自考毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论同步综合练习.docx
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自考毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论同步综合练习
自考毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论同步综合练习
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。
1.(P2)毛泽东最先提出"马克思主义中国化"这个命题是在(A)
A.《论新阶段》
B.《改造我们的学习》
C.《反对本本主义》
D.《实践论》
答案:
A
2.(P2)毛泽东提出"马克思主义中国化"命题的会议是(C)
A.遵义会议
B.瓦窑堡会议
C.中共六届六中全会
D.中共六届七中全会
答案:
C
3.(P10)马克思主义中国化的第一个重大理论成果是(A)
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C."三个代表"重要思想
D.科学发展观
答案:
A
4.(P11)毛泽东思想形成的时代背景是(A)
A.战争与革命
B.和平与发展
C.社会主义建设
D.第三世界的兴起
答案:
A
解析:
20世纪上半叶,第一次世界大战引发了俄国社会主义革命,开辟了世界无产阶级革命的新时代。
十月革命为中国送来了马克思主义,它使中国反帝反封建的民主革命由旧的世界资产阶级民主革命的一部分,转变为世界无产阶级社会主义革命的一部分。
新中国建立后,又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争。
毛泽东思想正是在这种背景下形成和发展起来的,因此,正确答案是A。
5.(P12)毛泽东思想的初步形成是在(B)
A.大革命时期
B.土地革命战争前中期
C.土地革命战争后期
D.抗日战争时期
答案:
B
解析:
毛泽东思想大致经历了萌芽、初步形成、成为科学的理论体系、继续发展等几个阶段。
毛泽东思想的初步形成是在土地革命战争期间,毛泽东思想已经形成为科学的理论体系是在遵义会议后到抗日战争时期。
而土地革命是指从1927年南昌起义到抗日战争爆发,其间的遵义会议是具有重要意义的转折点。
因此,从1927年到遵义会议期间应该是毛泽东思想的初步形成时期,大致是土地革命战争前中期,所以,正确答案为B。
6.(P14)中国共产党的一切工作必须遵循的基本路线和基本方法是(C)
A.实事求是
B.独立自主
C.群众路线
D.统一战线
答案:
C
7.(P14)毛泽东思想的世界观和方法论的基础是(B)
A.解放思想
B.实事求是
C.独立自主
D.群众路线
答案:
B
8.(P16)当今世界的时代主题是(B)
A.战争与革命
B.和平与发展
C.科技与创新
D.交流与融合
答案:
B
9.(P16)邓小平理论形成的历史根据是(B)
A.我国新民主主义革命的历史经验
B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验
C.西方国家现代化建设的历史经验
D.发展中国家现代化建设的历史经验
答案:
B
解析:
解放思想、实事求是思想路线的重新确立,使党和国家的工作重心转移到以发展生产力为中心的经济建设上来,开始了改革开放的伟大历史进程。
伟大的实践需要伟大的理论,以邓小平为主要代表的中国共产党人深刻分析了社会主义建设失误的教训,同时又坚决维护和继承了过去在理论上和实践上取得的一切积极成果,最终形成了邓小平理论。
因此,正反两个方面的历史经验总结,是邓小平理论形成的历史根据,正确答案为B。
当然,在邓小平理论形成的过程中也借
鉴了其他国家现代化建设的历史经验,但不是主要历史根据。
而我国新民主主义革命的历史经验,是毛泽东思想形成的历史根据。
10.(P17)把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章的是(D)
A.党的十二大
B.党的十三大
C.党的十四大
D.党的十五大
答案:
D
11.(P22)贯彻"三个代表"重要思想的关键在于(A)
A.坚持与时俱进
B.坚持党的先进性
C.坚持党的阶级性
D.坚持执政为民
答案:
A
12.(P22)贯彻"三个代表"重要思想的核心在于(B)
A.坚持与时俱进
B.坚持党的先进性
C.坚持执政为民
D.扩大党的群众基础
答案:
B
13.(P25)科学发展观提出的根本依据是(A)
A.我国社会主义初级阶段的基本国情
B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征
C.西方发达国家的发展实践和发展理论
D.发展中国家的发展实践和发展理论
答案:
A
14.(P28)科学发展观的第一要义是(A)
A.发展
B.改革
C.创新
D.效益
答案:
A
15.(P28)科学发展观的核心是(A)
A.以人为本
B.统筹兼顾
C.全面协调可持续
D.又好又快发展
答案:
A
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符号题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.(P7)马克思主义中国化的各个理论成果共同的显著特点有()
A.它们都是全党集体智慧的结晶
B.它们都体现了马克思主义在中国的具体化
C.它们都体现了中国民族特点和民族形式
D.它们都反映了近代中国的时代要求
答案:
A^B^C^
解析:
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等都是马克思主义中国化的理论成果。
从各个理论成果的形成和内容来看,都是马克思主义基本原理和中国实际相结合的产物,都根据中国的民族特点,运用中国人民喜闻乐见的民族语言,深入浅出地阐述马克思主义的基本原理(如实事求是、小康、和谐社会等),都是全党集体智慧的结晶,《毛泽东选集》、《周恩来选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》以及胡锦涛一系列的重要讲话等都是这些理论成果的集中体现。
因此,正确答案为ABC。
D选项说它们都反映了近代中国的时代要求,显然是与邓小平理论等不相符的。
2.(P10)中国特色社会主义理论体系包括()
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C."三个代表"重要思想
D.科学发展观
答案:
B^C^D^
解析:
党的十七大报告指出,中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系,是在改革开放的实践中逐步形成的,它坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果。
所以,正确答案是BCD。
3.(P14)贯穿于毛泽东思想各个组成部分的活的灵魂是()
