《如何适应环境》.docx
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《如何适应环境》
《如何适应环境》
工作中应该树立积极乐观和宽容豁达的良好心态,这样才会获得心灵的宁静和人生的快乐,带来事业上的成就和生活上的美满幸福。
我们必须要学会欣赏生命中的每个瞬间,要热爱生活,热爱生命,相信未来一定会更美好。
别怕吃亏,吃亏是福啊。
生活中要既能接受自己,又能接受别人、还要善于接受现实。
有人曾经这样说:
当我们不能改变环境时就必须去适应环境。
不能改变别人时就改变自己,不能改变事情就改变对事情的态度。
不能向上比较就向下比较。
这就告诉我们,人不能去等,要学会适应。
要随着时间、地点、环境的变化不断地去调整自己的心态。
别说人们不接受你,别说环境不适合你,别说事情太难做,只是你的心态没调整好。
另外我们还要学会忘记、谅解、宽容。
别让你的不原谅给了别人持续伤害你的机会。
更要学会感恩、欣赏和给予,这样你就会觉得你所作的一切都会是一种对他人的回报。
一、工作中积极心态的重要性
其实做任何事情,心态是决定一切的必然要素。
人在这个社会上生活、工作不可能是一帆风顺的,难免会碰到一些坎坎坷坷的事情,有的人面对困难是悲观、畏惧,不知道如何面对,更不知道用什么方法去解决困难,那么这些困难和问题始终是存在的;但对于具有积极心态的人来说,他们不仅不畏惧碰到坎坎坷坷的事,而且当碰到了困
难的时候也能泰然面对,做到临危不惧、沉着机智,认真分析、解决问题,那么大家就知道了同样的一个问题、一个困难,具备不同心态的人结果肯定是截然不同的,所以我们不管碰到什么样的艰难困苦,都一定要挺起腰板勇敢面对,没有什么困难解决不了的,世界上办法总比困难多,因此为什么要惧怕困难呢。
二、工作中1、首先学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。
只要你对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。
学会关爱自己,只有多关爱自己,才能有更多的能量去关爱他人,如果你有足够的能力,就要尽量帮助你能帮助的人,那样你得到的就是几份快乐,多帮助他人,善待自己,也是一种减压的方式。
2、多和自己竞争,没有必要嫉妒别人,也没必要羡慕别人。
很多人都是由于羡慕别人,你要相信,只要你去做,你也可以的。
为自己的每一次进步而开心。
广泛阅读,为了让自己不至于在某些场合尴尬,可以进行广泛的阅读,让自己的头脑充实也是一种减压的方式
3、会沟通,调整心态,是顺利开展工作的前提。
在工作中,不管做任何事情都应将心态归回于零;把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为新的开始,一段新的体验一扇通往成功机会之门。
千万不要将工作视为鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做的心不甘情不愿的,于公于私都没有裨益。
4、作需要振奋的心情。
沮丧这个杀手会使我们对一切灰心丧气,
看不到出路;沮丧使人们逃避现实,自酿苦酒;沮丧会放大不幸,困扰人生;沮丧就是一种慢性自杀。
工作中的振奋和无限的自信,才能在一个人处于人生低潮时,给予无穷的力量,才能让一个从失败的沼泽里的人自我解救出来。
5、要有意识的把自己臵身到一个积极向上的环境。
6、要与有梦想,有追求,有人生目标的人交朋友。
工作中保持积极的心态,把个人的成长融于事业的发展之中。
从小事做起,立足岗位作贡献。
以“不积小流无以成江海,不积跬步无以致千里”的精神把自己的本职工作做精做细。
勤于学习,善于学习,学习新知识、学习他人的优点和长处,不断提高自己的专业素质和能力,获取成就参天大树所需的营养和能量。
第二篇。
如何适应新环境人的一生,其实质是一个不断适应的过程,新员工的适应只是人生某一阶段的一个新起点,我们要学会尽快地适应新环境,主动地适应新规则,用新思想提升自己各方面的能力。
刚刚加入一个新公司,一切都是陌生的。
