版一轮优化探究英语江苏译林版练习必修二 Unit 1 Tales of the unexplained.docx
- 文档编号:14290554
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:35.08KB
版一轮优化探究英语江苏译林版练习必修二 Unit 1 Tales of the unexplained.docx
《版一轮优化探究英语江苏译林版练习必修二 Unit 1 Tales of the unexplained.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版一轮优化探究英语江苏译林版练习必修二 Unit 1 Tales of the unexplained.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
版一轮优化探究英语江苏译林版练习必修二Unit1Talesoftheunexplained
单独成册 对应学生用书第207页
Ⅰ.单项填空(建议用时8′)
1.The18thand19thcenturies________thewidespreaduseofelectricityandthebirthofthesteamengine.
A.made B.proved
C.spared D.witnessed
解析:
句意为:
18、19世纪见证了电的广泛传播和蒸汽引擎的诞生。
sometimewitnesssth.某时见证某事,所以选择D。
答案:
D
2.Apolicemanputsomechemicalsonthepieceofpaper,andalineofwords________.
A.gaveup B.showedup
C.madeupD.stayedup
解析:
考查动词短语辨析。
giveup放弃;showup出现;makeup弥补,化妆,编造;stayup熬夜。
句意为:
一个警察在纸上放了些化学药品,一行字就出现了。
所以选B。
答案:
B
3.Therearesomehealthproblemsthat,when________intime,canbecomebiggeroneslateron.
A.nottreatedB.notbeingtreated
C.nottobetreatedD.nothavingbeentreated
解析:
句意为:
有些健康问题,如果不及时处理,以后会变得更严重。
whennottreatedintime为插入语,在本句中为时间状语从句,把thatcanbecomebiggeroneslateron这个定语从句给隔开了。
when引导时间状语从句时,可以出现省略的现象,但必须满足两个条件:
首先,时间状语从句中的主语必须和主句主语一致;其次,从句中含有be动词。
本句中补充完整的状语从句为:
whentheyarenottreatedintime,其他选项形式不对。
故答案为A项。
答案:
A
4.________onthisreport,theEnglishgovernmentdecidedtoaskCaptainJamesCooktogoandlookforthisnewcontinent.
A.HavingbasedB.Basing
C.BasedD.Tobebased
解析:
考查非谓语动词。
句意为:
基于这份报告,英国政府决定让詹姆斯库克船长去寻找这个新大陆。
bebasedon基于,所以选择C。
答案:
C
5.Weallcangooutforapicnicthisafternoon—________thattheothersagree.
A.toassumeB.assumed
C.assumeD.assuming
解析:
assuming(that)...假定……。
类似表达有:
providing/supposingthat...。
故选D。
答案:
D
6.Scientistsareconvinced________thepositiveeffectoflaughter________physicalandmentalhealth.
A.of;atB.by;in
C.of;onD.on;at
解析:
句意为:
科学家们坚信笑对身心健康有积极影响。
beconvincedof坚信,深信;effect常与on连用,意为“对……的影响”。
以上两个均属于固定搭配。
所以选C。
答案:
C
7.Afterthetrafficaccident,noone________exceptafewpeoplewhowerebadlyinjured.
A.surviveB.survived
C.wassurvivedD.wassurviving
解析:
从句意分析可知,此处survive应表示“幸存”的意思,是不及物动词,不能用被动语态;由were可知用过去时态。
所以选B。
答案:
B
8.Thatmoneyis________tome,butIhaven’tgotityet.
A.certainB.due
C.belongD.owe
解析:
beduetosb.应支付给某人,是固定搭配;C、D两项形式不对。
所以选B。
答案:
B
9.Carolinedoesn’thaveagiftformusic,butshe________itwithhardwork.
A.goesbackonB.takesawayfrom
C.makesupforD.catchesupwith
解析:
考查动词短语辨析。
句意为:
卡罗琳虽然没有音乐方面的天赋,但是她用刻苦努力来弥补它。
gobackon背叛,背弃;takeawayfrom拿走,带走;makeupfor弥补;catchupwith赶上,追上。
由句中的关键信息“doesn’thaveagiftformusic”以及并列连词but可知,她是用刻苦努力来“弥补(makeupfor)”没有音乐天赋这件事。
答案:
C
10.Wouldyouplease________thepaperformeandseeifthereareanyobviousmistakes?
A.lookaroundB.lookinto
C.lookupD.lookthrough
解析:
lookaround/round环顾,四下察看;lookinto调查,向……里面看;lookup查阅,抬头往上看;lookthrough快速查看,浏览。
由后面的“andseeifthereareanyobviousmistakes”可知,空格处应表示“快速看一下”,所以选D。
答案:
D
11.—Whatdoyouthinkofhisnewlypublishedbook?
—It’sthebestonehe________,butthat’snotsayingmuch.
A.wroteB.iswriting
C.haswrittenD.willwrite
解析:
句意为:
——你觉得他新出版的书怎么样?
