上学期九年级期末化学真题卷及答案.docx
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上学期九年级期末化学真题卷及答案
2020年上学期九年级期末化学试卷
一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)
1.(2分)我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。
下列做法错误的是( )
A.生活购物时,用布袋代替塑料袋
B.上班上学时,鼓励低碳出行
C.工作学习中,提倡纸张双面使用
D.农业生产中,禁止使用化肥
2.(2分)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A.铜用于制作导线B.一氧化碳用于炼铁
C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊
3.(2分)下列物质属于纯净物的是( )
A.铝合金B.稀盐酸C.洁净的空气D.冰水混合物
4.(2分)下列化学用语表述正确的是( )
A.硫酸钾的化学式:
K2SO4B.1个氧分子:
O
C.2个硝酸根离子:
2NO2﹣D.铜离子:
Cu+2
5.(2分)法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。
下列关于该事件说法错误的是( )
A.木材是可燃物
B.用水灭火前要先切断电源
C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D.塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大
6.(2分)下列有关实验操作或现象的描述正确的是( )
A.用湿润的pH试纸测定盐酸的pH
B.磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟
C.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
D.将酚酞试液滴入食盐水中,溶液变红
7.(2分)碳化硅与熔融的NaOH反应的化学方程式为:
SiC+2NaOH+2O2═Na2SiO3+X+H2O,则X的化学式是( )
A.CO2B.COC.SiO2D.Na2CO3
8.(2分)下列图示的实验操作中正确的是( )
A.
点燃酒精灯B.
稀释浓硫酸
C.
测溶液的pHD.
制取氧气
9.(2分)化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。
下列对宏观现象的解释正确的是( )
A.热胀冷缩﹣﹣温度升高,微粒变大;温度降低,微粒变小
B.电解水﹣﹣水分子分解,生成了氢分子和氧分子
C.在一定条件下,CO2气体会变成固体﹣﹣此时,CO2分子停止运动
D.金刚石和石墨的物理性质存在很大差异﹣﹣构成它们的原子不同
10.(2分)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用酒精清洗内壁有碘的试管
C.用水洗去盘子中的水果渣
D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
11.(2分)在氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、氯酸钾(KClO3)、盐酸(HCl)中,以下说法错误的是( )
A.都含有氯元素
B.氯酸钾属于碱
C.有单质和氧化物
D.二氧化氯中氯元素的化合价为+4
12.(2分)下列有关金属及合金说法不正确的是( )
A.黄铜的硬度比纯铜大
B.生铁和钢都是铁合金,但生铁含碳量比钢要大
C.铝比铁更抗腐蚀,是因为铝没有铁活泼
D.回收废旧金属能有效保护金属资源
13.(2分)螃蟹作为美食已进入千家万户,蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有关说法正确的是( )
A.C5H11AsO2由五种元素组成
B.C5H11AsO2中有一个氧分子
C.一个C5H11AsO2分子由19个原子构成
D.C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:
11
14.(2分)下列物质的使用能够达到目的是( )
A.用明矾对水进行杀菌消毒
B.用碱液清洗水垢
C.用生石灰和水作为“自热米饭”的热源
D.用活性炭将硬水软化
15.(2分)如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示通入氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余的气体的体积,气体体积均在同温同压下测定),下列说法错误的是( )
A.实线部分表示剩余的氢气
B.虚线部分表示剩余的氧气
C.实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D.反应中消耗氢气2毫升
二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题3分,共10分.每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的为1分,选两个且都正确的给满分,但只要选错一个该小题就为0分.)
