中考表彰会教师发言稿.docx
- 文档编号:14282221
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:28.31KB
中考表彰会教师发言稿.docx
《中考表彰会教师发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考表彰会教师发言稿.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中考表彰会教师发言稿
1.中考百日誓师大会教师代表发言稿
挑战机遇、决胜中考、再铸辉煌今天,是一个不同寻常的日子。
再过100天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。
此时此刻,我们充满了必胜的信心。
马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。
三年的大好时光,还剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。
科学分析,合理、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们中考结束后,回首这一百天时,一定不要因碌碌无为而羞耻,也不要因虚度年华而悔恨。
相反,我们每个同学拿到考成绩单时,都会自豪地说:
人生能有几回搏?
流血流汗100天,如愿以偿上重点,值得!
俗话说,养兵千日,用兵一时,现在已经到了临阵磨枪,中考倒计时的紧要关头了。
在今后的日子里,我们要放下包袱,轻装上阵,踏下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,全身心地奋战中考,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,再创我们中学中考新辉煌!
我的讲话完了,谢谢大家!
中考百日冲刺誓词挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求,拼搏一百天是我庄严的承诺!
我们将自尊自爱,自律自强;戒骄戒躁,勤学苦练;攻坚克难,百折不挠。
父母的期望给予我百倍的信心,老师的教诲赋予我无穷的力量。
我们会——珍惜一百天,拼搏一百天!
把握每一分钟,全力以赴实现我们的梦想,用优异的成绩,续写母校的辉煌!
宣誓人:
07届初三全体学生二○○七年三月十日在初三迎中考百日誓师大会上的讲话各位家长、各位老师、同学们大家好!
今天,我校隆重召开初三迎中考百日誓师大会,值此机会,我代表学校董事会和校长室向前来参加大会的各位家长表示热烈的欢迎!
向奋战在一线的初三年级各位老师表示衷心的感谢!
向奋力拼搏、奋发进取的初三全体同学表示美好的祝愿!
同学们,我校办学六年来,事业规模不断扩大,办学成绩喜人。
连续四年中考,都取得了较好的成绩。
这不仅检验了我校各位老师高超的教学水平,更反映了第一初中学生较好的学习素质。
2007年,我们面对实施新课程以来的首次中考,考试内容和要求将发生了一系列变化。
考试结果不仅影响个人的前途,而且事关学校的长远发展。
面对新课程中考,希望和压力同在,机遇和挑战并存。
你们这一届初三从初一以来,一直是优秀的,你们能够珍惜美好的时光,以坚忍不拔的意志、自强不惜的精神、永不言败的志气,在一次又一次竞赛考试中,在一次又一次的实践活动中,都以优秀的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉;同时,你们又恰逢市一中今年扩大招生规模的良机,会有更多的机会升入本校高中部读书。
因此,我们有理由对07年中考充满信心,充满希望。
初三的同学们,希望的实现关键在我们。
从今天开始,还有一百天,你们就要结束初中的学习生活;还有一百天,你们就要走进中考考场,为个人、也为学校荣誉而战。
这一百天,你们身上寄托了太多太多人的希望,望子成龙、望女成凤的父母,关怀备至、循循善诱的师长,无数的亲朋好友,更是对你们充满了殷切的期盼。
这一百天,将在你们人生的长卷上留下重重的一笔,他足以成就了一位强者,足为强者喝彩,为之唱歌!
在这一百天里,我希望初三全体同学要进一步明确目标,全身心投入复习备考,珍惜时间,提高效率,以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
在这一百天里,我希望初三全体老师要做学生的知心朋友,加强对07年中考的学习和研究,加强合作与交流,探索科学的复习策略,增强复习的针对性和实效性,为夺取中考的全面胜利而不懈努力。
在这一百天里,我希望初三学生的家长们,以平常的心态对待你们的孩子,以信任的目光鼓励你们的孩子,以亲切的话语温暖你们的孩子,以积极的姿态配合我们的老师,围绕共同的目标,齐心协力!