——这是他写过的最好的书,但这并不能说明多少问题。
根据语境可知,“he________”是定语从句修饰先行词thebestone,这里是过去的事对现在的影响,应该用现在完成时haswritten,故选C。
答案:
C
12.AIDSissaid________thebiggesthealthchallengetobothmenandwomeninthatareaoverthepastfewyears.
A.thatitisB.tobe
C.thatithasbeenD.tohavebeen
解析:
Itissaidthat从句可转为Sb./Sth.besaidtodo/tobedoing/tohavedone的形式。
由此可排除A、C两项;由句子中的时间状语“overthepastfewyears”可知要用完成时,所以排除B项,选D项。
答案:
D
13.—Whydidhehavetoleaveschool?
—Hehappenedto________alaptopcomputerfromtheschoollab.
A.beseentostealB.beseenstealing
C.becaughttostealD.catchstealing
解析:
句意为:
——他为何被迫离校?
——他从学校实验室偷一台笔记本电脑时,碰巧被人看到了。
beseendoingsth.被看到正在做某事,故选B项。
答案:
B
14.________goodbooks,thepointisnottoseehowmanyofthemyoucangetthrough,butratherhowmanycangetthroughtoyou.
A.IntheeventofB.Inthecaseof
C.OnaccountofD.Ontopof
解析:
句意为:
关于好书,关键不是你读完多少,而是你能理解多少。
intheeventof如果,倘若;inthecaseof至于,关于;onaccountof由于,因为;ontopof在……之上。
答案:
B
15.—Istillhaven’tmadeanyprogressinwritinganEnglishessay.
—________.Howcanyouexpecttowriteapassagewhenyoudon’tunderstandthewords?
A.Learntowalkbeforeyourun
B.Practicemakesperfect
C.Don’tputthecartbeforethehorse
D.Learntofishbutnotjustaskforfish
解析:
考查交际用语。
Learntowalkbeforeyourun.意为“先学走,再学跑;循序渐进。
”由答语“Howcanyouexpecttowriteapassagewhenyoudon’tunderstandthewords?
”可知选A。
答案:
A
Ⅱ.完形填空(建议用时17′)
ThemostfamousanimalsaidtobecapableofcountingwasahorseinGermanyatthebeginningofthe19thcenturycalledCleverHans.Thehorse’sowner__16__thatanimalscouldthinkandreasonaswecanandthatthis__17__couldcomefromtrainingthem.HetrainedCleverHanstogivethe__18__toarithmetic(算术的)problems;thehorsegavethecorrectanswerby__19__therightnumberoftimeswithitsforefoot.Theanimalgavethecorrectanswersnotonlytoadditionsbuttootherarithmetic,too.Italsogavetherightanswerswhenthequestionswereshowntoitonacard.
This__20__wastalkedaboutsomuchthatscientistsstudiedthehorse’s__21__.Thecommittee,aftera(n)__22__study,foundthatCleverHans’sownerandtrainerwas__23__.Hehadnotdeliberatelytrainedhishorsetostoptappingbygivingitaslight__24__.MembersofthecommitteegottherightanswerfromHans__25__whentheownerwasn’tthere,__26__thatthistypeoftrickery(诡计)hadn’thappened.
Itlookedasifthehorsereallycouldthinkand__27__.Butsoonafterthisanotherscientistfoundthatifthehorsewasaskedquestionstowhichnoneofthepeoplethereknewtheanswers,thentheanimal__28__gaveacorrectanswer.Thequestionswereaskedbyshowingthehorseacardthatthequestionerhimselfhadnot__29__.
Thisbiologistsoondiscoveredthatthehorsehadactually__30__toveryslightunconscious(下意识的)movementsofheadorbodymadebyaquestionerwhoknewthe__31__numberoftaps.Hecountedthetapstohimself,andwhenthehorsegottotherightnumber,thequestioner’stension(紧张感)was__32__byasmall,unconsciousmovementofhisheadorbody.Thehorsethen__33__tapping.Questionerswhodidn’tknowtheanswerdidn’tdothis.Thehorsehadreally__34__itselftoanswertheseverysmall__35__duringitstraining.