我曾跟企业的hr交流,他们在接待新员工入职时都要给新员工介绍一些公司的基本外部环境以及组织结构框架,以便他们能更快更好地适应新的工作环境。
一般而言,大多数员工都能比较好地适应新环境,但是当新工作环境与以前的环境差异较大,且某些新员工的心理状态有薄弱环节时,就有可能出现适应困难的情况。
那么,新员工如何能顺利地接受新环境、进入新角色,进而适应公司的企业文化呢。
企业文化咨询师这样说——
想方设法亲密接触企业文化
“说你行,你就行,不行也行;说你不行,就不行,行也不行。
”相信这句话大家都耳熟能详。
我们无意于纠缠这句话的真实性,但它至少反映了一种让人疑惑的现象:
“行也不行”。
这种现象在现实中确实存在,究其原因,与能否融入到公司的企业文化密切相关。
据一项对大学毕业生的追踪调查表明,毕业生踏上工作岗位后,一年之内能顺利适应公司企业文化的人数仅占34%,相当高比例的毕业生属于“适应不良型”,即两年之内才逐步适应,甚至三年以上仍难适应,即所谓的“适应困难型”。
那什么是公司的企业文化呢。
企业文化是指企业和企业人的思想和行为。
公司的业务各种各样,公司的规模有大有小,公司的层次有高有低,这样就导致了不同的公司有不同的企业文化。
哈佛商学院终身教授、世界领导与变革领域的权威——约翰·科特(johnp.kotter)曾指出:
企业文化对长期经营绩效有巨大的正相关性。
而另一位写出《基业长青》的著名管理学者詹姆斯·柯林斯(jamesc.collins)认为:
伟大的公司都有“利润之上的追求”与“教派般的文化”。
可见,优秀的公司无一不对企业文化有着执著的追求。
员工进入一个新公司后,简单地说有两种可能。
一种可能是融入企业的文化,然后把企业文化融入到自己的工作行为中去,使自己的工作如鱼得水;另外一种可能就是不能融入这个公司的文化,或者说被排斥,这就导致新员工在企业文化上的障碍,要么在工作岗位上无所事事,要么被迫离开。
对新员工而言,如何在企业中表现自己,能否在这个企业长期发展,很大程度上取决于最初进入企业的经历和感受。
新员工应当主动去了解和适应新企业及其企业文化,包括企业的发展史、经营理念、决策机制和关键的人际关系等等。
“四项注意”快速融入企业文化
新员工适应企业文化的时间因各自情况而不同,一般要经过三到六个月的时间。
适应快的人,一个月就能过去;适应慢的人,或许需要半年时间才能过去。
因此,如何快速地融入到新公司的企业文化中,避免自己的职业生涯就此搁浅,是每一个新员工必须考虑的问题,以下四个方面需要特别注意:
认真对待新员工培训
新员工培训又称岗前培训、职前教育,是一个企业把新录用的员工从局外人转变为企业人的过程。
企业对新员工进行培训是新员工了解所在企业的好机会。
它不但可以帮助员工了解企业的行为规范、福利待遇、可用资源等,更重要的是将企业文化大义灌输到员工的大脑。
如今,越来越多的企业认识到新员工培训的重要性,在新人入职时已不仅仅只做简单的引见,往往还要安排内容丰富的培训等待新人入职。
拿国内著名企业海尔来说,通常海尔公司在新员工入职后做的第一件事就是举办新老“毕业生”见面会,通过师兄师姐的亲身感受理解海尔。
新人也可以利用面对面与集团最高领导沟通的机会,了解到公司的升迁机制、职业发展等问题。
这无疑是新员工了解海尔企业文化的一个绝好时机。
又如,联想对新员工实行的“入模子”培训。
所有加入联想的员工,在试用期时都要接受为期一周的封闭培训(“入模子”培训),了解公司的文化、理念、产品、历史、发展方向,等等。
从“模子班”里出来的员工,都感到整个人好像发生了变化,联想的一切已经深深植入脑海。
工作中多学、多问、多了解
投入到一个新的文化环境中肯定有一些陌生的地方,这就要求新员工多学、多问、多了解。
对于“可视规矩”,则找来公司的制度、流程和职位说明书加以学习;对于“不可视规矩”,也就是企业文化,就要虚心地向老员工请教。
因为他们在公司的工作时间长,对公司的方方面面可谓了解入微,多和他们交流可以让你少走很多弯路。
工作中遇到难题或是处理问题拿不准时,千万不要不闻不问、不懂装懂,而应主动大方地请教身边的同事,培养自己对公司的归属感。
