优秀员工推荐理由精选3篇.docx
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优秀员工推荐理由精选3篇.docx
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优秀员工推荐理由精选3篇
优秀员工推荐理由精选3篇
篇一:
优秀员工推荐书
2010年优秀员工推荐表
基本资料
部门某某目部候选人
推荐条件
1、入职日期:
2、优秀事迹:
3、评定意见:
的榜样,望该员工在以后的工作生活中能够再接再厉,为公司再创辉煌业绩。
上级领导:
年月日
2010年优秀员工推荐表
基本资料
部门某某项目部候选人
推荐条件
1、入职日期:
2、优秀事迹:
3、评定意见:
年月日
优秀员工推荐书
尊敬的公司领导:
他没有轰轰烈烈的事,他没有创造惊天动地的业绩,他只是认认真真、踏踏实实地履行着自己的责任,普通的不能再普通,就像一滴水珠默默无闻加入大海的容量,又像一棵小草给大地增添了无限生机。
他就是城固县医院项目部的施工员某某。
在工作中他能够严格要求自己,始终坚持以提高自身素质和能力为基础,兢兢业业的做事,老老实实的做人,较好得完成了本职各项工作任务。
在人生的道路上,每一个人都在用自己的足迹书写着自己的历史,在市场经济浪潮汹涌澎湃的今天,许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着,他虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的荣誉,但却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的的敬业精神,为自己所从事的事业付出了满腔热枕,付出了全部真诚,就是有这样的人,做这样的事,我们的企业才会得到长足发展,这种精神和情怀更值得赞颂和弘扬。
相信某某同志在今后的工作中定会百尺竿头,更进一步,为长业集团的发展做出更大的贡献。
特此推荐该同志为本年度的优秀员工。
某某项目部
推荐人:
年月日
优秀员工推荐书
尊敬的公司领导:
某某担任的职务是总施工,他在自己的岗位上尽职尽责、任劳任怨,他通过不但的学习、充实,使得自己的独立工作能力、沟通能力、与他人协同工作的水平均得到了一定提高。
我认为“健康的体魄不知看一身肌肤,优质的住宅不光凭一个用户,一滴漏水,一处裂缝,长业建设精益求精”的思想意识在他的内心里已扎根开花。
在工作中他认真负责、积极主动、从不投机取巧,作为一名土建总施工,他总是身先士卒,走在最前面,勤勤恳恳,如遇紧急情况,需要加班,他也毫无怨言,毅然地加入到加班队伍中去。
他凭着踏实的作风和敬业精神,在本职的岗位上处处发挥着骨干的模范带头作用,时刻以自己的实际行动影响、感召着身边的每一个人,也就凭着有这样一群敬业爱岗、忘我工作的“主人公”,长业建设集团必将蒸蒸日上。
综合上述情况,该同志具备了优秀员工的条件,望该同志在以后的工作历程中能够再接再厉,能一如既往地得到各同事领导的支持及肯定。
为长业建设集团的发展再创辉煌。
某某项目部
推荐人:
年月日
篇二:
优秀员工推荐表
优秀员工/技术能手推荐表
七所推荐2006年总院“老骥伏枥奖”材料
梁广深教授级高工于1965年7月来设计院工作。
40余年来,一直从事地铁项目的行车组织及车辆段站场设计、研究工作。
他具有高度的工作责任心,较高的技术业务水平。
他呕心沥血为我院的地铁设计事业作出了重要贡献。
退休前他曾完成了国内多条地铁线路的前期研究、工程设计、线路网规划等设计任务。
住持过青岛地铁线网规划、地铁1号线可行性研究、总体设计、初步设计等工作。
作为工程项目负责人,他能够团结广大设计人员共同工作。
能够协调好项目内部各专业的接口。
在对外协调工作中他认真的工作态度,深受业主和当地规划部门的信赖。
在参加南京地铁1号线初步设计时,他带领几个新手加班加点,在现场干了半年没有回过一次家,出色地完成了任务。
退休后做为院里返聘的专家,梁工仍然战斗在设计第一线,他能熟练地用计算机进行文字输入、用CAD画图,可独自承担本专业的行车组织和车辆段等的设计工作。
目前本专业的人手少,他承担的设计工作有:
南京地铁1号线、2号线及其延伸线设计,上海地铁13号线总体设计,重庆地铁1号线总体设计,西安地铁2号线咨询,施工图强审等项目。
工作任务重,加班加点是经常的事,但他从无怨言。
始终保持着积极热情的精神面貌。
除了工程设计以外,他还担负着培养年轻人的工作,他的心愿就是要把自己的经验毫无保留地传授给年轻人,为我们院的业务建设尽自己的力量。
这几年他一直带着程雯一起干项目,使她在实践中得到了锻炼。
为促进年轻人尽快成长,这两年他总结了自己的设计经验,为本专业设计人员讲授了3次课,并把讲稿电子文件发给大家。
前几年北京市政设计院成了北京地铁4号线的总体设计单位。
该院一名副院长——梁工的老朋友,出高价请梁工到那边去工作。
出于对本院近40年的感情,他谢绝了。
事后他对同事们说,钱多钱少对我无所谓,我不能去帮助一个竞争对手,来和我们共同奋斗了40年的母院来竞争。
我希望我们设计院永远强大。
2005年他总结了自己的经验,主持完成了“从地铁运营角度研究车站两端线路的合理纵断面”科研课题。
从理论上和实践上为优化地铁线路平、纵断面设计提供了依据。
事后他又向线路专业人员进行讲解,收到了较好的效果。
这几年他结合工程设计中的热点问题,发表了十几篇论文。
如,“缩小地铁列车编组长度对降低工程造价作用不大”,“同站台换乘车站方案分析探讨”,“城市轨道交通供电制式分析探讨”等。
设计院的员工只要提起梁工,都知道他是头永不知疲倦的老黄牛。
2006年梁广深完成的工作如下:
一工程项目设计
1南京地铁1号线南延伸线可行性研究报告、总体设计。
2南京地铁1号线南延伸线初步设计技术求、初步设计文件组成与内容。
