中考必备中考物理分类精粹专题二声现象.docx
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中考必备中考物理分类精粹专题二声现象
2018中考必备:
中考物理分类精粹专题二:
声现象
一.选择题
1.(2017•宿迁)关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音是由于物体振动产生的
B.声音传播的速度是340m/s
C.“闻其声,不见其人”是根据音调来分辨人的
D.戴上耳罩可以防止噪音的产生
2.(2017•滨州)关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的
C.医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量
D.今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响
3.(2017•济南)2016年6月30日晚,《信念永恒》﹣﹣建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行,音乐会上,男中音放声独唱,女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述,正确的是()
A.男中音比女高音音调低,响度大
B.男中音比女高音音调低,响度小
C.男中音比女高音音调高,响度大
D.男中音比女高音音调高,响度小
4.(2017•武汉)下列事例中利用声传递能量的是()
A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C.利用超声波排除人体内的结石
D.利用超声波给金属工件探伤
5.(2017•黔西南州)针对以下四幅图,下列说法正确的是()
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境
6.(2017•怀化)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,我们能区分蛙声是根据声音的()
A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同
7.(2017•荆州)关于声现象,下列说法不正确的是()
A.音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在振动
B.用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量
C.接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音调
D.考试期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处控制噪声的
8.(2017•乌鲁木齐)海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波。
下列关于超声波和次声波的说法中正确的是()
A.超声波听起来比较高亢
B.次声波听起来比较低沉
C.次声波可以传递信息也可以传递能量
D.超声波可以传递信息但不能传递能量
9.(2017•海南)为了同学们顺利进行中考,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是()
A.用广播指令,说明声音的传播不需要介质
B.调节广播音量,是调节音调的高低
C.用广播指令,说明声音可以传递信息
D.禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声
10.(2017•呼和浩特)关于声现象,下列说法不正确的是()
A.声也是一种波,而且能够传递能量
B.在空气中,只要物体振动,近旁的人就一定能够听到它的声音
C.外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石
D.在教室周围植树,是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法
11.(2017•枣庄)下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()
ABCD
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达
C.真空罩中的闹钟D.超声波清洗机
12.(2017•黑龙江)下列各图关于声现象的说法中,正确的是()
A.敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的
B.钢尺振动的越快、响度越大
C.街头设置噪声监测仪可以控制噪声
D.B型超声波诊断仪可以传递能量
13.(2017•攀枝花)如图所示的各种声学现象中,分析正确的是()
ABCD
A.拉二胡时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
B.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体的振动变小了
C.穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”,是为了防止道路上的汽车发出噪声
D.发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明发声体在振动
14.(2017•乐山)下列有关声音的说法中,错误的是()
ABCD
A.敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的
B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声
C.直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明响度由频率决定
D.发声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量
15.(2017•广州)如图,手机与音叉的位置保持不变。
利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB.说明音叉振动的()
A.振幅变大B.振幅变小C.频率变大D.频率变小
15题16题17题
16.(2017•天津)如图所示,纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,这是为了()
A.防止噪声产生B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度
17.(2017•东营)在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示。
关于扩音器的作用以下说法正确的是()
A.提高声音的音调B.增大声音的响度
C.改变声音的音色D.改变声音的传播速度
18.(2017•山西)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一。
若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮。
关于此现象,下列说法正确的是()
A.“以两石相击”主要是空气振动发声
B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近
C.“变得格外响亮”是指音调变高
D.“呱、呱”的回声一定是噪声
18题19题20题