国际贸易专业毕业的小陈,毕业后在一家外企找到了一份市场调研的工作,对于外企公司的工作节奏快、管理要求严,此前小陈早有所闻。
所以在刚参加工作时,他尽量改变自己原来读书时拖拉、懒惰、不拘小节等毛病,争取在最短时间内完成工作,同时多学、多问、多了解。
经过三个多月的努力,小陈对工作已得心应手。
他感触最深的是,要快速地融入公司的企业文化,最重要的就是多学、多问、多了解,但前提是要掌握好学习和询问的时机。
谦虚行事
身处一个陌生的文化环境,谦虚行事是必不可少的。
在对公司的企业文化还没有基本了解的情况下,急于表现自己的所知所能,不但不能让别人对你刮目相看,还容易弄巧成拙,给人锋芒毕露的感觉,容易让人产生厌恶感,这不利于融入公司的企业文化。
小李的专业经验非常丰富,跳槽到国内一家大型it企业后,更是摩拳擦掌,很想大干一场,加入公司不到一周的时间就做出一份长达30多页企划案,放到老板桌前。
令小李迷惑不解的是,老扳接到企划案后非但没有表扬他,反而大皱眉头。
后来小李通过同事了解到:
原来公司一贯奉行稳健经营的作风,而小李的企划案虽然具有开拓性,但是存在着巨大的经营风险,和公司的企业文化不符。
每家公司都有自己独特的企业文化,作为新人都要有一个逐步适应的过程。
在没有了解公司的企业文化之前,千万不要急于求成,以至于给别人留下不好的印象。
谦虚行事才是最明智的做法。
融入团队
现代企业不可能单打独斗,ibm大中国区总裁讲,现在是“打群架”的时代。
企业文化最终体现在员工的行为上,融入到一个公司的企业文化中,也就是融入这个大的团队里。
而团队必然有文化和他自身的一套规矩,个人英雄主义是行不通的。
想要被一个团队所接纳,就得想办法接受和认同他们的价值观念,在这个团队找准自己的角色和职责。
积极参加公司举办的各种活动,这是新员工融入团队的一个有效方法。
哪怕是共进一次午餐,也可以加深你和同事之间的关系。
因为在工作中你和同事深入接触的机会有限,大家都忙于自己的事务,不可能过多的交流。
而在一些非正式场合则可以对公司的团队有更深地了解。
需要注意的是,融入团队并不是拉帮派、搞小圈子。
办公室是一个讲究团队士气和团结精神的地方,和同事相处,要一视同仁,切不可内部分帮分派,游离于公司的主流文化之外。
关于新员工的适应问题,还有许多其他有助解决的途径。
总之,不管你以前从事什么职业,有着怎样的工作背景,一旦加盟一家新公司,都会面临新的环境和新的要求,及时调整自己是必须的,包括调整自己的心态和调整工作技能发挥的方向,快速地认知新公司的企业文化方能顺势而行——这是社会和企业对每个职业人的要求
首先与周围的人交流,这样能很快融入新的人物圈子里面。
其次就是改变以前对现在影响不好的生活习惯。
再次就是学习要求改变了,所以学习的方式方法也应该改变,改变从前的学习模式。
最后就是自我多多调节,暗示自己,给予鼓励提高自信心,乐观地面对生活和学习。
这样你就能更好地适应和融入新的环境了哦。
我就是这么过来的,但愿我的回答能令你满意哦。
我也是大学过来人。
希望采纳。
从心理学上讲,人的心理在反映客观世界时具有主观能动性。
人生活在具体的客观环境中,对各种现实地反是非曲直,不是照镜子似的消极被动地反映,而要经过主体在实践活动中通过一系列的心理活动过程来能动地反映。
由于每个人内部的特点不同,即已有的知识经验、个性倾向性,如需要、动机、理想、信念、世界观等不同;个性心理特征,如兴趣、能力、气质、性格以及反映事物时的心理状态不同;同样环境下,对同样客观现实的反映不尽相同;同一个人在不同的生活时期或在不同的心理状态下,对同一客观现实的反映也不尽相同。
每个人都可以对自己所处的环境做出积极主动的反应,以良好地适应环境。
我们应当在实践中不断提高自己的心理控制能力,学会在繁杂的外界环境中整理、分辨、选择、回避,更精确、更有效地把握现实环境中有利于自己生存发展的信息;更善于抓住复杂事物的关键,认识事物的本质,淘汰那些与我们生存发展关系不大的无用的刺激。
那么,我们就会拥有突破困境,把握成功的自信与
自由。
