都是给予自己所研究的自然世界以物理解释。
例如著名的学者亚里士多德,在他的一生中研究过许许多多的自然现象,但在他的著作中对其发现的每个自然定理都是给出了一些性质定义,而没有用一个明确的数学公式,所进行的都是一些定性的研究。
虽然这些定性分析的认识对人们认识感官世界发挥了极其重要的作用,但是这种认识只是感性的停留于事物表象的缺乏深入思考基础的一种认识方法。
在历史实践的发展过程中,定量分析出现于定性分析之后,其较之定性分析的优势是很明显的,它把事物定义在了人类能理解的范围,由量而定性。
第一个将定量分析作为一种分析问题的基础思维方式的学者是伽利略,伽利略第一次在自己的研究领域中全面展开使用了定量分析的思维方法。
在他研究的方方面面之中,他以实验、数学符号、公式等准确定量的东西取代了以前人们对事物原因和结果进行主观臆测成分居多的分析。
可以这样说,“伽利略追求描述的决定是关于科学方法论的最深刻最有成效的变革。
它的重要性,就在于把科学置于科学的保护之下。
”数学本身是一门关于量的科学,只有当科学在成功地运用了数学的时候,才能称得上是一门科学。
从整个理性发展的过程来看,伽利略提出的以定量代替定性的科学方法,是一个使人类的认识对象由模糊变得清晰起来,由抽象变得具体的过程,使得人类的理性在定性之上又增加了定量的特征,使得如空间、时间、重量、速度、加速度、能量等一些全新的量化概念,在一定的领域和范围内替代了那些与定量无关的概念,使理性思维进行了深刻的变革,上升到了另一个理性高度。
2.定性分析与定量分析的概念
在做定量分析与定量分析之前,我们必须先弄清楚这两者的概念,才能找准方向,作进一步的区别。
(1)定性分析
定性分析又叫质性分析,是通过发掘问题、理解事件发生、分析人类的行为与观点来对社会现象质的分析和研究,通过对社会现象发展过程及其特征的深入分析,对社会现象进行历史的、详细的考察,解释社会现象的本质和变化发展的规律。
具体的说就是运用归纳与演绎、分析与综合以及抽象与概况等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。
它以普遍承认的公理、一套演绎逻辑和大量的历史事实为分析基础,从事物的矛盾性出发,描述、阐释所研究的事物。
进行定性研究,要依据一定的理论与经验,直接抓住事物特征的主要方面,将同质性在数量上的差异暂时略去。
定性分析有两个不同的层次,一是没有或缺乏数量分析的纯定性研究,结论往往具有概括性和较浓的思辨色彩;二是建立在定量分析的基础上的、更高层次的定性研究。
在实际研究中,定性研究与定量研究常配合使用。
在进行定量研究之前,研究者须借助定性研究确定所要研究的现象的性质;在进行定量研究过程中,研究者又须借助定性研究确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原因。
(2)定量分析
定量分析又叫量化分析,是指在数学方法的基础上,确定事物某方面量的规定性的科学分析,通过研究社会现象的数量特征、数量关系和数量变化,进而去分析、考验、解释以及预测社会现象的发展趋势的研究方法和过程。
具体的说就是搜集用数量表示的资料或信息,并对数据进行量化处理、检验和分析,从而获得有意义的结论的研究过程。
3.常见的定性分析与定量分析方法
(1)定性分析方法
1)归纳分析法
归纳分析法是对搜集到的资料进行归纳,概括出一些理论观点。
a)完全归纳法
是指根据某类事物中的每一个对象都具有或不具有某种属性,从而概括出该类事物的全部对象都具有或不具有这种属性的归纳方法。
b)不完全归纳法
●简单枚举法
是根据某类事物中部分对象具有或不具有某种属性,从而推断出该类事物都具有或不具有某种属性的归纳方法。
这种方法是建立在直接经验基础上的一种归纳法,结论具有一定的可靠性,并且简便易行。
●科学归纳法
是根据某类事物中的部分对象与某种属性之间的必然联系,推论出该类事物的所有对象都具有某种属性的归纳方法。
与简单枚举法相比,科学归纳法更复杂、更科学,其认识作用也更大。
2)演绎分析法