A.党的建设
B.独立自主
C.实事求是
D.群众路线
答案:
B^C^D^
4.(P17)1992年春,邓小平在南方谈话中提出了()
A.关于社会主义本质的思想
B.关于"三个有利于"思想
C.关于社会主义市场经济思想
D.关于先富帮后富、共同富裕的思想
答案:
A^B^C^D^
5.(P20~21)"三个代表"重要思想是()
A.在科学判断历史方位的基础上提出来的
B.在科学判断党的历史方位的基础上形成的
C.在建设中国特色社会主义的伟大实践中形成的
D.在对我国国情科学分析基础上形成的
答案:
A^B^C^D^
6.(P22)始终做到"三个代表",是我们党的()
A.立党之本
B.执政之基
C.力量之源
D.强国之路
答案:
A^B^C^
7.(P22)贯彻"三个代表"重要思想()
A.关键在坚持与时俱进
B.本质在坚持执政为民
C.核心在坚持党的先进性
D.源泉在坚持不断创新
答案:
A^B^C^
8.(P29~30)党的十七大报告指出,科学发展观()
A.是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
B.是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展
C.是同马克思列宁主义既一脉相承又与时俱进的科学理论
D.是我国经济社会发展的重要指导方针
答案:
A^B^C^D^
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1.马克思主义中国化的客观必然性是什么?
(P3)
答案:
(1)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要。
无论是进行革命,还是进行社会主义建设和改革,中国共产党人都要面对中国的特殊国情。
因此,对中国共产党人来说,要学会把马克思主义理论应用于中国的具体环境,实现马克思主义中国化。
(2)实现马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。
马克思主义提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
马克思主义只有在同各国具体实际相结合的过程中,才能开辟自身的发展道路。
2.简述马克思主义中国化的科学内涵。
(P3~5)
答案:
马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理进一步同中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
具体来看,马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理紧密联系中国的具体实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题;就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思主义理论成果;就是把马克思主义植根于中国的优秀文
化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。
3.简述马克思主义中国化的各个理论成果的共同特点。
(P6~7)
答案:
马克思主义中国化的各个理论成果,是一脉相承的、与时俱进的、相互统一的科学体系,有着共同的显著特点:
(1)它们都是中国共产党创造性运用马克思主义解决中国革命、建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果,是全党集体智慧的结晶。
(2)这些理论成果在内容上,既坚持马克思主义的普遍原理,又具有中国特色,体现了马克思主义在中国的具体化。
(3)这些理论成果在形式上,体现了中国民族特点和民族形式,是马克思主义在中国的民族化。
4.简述马克思主义中国化理论成果的重要意义。
(P7~8)
答案:
马克思主义中国化理论成果的重要意义体现在:
(1)马克思主义中国化理论成果,是指引党和人民进行革命、建设和改革时期伟大事业不断取得胜利的根本保证。
(2)马克思主义中国化理论成果,为全党和全国人民提供了强大的精神支柱,使中华民族以崭新的面貌立于世界民族之林。
(3)马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
5.简述中国特色社会主义道路的内容。
(P9~10)
答案:
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
6.简述邓小平理论形成的客观历史条件。
(P16)
答案:
邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果,它是以邓小平为主要代表的中国共产党人在研究国际经验和世界形势的基础上,在改革开放的实践中创立的理论。
(1)时代主题由战争与革命转换为和平与发展,是邓小平理论形成的时代背景。
(2)社会主义建设正反两个方面的历史经验总结,是邓小平理论形成的历史根据。
(3)我国改革开放和现代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实依据。
7.简述“三个代表”重要思想产生的历史背景。
(P20~21)
答案:
“三个代表”重要思想,是马克思主义中国化的又一重大理论成果。
它是以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体在科学判断世情、国情、党情新变化的基础上创立的系统的科学理论。
(1)国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
(2)改革开放以来特别是十一届三中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
(3)党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
随着党和国家事业的发展,党的队伍发生了重大的变化,这就要求党从新的实际出发,以改革的精神加强和改进自身的建设。
8.简述科学发展观形成的客观历史条件。
(P25~27)
答案:
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是在新世纪新阶段客观环境下应运而生的。
(1)我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。
(2)我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
(3)当代世界的发展实践和发展理论是提出科学发展观的重要借鉴。
四、论述题(从中任选2题回答,如果3题全部回答,只判前两题。
每小题10分,共20分)
1.试述马克思主义中国化的历史进程。
(P5~7)
答案:
在一定意义上说,中国共产党的历史,就是一部在革命、建设和改革实践中不断探索和推进马克思主义中国化的历史,是在丰富的实践经验的基础上不断推进理论创新的历史。