同学们、老师们、家长朋友们,百日冲刺的战鼓已经擂响,我相信初三全体师生一定能满怀豪情,奋战百日,向既定目标奋力冲刺;我坚信,07年中考一定会捷报频传,再创辉煌!
最后,我衷心地祝愿,初三的同学们旗开得胜,初三的老师们笑逐颜开,初三的家长们如愿以偿!
让我们相聚在火红灿烂的六月,共同分享属于我们的欢乐、喜悦和辉煌!
谢谢大家!
与梦想签约,创一中辉煌——在07届中考百日誓师大会上的发言各位领导、老师、同学们:
大家好!
阳春三月,万物萌发,在这孕育希望的季节里,我们听到决战的号角已经吹响!
此时此刻,我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动!
在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,我们郑重向你们承诺:
我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!
“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!
”龟兔赛跑中乌龟所以取得最后的胜利,就在于它的锲而不舍。
鲁迅说过:
“不耻最后。
即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。
”
尽管有时我们无法回。
2.中考冲刺教师代表发言主要说什么好
1中考百日大会教师演讲稿:
用百日冲刺,让梦想成真大家上午好!
今天是一个不寻常的日子。
再过100天,在座的每位同学就结束了紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼。
100天就是100次的冲刺,100天就是100次的拼搏,100天也能创出奇迹,100天也能改变人生!
把握成功的每一进程,只要出征就有希望旗开得胜!
让我们携起手来用这一百天,让梦想成真!
这一百天,你们身上寄托着许多人的希望,望子成龙,望女成凤的父母;关怀备至,循循善诱的师长;还有对你充满期待的亲朋好友。
好好利用这一百天,在你们人生的长卷上留下精彩的一笔,给你们的人生开一个好头,圆出一个无怨无悔的人生!
“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”,龟兔赛跑中乌龟之所以取得最后的胜利,就在于他的锲而不舍。
或许无法回避失败的命运,但不能放弃最后的拼搏,只要有百分之一的希望,就要用百分之百的努力,走过去前面便是一片天,我的未来我做主,命运掌握在自己手中。
纵使前途无法预测,也一定要乘风破浪,披荆斩棘!
风雨过后见彩虹,拼搏之后见成功!
只要生命依旧鲜活,前进的脚步就不该停止。
没有比腿长的路,没有比人高的山。
身后是脚印,前方是太阳,没有过不去的火焰山。
心在跳情在烧,把握每分每秒,心在跳情在烧,付出总有回报。
心在跳情在烧,中考之后我们笑!
俗话说“行百里者半九十”。
这句话告诉我们:
做事愈是接近成功,就愈是困难重重。
我们寒窗苦读十载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我们这最后的100天,决定胜负的100天啊。
歌曲《从头再来》唱得好:
“再苦再难也要坚强,只为那期待眼神。
”
“十年磨一剑,六月试锋芒”,在剩下的100天的日子里,每一天都是冲锋!
每一天都是挑战!
每一天都要加油!
(一二,加油!
一二,加油!
)这一百天仍能创造奇迹,不是不可能,只怕你不肯。
心有多大,舞台就有多大,天生吾材必有用。
在这一百天里,为了我们的理想,头悬梁锥刺股有何不可?
为了我们的人生,三更睡五更起又有何惧?
为了心中的梦,什么能阻挡前进的脚步?
就像那首歌:
我要向前飞,我是等爱的玫瑰,心中潜藏着待放的花蕾,只要老师给你多多的安慰,愿你们在中招中展现你的美!
同学们说会不会?
在这一百天里,我们九年级全体教师愿做你的知心朋友,愿为你们分担重任,愿为你们倾尽全部的精力和心血。
以校为家,言传身教,以身作则;这里,我们昂首阔步;逐鹿中考,我们为王!
