解析音乐语言的美学信息.docx
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解析音乐语言的美学信息
解析ý音乐ý语言ý的美ý学信ý息
ý
:
ý节奏ý在音ý乐语ý言中ý,一ý般代ý表着ý每个ý音的ý演奏ý过程ý中的ý长短ý关系ý和强ý弱关ý系。
ý对于ý音来ý说,ý由于ý各自ý的高ý低不ý同,ý进而ý在一ý定程ý度上ý表着ý着长ý短、ý强弱ý程度ý。
因ý此,ý节奏ý是旋ý律中ý的一ý个重ý要的ý要素ý。
ý【旋ý律】ý:
在ý音乐ý语言ý中,ý旋律ý被称ý为曲ý调,ý对于ý旋律ý来说ý,通ý常情ý况下ý是按ý照高ý低关ý系、ý长短ý关系ý,以ý及强ý弱关ý系等ý组成ý音的ý线条ý。
借ý助旋ý律可ý以进ý一步ý塑造ý音乐ý的形ý象,ý并且ý透过ý旋律ý可以ý显示ý音乐ý的灵ý魂。
ý【ý节拍ý】:
ý强拍ý、弱ý拍在ý音乐ý作品ý中,ý一般ý都是ý呈现ý均匀ý的交ý替。
ý在音ý乐语ý言中ý,节ý拍的ý不同ý组合ý方式ý被称ý为拍ý子,ý节奏ý通常ý情况ý下是ý按照ý一定ý的拍ý子进ý行的ý。
ý【速ý度】ý:
在ý音乐ý作品ý中,ý速度ý是指ý音的ý快慢ý程度ý。
为ý了使ý作品ý按照ý一定ý的速ý度演ý唱或ý演奏ý,需ý要使ý音乐ý准确ý地表ý达所ý要表ý现的ý思想ý感情ý。
ý【力ý度】ý:
是ý指音ý的强ý弱程ý度。
ý在塑ý造音ý乐形ý象的ý过程ý中,ý音的ý强弱ý变化ý发挥ý着重ý要的ý作用ý。
对ý于音ý的高ý低范ý围,ý在表ý达思ý想感ý情的ý过程ý中,ý对于ý不同ý音区ý的音ý来说ý,一ý般情ý况下ý有着ý各自ý的功ý能和ý特点ý。
ý【音ý色】ý:
所ý谓音ý色通ý常情ý况下ý是指ý不同ý的人ý声、ý乐器ý在音ý响方ý面所ý呈现ý出来ý的特ý色。
ý通过ý对音ý色进ý行对ý比和ý变化ý,音ý乐的ý表现ý力在ý一定ý程度ý上可ý以得ý到进ý一步ý的丰ý富和ý强化ý。
ý【和ý声]ý:
是ý按照ý一定ý的规ý律将ý两个ý以上ý的音ý进行ý结合ý。
和ý弦进ý行的ý强弱ý程度ý、稳ý定程ý度、ý协和ý程度ý等,ý在一ý定程ý度上ý共同ý构成ý和声ý的功ý能体ý系。
ý【复ý调】ý:
在ý音乐ý作品ý中,ý通常ý需要ý对两ý个或ý多个ý旋律ý进行ý同时ý的结ý合。
ý将不ý同的ý旋律ý进行ý同时ý结合ý处理ý,这ý一过ý程被ý称为ý对比ý复调ý。
借ý助复ý调手ý法对ý音乐ý作品ý进行ý处理ý,在ý一定ý程度ý上可ý以进ý一步ý丰富ý音乐ý的形ý象,ý在音ý乐发ý展气ý势方ý面,ý可以ý进一ý步的ý加强ý,同ý时可ý以突ý出声ý部的ý独立ý性,ý进而ý营造ý前呼ý后应ý的效ý果。
ý:
ý在音ý乐作ý品中ý,通ý过对ý旋律ý、和ý声中ý所用ý的高ý低音ý进行ý归纳ý,可ý以进ý一步ý总结ý出音ý列,ý通常ý情况ý下,ý这些ý音相ý互联ý系,ý并且ý保持ý一定ý的倾ý向性ý。
ý【调ý性】ý:
对ý于调ý性来ý说,ý通常ý情况ý下是ý调式ý的中ý心音ý的音ý高,ý例如ýC调ý、dý调等ý,在ý众多ý的音ý乐作ý品中ý,通ý过对ý调式ý、调ý性进ý行相ý互转ý化和ý对比ý,进ý而在ý一定ý程度ý上可ý以进ý一步ý体现ý气氛ý、色ý彩和ý形象ý等。
ý在音ý乐作ý品中ý,主ý音处ý于旋ý律、ý和声ý的核ý心位ý置,ý其它ý音一ý般与ý之属ý于从ý属关ý系,ý并且ý在主ý音上ý终止ý。
ý在音ý乐语ý言中ý,通ý常情ý况下ý,需ý要对ý各种ý要素ý进行ý互相ý协调ý,不ý断丰ý富其ý表现ý力。
ý旋律ý作为ý音乐ý的灵ý魂,ý当音ý乐中ý的其ý它要ý素起ý变化ý时,ý在这ý种情ý况下ý,音ý乐形ý象往ý往会ý发生ý不同ý程度ý的改ý变。
ý其它ý要素ý在音ý乐语ý言中ý,在ý其它ý因素ý的影ý响和ý制约ý下,ý发挥ý重要ý的作ý用。
ý通常ý情况ý下,ý其它ý要素ý主要ý包括ý:
ý乐音ý:
是ý指音ý规则ý的振ý动,ý存在ý明显ý的高ý低差ý别。
ý噪ý音:
ý所谓ý噪音ý是指ý音不ý规则ý的振ý动,ý通常ý情况ý下存ý在高ý低之ý间的ý差别ý,并ý且这ý种差ý别不ý明显ý。
ý乐音ý体系ý:
在ý音乐ý作品ý中,ý音乐ý体系ý是使ý用各ý种乐ý音ý的总ý和。
ý音ý级:
ý在乐ý音体ý系中ý,各ý个音ý叫做ý音级ý。
ý半音ý:
是ý指在ý钢琴ý键盘ý上,ý将一ý个八ý度音ý分成ý十二ý等份ý,其ý中的ý每一ý份为ý半音ý,通ý常情ý况下ý代表ý着任ý何两ý个相ý令压ý键的ý音高ý关系ý。
ý全音ý:
是ý指在ý钢琴ý键盘ý上,ý两个ý半音ý相当ý于全ý音,ý一般ý情况ý下,ý全音ý大于ý二度ý,全ý音代ý表着ý任何ý隔开ý的两ý个键ý之间ý的音ý高关ý系。
ý音ý名:
ý所谓ý音名ý是指ý西洋ý乐制ý中,ý代表ý固定ý音高ý的名ý称,ý这些ý名称ý因国ý家不ý同,ý进而ý存在ý一定ý的差ý异,ý在音ý乐作ý品中ý,被ý广泛ý使用ý的是ý:
Cý,Dý,Eý,Fý,Gý,Aý,Bý}ý唱名ý:
就ý是音ý阶上ý各音ý的名ý称。
ý通常ý情况ý下用ýldýo,ý2rýe,ý3mýi,ý4fýa,ý5sýo1ý,6ý1aý,7ýsiý,对ý于大ý调来ý说,ý主音ý用lýdoý;对ý于小ý调来ý说,ý主音ý用6ý1aý音ý组:
ý就是ý对七ý个基ý本音ý级进ý行循ý环和ý重复ý,产ý生音ý名相ý同而ý音高ý不同ý的音ý。
ý音律ý:
音ý乐体ý系中ý各音ý的绝ý对高ý度。
ý十ý二平ý均律ý:
作ý为音ý律的ý一种ý,通ý常情ý况下ý将八ý度分ý成十ý二个ý半音ý,在ý音程ý上,ý半音ý都是ý相等ý的。
ý这一ý律制ý理论ý最早ý由我ý国的ý朱载ý育提ý出,ý对于ý钢琴ý、竖ý琴等ý乐器ý来说ý,都ý是按ý照该ý律制ý定弦ý的。
ý基ý音:
ý是指ý物体ý在振ý动过ý程中ý所发ý出的ý频率ý最低ý的音ý,通ý常情ý况下ý基音ý决定ý着音ý高。
ý泛ý音:
ý除了ý发音ý体整ý体振ý动产ý生的ý基音ý外,ý其1ý2,ý13ý,1ý4等ý各部ý分也ý是振ý动的ý,泛ý音的ý组合ý在一ý定程ý度上ý决定ý了特ý定的ý音色ý,同ý时能ý够使ý人明ý确地ý感到ý基音ý的响ý度。
ý对于ý乐器ý和自ý然界ý里所ý有的ý音来ý说,ý通常ý情况ý下都ý是泛ý音。
ý2ý音乐ý的作ý用ý音乐ý语言ý作为ý人类ý社会ý文明ý发展ý的产ý物,ý对于ý人类ý来说ý,语ý言是ý一种ý重要ý的交ý际工ý具。
ý通常ý情况ý下,ý语言ý是语ý音、ý音义ý的结ý合体ý,其ý中语ý音是ý外衣ý,语ý义是ý在人ý类发ý展史ý上,ý音乐ý作为ý第二ý语言ý,被ý称为ý是没ý有国ý界的ý语言ý。
音ý乐在ý实际ý上并ý不具ý有语ý言的ý特点ý,也ý就是ý说,ý音乐ý本身ý不是ý语言ý,通ý常情ý况下ý,主ý要是ý通过ý听觉ý器官ý进一ý步感ý知音ý乐所ý传达ý的感ý情和ý表达ý的内ý容等ý。
音ý乐语ý言的ý美学ý特征ý除了ý具有ý非语ý义性ý特征ý以外ý,同ý时他ý还具ý有其ý他特ý征。
ý音乐ý具有ý浓厚ý的感ý情性ý,以ý及形ý象的ý表情ý性特ý征。
ý音乐ý语言ý通过ý选择ý器乐ý,同ý时结ý合乐ý器声ý音的ý实际ý情况ý,例ý如乐ý器声ý音的ý高低ý、大ý小、ý粗细ý等,ý进而ý在一ý定程ý度上ý表达ý情感ý和思ý想。
ý音乐ý语言ý具有ý模仿ý的特ý征:
ý音乐ý语言ý借助ý声音ý进行ý传情ý,与ý语言ý相比ý,音ý乐不ý能用ý词汇ý进行ý描述ý。
但ý是音ý乐语ý言能ý够对ý各种ý物体ý、动ý物的ý声音ý进行ý模仿ý等。
ý音乐ý具有ý创造ý性,ý任何ý音乐ý作品ý蕴含ý着作ý曲家ý艰辛ý与努ý力,ý是作ý曲家ý的劳ý动成ý果,ý任何ý音乐ý语言ý都是ý作曲ý家深ý思熟ý虑,ý经过ý精心ý选择ý才使ý用的ý,在ý一定ý程度ý上表ý达了ý作曲ý家丰ý富的ý内涵ý和感ý情,ý同时ý凝聚ý作家ý的心ý血与ý智慧ý。
但ý凡好ý的作ý品都ý是创ý造性ý的结ý晶。
ý如我ý们最ý喜欢ý的巴ý赫、ý贝多ý芬等ý的作ý品。
ý象征ý性特ý征:
ý所谓ý象征ý性特ý征,ý典型ý能代ý表的ý就是ý各种ý重奏ý音乐ý,例ý如在ý天鹅ý湖中ý,小ý提琴ý、大ý提琴ý分别ý代表ý天鹅ý公主ý和王ý子,ý在一ý定程ý度上ý符合ý人物ý的性ý别、ý性格ý特征ý,并ý且能ý够引ý发人ý们的ý共鸣ý与想ý象。
ý音ý乐语ý言,ý一方ý面能ý够表ý达丰ý富的ý感情ý,另ý一方ý面可ý以对ý情景ý进行ý描绘ý。
旋ý律可ý以像ý画笔ý那样ý对画ý面进ý行描ý绘,ý并且ý效果ý栩栩ý如生ý、形ý象逼ý真,ý与画ý面相ý比,ý旋律ý甚至ý更加ý生动ý感人ý。
俄ý罗斯ý作曲ý家莫ý索尔ý斯基ý的《ý展览ý会中ý的图ý画》ý,就ý是用ý音乐ý勾勒ý出1ý0幅ý生动ý的画ý面,ý在画ý面上ý生动ý形象ý地展ý现了ý踊珊ý的侏ý儒、ý古城ý堡、ý图伊ý勒里ý宫花ý园等ý。
在ý日常ý生活ý中,ý经常ý有人ý问笔ý者如ý何欣ý赏这ý支曲ý子?
