第二届心理知识竞赛题库4.docx
- 文档编号:14405185
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:29.05KB
第二届心理知识竞赛题库4.docx
《第二届心理知识竞赛题库4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二届心理知识竞赛题库4.docx(20页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
第二届心理知识竞赛题库4
心理知识竞赛题库
一.单选题
1、人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现(D)
A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用
2、在情绪的产生中起决定性作用的是什么(B)
A.习惯B.认知.C.性格D.智商
3、对学生的学习速度产生稳定影响的因素是(A)
A智力水平B性格特点C学习动机D气质特点
4、在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平。
这种自我发展的表现成为(D)
A自我意识B自我监督C自我控制D自我教育
5、一个平时遵纪守法的人,在动乱时混在人群中焚烧车辆,这种行为可以从(A)中得到较好的解释
A.匿名理论 B.还原理论 C.价值累加理论D.紧急规范理论
6、弗洛伊德的人格组成中的“本我”遵循什么原则(D)
A现实原则B社会原则C道德原则D惟乐原则
7、当天记住的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好。
A24小时内B第二天C第三天D第二周
8、人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现(D)
A.转移作用B幻想作用C.投射作用D.否认作用
9、小白一天几十次反复洗手,把双手的皮肤都洗破了,明知不必要,就是控制不住,严重影响生活质量和正常工作。
问:
小白患的是哪种类型的心理障碍(A)
A、强迫症B、精神失常C、躁狂阶段D、恐怖症
10、个体对自己的智力、兴趣、人格特征等的意识成为(C)
A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我
11、形成道德品质的关键在于(C)
A.培养道德认识B.培养道德情感C.培养道德观念D.培养道德意志
12、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。
这表现了哪种心理状态(B)
A.表情B.心境C.激情D.应激
13.衡量人际关系好坏主要指标是交往双方的(B)。
A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度
14、我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是(C)
A.运动表象B.一般表象C.记忆表象D.想象表象
15、成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象(D)
A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉
16、我从电话簿上查到一个电话号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型是(C)类型
A感觉记忆B长时记忆C短时记忆D动作记忆
17、提问者要求列举砖头的各种用途。
可能的答案是:
作建筑材料,当打人的武器,代替尺子划线等。
这种寻找问题答案的思维方式是(D)
A直觉思维B聚合思维C抽象思维D发散思维
18、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)
A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用
19、所谓的“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种防卫机制的表现(C)
A.合理化作用B.转移作用C.投射作用D.幻想作用
20、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)。
A改善交往情境B向对方施以恩惠
C增加交往频率D向对方作自我表露
21.心理障碍持续时间,反应强度强烈,影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准,可能属于(C)
A.心理问题B.心理紊乱
C.边缘状态D.神经症
22.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间(B)
A.1935年B.1930年
C.1908年D.1909年
23.患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的(D)对利他行为的影响。
A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性
24..“近水楼台先得月”,在人际交往中属于(C)因素。
A.个人特质B.类似C.情境D.互补
25.在新年的第一天里,若是说了不吉利的话,就吐口水或用说句吉利话。
这其实就反映了下列哪种调节机制(D)
A.升华B.反向形成C.合理化D.抵消
26.信息在短时记忆中一般只保持(B)秒钟。
A.1~2B.20~40C.60~70D.70~80
27.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。
认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度(C)
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
28.人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。
这表现了哪种心理状态(B)
A.表情B.心境C.激情D.应激
29.人际关系的形成与变化,取决于交往双方(D)
A.修养和处世方法B.身份和地位
C.交往方式与方法D.需要满足的程度
30.合作是实现课堂管理促进功能的(A)
A.必要条件B.辅助条件
C.重要表现D.主要过程
31.对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚(D)
A.也是不行的B.也是违法的