珍惜一百天,让铿锵的誓言在中考兑现;奋斗一百天,让青春的智慧在考场展现;拼搏一百天,让父母的期待在中招出现。
大干一百天,让青春的梦想在六月实现;苦战百天,百炼成钢;决胜中考,再创辉煌。
让我们的梦想从这里飞翔!
同学们,梦想准备好没有?
让我们一起倒数五个数:
五、四、三、二、一!
起飞。
3.中考冲刺教师代表发言主要说什么好
1中考百日大会教师演讲稿:
用百日冲刺,让梦想成真大家上午好!
今天是一个不寻常的日子。
再过100天,在座的每位同学就结束了紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼。
100天就是100次的冲刺,100天就是100次的拼搏,100天也能创出奇迹,100天也能改变人生!
把握成功的每一进程,只要出征就有希望旗开得胜!
让我们携起手来用这一百天,让梦想成真!
这一百天,你们身上寄托着许多人的希望,望子成龙,望女成凤的父母;关怀备至,循循善诱的师长;还有对你充满期待的亲朋好友。
好好利用这一百天,在你们人生的长卷上留下精彩的一笔,给你们的人生开一个好头,圆出一个无怨无悔的人生!
“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”,龟兔赛跑中乌龟之所以取得最后的胜利,就在于他的锲而不舍。
或许无法回避失败的命运,但不能放弃最后的拼搏,只要有百分之一的希望,就要用百分之百的努力,走过去前面便是一片天,我的未来我做主,命运掌握在自己手中。
纵使前途无法预测,也一定要乘风破浪,披荆斩棘!
风雨过后见彩虹,拼搏之后见成功!
只要生命依旧鲜活,前进的脚步就不该停止。
没有比腿长的路,没有比人高的山。
身后是脚印,前方是太阳,没有过不去的火焰山。
心在跳情在烧,把握每分每秒,心在跳情在烧,付出总有回报。
心在跳情在烧,中考之后我们笑!
俗话说“行百里者半九十”。
这句话告诉我们:
做事愈是接近成功,就愈是困难重重。
我们寒窗苦读十载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我们这最后的100天,决定胜负的100天啊。
歌曲《从头再来》唱得好:
“再苦再难也要坚强,只为那期待眼神。
”
“十年磨一剑,六月试锋芒”,在剩下的100天的日子里,每一天都是冲锋!
每一天都是挑战!
每一天都要加油!
(一二,加油!
一二,加油!
)这一百天仍能创造奇迹,不是不可能,只怕你不肯。
心有多大,舞台就有多大,天生吾材必有用。
在这一百天里,为了我们的理想,头悬梁锥刺股有何不可?
为了我们的人生,三更睡五更起又有何惧?
为了心中的梦,什么能阻挡前进的脚步?
就像那首歌:
我要向前飞,我是等爱的玫瑰,心中潜藏着待放的花蕾,只要老师给你多多的安慰,愿你们在中招中展现你的美!
同学们说会不会?
在这一百天里,我们九年级全体教师愿做你的知心朋友,愿为你们分担重任,愿为你们倾尽全部的精力和心血。
以校为家,言传身教,以身作则;这里,我们昂首阔步;逐鹿中考,我们为王!
珍惜一百天,让铿锵的誓言在中考兑现;奋斗一百天,让青春的智慧在考场展现;拼搏一百天,让父母的期待在中招出现。
大干一百天,让青春的梦想在六月实现;苦战百天,百炼成钢;决胜中考,再创辉煌。
让我们的梦想从这里飞翔!
同学们,梦想准备好没有?
让我们一起倒数五个数:
五、四、三、二、一!
起飞。
4.小学优秀教师在期中考试表彰会上发言稿怎么写
小学期中考试表彰大会教师代表发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
作为一名普通的青年教师能在这里发言,我感到非常荣幸和激动。
感谢各位领导各位同事长期以来对我的关心和支持,感谢同学们对我的尊敬和信任。
紧张的期中考试已落下了帷幕,刚才那一张张鲜亮的奖状,一个个灿烂的笑脸见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。
看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:
一份耕耘,一分收获。
当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚过吃过午饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课。
..同学们,在你们努力的同时你可否想过老师们的努力和付出呢?