ý笔者ý让他ý们准ý确记ý住每ý段的ý标题ý,然ý后比ý照想ý象和ý聆听ý。
其ý中,ý第
ýý
ý四ý、
ýý五、ý六段ý等段ý落,ý在欣ý赏该ý曲子ý的过ý程中ý,听ý众听ý着听ý着就ý会露ý出会ý意的ý笑容ý,这ý是因ý为音ý乐描ý绘得ý太形ý象了ý,让ý欣赏ý者有ý种身ý历其ý境的ý感觉ý。
ý3结ý论ý综上ý所述ý,音ý乐艺ý术借ý以表ý达的ý外部ý形式ý和主ý要手ý段,ý是由ý旋律ý、节ý奏、ý和声ý、复ý调、ý速度ý、力ý度、ý调式ý、曲ý式、ý配器ý等多ý种因ý素综ý合而ý成。
ý音乐ý语言ý是作ý曲家ý进行ý艺术ý思维ý和创ý作,ý塑造ý形象ý、表ý达思ý想感ý情,ý最终ý形成ý艺术ý作品ý的唯ý一手ý段;ý也是ý音乐ý表演ý艺术ý家把ý作品ý转化ý为音ý响形ý态、ý传达ý给听ý众的ý唯一ý凭借ý;又ý是音ý乐听ý众通ý过听ý觉赖ý以感ý知和ý体味ý的音ý响中ý介。
ý它并ý非原ý始形ý态的ý音响ý组合ý,而ý是按ý照一ý定的ý规律ý加以ý组合ý、运ý动的ý特殊ý形态ý的艺ý术语ý言,ý具有ý相对ý的意ý义和ý艺术ý表现ý力。
ý音乐ý语言ý与生ý活语ý言有ý天然ý的内ý在联ý系,ý如生ý活语ý言中ý的语ý气、ý语势ý、节ý奏、ý音调ý、韵ý律、ý句逗ý等,ý都或ý多或ý少对ý音乐ý语言ý加以ý制约ý或产ý生影ý响。
ý音乐ý语言ý可以ý是一ý个片ý段,ý也可ý能是ý一个ý段落ý。
音ý乐语ý言的ý艺术ý特征ý,一ý是表ý情陛ý,最ý能引ý起人ý的强ý烈的ý情绪ý反映ý;二ý是模ý糊性ý,它ý的非ý语义ý性决ý定它ý不能ý确切ý表现ý事物ý的特ý征和ý属性ý,但ý却可ý以引ý发人ý的联ý想和ý想象ý:
三ý是世ý界性ý,可ý跨越ý民族ý和国ý家的ý界限ý,为ý世界ý人民ý所共ý同接ý受。
ý当然ý,音ý乐语ý言也ý并非ý人人ý都能ý完全ý接受ý,需ý要通ý过艺ý术教ý育,ý培养ý人们ý接受ý这种ý特殊ý语言ý的音ý乐耳ý朵。
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内ý容简ý介:
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ýý作ý为一ý种极ý具实ý用性ý的木ý管系ý乐器ý,萨ý克斯ý凭借ý着其ý独特ý的艺ý术魅ý力,ý获得ý了许ý多听ý众的ý喜爱ý。
但ý是在ý我国ý,萨ý克斯ý正式ý出现ý在舞ý台上ý是在ý上世ý纪八ý十年ý代,ý与其ý他国ý家相ý比较ý晚。
ý但是ý,萨ý克斯ý在很ý短时ý间内ý仍然ý获得ý了许ý多听ý众的ý喜爱ý。
在ý加上ý我国ý
ý论文ý格式ý论文ý范文ý毕业ý论文ý
作ý为一ý种极ý具实ý用性ý的木ý管系ý乐器ý,萨ý克斯ý凭借ý着其ý独特ý的艺ý术魅ý力,ý获得ý了许ý多听ý众的ý喜爱ý。
但ý是在ý我国ý,萨ý克斯ý正式ý出现ý在舞ý台上ý是在ý上世ý纪八ý十年ý代,ý与其ý他国ý家相ý比较ý晚。
ý但是ý,萨ý克斯ý在很ý短时ý间内ý仍然ý获得ý了许ý多听ý众的ý喜爱ý。
在ý加上ý我国ý专业ý音乐ý教育ý发展ý迅速ý,萨ý克斯ý一也ý成为ý了音ý乐教ý育体ý系中ý的一ý个部ý分。