(1)党在领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,创造性回答了在中国如何进行新民主主义革命并使之顺利地向社会主义转变等一系列基本问题,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。
建国以后,进行了社会主义改造,实现了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度;发展了社会主义的经济、政治、文化,初步探索了社会主义建设的道路。
(2)党的十一届三中全会历史性转折的实现,标志着马克思主义中国化的历程进入了一个新的发展阶段。
以邓小平为代表的中国共产党人,在和平与发展成为时代主题的新的历史条件下,把马克思主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合,初步回答了什么是社会主义、当代中国如何建设社会主义、建设一个什么样的社会主义的问题,从而实现了马克思主义中国化进程中的第二次历史性飞跃,形成了邓小平理论,开辟了马克思主义的新境界。
(3)20世纪90年代以来,面对世情、国情和党情的变化,以江泽民为主要代表的当代中国共产党人在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,创立了“三个代表”重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,从而在新的历史条件下推进了马克思主义中国化的事业。
(4)党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央,紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想,从而在新的历史条件下继续推进了马克思主义中国化的事业。
2.试述毛泽东思想的活的灵魂。
(P14)
答案:
实事求是、群众路线、独立自主三个方面是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。
实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。
它是毛泽东思想的世界观和方法论的基础,是毛泽东思想的精髓。
群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
这是中国共产党的一切工作必须遵循的基本路线和基本方法。
群众路线是中国共产党艰苦卓绝斗争经验的高度概括和科学总结。
独立自主,就是从中国的实际出发,依靠本国革命力量和人民群众的努力,走出一条适合本国特点的革命与建设道路,把本国的革命与建设事业办好;同时积极争取外援,学习外国一切对我们有益的先进事物。
这三个方面形成了中国共产党人特色的立场、观点和方法,丰富和发展了马克思主义。
3.如何认识邓小平理论的历史地位和指导意义?
(P19)
答案:
邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识,具有鲜明的时代精神和民族精神,是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。
(1)邓小平理论提高了党对建设中国特色社会主义规律的认识,是我国改革开放和社会主义现代化的科学指南。
改革开放以来,在这一理论指引下,我国社会主义事业开创了历史的新局面,政治稳定,经济发展,民族团结,社会生产力、综合国力和人民生活都上了一个大台阶,取得了举世瞩目的成就。
(2)邓小平理论是把我国建设成为富强民主文明和谐社会主义现代化国家的根本保证,是党和国家必须长期坚持的指导思想。
今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业,仍然要继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本理论问题,紧紧抓住和深入领会实事求是的思想路线,正确解决实践中出现的新情况、新问题。
这些根本性的方针,关系到中国特色社会主义的命运和前途,不能有任何的动摇。
(3)邓小平理论是马克思主义中国化第二个重大理论成果,是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。
邓小平理论开拓了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;对当今世界特征和总的国际形势作出了新的科学判断。
邓小平理论,是中国特色社会主义的科学理论体系的重要组成部分。
4.试述科学发展观的主要内容和重大意义。
(P28~30)
答案:
(1)科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
这四个方面相互联系、有机统一,其实质是推动中国特色社会主义事业又好又快地发展。
(2)科学发展观的指导意义体现在:
第一,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第二,科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
第三,科学发展观继承和发展了马克思主义的基本原理,是马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的重大理论成果。
5.试述深入贯彻落实科学发展观的基本要求。
(P30~31)
答案:
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
深入贯彻落实科学发展观,必须做到:
(1)始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。
(2)积极构建社会主义和谐社会。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,科学发展和社会和谐是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
(3)继续深化改革开放。
改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。
要完善社会主义市场经济体制,推进各方面体制改革创新,全面提高开放水平,着力构建有利于科学发展的体制机制。
要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,使改革始终得到人民拥护和支持。
(4)切实加强和改进党的建设。
要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到引领中国发展进步、更好地代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
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