有些老师的孩子虽然还小,可是轮到早读课7点以前也同样早早地到了班级;有些老师为了上好一节课,常常夜深人静时还在绞尽脑汁;当你学习上,生活中遇到难题时,有老师在你身边为你加油鼓劲;站队、吃饭、睡觉时都有老师在你身旁时时的呵护着你们。
可以说,陪伴你们的时间比陪伴我们自己孩子的时间都要长。
正是因为心中有爱,心中有学生,心中有教育,不管是风雨交加还是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教师一样都坚守在教育岗位,我们都在默默地付出着,奉献着!
是的,同学们,有时候我们也觉得自己太苦了太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的!
我们甘愿化春蚕、当蜡烛、做人梯,苦点累点没有关系,学生的进步就是对老师最好的回报!
同学们,此时此刻在你的心中除了对老师的感恩,更多的是对获奖同学的羡慕吧?
尤其是那些在今天没有能走向领奖台的同学,或许你的心中除了羡慕还有充满懊丧和遗憾,也或许你正在默默地承受着失败的痛苦和煎熬。
那么今天我想送大家一句话,也就是《真心英雄》这首歌里面一句歌词:
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
就连发明大王爱迪生也是经历了很多次的失败才获得了成功。
人们都说“失败是成功之母。
”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改的失败。
所以当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。
在此,我想给同学们几点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。
第一点要自信,要热情。
自信和热情是一种可贵的人生态度。
只要你抱着极大的热情投入到学习当中,你就会发现学习真的一件非常有趣的事情,你也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,就像我们一些班级的口号说的那样:
“我学习,我快乐。
我自信,我最棒!
”第二点要树立短期的目标。
建议同学们可以根据自己的情况分阶段的立下目标,树立自己的竞争对手。
把每次考试都当做一次赛跑,这次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,总有一天你也会成为第一名。
第三点要找到好的学习方法。
大家有没有发现,在同一个班里,同个老师教学,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是那样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。
这是为何?
我说,这里面有个重要的秘密,就是学习方法。
勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?
首先要学会预习。
如果你不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。
为此,在课堂教学中,我们小学生要注意以下几点:
(1)认真听。
(2)注意看。
对老师板书的内容,尤其对教师用彩色粉笔标记的部分更要仔细观察,重点记忆。
(3)多动脑。
在上课时要积极思考,要边听、边看、边思考,要多问几个为什么。
最后要学会复习和做作业。
我国古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“温故而知新”。
自觉地独立认真完成作业也是一次复习检测的过程,可以帮助我们及时地做到查漏补缺。
第四点、要养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个习惯:
1、发现错误,及时改正的好习惯。
学习上最不能容忍的就是知识上的错误,所以你不要怕学习上出现的错误,关键是错了一定要改。
2、专心学习,珍惜时间。
学的时候认认真真地学,玩的时候痛痛快快得玩。
有的同学总是一边写一边玩,结果作业总是磨蹭到最后才交,老师批评,自己也不开心。
这有何苦呢?
3、读书写字,姿势端正。
很多学生读书姿势不正确,总爱趴在桌子上,写字时眼睛离书本太近,近视情况非常严重。
眼睛是心灵的窗户。
请同学们一定要注意端正自己读书写字姿势,并且控制看电视的时间,希望大家都能拥有一双明亮的眼睛。
同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。
再过。
5.急求初三中考作为科任教师总结发言稿
中考总结发言稿各位领导、老师们,上午好!
