九年级政治知识点归纳610课人教版.docx
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九年级政治知识点归纳610课人教版
九年级政治知识点归纳6-10(人教版)
第七造福人民的经济制度
1我国经济社会发展分哪三步走?
第一步,从1981到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题
第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平
第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较服富裕,基本实现现代化
第一步、第二步目标已经实现,人民生活总体达到小康水平,我国现在正在进行第三步目标
2基本经济制度
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
他的确定,是由我国社会主义性质和初级阶段基本国情决定的。
公有制经济地位:
是我国国民经济的主体,社会主义经济制度的基础。
公有制经济包括:
国有经济
(国民经济主导力量,控制国家的经济命脉)
集体经济
(公有制经济重要组成部分,体现共同富裕的原则)
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
3非公有制经济地位作用:
个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对繁荣经济、方便人民生活、充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用
4社会主义初级阶段的分配制度:
以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度
社会主义的根本原则:
实现共同富裕
怎样实现共同富裕?
①实现共同富裕是一个过程,只有让一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,充分带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕
②要实现共同富裕,要做到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流
国家为实现共同富裕所采取的措施:
实施西部大开发
免除农业税
实行农村合作医疗
关注“三农”问题
建设社会主义新农村
6青少年如何学会消费?
①学会理财,了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识
②在消费时更应多一些理性,少一些盲目
③不与周围的人盲目攀比
④用环保的眼光去选购商品
⑤在消费的过程中提升自己的精神境界
第八投身于精神文明建设
地位:
社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会
作用:
是改革开放是现代化建设的重要目标和重要保证
2内容:
①思想道德建设
(是发展先进文化的重要内容和中心环节)
②教育、科学、文化建设
(是先进文化建设的基础工程)
只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
3根本任务:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4发展先进文化的含义:
①发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化
②在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明
发展先进文化,建设和谐文化首要的根本的要求是:
牢牢把握先进文化的前进方向
方向:
牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入实践落实科学发展观
发展先进文化的重要内容和中心环节:
加强社会主义思想道德建设
基础工程:
发展教育和科技
有效形式:
精神文明创建活动
我校开展的精神文明创建活动有:
“红歌”赛
建国六十周年成就展
评选“文明班级”向灾区献爱心活动
6青少年应该如何加强思想道德建设?
①以实际行动弘扬爱国主义精神
②坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范
③树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
④提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚
第九实现我们的共同理想
一走进我们的理想
我们的最高理想:
实现共产主义
2目前的共同理想:
把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
3两个理想的关系:
实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
只有实现共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显出来,从而为实现共产主义准备好物质条和打好思想基础。
实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
现阶段,我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
4实现共同理想是当代青少年的历史使命,我们青少年应该怎样做?
①学会自立、自强,勇敢面对挫折,培育坚强意志
②树立远大理想,立志成为祖国需要的人才
③发扬艰苦奋斗精神,努力学习,不断提高创新能力,掌握建设祖国的本领
④增强社会责任感,为振兴中华而努力拼搏
二共建小康蓝图
建国以来我们的生活实现了由贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越。
现在的小康:
低水平的
不全面的
发展很不平稳的
22020年全面建设小康社会目标的实现,我们国家将呈现什么样的景象?
①综合国力显著提高,我们的祖国更加繁荣富强
②人民富裕程度普遍提高
③人民享有更加充分的民主权利
④各方面制度更加完善
⑤对外更加开放
⑥中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性
三共创和谐社会
和谐社会的特征:
民主法治公平正义诚信友善充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会
2青少年为创建和谐社会怎么做?
①努力学习,加强自身修养,使德智体美全面发展,促使自身和谐
②孝敬父母,尊老爱幼,勤俭持家,团结邻里,促进家庭和谐
③尊敬师长,团结同学,助人为乐,促进学校和谐
④文明礼貌,保护环境,遵纪守法,促进社会和谐
3构建和谐校园(社区)的建议:
①开展形式多样的校园文化创建活动,如“文明班级的评选”、“三号学生”评选、“红歌赛”等
②发挥壁报、板报、校园网络、橱窗等宣传阵地的作用
③加大校园文化基础设施的建设,如图书室、语音室等
④加强对学生的纪律法制教育
⑤利用升旗仪式进行爱国主义教育,利用社团进行人生观、价值观教育等
4共建和谐校园的标语:
建设和谐校园,从你我做起!
校园是我家,和谐靠大家!
手拉手,心连心,共建和谐校园!
四发扬艰苦奋斗精神
我们为什么要坚持艰苦奋斗精神?
①艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容
②不同历史时期,艰苦奋斗有不同的内容,无论什么年代,艰苦奋斗都被视为成就事业所必不可少的精神力量和崇高美德
③要实现全面建设小康社会的奋斗目标,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主线现代化国家,我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风
④在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神,尤其是开拓创新精神
6我们青少年如何发扬艰苦奋斗精神?
①生活上:
艰苦朴素、勤俭节约、热爱劳动、珍惜劳动成果
②学习上:
顽强拼搏、开拓进取、勇于探索
③今后工作上:
积极进取、自强不息…
第十
1理想的作用:
①理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用
②理想是一种稳定、持久的内在激励,能帮助我们排除各种干扰
③理想使我们学习与生活前进的功力和方向
④理想激励我们不断超越自己,让我们充满实现自身价值的喜悦
2怎样才能实现自己的理想?
①实现理想,需要对人生作出规划
②有时要对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实的距离,推动理想的实现
③脚踏实地、全力以赴
3怎样从容对待考试?
①树立正确的考试观念
②实事求是地调整自我期望
③增强自身实力
4怎样才能做出合理选择?
①在作出人生重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息
②要考虑目标的重要性以及实现的可能性
③有勇气自己作出选择,并且要为自己的选择担负起责任
新时期我们的素质要求:
①创新精神和能力
②团队精神
③终身学习的理念
④自立自强
⑤勇于面对挫折
⑥意志坚强
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