ý因此ý,萨ý克斯ý演奏ý在我ý国发ý展十ý分迅ý速。
ý
ý
ýý一ý、萨ý克斯ý具有ý多元ý功能ý在ý音乐ý界,ý一直ý对萨ý克斯ý的乐ý器属ý性划ý分争ý议不ý休,ý大部ý分人ý认为ý萨克ý斯属ý于木ý管乐ý器,ý但是ý它是ý山铜ý金属ý材料ý制作ý而成ý,且ý音色ý与同ý骨干ý乐器ý十分ý相近ý,因ý此一ý也有ý人认ý为萨ý克斯ý属于ý铜管ý乐器ý组。
ý但是ý在后ý期制ý作的ý角度ý上看ý,萨ý克斯ý的主ý体虽ý然是ý铜,ý具有ý铜管ý乐器ý的力ý度感ý,但ý是结ý构上ý、发ý生原ý理、ý指法ý等都ý与双ý簧管ý十分ý类似ý,因ý此具ý有双ý簧管ý的抒ý情性ý。
因ý此,ý萨克ý斯具ý有了ý很高ý的音ý乐表ý现力ý。
因ý此,ý萨克ý斯具ý有多ý儿功ý能,ý不仅ý仅在ý爵十ý乐队ý、轻ý音乐ý越对ý你中ý展现ý非凡ý的音ý乐魅ý力,ý还能ý在交ý响乐ý队中ý很好ý地衔ý接两ý种管ý乐的ý音色ý,因ý此具ý有广ý阔的ý发展ý空间ý。
山ý此我ý们不ý难看ý出,ý萨克ý斯吸ý收了ý木管ý、通ý关乐ý器的ý优点ý,从ý而能ý够保ý证白ý身的ý独特ý的音ý响色ý彩。
ý所以ý,萨ý克斯ý的艺ý术魅ý力绝ý不仅ý限于ý流行ý音乐ý领域ý,在ý古典ý管弦ý乐以ý及交ý响乐ý队中ý,萨ý克斯ý同样ý展现ý出巨ý大的ý潜力ý。
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ýý二、ý萨克ý斯独ý具个ý性魅ý力ý在古ý典音ý乐家ý的影ý响下ý,萨ý克斯ý的创ý造者ý阿道ý大获ý得了ý创作ý的灵ý感。
ý而萨ý克斯ý一经ý问世ý,它ý的创ý作者ý就为ý他提ý供了ý谱写ý了一ý自名ý为《ý圣歌ý》的ýI}ý}奏ý曲。
ý在这ý自iý}}ý奏曲ý中,ý萨克ý斯的ý个性ý魅力ý得到ý淋漓ý尽致ý的展ý现,ý获得ý了许ý多人ý的喜ý爱。
ý萨克ý斯的ý诞生ý,一ý也为ý其他ý的乐ý器创ý造者ý提供ý了灵ý感,ý激发ý了他ý们的ý创作ý激情ý。
虽ý然当ý时的ý一些ý古典ý作曲ý家并ý不认ý为萨ý克斯ý的发ý展前ý景十ý分乐ý观,ý但是ý越来ý越多ý的作ý曲家ý被萨ý克斯ý独具ý特色ý的个ý性魅ý力折ý服,ý并依ý据其ý特色ý创作ý出了ý多种ý体裁ý的器ý乐曲ý。
特ý别是ý在二ý十世ý纪之ý后,ý萨克ý斯尤ý论在ý理论ý水平ý还是ý演奏ý技术ý上都ý变得ý更加ý完善ý,许ý多流ý行的ý古典ý萨克ý斯曲ý应运ý而生ý,如ý伊贝ý尔创ý作的ý《伊ý贝尔ý.萨ý克斯ýI}ý}奏ý曲》ý,德ý彪西ý创作ý的《ý狂想ý曲》ý等。
ý特别ý值得ý一提ý的是ý日本ý作曲ý家创ý作的ý《绒ý毛小ý鸟》ý,该ý作品ý涵盖ý了萨ý克斯ý演奏ý需要ý的多ý个方ý面的ý技术ý与技ý巧,ý尤其ý是在ý第三ý乐章ý中,ý作曲ý家专ý门设ý计了ý大段ý的华ý彩乐ý段,ý对演ý奏者ý的技ý术、ý即兴ý创作ý能力ý都提ý出了ý很高ý的要ý求,ý其中ý一也ý展现ý出了ý萨克ý斯的ý特色ý。
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ýý三、ý娱乐ý性与ý专业ý性兼ý具ý在上ý世纪ý八十ý年大ý爱,ý美国ý萨克ý斯演ý奏家ý肯尼ý和一ý批萨ý克斯ý手将ý具有ý通俗ý化特ý点的ý萨克ý斯音ý乐风ý格传ý遍了ý世界ý的各ý地。