下面由我代表五十七中学月纬路校区初三年级组全体教师做九年级学业考试总结发言。
回首过去一年,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。
下面,我就谈谈我校区初三年级组在备考阶段所做的一些具体工作:
一保证班级稳定方面:
(一)加强班集体建设,强化班主任管理进入初三之后,为了强化班级建设,加强班级管理。
对个别班级的班主任进行了重新调配。
将有经验的,在毕业班管理工作中做出显著成绩的班主任充实到年级组。
德育处和年级组协助新的班主任对班级管理给予最大的支持,使班主任可以尽快熟悉班级,熟悉学生。
让学生对新的班主任、新的管理模式尽快适应。
短时间内班级的面貌焕然一新。
(二)建设良好班风学风,抓好班级常规一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这样的班级才能是一个优良的班集体。
平时,要求班主任注意以身作则,要求学生做到的,首先自己做到,让自己成为学生的榜样。
每个班主任给班级提出明确的奋斗目标,并指导学生努力实现它,班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决,让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。
尽可能的让学生自己管自己。
平时,还注意组织多样的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体、关心集体的情感,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。
整个年级组六个班在良性竞争的基础上,纪律、卫生、成绩等都有了明显的改善,班级面貌得到了很好的提高(三)“特别的爱”给“特别的学生”初三应注意做好后进生的思想工作,到了初三,有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象,如果这个工作没有做好就会出现不良的影响,所以平时不放松这方面的工作,就能确保班级有一个良好的学习环境。
同时,狠治各种歪风邪气,培育正确的思想导向,多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”,给他们定目标限期改正。
特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,让他们的学习、纪律能够尽快不入正轨。
二提高学习成绩方面
(一)明确学习和奋斗目标;开学伊始,班主任让每个学生写下了自己进入初三的目标和计划,让他们提早进入备战状态,另外,利用每星期一次的班会课,开展内容丰富的主题班会,提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。
(二)养成良好的学习习惯提高自我学习效率在初三的前半学期,年级组统一思想给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯,提高自我学习效率。
到了初三,有一部分不适应的学生都反映每天回家都有许多功课,做完后已经很晚了。
如果继续复习,第二天上课就没有精神;如果直接睡觉,第二天上课就有点稀里糊涂的。
为了解决这问题,年级组提出提升学习效率,向时间讨效率,不做无用功,不干低效事,力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。
当时提倡两个做法:
一是每天放学先做薄弱学科的作业,迎难而上,在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。
(三)鼓励竞争,强大自我。
没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感。
要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争。
再各班之间引入竞争机制的同时。
让各班学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势,使整个年级的成绩稳步提高。
(四)加强学法指导,消灭偏科现象各班利用班会课或谈话等有利时机,经常渗透学法指导。
学习有规律可循,但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。
因此,在进行学法指导时既要有整体上的指导,又注意个别指导。
创造条件进行学法交流,让榜样学生谈感受,使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验,改进和完善自己的学法,同时也明确“最好的方法是适合自身特点的学法”,避免生搬硬套。