16.(3分)如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为葡萄糖C6H12O6)。
下列说法不正确的是( )
A.图一中的转化1是硫酸型酸雨形成的主要原因
B.图二中的转化1可降低空气中的二氧化碳含量
C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
17.(3分)下列实验方案能达到预期目的是( )
A.检验酒精中是否含有碳元素﹣﹣点燃,将生成的产物通入澄清石灰水
B.验证二氧化碳不可燃不助燃﹣﹣将燃着的木条伸入二氧化碳的集气瓶中,木条熄灭
C.需要得到盐酸的浓溶液﹣﹣将稀盐酸进行加热浓缩
D.证明石灰石和稀盐酸反应一定产生了二氧化碳﹣﹣将实验产物通入紫色石蕊试液
18.(3分)两种固体物质(均不含结晶水的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )
A.0℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质质量一定相等
C.将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃,仍然是饱和溶液
D.将甲的饱和溶液转化为不饱和,溶质质量分数不可能减小
19.(3分)除去下列物质中的杂质,除杂方法正确的是( )
选项
物质
杂质
除杂方法
A
Fe
Zn
加入过量稀硫酸,过滤
B
NaCl
KNO3
溶解、降温结晶、过滤
C
CO2
CO
通入氧气,点燃
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量铁粉,过滤
A.AB.BC.CD.D
20.(3分)向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6克的铁粉,充分反应后有固体残留,t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。
整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。
下列说法正确的是( )
A.取a点溶液,加入锌粉,有气体放出
B.b点时,溶液中溶质只有一种
C.c点时,烧杯中固体一定是铜
D.m=12.7
三、填空题(本题包括3小题)
21.(5分)现有五种物质①干冰②浓硫酸③稀盐酸④活性炭⑤石墨,请选择合适物质的序号填空:
(1)实验室常用做干燥剂的是 ;
(2)常用于冰箱除异味的是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ;
(4)具有导电性,可用作电极的是 ;
(5)可以用于除铁锈的是 ;
22.(6分)某品牌奶粉标签如图,请回答下列问题。
XX牌高钙奶粉
配料表:
脱脂乳、白砂糖、乳清蛋白、碳酸钙、硝酸亚铁、维生素A、维生素D等
(1)该奶粉是 (填“纯净物”或“混合物”);
(2)奶粉中硝酸亚铁的化学式为 ;
(3)奶粉中碳酸钙由Ca2+和 构成(填符号);
(4)钙 (填“是”或“不是”)人体所需的微量元素;
(5)儿童缺钙易得 (填字母);
a.侏儒症b.佝偻病c.贫血病d.白内障
(6)奶粉中含有白砂糖,如果将少量白砂糖加入水中,可以形成 (填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”)。
23.(15分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源。
(1)水的净化
河水净化的主要步骤如图所示。
有关说法错误的是 。
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌消毒D.净化后的水是纯净物。
(2)水的组成
如图2是电解水的实验图,通过电解水的实验得出了水的组成。
请写出电解水的化学方程式为 ,电解时收集到正极、负极气体的质量比为 。
(3)水的用途(如图3)
①实验A中水作 (填“溶剂”或“溶质”)。
②实验B中水的作用是提供热量和 。
③实验C中的水作反应物,与二氧化碳反应生成 (写名称)。
(4)水的溶液
水可以作为溶剂溶解多种物质,如图4是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
①图中甲和丙的交点的意义是 。
②t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,其中所含溶质的质量:
甲 乙(填“大于”、“等于”、“小于”)。
③t2℃时,将20g丙溶解于50g水中,形成 g溶液,溶液的溶质质量分数为 (保留到0.1%)。
④分别将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为:
(从大到小排列)。
⑤M点代表t3℃时甲的 溶液(填“饱和”或“不饱和”),若要将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可采取 方法。
若将甲溶液从状态A改变为N有多种途径,试设计并简述一操作最简单、结果最准确的实验途径:
先将A点的甲的饱和溶液降温到t2℃, ,再将溶液升温至t3℃。
四、实验题(本题包括2小题)
24.(10分)根据图1装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为 。
(2)写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式:
。
(3)氨气密度比空气小,极易溶于水,若用G装置采用排空气法收集NH3,氨气应从 口进(选“b”或“c”),若检验NH3是否集满,需将湿润的 色石蕊试纸放在 管口。
(4)医用H2O2在常温下难分解,但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。
试写出该反应的化学方程式:
。
若需要控制该反应的速率,应选择的发生装置为 (填装置序号)。
某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置(如图2),根据图2回答以下问题。
(5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 。
(6)实验前,该装置B处应放的药品是 。
(7)该装置的优点是 (只需回答一点)。
(8)若使正在发生的反应停止,可以通过 来实现(写出操作过程)。
25.(10分)食盐是生活必需品,是重要的化工原料,也是同学们实验时常用的药品。
(1)食盐中含有各种添加剂,如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4[Fe(CN)6]3H2O)作为抗结剂防止食盐结块。
食盐中至少含有 种金属元素(填数字)。
(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如图1:
①若气体A是一种单质,是相对分子质量最小的气体,则该气体为 。