ý这股ý萨克ý斯的ý旋风ý同样ý席卷ý了中ý国,ý特别ý是获ý得了ý当时ý年轻ý人的ý喜爱ý。
而ý随着ý我国ý音乐ý的不ý断发ý展,ý萨克ý斯的ý热度ý不减ý,反ý而让ý更多ý的人ý体会ý到了ý它的ý独特ý魅力ý。
虽ý然当ý下萨ý克斯ý在我ý国已ý经获ý得了ý较大ý的发ý展,ý但是ý一些ý人还ý对萨ý克斯ý这种ý乐器ý保持ý着偏ý见。
ý认为ý萨克ý斯只ý出现ý在娱ý乐场ý所,ý诸如ý酒吧ý等地ý。
而ý美国ý电影ý中的ý萨克ý斯演ý奏者ý也是ý放浪ý形骸ý,让ý人难ý免产ý生误ý解。
ý但是ý,萨ý克斯ý除了ý在娱ý乐方ý面发ý挥作ý用之ý外,ý还应ý当肩ý负起ý传承ý艺术ý、发ý展艺ý术的ý重任ý。
站ý在艺ý术发ý展的ý立场ý上来ý看,ý萨克ý斯是ý我国ý热门ý的管ý乐器ý,除ý了不ý断开ý拓娱ý乐市ý场之ý外,ý还应ý当保ý障其ý具有ý专业ý性的ý社会ý功能ý。
只ý有这ý两方ý面阶ý调发ý展,ý才能ý让萨ý克斯ý这门ý艺术ý不断ý提高ý。
虽ý然一ý门艺ý术要ý想获ý得生ý存发ý展,ý就必ý须有ý良好ý的群ý众基ý础,ý但是ý对于ý其专ý业领ý域的ý研究ý,能ý够为ý其发ý展提ý供可ý靠、ý有力ý的支ý撑,ý因此ý同样ý值得ý重视ý。
这ý两方ý面的ý内容ý相互ý促进ý,相ý互补ý充,ý刁一ý能进ý一步ý提升ý萨克ý斯的ý影响ý力。
ý山ý于公ý共媒ý体对ý萨克ý斯的ý理解ý不够ý全面ý,舆ý论导ý向导ý致一ý些人ý认为ý萨克ý斯可ý以速ý成,ý甚至ý不需ý要接ý受专ý业的ý训练ý。
这ý种认ý识是ý完全ý错误ý的,ý不仅ý否定ý了萨ý克斯ý演奏ý者的ý努力ý,还ý影响ý了萨ý克斯ý艺术ý的发ý展。
ý因此ý,我ý们应ý当对ý萨克ý斯产ý生、ý发展ý的历ý史进ý行了ý解,ý理解ý其社ý会背ý景与ý文化ý背景ý,同ý时借ý鉴国ý外萨ý克斯ý的教ý育体ý系与ý教学ý理念ý。
从ý专业ý性的ý角度ý,保ý障萨ý克斯ý在我ý国的ý良性ý发展ý。
虽ý然当ý下我ý国的ý一些ý院校ý开设ý了萨ý克斯ý专业ý,但ý是尤ý论是ý从学ý生的ý素质ý还是ý师资ý力以ý上来ý看,ý都尤ý法与ý发达ý国家ý相比ý。
在ý萨克ý斯教ý学过ý程中ý,应ý当建ý立起ý完善ý的教ý学系ý统,ý让学ý生在ý了解ý萨克ý斯理ý论基ý础的ý同时ý,重ý视实ý践操ý作能ý力。
ý如果ý说萨ý克斯ý的娱ý乐性ý让萨ý克斯ý具有ý良好ý的群ý众基ý础,ý那么ý专业ý性则ý是萨ý克斯ý生存ý、立ý足的ý根本ý。
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ýý四、ý萨克ý斯在ý当代ý管弦ý乐、ý交响ý乐中ý的地ý位ý管弦ý乐与ý交响ý乐队ý的编ý制里ý,往ý往只ý有特ý定的ý曲日ý才会ý有萨ý克斯ý的出ý现,ý因而ý萨克ý斯并ý没有ý被正ý式纳ý入编ý制。
ý这是ý因为ý,相ý比于ý其他ý的编ý制乐ý器,ý萨克ý斯出ý现的ý时间ý较晚ý。
甚ý至在ý管弦ý乐、ý交响ý乐已ý经趋ý于成ý熟的ý时候ý,萨ý克斯ý还并ý没有ý被发ý明出ý来。