C.也是不必要的D.是必要的
32.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为(B)
A强制思维B.强迫观念C.妄想D.虚构
33.记忆障碍是(D)
A.病态的推理和判断障碍
B.在意识中占主导地位的错误观念
C.对既往获得的知识经验的运用障碍
D.一种病理性的记忆错误
34.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间(B)
A.1935年B.1930年
C.1908年D.1909年
35.以经验为标准来判断心理活动是否正常是(C)
A.看患者是否能适应社会生活的诊断方法
B.用医学标准进行诊断的方法
C.临床工作者经常采用的方法
D.是以统计学为标准进行诊断的方法
36.患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的(D)对利他行为的影响。
A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性
37.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)
A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感
38.“近水楼台先得月”,在人际交往中属于(C)因素。
A.个人特质B.类似C.情境D.互
39.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C)
A.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症
40.最好的保健是(B)
A.依靠医生B.自我保健C.多依靠亲属D.保健产品
41.系统研究社会心理与社会行为的科学是(C)
A.发展心理学B.普通心理学C.社会心理学D.教育心理学
42.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于( B )上的问题
A.角色期待 B.角色冲突 C.角色认知 D.角色矛盾
43.“江山易改,秉性难移”,这里的“秉性”是指人格说的。
体现了人格的(C)
A.独特性B.统合性C.稳定性D.功能性
44.第27届悉尼奥运会上,当孔令辉以3:
2艰难战胜瓦尔德内尔站到冠军领奖台上,升起中华共和国国旗,奏响中华共和国国歌时,孔令辉和在场中国观众情不自禁齐声共唱国歌。
这主要体现了群众的---特征。
(B)
A.共同的目标B.共同的情感
C.共同的价值规范D.一定的组织机构
45.如果某人在测验中的得分为80百分位数,这一分数的实际意义是什么(C)
A.他做对了80%的题目B.他做错了80%的题目
C.他所在团体中80%的人比他分数低D他所在团体中80%的人比他分数高
46.甲乙丙三人患有不同程度的记忆减退。
甲说:
“我的记性很差,几年前的事情都不记得了。
”乙说:
“我的记性也不好,几天前的事情都记不起来了。
”丙听后一拍桌子,大声说:
“你们都什么记性啊刚才谁拍桌子了”他们中谁病的最重(C)
A.甲B.乙C.丙D.差不多
47.“以小人之心,度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现(B)
A.转移B.投射
C.反向D.合理化
48.动机和兴趣产生的基础是(C)
A.感知B.实践C.需要D.教育
49.对心理发展起主导作用的是(A)
A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动
50.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的着名心理学家是(D)
A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳
51.由于个体的内在的需要引起的动机称作(C)
A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机
52.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:
(A)
A.形式训练迁移说B.同化学习迁移说
C.经验类化迁移说D.认知结构迁移说
53.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和(A)
A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观
54.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是(C)
A.时快时慢B.快者愈快C.先快后慢D.先慢后快
55.下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)
A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣
56.有预定目的,不需要意志努力的注意属于(D)
A.有意注意B.无意注意
C.有意后注意D.随意注意
57.“触景生情”是( B )
A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆
58.心理咨询的基本原则是(C)
A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者
C.为来访者保密 D.对来访者的行为作道德判
59.我从电话簿上查到一个电话号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型是(C)类型
A感觉记忆B长时记忆C短时记忆D动作记忆
60.知识经验在人脑中记载或表达的方式成为(B)
A编码B表征C短时记忆D长时记忆
61.下列哪种心理活动不是独立的心理过程而是各种心理活动的共性(A)
A注意B知觉C记忆D思维
62我们认出正在阅读的字母“T”,或者听清某同学说话发出的声音,这种心理现象属于(B)
A记忆B知觉C感觉D想象
63.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C)
A感觉登记B注意C组块D复述
64.长时记忆中信息提取的前提是(A)
A恰当的编码B编码与提取的一致性C好的提取线索D解码
65.短时记忆中表征信息的一种最重要的形式是(B)
A视觉编码B听觉编码C表象编码D语义编码以66.下关于集团咨询说法过错的是:
(D)
A.集团咨询的成员能够从其他介入者和指点者的反馈中获得裨益
B.特殊适用于人际关系适应不良的人
C.集团咨询一般由1-2名指点者主持来源:
D.集团咨询成员的心理问题必需各异
67.凭借经验解决的问题的策略或方法是(D)
A爬山法B算法式C逆推法D启发式
68.在那些从初始状态出发虽可以有多种走法但只有一条路能达到目标状态的问题解决中,较为可行的解决问题的方法是(B)
A爬山法B逆推法C尝试错误法D手段——目的法
69.主体对一定活动的预先准备状态称为(D)
A迁移B技能C习惯D定势
70.创造性的核心部分是(C)
A创造性想象B智力技能C创造性思维D智慧水平
71.根据两个对象之间某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同或相似的思维方法称为(C)
A比较B联想C类比D综合
72.关于个别咨询和集团咨询说法精确的是:
(D)
A.两者是按咨询对象不同划分
B.集团咨询特殊适用于神经症群体
C.集团咨询人数越多后果越好
D.个别咨询对个人深层次问题能够涉及
73.利用自己的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是(B)
A直觉思维B聚合思维C抽象思维D发散思维
74.作家在写作时,头脑中构成新的人物形象的过程称为(B)
A再造想象B创造想象C无意想象D想象表象
75.阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时,头脑中形成“阿Q形象”的过程称为(A)
A再造想象B创造想象C无意想象D想象
76.人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为(D)
A联想B综合C类比D想象
77.人们提起天安门就会想到人民大会堂、人民英雄纪念碑,这种联想主要属于(A)
A接近联想B类似联想C对比联想D因果
78一个动作的开始和结束都十分明显,而且持续时间相对短暂的动作技能,称为(C)
A精细的动作技能B粗大的动作技能
C非连续性的动作技能D连续性动作技能
79.主要信息来自外部环境刺激,其完成与外界刺激密切联系的动作技能,称为(C)
A精细的动作技能B粗大的动作技能
C开放性动作技能D闭锁性动作技能
80.动作技能形成的初期阶段,动作的进行主要靠(D)
A动觉控制B自动控制C他人控制D时间控制
81.当动作技能达到了熟练的程度时,对动作的控制主要借助于(B)
A时间反馈B动觉反馈C外部反馈D成绩反馈
82研究表明,经过练习所形成的动作技能的图式,即是在长时记忆中存储的
(D)
A策略性知识B常识性知识C陈述性知识D程序性知识
83.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)
A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱
C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感
84.考试焦虑主要属于(A)方面的问题。
A.情绪B.气质C.性格D.行为
85(C)是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程
A.联想B.幻想C.想象D.错觉
86追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)
A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者
87动机和兴趣产生的基础是(C)
A.感知B.实践C.需要D.教育
88.情感是在人的(A)中产生的。
A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性
89.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A)的表现。
A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理
90.性格核心结构是(C)
A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征
91.心理健康的最终目标是(C)
A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪
92.信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)
A.信息传播B.人际沟通C.人际吸引D.人际关系
93.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。
认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度(C)
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
94.个体的成就动机中含有两种成分:
追求成功的倾向和(B)
A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向
95.短跑的技能迁移到足球、篮球的跑动技能上,称为(D)
A两侧性迁移B逆向迁移C负迁移D动作性迁
96.研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为(A)
A两侧性迁移B逆向迁移C负迁移D动作性迁
97.在技能教学中,为了避免学生因角度不同而产生认知混淆,应采用(C)
A相向示范B围观示范C顺向示范D交错示范
98.年龄特征的研究的最主要环节是(D)
A感觉B知觉C记忆D思维
99.下列选项哪个不属于弗洛伊德的人格组成理论:
(C)
A本我B自我C尊我D超我
100.弗洛伊德的人格组成中的“本我”遵循什么原则(D)
A现实原则B社会原则C道德原则D惟乐原则
101.不属于个性心理特征的是(D)
A能力B气质C性格D智商
102.个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为(D)
A类化B能力C消退D辨别
103.智能是一种庞杂的、综合的精神活动它不包括( A )。
A.感知觉、注意力
B.记忆力、理解力
C.剖析综合才能
D.计算才能、判断力
104.动机的产生是建立在什么的基础上(D)
A能力B气质C个性D需要
105.必须通过自己的操作才能得到强化而形成的反射称为(D)
A正强化B条件反射C类化D操作性条件反射
106.儿童最早建立的人际关系是(D)
A社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系
107.人脑对事物的个别属性的认识称为(C)
A知觉B意识C感觉D注意
108.回答“正方形有几条边”这一问题,主要运用(A)?