[语篇解读] 本文属于记叙文,写了一匹能思考的马,很多科学家不相信,后来经过多方证实说明动物可以思考。
16.A.remembered B.believed
C.expectedD.doubted
解析:
根据下文“HetrainedCleverHanstogivethe________toarithmetic(算术的)problems”可知,马的主人相信(believe)动物可以思考。
故选B。
答案:
B
17.A.abilityB.knowledge
C.methodD.chance
解析:
句意为:
他认为这种能力是可以被训练出来的。
ability能力。
故选A。
答案:
A
18.A.answersB.information
C.explanationsD.facts
解析:
根据下文“thehorsegavethecorrectanswer”可知,这里指让Hans回答(answer)算数题。
故选A。
答案:
A
19.A.jumpingB.dropping
C.movingD.tapping
解析:
根据下文“withitsforefoot”和“stoptapping”可知,Hans是用它的蹄子轻踏出(tap)正确的答案。
故选D。
答案:
D
20.A.problemB.case
C.programD.model
解析:
根据上文可知,这里介绍一只马可以计算的案例(case)。
故选B。
答案:
B
21.A.interestsB.hobbies
C.abilityD.habits
解析:
句意为:
科学家研究马的能力。
ability能力。
故选C。
答案:
C
22.A.simpleB.careful
C.generalD.extra
解析:
句意为:
科学家们进行仔细地研究以后,发现马的主人和训练者是诚实的。
careful仔细的。
故选B。
答案:
B
23.A.independentB.creative
C.honestD.patient
解析:
根据下文“Hehadnotdeliberatelytrainedhishorsetostoptappingbygivingitaslight________.”可知,这里指马的训练者是诚实的(honest),故选C。
答案:
C
24.A.praiseB.trust
C.hintD.attention
解析:
根据上文中说马的主人是诚实的可知,此处应指他没有给马暗示(hint)。
故选C。
答案:
C
25.A.evenB.nearly
C.stillD.only
解析:
句意为:
甚至在主人不在的时候协会的成员也从Hans那里得到了正确答案。
表示递进关系,用even甚至。
故选A。
答案:
A
26.A.knowingB.considering
C.provingD.pretending
解析:
根据上文的“MembersofthecommitteegottherightanswerfromHans________whentheownerwasn’tthere”可知,这证明(prove)这里面没有诡计。
故选C。
答案:
C
27.A.workB.count
C.playD.argue
解析:
根据文章第一句中的“becapableofcounting”可知,此处指这匹马确实会思考和数数(count)。
故选B。
答案:
B
28.A.everB.sometimes
C.alwaysD.never
解析:
根据上文中的“But”可知,上下文为转折关系,所以此处指如果问这匹马一些在场者也不知道答案的题,它就无法给出正确答案。
never从不。
故选D。
答案:
D
29.A.designedB.answered
C.improvedD.read
解析:
句意为:
问题写在给马的一张卡片上,而提问者自己也没有读过卡片。
read阅读。
故选D。
答案:
D
30.A.comparedB.returned
C.complainedD.responded
解析:
句意为:
生物学家很快发现马是通过提问者下意识的动作来回答问题的。
respond回复。
故选D。
答案:
D
31.A.correctB.various
C.strangeD.direct
解析:
句意为:
马是通过那些知道正确数量的提问者下意识的动作来回答问题的。
correct正确的。
故选A。
答案:
A
32.A.ignoredB.checked
C.offeredD.shown
解析:
句意为:
提问者通过一个小的、无意识的头部或身体动作表现出(show)紧张感。
故选D。
答案:
D
33.A.practicedB.continued
C.beganD.stopped
解析:
根据上文可知,马数到正确的数字时,回答者会表现出紧张感,于是马就不再数了。
stop停止。
故选D。
答案:
D
34.A.permittedB.regretted
C.taughtD.forced
解析:
句意为:
马靠自学来回应这些小的动作。
teachoneself自学。
故选C。
答案:
C
35.A.tricksB.movements
C.questionsD.instructions
解析:
根据上文“asmall,unconsciousmovement”可知,马是回应这样的小动作(movement)。
故选B。
答案:
B
Ⅲ.阅读理解(建议用时10′)
AstrangearmyofgiantsstandsaroundtheedgesofaremoteislandinthePacificOcean.Oratleastthat’showitmightappear.ThefiguresliningEasterIslandareactuallyhugestonescarvedtolooklikehulking(笨重的)humanfigures.Thestatueshave“guarded”thesecoastsforcenturies.Butnoteventheislandersaresurehowtheygotthere.Joinscientificdetectivesastheyinvestigatethishistoricalmystery.
TheMystery
NearlyathousandgiantstonefiguresstandsidebysideonEasterIsland,nowapartofChile.Calledmoai(MOHeye)bythelocals,thestatuescanweighmorethan80tons—aboutasmuchastenwhales—andsomestandastallasathreestorybuilding.
Scientiststhinkislandersbegancreatingthemoaisome800yearsagotohonortheirancestors.Inland,scientistsfoundavolcaniccrater(火山口)anddugoutancienttoolsthereusedtocarvefiguresfromthevolcanicrock.Butthecraterisfarfromwheremostofthestatuesnowstand.Andscientistsknowthepeopledidn’thavewheelsoranimalstomovetherockgiants.
Sohowdidthestonefigurestravelasfaras11milesfromthecratertotheisland’scoasts?
Someideasareprettywild—peoplehavesuggestedthatthemoaiwalkedbythemselves,oreventhatspacealiensbeameddowntolendahand.ScientistsstruggledtoEasterIslandtofindoutthetruth.
TheDetectives
“Hea
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 版一轮优化探究英语江苏译林版练习必修二 Unit Tales of the unexplained 一轮 优化 探究 英语 江苏 译林版 练习 必修
链接地址:https://www.bingdoc.com/p-14290554.html