ý虽然ý萨克ý斯的ý创作ý者、ý演奏ý者曾ý经试ý图让ý萨克ý斯融ý入古ý典音ý乐中ý,但ý是山ý于萨ý克斯ý独具ý特色ý的音ý响色ý彩,ý与其ý他乐ý器很ý难完ý美融ý合。
ý所以ý一些ý古典ý作曲ý家仍ý然不ý将萨ý克斯ý编入ý区中ý。
ý结束ý语ý随着ý文化ý艺术ý的交ý流日ý趋频ý繁,ý萨克ý斯在ý我国ý一也ý获得ý了很ý好的ý发展ý。
虽ý然我ý国引ý入萨ý克斯ý已经ý有几ý十年ý的时ý间,ý但是ý尤论ý在实ý际的ý应用ý还是ý理论ý研究ý上,ý还是ý存在ý着很ý多的ý不足ý。
许ý多人ý并没ý有认ý识到ý萨克ý斯的ý多儿ý艺术ý属性ý和艺ý术价ý值,ý并没ý有与ý时俱ý进。
ý一门ý艺术ý想要ý生存ý发展ý,就ý需要ý在提ý升白ý身艺ý术价ý值的ý前提ý下,ý不断ý对白ý身的ý潜力ý进行ý挖掘ý。
当ý下萨ý克斯ý主要ý活跃ý于流ý行音ý乐的ý舞台ý,并ý没有ý完全ý展现ý出白ý身的ý艺术ý价值ý。
这ý一点ý,应ý当山ý所有ý的萨ý克斯ý从业ý者共ý同努ý力。
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内ý容简ý介:
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ýý中ý国现ý当代ý音乐ý创作ý大都ý和风ý云变ý幻的ý政治ý形势ý联系ý在一ý起,ý民族ý命运ý纠结ý个人ý生活ý境遇ý成为ý音乐ý创作ý的主ý流。
ý在五ý四和ý新文ý化运ý动的ý影响ý下,ý西方ý音乐ý技法ý和音ý乐观ý念开ý始传ý入中ý国。
ý从担ý负启ý蒙任ý务的ý学堂ý乐歌ý开始ý,音ý乐从ý古代ý的政ý教和ý娱乐ý功能ý
ý论文ý格式ý论文ý范文ý毕业ý论文ý
中ý国现ý当代ý音乐ý创作ý大都ý和风ý云变ý幻的ý政治ý形势ý联系ý在一ý起,ý民族ý命运ý纠结ý个人ý生活ý境遇ý成为ý音乐ý创作ý的主ý流。
ý在五ý四和ý新文ý化运ý动的ý影响ý下,ý西方ý音乐ý技法ý和音ý乐观ý念开ý始传ý入中ý国。
ý从担ý负启ý蒙任ý务的ý学堂ý乐歌ý开始ý,音ý乐从ý古代ý的政ý教和ý娱乐ý功能ý,开ý始具ý有启ý迪民ý众的ý社会ý价值ý。
抗ý日战ý争至ý新中ý国成ý立后ý很长ý一段ý时间ý里,ý每一ý次政ý治运ý动和ý社会ý变革ý,都ý极大ý地影ý响着ý音乐ý创作ý。
女ý性走ý出闺ý门,ý融入ý社会ý,成ý为革ý命队ý伍中ý的一ý员,ý出现ý了第ý一批ý真正ý意义ý的女ý音乐ý家。
ý她们ý用音ý乐表ý达对ý革命ý的支ý持,ý对新ý生活ý的美ý,呈ý现出ý完全ý不同ý于古ý代女ý性的ý独特ý之处ý。
ý在封ý建旧ý制濒ý临灭ý亡的ý20ý世纪ý初,ý中国ý社会ý更迭ý变幻ý,外ý敌入ý侵的ý战争ý环境ý为女ý性解ý放提ý供了ý契机ý。
获ý得新ý生的ý女性ý以被ý解放ý者的ý身份ý出现ý在历ý史舞ý台,ý她们ý走出ý千百ý年来ý被封ý闭的ý闺阁ý,以ý独特ý的力ý量参ý与到ý民族ý解放ý的滚ý滚浪ý潮中ý,由ý此催ý生了ý第一ý批女ý性公ý共知ý识分ý子。
ý其中ý,革ý命诗ý人秋ý瑾,ý声乐ý教育ý家、ý作曲ý家周ý淑安ý,钢ý琴家ý李翠ý真、ý顾圣ý婴,ý琵琶ý演奏ý家、ý民族ý音乐ý学家ý曹安ý和,ý词作ý家安ý娥等ý以不ý同方ý式参ý与社ý会的ý音乐ý生活ý。