人文现象调查中的演绎分析,就是把调查资料的整体分解为各个部分、方面、因素,形成分类资料,并通过对这些分类资料的研究分别把握其本质和特征,然后将这些由分类研究得到的认识联结起来,形成对调查资料的整体认识。
演绎分析法是从一般的前提推演出个别结论的方法。
演绎分析过程包括一系列的语句,其中最后一项结论是从前面几项前提推演出来的。
结论的正确性取决于前提的正确性。
3)比较分析法
是把两个或两类事物的调查资料相对比,从而确定它们之间的相同点和不同点的逻辑方法。
不能孤立地认识一个事物,只有吧它与其他事物联系起来加以考察,通过比较分析,才能在众多的属性中找出其本质属性和非本质属性。
是调查研究中经常运用的一种方法。
4)结构分析法
指根据调查资料,分析某现象的结构及其各组成部分的属性,进而认识这一现象的本质。
结构与属性是各类现象的普遍特征,是定性分析中常用的方法之一。
(2)定量分析方法
1)相关分析法
是通过计算变量之间的相关系数,分析现象之间的相关关系和相关程度,并用适当的数学表达是表示的统计分析方法。
社会经济现象之间存在着大量的相互联系、相互依赖、相互制约的数量关系。
可分为两种类型:
一是函数关系,反映着现象之间严格的依存关系,即确定性的依存关系,在这种关系中,对于变量的每一个数值,都有一个或几个确定的值与之对应,如批量生产的某产品产量与相对应的单位产品成本;另一种是相关关系,在这种关系中,变量之间存在着不确定、不严格的依存关系,对于变量的某个数值,可以有另一变量的若干数值与之相对应,这若干数值围绕着它们的平均数呈现出有规律的波动,如某些商品价格的升降与消费者需求的变化。
大致步骤:
首先研究变量之间的相互关系,通常是把具有相关关系的资料用散列图、散列表的形式排列出来,以考察它们的相互关系。
其次计算相关系数是反映变量之间线性相关关系的综合指标,反映出变量之间相关关系的密切程度。
最后,利用已知的相关关系和相关系数,建立数学模型,并对模型的可靠性进行反复地测试,如果能证明模型的可靠性,代入一定的数值,通过模拟计算得出预测结果。
2)判别分析法
是判别样本所属类型的一种多变量统计分析方法。
通常是在已知被研究对象被分为若干组的情况下,确定新的被研究者属于已知类型的哪一类。
如判断某顾客是可能购买者还是可能非购买者。
进行判别分析的方法是建立一种判别标准,或者构造一个判别函数,这个判别函数应使各组差别较大、组内差别较小,根据判别函数对现象的变量进行分析。
3)因子分析法
是将大量的变量与样本进行归类,并寻找变量之间的数据结构,构造少量的因子去解释大量的统计变量。
通过研究众多变量之间的内部依赖关系,探求观测数据中的基本结构,且用少数几个“类别”变量来表示基本的数据结构。
分析影响变量或支配变量的共同因子有几个、各因素的本质如何,由表及里地探索事物之间的本质联系。
如在市场研究中,因子分析法常用来分析消费者对各种消费品的态度,研究消费者选择消费品的因素,从而为制定营销策略和拟定广告宣传主题提供参考依据。
因子分析法在数据分析方面有两个主要作用:
一是发现隐含与数据内部的结构,找出存在于原有各变量之间的内部联系并简化观察变量,使调查结果的解释简单直观;二是对变量或样本进行分类,根据因子得分值在因子轴空间进行分类处理。
如将客户的购买行为按产品质量和产品价格两因子分析,分为两方面都重视(理智型)、两方面都不重视(随心所欲型)、重视质量,不计价格(追求档次、经济实力型)、不重质量,便宜就好(眼前利益至上型)等类型。
4)聚类分析法
是根据研究对象的特征而对研究对象进行分类的一种多元分析技术,把性质相近的个体归为一类,使得同一类中的个体都具有高度的同质性,不同类之间的个体具有高度的异质性。
在聚类分析中对样本进行分类有两种方法:
一是逐项分类法,又称由上向下分类方法。
这种方法是先将所有的样本作为一个或几个大类,然后逐渐分解成多类直至单个样本。
二是系统分类方法,又称由下向上分类法,这种方法是先从各个样本开始,再逐渐地按最小距离或最大关联进行归类。
5)回归分析法
是从事物及其过程变化的因果联系出发,预测事物及其过程未来发展趋势的一种统计方法。