在现实生活中,人们对环境的适应,从适应的方向上看大体上有两种:
一种是消极的适应。
这种适应是人与环境的消极互动过程。
在这一过程中,个体认同、顺应了环境中的消极因素,压抑了自身的积极因素,即自身的潜能,违背了人的心理发展方向。
其结果是环境改造了人,而人未发挥自己对于环境的能动作用。
例如,人在遭受了挫折的环境下,采取的消极的悲观态度等。
这些人都是以压抑自己的潜能,牺牲个人心理机能和品质的发展为代价,这种对环境的适应是退化,而不是发展。
另一种是积极的适应。
积极的心理适应是个体在客观环境中积极主动地调整自己与环境的不适应行为,增强个体在环境中的主动性、积极性,使自身得到发展。
任何环境中都存在着有利于个人成长的积极因素和不利于个人成长的消极因素。
积极的适应是要正确地分析自身的特点及环境的特点,从对这二者的分析中找到自己的生长点。
心理学家马斯洛在谈到成长与环境的关系时说:
"环境的作用最终只是允许他和帮助他,使他自己的潜能现实化,而不是实现环境的潜能。
环境并不赋于人潜能,是人自身以萌芽或胚胎的形态具有这些潜能,属于人类全体成员,正如他的胳臂、腿、脑、眼睛一样。
"马斯洛的观点虽然强调人的先天因素,但他给我们以启示:
每个人都存在着潜能,环境只是才能发展的条件,而不是"种子"。
我们对其理论的补充和修正是:
潜能发挥的重要条件是个人的实践,个人在具体环境条件下的能动地活动。
将环境中的有利因素和个性中的积极因素统一在自己能动地实践活动中,人就获得了一种积极的适应。
发展是人对环境的积极适应,我们所提倡的正是这种积极的适应。
个体成长的过程就是一个不断适应新环境的过程,在此过程中,适应的关键是内部心理活动的自我调节。
教师采取心理辅导与咨询的方式,帮助适应不良的学生提高适应水平。
根据对心理适应内部机制的分析,增强心理适应能力的几项建议:
1.要有较强的分析问题和做出正确判断的能力,面临新环境的变化,要能够尽快了解新的要求,明确新的努力方向。
2.对自己要有一个全面、客观的评价,了解自己不适应的表现和存在的差距,同时也要看到自己的潜力,在此基础上形成积极的自我观念,做到自尊、自爱,对自己始终充满自信。
3.要培训自己坚韧、顽强、果断的精神和较强的自制力、竞争意识和好胜心,还要有对人对事宽容的态度与豁达的胸怀。
4.要增强自我监控的意识和自我调节的能力。
实践证明,通过系统的心理辅导与训练,可以帮助学生在心理适应能力的发展上取得明显的进步。
第三篇。
如何适应新环境如何适应新的工作环境。
在这个盛夏的季节,我们走出校园,来到了渤钻,在这片充满朝气的热土上开始了自己的职业生涯。
作为新员工,我们满怀理想与激情地投入到工作中,但却发现现实的工作并不是我们想象的那样。
为了能在工作中更好的展现自己、发挥自己;我们应当尽快地调整心态,适应新的工作环境。
首先,应当少说话,多做事。
无论什么样的干部,都喜欢那种兢兢业业、埋头苦干的员工。
一个员工若不能够配合领导,对领导分配的工作讨价还价,纵使他再聪明再能干,他在领导心目中的印象也会大打折扣。
其次,要尽快了解公司的企业文化。
比如公司的企业精神:
爱国创业、求实奉献,核心经营管理理念:
诚信、创新、业绩、和谐、安全,以及中油的六项禁令、渤钻的十项规定等等。
只有了解了这些才知道什么该做,什么不该做;才知道自己应该承担哪些责任;才能够更快地溶入到这个新的环境中,使自己在工作中得心应手。
再者,要处理好和老员工的关系。
刚参加工作的我们对公司的一切都很陌生,不懂的地方应当谦虚地向老员工请教,多问多看,不能不懂装懂。
对于厂里的老员工,不论他是官居要职,还是平头百姓,作为什么都还不懂的新员工,他们都是我们的“师傅”。
最后,我们在做好本职工作的同时,也要敢于表现自己。
就像再出名的商品也是靠广告打响品牌一样,做为一个新员工,我们应当充分发挥自己的特长,积极参加公司工会组织的各种活动。
在这些活动中让更多的人认识自己,也会因此获得更多的表现机会。
总之,做为一名新员工,我们只有迅速适应新的工作环境,靠自己的努力得到别人的认可,才能在新的环境中找到属于自己的位置。
第四篇:
如何适应新环境如何适应新环境
一位在公司服务不到一个月的文员小王,向我递交了辞职报告,理由是自己的男朋友正在创业,她很想过去帮助他。
所谓生命诚可贵,爱情价更高,用这样的理由辞职,任谁也无法或者说不忍挽留。
她来自河北,看上去就是一个比较成熟和有内涵的年青人,一个思想稳定且让人感到诚信可靠的人,对于她的离去,我感到很遗憾。
我一直在考虑事实真的如她所说的理由吗。
前后不到一个月时间,我想她的男朋友断然不会如此仓促地去进行所谓的投资或者创业。
显而易见,一定是她在进入一个新的环境后,她所面对的实际情况与她想象中的相去甚远。
或者是她感觉到自己很难融入这个新的集体当中,乃至于提不起工作兴趣和热情。
不管怎么说,她最终离开了。
因为时间太短,公司和她互相不了解。
也许,公司是失去了一位很优秀的员工,而她,也许是失去了一份一生中最好的一份工作。
我想,作为一个求职者,当你进入一个新的环境中,你千万不要事先对这个新环境抱有过高的期待,最好是做好最坏的打算。
进入这个新环境后,你应该努力去适应这个环境,而不是让这个环境来适应你。
而更重要的,是要学会给自己更多的时间,以便于这个环境来认识、认知和认可自己。
当然,我也不赞成勉强自己。
如果这个新的环境确实不适合自己,我也赞成拂袖而去。
但在进入一个新环境之前,你应该对之进行了解与考察,看看这个环境值不值得让你改变自己。
一旦进入后,就应该全身心地投入进去,要有不成功便成仁的态度,断不可以抱着试试看,能留则留,不留则走的态度。
如果在还没有进入之前,你就考虑准备离开的心态,那么你一辈子也很难找到一份好工作。
新教师如何适应新的环境
泗洪县大楼中学副校长室许波
刚刚走上工作岗位的新教师,大多数是久经考场磨练的佼佼者,在前期成长过程中,老师的认可、家长的青睐、同学的赞许…所获得的荣誉、鲜花和掌声会让他们感觉到前途光明,信心十足。
所以,走上教师岗位时,不乏满腔热忱,踌躇满志。
体育教师认为自己就是未来的马俊仁;音乐教师认为自己就是未来的贝多芬;信息老师认为自己就是未来的比尔·盖茨…这种志向、追求、理想是难能可贵的,是他们人生奋斗的动力。
但是,人生的旅途不可能一帆风顺没有坎坷的,心想事成也不过是一种美好的愿望。
当面临的客观现实(如实际社会地位、住宿条件、经济待遇、分配制度等)和自己的想象反差较大时,往往会产生挫折感,进而产生消极性的反应,甚至会因为一点挫折而一蹶不振,所谓希望越大失望越大。
那么新教师如何适应新的环境呢。
结合自己从事教育工作十几年的经历和点滴感受,笔者认为要做好以下几点。
一、转换角色。
从大学生到教书育人,环境改变了,角色也随之变化,不少毕业生对教师角色知之甚少,体验肤浅。
某些新教师把自己的角色仅仅局限于做学生的朋友,与学生角色混为一谈,衣着不得体,言语不注意,行为不检点,在学生心目中没有地位、缺少威信;有的新教师只扮演纪律的监督执行者,对学生冷酷无情、缺乏关怀,动辄讽刺、挖苦、嘲弄、甚至体罚,造成严重的师生对立情绪。
就很容易导致他们在岗位上易失教师风范。
所以新教师要加强教师职业道德学习,加强教
育学、心理学、以及相关学科知识的学习,潜心体会教师角色的长期性、特殊性,复杂性,专业性,逐步把自己塑造成为充满爱心的知识传播者、教学组织者、班级领导者、学校外交官、家长代理人,深刻感受教师角色的自豪与神圣。
二、正视挫折
从初涉讲坛的新手到游刃有余于课堂教学之中的引领者是一个长期的反复的过程,新教师的成长经历使得他们对此缺乏足够的心理准备,对其困难和反复估计不足。
有的新教师在实习期间,表现优秀,得到实习单位领导的表扬、教师的称道,认为自己已经掌握了教育规律,熟练了教育教学方法,自信到新的岗位很快就会脱颖而出,而结果往往是事与愿违。
xx我们单位分派来一名姓石的新教师,在大学时是学生会主席,预备党员,按理素质应该不错,第一次上公开课后,自我感觉良好,然而评课时,同行们指出诸多不足,让其心理难以接受,从信心十足一下子变的信心全失。
因此,新教师对自己提出高标准要求是好的,但也不要过分不切实际地苛刻自己,要知师本来就是个人才济济的群体,加之新教师教学实践经验不丰富,遇到挫折是很正常的,关键是看怎样面对,要给自己一个适应过程,要在无数次失败的体验中积累经验,踏踏实实地走向成熟。