②写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为 。
③酸D溶液中溶质的化学式为 。
(3)如图2是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。
请回答:
①应称量 g氯化钠固体,需加水 mL。
②若称量氯化钠固体时,指针向右偏转,则应 直到天平平衡。
③实验中发现氯化钠固体已结块,为较快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有 (填序号)。
A.将氯化钠固体研碎B.用热水溶解C.加入更多的水D.用玻璃棒搅拌
④下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是 (填序号)。
A.氯化钠中含有杂质B.量取水时俯视
C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D.转移时,有少量溶液溅出
⑤取上述溶液10g,需加 g水稀释,可得到5%的氯化钠溶液。
五、探究题(本题包括1小题)
26.(9分)某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。
某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
【信息资料】
(1)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(2)Mg、MgO、Mg(OH)2均能与硫酸反应,且反应放热MgO+H2SO4═MgSO4+H2O、Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
(3)硫酸镁溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生氢氧化镁沉淀MgSO4+2NaOH═Na2SO4+Mg(OH)2↓
【实验过程】
步骤Ⅰ:
检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:
倾斜Y形管,使样品充分反应,测得生成气体的体积55.6mL(换算成该条件下气体质量约为0.005g)。
步骤Ⅲ:
拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。
经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为0.58g。
【回答问题】
(1)该套装置气密性的检验说法正确的是 。
A.把水准管下移一段距离,如果形成一定的液面差,则说明装置不漏气
B.把水准管下移一段距离,如果两边液面相平,则说明装置不漏气;
(2)用冷水浴的原因是 。
(3)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是 (填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是 。
(4)根据实验结果分析:
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是 。
通过步骤Ⅲ,经计算,样品中镁元素的总质量为 克。
②结论:
该样品中的成分是 。
(5)从该实验中得出制取硫酸镁的三种方法,得出这三个反应(Mg、MgO、Mg(OH)2分别与硫酸反应)中消耗等质量等浓度的硫酸,生成的硫酸镁质量 (相等或不同)。
(6)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是 (填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量。
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量(生成的氢气质量),就能计算出样品中各物质的质量。
2020年九年级(上)期末化学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)
1.(2分)我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。
下列做法错误的是( )
A.生活购物时,用布袋代替塑料袋
B.上班上学时,鼓励低碳出行
C.工作学习中,提倡纸张双面使用
D.农业生产中,禁止使用化肥
【分析】A.根据减少白色污染进行分析;
B.根据减少汽车尾气进行分析;
C.根据节约用纸保护树木进行分析;
D.根据合理使用农药和化肥进行分析。
【解答】解:
A.为了减少“白色污染”,生活购物时,用布袋代替塑料袋,故A正确;
B.为了减少汽车尾气的排放,上班上学时,鼓励坐公交车、地铁、骑自行车等低碳出行,故B正确;
C.减少纸张浪费,减少树木砍伐,有利于保护环境,故C正确;
D.为了减少水源的污染,要合理使用化肥,而不是禁止使用化肥,故D错误。
故选:
D。
2.(2分)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A.铜用于制作导线B.一氧化碳用于炼铁
C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:
颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。
【解答】解:
A、铜用于制作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项正确;
B、一氧化碳用于炼铁是利用一氧化碳的还原性,属于化学性质;故选项错误;
C、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性,属于化学性质;故选项错误;
D、氧气用于气焊是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项错误;
故选:
A。
3.(2分)下列物质属于纯净物的是( )
A.铝合金B.稀盐酸C.洁净的空气D.冰水混合物
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可。
【解答】解:
A、铝合金中含有铝,还含有镁、铜、碳等,属于混合物,故选项错误。
B、稀盐酸是氯化氢气体的水溶液,属于混合物,故选项错误。
C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等,属于混合物,故选项错误。
D、冰是固态的水,冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物,故选项正确。
故选:
D。
4.(2分)下列化学用语表述正确的是( )
A.硫酸钾的化学式:
K2SO4B.1个氧分子:
O
C.2个硝酸根离子:
2NO2﹣D.铜离子:
Cu+2
【分析】A、硫酸钾中钾元素显+1价,硫酸根显﹣2价,进行分析判断。
B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
【解答】解:
A、硫酸钾中钾元素显+1价,硫酸根显﹣2价,其化学式为K2SO4,故选项化学用语书写正确。