而另外一方面中考成绩都是计总分,是各科一起的”团体赛“,哪一科拖后腿都不行,针对科目均衡的问题,提出了磨尖纠偏,强科要更强,弱科也不弱,也就是差的学科拼命补上来,达到中等偏上水平,好的学科要突出,使之真正成为优势“。
(五)引进奖励机制,进行榜样教育设立奖励制度,每月进行一次综合评比,对考试成绩优秀和进步大的学生进行奖励,除此以外还可奖励表现进步的学生,以达到表扬先进,鼓励后进的目的。
以促进学生有学习兴趣,为中考考出好成绩打下更好的基础。
(六)对阶段性成绩进行分析总结。
针对每次考试后的成绩,召开年级组教师分析会。
分析考试成绩反映出来的得与失,并对之前采取的措施进行针对性的调整。
主要目标是提高优秀率和及格率。
分析会后及时召开家长会,针对考试成绩,将前一阶段学生的学习和纪律情。
6.初三学生期中考试总结1000字
一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了,也就是说,再有半年,我们就要完成初中时代的学生生活了。
现在回想刚刚过去的这一个学期,我在各方面都有新的变化,新的进步,我自己小结一下:
在政治思想上,我通过在学校的学习与生活,各方面变得成熟,热爱祖国,热爱集体,严格要求自己,努力提高自己的觉悟和适应能力,遵守学校的规章制度,注意团结同学,认真完成学校布置的各项工作,尊重老师,尊重家长,以一个健康向上的中学生标准来要求自己。
在学习上,学习态度端正,努力学好每门功课,上课前认真预习,做好课前准备,上课时认真听讲,力求当堂课吸收,自觉遵守课堂纪律,课上积极发言,对于没有领会的问题,要敢于向老师与同学请教。
课后作业自己都能认真完成,并注意补充自己知识上的不足。
这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。
学会合理安排时间,分配好学习时间,在学习中注重提高学习效率和方法,收到较好效果。
对数学的学习,我注意了基本知识与习题的对应关系,平时注意学习要点的积累和举一反三的作用,这学期在这方面有一定进步。
语文课中,注意了课上内容的消化,在作文上也特别加深了平时的训练。
外语学习这学期也有较大进步,特别是在听力训练方面提高很快。
物理课中,注意基本知识的活学活用,学会了举一反三式的学习,收到很好效果。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,知识无止境,我还有很多的知识需要学习,需要不断完善和提高。
回顾这个学期的工作,我在各方面都取得不同程度的进步,也存在着许多需要改进的地方。
总的来说,我认为自己还是比较努力的。
在剩余的初中半年生活中,我将继续以不断向上进取的学习态度,争取在升学考试中取得优异成绩。
7.初三教师发言稿
做一个有心的人
首先,请允许本人向语数英理化政史体八路英豪致敬!
本人深知:
真正的大侠,皆隐而不发,藏而不露,貌似闲谈却认真关注的听众是也。
由此,以下本人的几点言论,纯属个人打造,不敢有所代表!
我发言的主题是:
做一个有心的人!
第一,我想请领导们放下心来。
佛祖曾经曰过:
放下即自在。
试看今日台下诸位大侠,哪一个不是气朗神清,才高八斗?
要说我们这一届中考毕业班的整体战斗力,合肥市第二我不敢讲,第一那是绝对没问题!
远的不说,就拿今年突降我们这届毕业班的宣宜蒙老师来说,只见他站三尺讲台胜似闲庭信步,粉尘中雄姿英发,下完课余音仍绕梁许久,害得下节课的老师都没法开场;最要命是再见时他那一低头的温柔,霎时引得无数少女少男涌向门口!
诸位,宣老师可绝非一个帅字了得,更有一个字“牛”!
此次期中一战,他过五关,斩六将,一举将普通班变成了不普通,将平凡的教师工作变成了不平凡。
当然,咱们这一届教师的成功案例实在是太多太多,本人就不一一道来。
想想,如果我是校长,统领这样优秀的精兵干将,夜晚梦里都会笑醒,白天说话嘴都会笑歪。
哪里还有什么不放心呢?
!
最后,希望在座诸位每天都有一颗快乐的心。
因为快乐工作才能快乐生活,因为祖国需要你们,学生更离不开你们!
8.期中表彰大会发言稿最后一句怎么写
各位领导、老师、同学们:
今天,能值此盛会与大家一起交流教和学中的得与失,我深感荣幸。
在这次期中考试中,我们班取得了优异的成绩:
班级总成绩为年级第一名;个人成绩排行榜中,学校前10名,我班就有4人,前50名有9人。
这些成绩的取得与我们班全体师生的共同努力分不开的,与领导的殷切关怀与帮助是分不开的。
在这里,我代表我班全体同学向各位领导与老师表示衷心的感谢!
但是回头说句心里话,在这辉煌的成绩面前,我们班全体师生更是喜忧参半。
喜的是,从这次考试中,我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 表彰会 教师 发言稿