大致步骤是:
对统计资料进行研究分析,从影响某一变量的许多变量中,判断哪些是主要的、哪些是次要的,确定预测目标以及自变量和因变量。
然后,建立变量之间的经验公式,并对这些关系式的可信度进行检验。
最后,代入自变量的数值进行计算,确定预测值。
回归分析法一般只能适用于以下三种情况:
一是变量之间的依存关系同时间无关。
如产量与利润是有因果依存关系的,但如果由于原材料价格不断上涨导致利润率不断下降,就不能用产量指标来预测利润额。
二是自变量与因变量之间有时间滞后。
如城市居民住房面积的增加会引起家具需求量的增长,所以能依据居民住房的建筑计划来预测未来几年家具需求量。
三是如果能证明过去的回归关系在将来一定会继续存在,回归分析便是可靠的。
4.定性研究中的理论传统与方法
表6定性研究中的理论传统与方法
民族志方法
通过参与观察理解一群人的文化
现象学
在一个共同的经历中,通过参与观察试图对现象或人类经验的结构或本质进行理解
启发式研究法
研究者通过系统观察的方式与被观察对象共享经验的程度,而这种系统观察促进了对经历结构的本质意义的描述
民族方法学
通过定性实验,询问人们如何确认他们的日常生活以便使自己以社会接受的方式行事
符号行动主义
利用小组讨论、重点访谈或专家访谈等寻求辨认一般性的符号和理解,而这些符号和理解赋予人们的互动以意义
生态关系
通过非参与观察以及对行为进行定量编码探索人类行为与环境之间的关系
系统理论
采用定量和/或定性方法,通过全盘考虑系统及其组成部分,询问系统怎样和为什么作为一个整体而起作用
诠释学
询问在怎样的情况之下人类的某一行为将会发生或某事将被制造出来并使其意义可以被理解,调查者从他们的视角或立场出发,通过实践,对被研究对象进行报告
5.定性资料分析与定量分析的比较
表7定性资料分析与定量分析的比较
定性分析
定量分析
调查目的
对潜在的原因和动机求得定性的理解
将资料定量表示,并从样本推广到总体
调查对象
无代表性的个案或小样本
有代表性个案组成的大样本
调查方法
无结构观察与访问、小组访谈、文献研究
问卷调查、结构化观察、实验法
资料特点
文字资料
数据资料
分析方法
定性分析、主观推理
统计分析
调查结果
获取一个初步理解、个体特征深度把握
对总体进行描述,对现象进行解释
6.定性资料分析与定量资料分析的区别
(1)着眼点不同
定性研究着重事物质的方面;定量研究着重事物量的方面。
(2)在研究中所处的层次不同。
定量研究是为了更准确地定性。
(3)依据不同
定量研究依据的主要是调查得到的现实资料数据;定性研究的依据是大量的历史事实和生活经验材料。
(4)手段不同
定量研究主要运用经验测量、统计分析和建立模型等方法;定性研究则主要运用逻辑推理、历史比较等方法。
(5)学科基础不同
定量研究时以概率论、社会统计学等为基础;而定性研究则以逻辑学、历史学为基础。
(6)结论表述形式不同。
定量研究主要以数据、模式、图形等来表达;定性研究结论多以文字描述为主。
7.定性资料分析与定量资料分析的辩证关系
定性分析与定量分析应该是统一的,相互补充的;定性分析是定量分析的基本前提,没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量;定量分析使之定性更加科学、准确,可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。
相比而言,定量分析更加科学,但需要较高深的数学知识,而定性方法虽然较为粗糙,但在数据资料不够充分或分析者数学基础较为薄弱时比较适用,更适合于一般的投资者与经济工作者。
但是必须指出,两种分析方法对数学知识的要求虽然有高有低,但并不能就此把定性与定量分析截然划分开来。
事实上,现代定性分析方法同样要采用数学工具进行计算,而定量分析则必须建立在定性预测基础上,二者相辅相成,定性是定量的依据,定量是定性的具体化,二者结合起来灵活运用才能取得最佳效果。
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