A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D常识性知识
109.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C)
A识记B保持C再认D回忆
110.错觉是(B)
A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉
C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉
111.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是(A)的表现
A心境B激情C应激D美感
112.下列中(C)是特殊能力
A记忆力B注意力C节奏感D思维力
113.记忆的中心环节是(B)
A识记B保持C再认D回忆
114.梦是无意想象的特殊形式,它是一种(A)现象。
A生理——心理B社会C心理D自然
115.易受外界影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:
(C)
A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落
116.下列何种情感障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状(C)
A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱
117.态度具有(D)
A情境性和暂时性B稳定性和不变性
C组织性和严密性D一致性和稳定性
118.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(C)
A行为的观点B生物学的观点
C现象学的观点D认知的观点
119.人类高级的社会性情感分为(D)
A理智感B道德感C美感D以上都是
120.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在。
请问这种记忆的名称叫做:
(C)
A形象记忆B逻辑记忆
C情绪记忆D运动记忆
121.问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为(A)
A爬山法B逆向搜索C手段-目的分析D算法
122.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬,这在行为主义中被称为(D)
A反映B刺激C联结D强化
123.精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为(C)
A意识B无意识C前意识D都不对
124.“以人为中心”理论是属于哪个理论流派(B)
A精神分析B人本主义
C行为主义D格式塔心理学
125.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象(B)
A功能固着B幻觉C思维定势D错觉
126.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,它的基本理论核心是(A)
A自我实现B生理需要
C安全需要D社交需要
127.我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是(C)
A运动表象B一般表象
C记忆表象D想象表象
128.当天实记的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好。
A24小时内B第二天C第三天D第二周
129.利用自己的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是(B)
A直觉思维B辐合思维
C抽象思维D发散思维
130.不属于个性心理特征的是(D)
A能力B气质C性格D智商
131.交往双放能否成为知己,关键在于各自能否(D)
A改善交往情境B向对方施以恩惠
C增加交往频率D向对方作自我表露
132.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C)
A情感的人际需要B控制的人际需要
C包容的人际需要D利用的人际需要
133.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)
A否认作用B合理化作用
C投射作用D幻想作用
134.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)
A反映B面质C倾听D询问
135.人本主义心理学的代表人物是(B)
A华生B马斯洛C霍尔D杜威
136.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A)
A随意注意B不随意注意
C随意后注意D无意注意
137.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)
A前摄干扰B倒摄干扰
C消退抑制D超限抑制
138.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C)
A感觉登记B注意C组块D复述
139.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B)
A学校教育对智力的影响B社会实践对智力的影响
C遗传对智力的影响D家庭环境对智力的影响
140.个体的成就动机中含有两种成分:
追求成功的倾向和(B)
A追求利益的倾向B回避失败的倾向
C回避困难的倾向D追求刺激的倾向
141.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于(A)
A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质
142.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)
A信息传播B人际沟通
C人际吸引D人际关系
143.精神分析疗法的创立者是(B)
A荣格B弗洛伊德C罗杰斯D华生
144.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一跟火柴,甚至不能参加烛光晚会。
她很可能患有:
(D)
A广泛性焦虑障碍B惊恐障碍
C强迫性障碍D恐怖障碍
145.冯特于(B)年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室。
A1897B1879C1900D1901
146.心理学历史上,精神分析学派的创始人是(A)
A弗洛伊德B荣格C华生D费希纳
147.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D)
A接近性B相似性C外貌D自尊
148.“月明星稀,月暗星密”这是属于(B)
A感觉适应B感觉对比C联觉
149.心理学的英文名称是(B)
A.PsychologistB.psychology
C.psychopathD.psychiotry
150.下列哪种动机不属于生理性动机(D)
A饥渴动机B性动机
C母性动机D成就动机
151.从50年代开始就对裂脑进行研究,并获得诺贝尔奖的心理学家(A)
A斯波林B马斯诺C罗杰斯D谢灵顿
152.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这是属于下面哪一种心理障碍(D)
A恐怖症B一般性焦虑障碍
C抑郁症D强迫症
153.妄想是在意识(C)状态下发生的。
A意识模糊B意识表现
C意识清晰D意识错乱
154.根据动机起源于何种需要,可把动机分为(B)
A生理性动机与社会动机B内在动机与外在动机
C原始动机与习得动机D有意识动机和无意识动机
155.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)
A注意的转移B注意的分配
C注意的分散D注意的起伏
156.一支白色的粉笔,无论是置于明亮处还是黑暗处,人们都会把他知觉为白色粉笔,这种知觉特征属于(B)
A整体性B恒常性C解释性D选择性
157.自我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是(B)
A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 心理 知识竞赛 题库
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)