三、谦虚好学
孔子云:
“三人行必有我师”。
“谦虚”对于新教师就更显得尤为重要。
因此要注重自身专业知识和综合能力的提高,多向经验丰富的老教师求教,多听课、加强互动,互相学习,取长补短,力求“青出于蓝胜于蓝”。
切不可固步自封,夜郎自大。
xx年我们单位分配来两名英语系大学生——丁老师和钱老师。
同校同系毕业,专业知识过硬,对我们农村中学来说都是不可多得的人才。
开学不久,县教研室举办送教下乡活动,其间,一位县级英语名师为我们上了一节观摩课,活动结束后我们把英语组教师集中到一起谈对这节课的感受,丁老师说:
“课上的不错,我平时也是这么上的,差不多”。
钱老师则认为值得学习的地方很多,相比较自己还收有很大的差距,启发很深、收获颇多。
由于不谦虚,与人沟通少,自已为是的丁老师第二年落聘,钱老师则因为谦虚好学,第二年通过选拔参加“推新人”优课评选并获得了市二等奖。
相比之下,反差之大。
可见,谦虚对于新教师的成长发展是如何的重要。
我们要求教师"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",放眼世界,科学的迅猛发展、知识的不断更新,都要求新教师走上教育岗位后仍要加强学习。
通过不断学习充实自己,积累教育教学经验从各方面汲取营养,更新知识储备,完善知识结构,争取尽快胜任学校的教育教学工作。
四,爱岗敬业
既然选择了教师职业,就要制定目标,矢志不仪,而要想实现目标必须从点滴做起,学校规定的学科任务不仅要做到,更要力求做好。
要从自己的实际情况出发,制订出切实可行的远期目标、阶段目标和近期目标,若急功近利,欲速则不达。
要能够继承和发扬学校的优良传统和作风,为人师表,团结协作、乐于奉献,厚爱学生,多做实事,少说空话,争取教学科研岗位上早出成果,不断进步。
坚信“天道酬勤”,付出总有回报。
总之,新教师在新的岗位上要形成正确的人生观、育人观,不断提高超越挫折的能力,摆正自己的位置,调整好自己的心态,在各方面做好充分的思想准备,在学习中不断适应环境,在适应环境过程中不断提高,在不断提高中逐渐走向成熟,让自己更快、更好的融入到新的工作环境之中。
第五篇。
新生如何适应新环境自强班新生如何适应新环境。
自强班的同学们即将步入新的环境中,心中是否有落差呢。
有些同学会情不自禁地怀念以前的美好时光,想念父母、思念好友,对新的环境、新的人际关系及与以往学校不同的教学模式、教学风格有诸多不适应,由此产生了困惑,造成了心理失衡。
在校期间
一、适应语言环境
在大学新生的群体中,大多数学生是从中小城市或乡镇农村到大城市来读书的,由于部分地区基础教育实力的不平衡,许多新生入学时普通话水平不高,这样不仅会影响到他(她)的人际交往,更重要的是交往的不利将对自己的自尊心和自信心产生负面的影响,进而影响到学习、生活的方方面面。
语言环境的适应并不太难。
新生在平时的生活和学习中,应多向字典学习,向普通话好的同学学习,尽量掌握标准的发音。
此外,在发音准确的基础上,还要进行不懈的练习,发现错误及时纠正。
二、尽快熟悉校园的“地形”,到校园的各处熟悉情况
如果说入学旅程是大学生独立处理事情的开始,那么入校后能否迅速地了解和熟悉校园环境,则决定了大学新生能否在这个环境中自如的生活、学习。
首先要尽快熟悉校园的"地形"。
这样,在办理各种手续、解决各种问题的时候就会比别人更顺利、更节省时间。
直接向高年级的同学请教是熟悉校园环境的一个最快捷的方法,一般来说,多数高年级的同学都比较愿意把他们的经验传授给新生,以帮助他们尽快适应校园生活,尽量少走弯路。
三、处理好个人生活
要学会打理日常生活,合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;学会照料自己,我们要养成好的生活习惯和卫生习惯。
学会“理财”,刚出家门,
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