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则1个氧分子可表示为:
O2,故选项化学用语书写错误。
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,2个硝酸根离子可表示为2NO3﹣,故选项化学用语书写错误。
D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
铜离子可表示为Cu2+,故选项化学用语书写错误。
故选:
A。
5.(2分)法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。
下列关于该事件说法错误的是( )
A.木材是可燃物
B.用水灭火前要先切断电源
C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D.塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大
【分析】燃烧的条件是:
(1)物质具有可燃性。
(2)可燃物与氧气接触。
(3)温度达到可燃物的着火点。
三个条件必须同时具备,缺一不可。
灭火原理是破坏可燃物燃烧的三个条件中的一个即可。
【解答】解:
A.木柴具有可燃性,属于可燃物,故正确;
B.用水灭火前要先切断电源,以免发生触电的危险,故正确;
C.水能灭火是因为水降低了可燃物的温度,低于了可燃物的着火点而灭火,故错误;
D.塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大,所以燃烧较为剧烈,故正确。
故选:
C。
6.(2分)下列有关实验操作或现象的描述正确的是( )
A.用湿润的pH试纸测定盐酸的pH
B.磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟
C.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
D.将酚酞试液滴入食盐水中,溶液变红
【分析】A、用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,相当于稀释了稀盐酸,进行分析判断。
B、根据磷在氧气中燃烧的现象,进行分析判断。
C、根据铁丝在空气中不能燃烧,进行分析判断。
D、根据盐的化学性质,进行分析判断。
【解答】解:
A、根据用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,相当于稀释了稀盐酸,酸性变弱,测定结果偏大,故选项说法错误。
B、磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,故选项说法正确。
C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。
D、食盐水显中性,将酚酞试液滴入食盐水中,溶液不变色,故选项说法错误。
故选:
B。
7.(2分)碳化硅与熔融的NaOH反应的化学方程式为:
SiC+2NaOH+2O2═Na2SiO3+X+H2O,则X的化学式是( )
A.CO2B.COC.SiO2D.Na2CO3
【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。
【解答】解:
由SiC+2NaOH+2O2=Na2SiO3+X+H2O可知,反应前后硅原子都是1个,钠原子都是2个,氢原子都是2个,反应前碳原子是1个,反应后应该是1个,包含在X中,反应前氧原子是6个,反应后应该是6个,其中2个包含在X中,X的化学式是CO2。
故选:
A。
8.(2分)下列图示的实验操作中正确的是( )
A.
点燃酒精灯B.
稀释浓硫酸
C.
测溶液的pHD.
制取氧气
【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。
D、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。
【解答】解:
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对照来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
D、为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜,且导管应刚露出塞子即可,图中所示操作错误。
故选:
B。
9.(2分)化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。
下列对宏观现象的解释正确的是( )
A.热胀冷缩﹣﹣温度升高,微粒变大;温度降低,微粒变小
B.电解水﹣﹣水分子分解,生成了氢分子和氧分子
C.在一定条件下,CO2气体会变成固体﹣﹣此时,CO2分子停止运动
D.金刚石和石墨的物理性质存在很大差异﹣﹣构成它们的原子不同
【分析】根据分子的基本特征:
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:
“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
【解答】解:
A、热胀冷缩是由于分子间有间隔,间隔的大小随温度的改变而改变,分子的大小不变,故选项解释错误。
B、电解水过程,水分子分解,生成了氢分子和氧分子,故选项解释正确。
C、分子是不断运动的,在一定条件下,CO2气体会变成固体,分子并没有停止运动,故选项解释错误。
D、金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们原子的排列方式不同,故选项解释错误。
故选:
B。
10.(2分)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用酒精清洗内壁有碘的试管
C.用水洗去盘子中的水果渣
D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
【分析】洗涤油污的原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污发生化学反应。
【解答】解:
A、汽油是优良的有机溶剂,用汽油除去衣服上的油污是利用了油污易溶于汽油的性质,故本选项不符合题意;
B、酒精是优良的有机溶剂,用酒精清洗内壁有碘的试管是利用了碘易溶于酒精的性质,故本选项不符合题意;
C、水果渣不易粘附盘子,水果汁易溶于水,用水洗去盘子中的水果渣没有利用乳化作用原理,故本选项不符合题意;
D、洗洁精有乳化作用,能把大的油滴乳化成无数细小的油滴,随水冲走,故本选项符合题意。
故选:
D。
11.(2分)在氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、氯酸钾(KClO3)、盐酸(HCl)中,以下说法错误的是( )
A.都含有氯元素
B.氯
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