19.(2017•成都)如图所示,小秦改变尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的快慢不同,他听到的声音不同。
这表明()
A.音色与声源振动的幅度有关B.音调与声源振动的频率有关
C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播
20.(2017•扬州)如图,盲人过街提示器(即盲人砖)提示盲人的途径可能是()
A.可见光B.红外线C.紫外线D.声音
21.(2017•广东)如图所示,下列说法正确
A.人的听觉频率范围是85~1100Hz
B.狗的听觉频率范围是15~50000Hz
C.蝙蝠能听到次声波
D.大象能听到超声波
22.(2017•威海)用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是()
A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.频率不同
23.(2017•益阳)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“轻声”和“大声”是指声音的()
A.音调B.响度C.音色D.声速
24.(2017•南京)噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。
下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是()
A.摩托车安装消声器B.在学校周围植树
C.纺织车间工人戴上防声耳罩D.阳台及窗户安装双层隔音窗
25.(2017•荆州)如图所示,小华在唱《青藏高原》这首歌,老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时,要求声音的()
A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小
25题26题27题26.(2017•绵阳)在医院,学校和科学研究部门附近,有如图所示的禁鸣喇叭标志,在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是()
A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板
C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器
27.(2017•临沂)物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示。
同学们听到的声音()
A.音色变了
B.音调变了
C.是老师的声带振动产生的
D.后排同学听到的与前排同学听到的相同
28.(2017•眉山)下列四幅图片与其对应的说法,正确的是()
A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用
C.丙图正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动
D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦
二.填空题(共11小题)
29.(2017•眉山)古筝是通过演奏者拨动琴弦,使琴弦而发声的。
演奏时,分别拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出(填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音。
30.(2017•哈尔滨)哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的产生的;鼓声通过传到观众处。
31.(2017•大连)中考期间,考点周边禁止鸣笛,这是从减弱噪声。
在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的产生的。
32.(2017•东营)考场内翻阅试卷的声音是由纸张的产生的。
倒车雷达利用(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车。
33.(2017•泰州)如图,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,这是由于管内空气柱正在,增加试管中的水量,吹气时声音的音调变(高/低)。
34.(2017•广西)如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递(选填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的(选填“音调”、“响度”、或“音色”),以免影响他人。
33题34题35题
35.(2017•朝阳)教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当教师用锤敲击音叉的时候,听到音叉发出声音,同时又观察到,该实验可以得出的结论是。
(2)在实验中,乒乓球将音叉微小的振动放大,这种研究方法叫做(填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”)
36.(2017•常州)车间机床工作时发出响度达110的声音,波形如图所示,HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声音(如工友的指令等)进入人耳,工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为Hz即可。
37.(2017•安徽)在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的高(选填乐音的三要素)。
38.(2017•河南)我们生活在声音的世界里,声音由物体的产生,以的形式在介质中传播。
39.(2017•昆明)清晨,一觉醒来,听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声,这是根据声音的进行辨别的;雄鸡的叫声能够传得比较远,这是它声音的比较大的缘故。
三.实验探究题
40.(2017•淮安)俗语说“响水不开,开水不响”。
开水真的不响吗?
小明对此进行了研究,他用圆底玻璃茶壶进行烧水试验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量壶内水的温度和壶旁声音的强弱,观察与测量结果记录表中:
如图所示,水沸腾时温度计的示数为℃.分析表格中的信息,可知温度为℃时,响度最大,在此温度之前,响度变大的原因可能是;对“开水不响”这句话新的理解是。
参考答案
一.选择题
1.A;2.D;3.A;4.C;5.B;6.C;7.C;8.C;9.C;10.B;11.C;12.A;13.D;14.C;15.A;16.C;17.B;18.B;19.B;20.D;21.B;22.A;23.B;24.A;25.A;26.D;27.B;28.C;
二.填空题
29.振动;音调;
30.振动;空气;
31.声源处;振动;
32.振动;超声波;
33.振动;高;
34.信息;响度;
35.乒乓球被弹起;声音是由于物体的振动产生的;转换法;
36.dB;12500;
37.音调;
38.振动;声波(或“波”);
39.音色;响度;
三.实验探究
40.99;95;
气泡在水中破裂激起水的振动产生的声音;开水并非是不响,而是响度相对于不开的水弱一点;
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- 中考 必备 物理 分类 精粹 专题 现象