3南京地铁1号线南延伸线初步设计。
4南京地铁1号线北延伸线、2号线西延伸线及6号线预可行性研究报告。
5上海地铁13号线可行性研究报告。
6上海地铁13号线车站配线专题研究报告。
7上海地铁13号线,世博园段行车组织与运营管理初步设计。
8上海地铁13号线初步设计技术求、初步设计文件组成与内容。
9重庆轻轨1号线列车编组方案比选。
10重庆轻轨1号线可研报告修编。
11重庆轻轨1号线总体设计。
二编制我院“轨道交通项目可行性研究报告作业指导书”
1运营组织与管理部分,文件编制内与深度,几审核要点。
2车辆段站场部分,文件编制内与深度,几审核要点。
3运营组织机构与定员部分,文件编制内与深度,几审核要点。
三工程投标
1上海地铁13号线总体设计投标。
2南京地铁1号线北延伸线、地铁2号线西延伸线、地铁2号线东延伸线、地铁6号线联合投标。
四工程项目评审
1北京地铁9号线、6号线及10号线可行性研究报告评审。
2沈阳地铁2号线可行性研究报告评审。
3南京地铁1号线南延伸线可研报告评审。
4重庆轻轨3号线车辆段初步设计评审。
5武汉轻轨1号线二期工程可研报告评审。
6广州地铁2、8号线延长改造项目评审。
7上海地铁11号线嘉定停车场初步设计评审。
8杭州地铁1号线可研报告评审。
9威海空中客车初步设计评审。
五工程咨询
1西安轨道交通2号线总体设计咨询
2杭州地铁1号线车辆段、停车场初步设计文件审查。
六施工图强审
1宋家庄停车场站场线路平面、纵断面施工图。
2宋家庄停车场站场横断面施工图。
3宋家庄停车场站场排水施工图。
4宋家庄停车场站场总图及道路施工图。
5太平庄车辆段站场总图及道路施工图。
6太平庄车辆段站场排水施工图。
7太平庄车辆段场外道路施工图。
8万柳车辆段站场线路平面、纵断面施工图。
9万柳车辆段站场横断面施工图。
10沈阳地铁1号线13街车辆段站场施工图。
七外地出差:
115天。
八技术论文
1“从上海地铁1号线看客流预测的不确定性”。
9月份送上海城市轨道交
通研究杂志社,尚未出版。
2“地铁列车编组分期实施的合理性及列车扩编的可行性分析探讨”。
与长春客车厂徐锦帆合作编写,已成稿,拟近日交都市轨道交通研究表
第七设计所
2007年1月5日
篇三:
优秀员工推荐表
一、爱岗敬业
2009年7月进入到物业公司财务部,至今已有两年多了。
在自己的岗位上尽心尽力,了解自己岗位的重要性,同时也热爱着自己的工作。
财务工作就象年轮,一个月工作的结束,意味着下一个月的重新开始。
虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,但是作为企业正常运转的命脉,深深的感到自己岗位的价值,同时也为自己的工作设定新的目标:
1)做好财务工作计划,以预算为依据,积极控制成本、费用的支出,并在日常的财务管理中加强与管理处的沟通,倡导效益优先,注重现金流量、货币的时间价值和风险控制,充分发挥预算的目标作用,不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。
2)实抓应收帐款的管理,预防呆账,减少坏账,保全管理处的经营成果。
3)积极参与,配合管理处开拓新的经济增长点。
二、能胜任本职工作
对于企业来说,能力往往是超越知识的,物业公司对于人才的要求,同样也是能力第一。
毕业之初无任何工作经验、且对物业管理行业更是一无所知的情况下,幸运的加入了物业公司财务部这个团队。
工作中自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,在各级领导和同事的帮助指导下,把握住了工作重点和难点,从学习的阶段到了能够胜任本职工作的阶段,并且受到领导的重视,岗位由主办会计提升为经理助理。
财务部的主要职责是做好会计核算,进行会计监督。
工作中一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团公司的财务制度及国家其他财经法律法规,认真履行财务部的工作职责。
从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到统一调拨、支付等等,任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行企业会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。
为实现本公司及集团公司的各项生产经营任务和总体发展目标,做出了自己最大的贡献。
三、有很强的团队精神
在团队中发扬自己的团队精神,团结同事,积极帮助同事共同完成任务,积极了解同事的困难,尽自己最大能力去帮助别人,帮助领导分担压力。
在公司举办的各项大型活动中,自己积极配合工作人员,并号召其他人加入进来为公司尽一份力。
在集团篮球队的平时训练及比赛中自己尽最大努力参加,并且协助队长来组织球队的活动,在建发联赛中充分团结队友,并取得了较好的成绩。
四、有很强的集体荣誉感
在集体中热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。
在公司举办的中秋大型晚会,知识技能竞赛等活动中,担当重要的组织者角色,并担当主持人,在繁忙的工作之余挤时间对活动进行策划,使大家都能看到公司快步的发展以及员工们不断进取的精神面貌。
同时积极参加集团组织的主持人大赛等大型比赛,尽自己最大努力为本公司争取荣誉。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。
让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
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