三年级数学下册第四单元导学案学生版 1.docx
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三年级数学下册第四单元导学案学生版 1.docx
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三年级数学下册第四单元导学案学生版1
2014学年下学期三年级数学科第四单元导学案
课题:
口算乘法(例1)第一课时备课人:
施美香
班级_________姓名________家长签名__________日期_______
课题:
口算乘法(例1)
一复习引入:
5×3=10×5=
8×4=20×3=
3×4=40×2=
二.探究新知
1、你能提出一个数学问题吗?
列式为:
_________________
如何计算?
2、想:
150×3=
三.过关检测
1.做一做。
11×5=14×4=
110×5=140×4=
15×6=23×4=
150×6=230×4=
2.填一填。
3.解决问题。
(1)3辆车最多可坐多少人?
(2)80人乘坐这4辆车,能坐下吗?
2014学年下学期三年级数学科第四单元导学案
课题:
口算乘法(例2)第二课时备课人:
施美香
班级_________姓名________家长签名__________日期_______
一复习引入:
同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来复习。
14×3=160×5=
13×6=390×2=
24×3=150×4=
二.探究新知
(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?
你会计算吗?
(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?
想一想:
120×20=这道题你还会计算吗?
想一想:
43×200=
三.过关检测
1.做一做。
12×30=31×30=
120×30=310×30=
14×20=30×20=
14×200=30×200=
2.把得数相同的算式用线连起来。
3.解决问题。
(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?
2014学年下学期三年级数学科第四单元导学案
课题:
笔算乘法(不进位)第三课时备课人:
施美香
班级_________姓名________家长签名__________日期_______
一复习引入:
用竖式计算。
二.探究新知
(一)情境引入,探究算法
每套书有14本,王老师买了12套。
一共买了多少本?
(二)探究竖式写法
14×12=
三.过关检测
1.做一做。
2.啄木鸟治病。
()()()
3.解决问题。
一本书有300页,如果每天读22页,2周能读完吗?
如果每天读40页,7天能读完吗?
2014学年下学期三年级数学科第四单元导学案
课题:
笔算乘法(进位)第四课时备课人:
施美香
班级_________姓名________家长签名__________日期_______
一复习引入:
二.探究新知
(一)情境引入
春风小学有37个班,平均每班有48人。
一顿午餐要为
每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?
48×37=
(二)探究算法
接下来应该怎样算呢?
(三)观察对比
三.过关检测
1.做一做。
2.啄木鸟治病。
3.解决问题。
李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱
比25元贵。
买了13个足球后,钱还没花完。
(1)足球的价钱可能是多少?
(2)如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?
2014学年下学期三年级数学科第四单元导学案
课题:
笔算乘法(连乘问题)第五课时备课人:
施美香
班级_________姓名________家长签名__________日期_______
一复习引入:
我每天读12页,20天能读多少页?
二.探究新知
(一)情境引入
在题目中我知道了:
(二)解决问题
(1)每箱卖了多少钱?
(1)5箱共有多少个保温壶?
(2)一共卖了多少钱?
(2)一共卖了多少钱?
三.过关检测
1.做一做。
张庄小学新盖16间教室,每间教室有6扇窗子。
每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块?
2.练一练。
3.说一说。
2014学年下学期三年级数学科第四单元导学案
课题:
笔算乘法连除问题)第六课时备课人:
施美香
班级_________姓名________家长签名__________日期_______
一复习引入:
二.探究新知
(一)情境引入
从题目中,我知道了:
(二)解决问题
分析与解答:
三.过关检测
1.做一做。
有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。
960个杯子可以装多少箱?
2.练一练。
平均每辆车每次运多少千克?
3.请你选择正确的算式。
A:
216÷2÷4=27(只)()
B:
216÷2×4=27(只)()
C:
216÷(4×2)=27(只)()
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