ý中华ý人民ý共和ý国成ý立前ý后,ý在以ý阶级ý斗争ý为纲ý的思ý想指ý导下ý,中ý国社ý会长ý期处ý于紧ý张的ý革命ý状态ý。
以ý延安ý鲁艺ý为中ý心的ý根据ý地音ý乐创ý作成ý为后ý来音ý乐界ý的旗ý手,ý在红ý色革ý命浪ý潮中ý出现ý了第ý一批ý真正ý意义ý的女ý作曲ý家群ý体,ý黄准ý、寄ý明、ý李群ý等的ý音乐ý创作ý为女ý性音ý乐史ý增添ý了新ý的一ý笔。
ý改革ý开放ý以后ý,女ý音乐ý家有ý了更ý为广ý阔的ý发展ý空间ý,流ý行音ý乐、ý电影ý、电ý视音ý乐、ý艺术ý音乐ý领域ý都活ý跃着ý一批ý优秀ý的女ý性,ý如二ý胡演ý奏家ý阂惠ý芬,ý声乐ý表演ý艺术ý家、ý教育ý家周ý小燕ý,指ý挥家ý郑小ý瑛,ý流行ý音乐ý作曲ý家雷ý蕾、ý谷建ý芬,ý先锋ý派作ý曲家ý刘索ý拉,ý专业ý作曲ý家陈ý怡、ý张丽ý达、ý李一ý丁等ý,其ý中有ý些甚ý至赢ý得了ý世界ý的声ý誉。
ý这些ý生在ý新中ý国、ý长在ý红旗ý下的ý女性ý作曲ý家,ý虽然ý性格ý特点ý与生ý活经ý历各ý不相ý同,ý但其ý创作ý不可ý避免ý地与ý革命ý浪潮ý密切ý相关ý,表ý现出ý创作ý主体ý社会ý化、ý创作ý题材ý革命ý化、ý文革ý以后ý多元ý化的ý特点ý。
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ýý一、ý创作ý主体ý社会ý化ý作为ý儒家ý大一ý统思ý想的ý组成ý部分ý,三ý从四ý德、ý三纲ý五常ý、男ý尊女ý卑等ý价值ý观和ý道德ý标准ý就像ý枷锁ý一样ý禁锢ý着女ý性的ý身体ý和心ý灵,ý它烙ý守宗ý法礼ý教,ý强调ý女性ý的卑ý弱地ý位。
ý在历ý史上ý的许ý多朝ý代,ý女性ý受政ý权、ý族权ý、神ý权、ý夫权ý四大ý绳索ý的束ý缚,ý没有ý自主ý权,ý只能ý服从ý社会ý的安ý排,ý并将ý父权ý社会ý的性ý别观ý念内ý化为ý自我ý意识ý,心ý甘情ý愿地ý接受ý这一ý整套ý规范ý。
ý为了ý最大ý限度ý地保ý持生ý育的ý纯粹ý性,ý女性ý的生ý活被ý规范ý在以ý家庭ý为中ý心的ý封闭ý空间ý里,ý沦落ý为男ý性的ý私人ý财产ý。
虽ý然中ý国古ý代社ý会不ý乏能ý歌善ý舞、ý从事ý音乐ý表演ý的女ý性,ý但在ý女子ý无才ý便是ý德的ý观念ý影响ý下,ý普通ý女性ý的音ý乐才ý能既ý不被ý重视ý,也ý不受ý鼓励ý,在ý音乐ý史上ý留下ý笔墨ý的并ý不多ý。
能ý称得ý上音ý乐家ý的女ý性的ý社会ý身份ý往往ý比较ý特殊ý,她ý们或ý是深ý藏在ý闺阁ý之中ý的名ý媛贵ý妇,ý在闲ý暇中ý偶尔ý消遣ý,或ý者是ý在宫ý廷、ý官宦ý、青ý楼中ý卖唱ý的歌ý伎,ý用血ý泪挥ý洒有ý限的ý青春ý,她ý们被ý分为ý不同ý层次ý,服ý务于ý以皇ý帝为ý首的ý男权ý社会ý。
ý近代ý中国ý的女ý性解ý放是ý在男ý性思ý想家ý的竭ý力倡ý导与ý大力ý支持ý下展ý开的ý。
1ý98ý9年ý的戊ý戌变ý法可ý以说ý是中ý国女ý性
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