英文文献的引用方法与格式.docx
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英文文献的引用方法与格式.docx
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英文文献的引用方法与格式
--APA格式
所谓APA格式是指美国心理学会(AmericanPsychologicalAssociation)
所出版的出版手册(PublicationManual)中,有关投稿该协会旗下所属二十九
种期刊时必须遵守的规定而言。
学术界通称为APA格式。
APA引证格式由两部分
组成:
论文中的文献引用与论文后面的参考文献。
必须注意的是,参考文献部份
与文献引用部份息息相关,引用过的文献必须出现在参考文献中,而且参考文献
中的每一项文献都被引用过,两者的作者姓氏以及发表年代也必须完全一致。
一、文献引用(CitationinText)
文献引用的目的,一方面是帮助读者进一步直接查阅有关文献的内容,另一方
面是尊重与保障他人的知识产权。
文献引用的方式主要有两种,一种是在行文当
中直接引用作者姓氏,如:
Widdowson(1978)hasclaimedthatnativespeakers
canbetterunderstandungrammaticalutteranceswithaccuratevocabulary
thanthosewithaccurategrammarandinaccuratevocabulary.
另一种是直
接引用研究的结果或论点,如:
Communicativemethodshavethecommongoals
ofbringingIanguagelearnersintoclosercontactwiththetargetIanguage
(Stern,1981).APA文献引用的格式主要有下列几种,分述如下:
(一)作者为一个人时
例1:
Stahl(1983)hasdemonstratedthatanimprovementinreadingcomprehensioncan
beattributedtoanincreaseinvocabularyknowledge.
[注:
若行文中提到作者姓氏,
用此例所示格式引用]
例2:
DuringtheperiodofGrammarTranslationmethodology,bilingualdictionaries
becamecommonasreferencetools(Kelly,1969).
[注:
行文中未提到作者姓氏,用此例
所示格式引用;句子本身的标点符号位于括号的后面。
例3:
…,theabilitytouseetymologywasrespectedas“onewayofdiscoveringtruth”
接引语跨越两页(或以上),需用“pp.”;如“(Kelly,1969,pp.30
-31)”]
如果直接引语超过40个词,所引用的材料须单列一段,左右两边内缩三到五个字符,不用双
引号;用来标注引证的圆括号位于引证材料本身的标点符号后面。
例4:
Itfollows,then,thatvocabulary,asabearerofmeaning,isconsideredbythe
NaturalApproachtobeveryimportanttothelanguageacquisitionprocess:
Acquisitiondependscruciallyontheinputbeingcomprehensible.And
comprehensibilityisdependentdirectlyontheabilityto
recognizethe
meaningofkeyelementsintheutterance.Thus,acquisition
willnottake
placewithoutcomprehensionofvocabulary.(Krashen&Terrell,1983,
[注:
此例的前两行是论文作者的叙述,其余是直接引语。
因超过
40个词,用此
格式。
]
(二)作者为两人或两人以上时
1.作者为两人时,两人的姓氏全列。
例5:
UlijinandStrother(1990)claimthat
whileacompleteconceptual
andlexicalanalysismaybenecessaryforreadingcomprehension,athorough
syntacticanalysisisnot
”(p.38).[注:
页码标记在直接引语的后面。
比较此例与例3的不同。
此次论文写作不采纳:
UlijinandStrother(1990,p.
38)
claimthat“while…”的引证格式。
]
例6:
Readerstendtodisregardinformationthatseemsunimportant,addinformation
that‘should'bethere,andfocustheirattentiononwhat,intheiropinion,is
essential(Steffensen&Joag-Dev,1984).[注:
行文中两人的姓氏用"and”连接(例
5),
2.作者为三至五人时,第一次所有作者均列出,第二次以后只写出第一位作者,
并加“etal.”
例7:
AccordingtoOstny,Vandecasteele,
Deville,andKelly(1987),
indispensableconditionsforreadinginL2are
understandingthetext'swords
andtheknowledgeofitssubjectmatter.[注:
行文中提到作者,按此例引证。
例8:
Indispensableconditionsforreadingin
L2areunderstandingthetext
swords
andtheknowledgeofitssubjectmatter(Ostny,Vandecasteele,Deville,&Kelly,1987).[注:
行文中没有提到作者,按此例引证。
]
例9:
AccordingtoOstnyetal.(1987),indispensableconditionsforreadinginL2
[注:
areunderstandingthetext'swordsandtheknowledgeofitssubjectmatter.
第二次引证同一著作,按此例格式引证。
]
3.作者为六人以上时,仅列第一位作者并加“etal.”,但在参考文献中要列出
所有姓名。
(三)作者为组织、团体、或单位时
1.易产生混淆的单位、每次均用全名。
例10:
Proficiencylevelis
ontheTeachingofForeign
名。
basedontheACTEFscaledevelopedbytheAmericanCouncil
Languages(1980).[注:
此例中的“theAmericanCouncilon
theTeachingofForeignLanguages”为一团体。
]
(四)未标明作者(如法令、报纸社论)时
1.未标明作者的著作,使用著作名的前二、三个词汇(忽略冠词)作为引证标注。
每个词汇都需大写,且用斜体。
例11:
Therearecertainexceptionsinthecaseofcomprehensiontests,including
作为引证标注。
]
2、未标明作者的文章,把引用文章的篇名或章名当作作者并加双引号。
例12:
onfreecare(“StudyFinds,”1982)[注:
在此例中,章名“StudyFinds”作为作者用做引证标注。
]
二、参考文献(References)
参考文献中的条目先英文后中文;英文部分按作者姓氏的英文字母顺序排列;中文部分按作
文中各种常用的参考文献的撰写格式。
(一)书籍
1.未标明作者或编者时
2.作者为一人时
3.作者为两人时
Beck,C.A.J.,&Sales,B.D.(2001).
Familymediation:
Facts,myths,andfuture
prospects.Washington,DC:
AmericanPsychologicalAssociation.
[注:
两个作
者的姓与名都倒置,二个作者用“&”连接。
书名中冒号后的第一个词“Facts”首字
母大写,这是因为副标题的第一个词的首字母须大写。
如果条目跨行,第一行顶格,
第二行内缩三至五个字符,如此例所示。
]
4.作者为一团体或组织
sexinstatisticallocalareas,NewSouthWales,June1990
(No..Canberra,AustralianCapitalTerritory:
Author.
二)文集
编者姓名后加“(Eds.)”。
]
文集中的文章
InH.L.PickJr.,P.vandenBroek,&D.C.Knill(Eds.),Cognition:
andmethodologicalissues(pp.51-84).Washington,DC:
AmericanPsychological
In”后面,编者姓与名不倒
Association.[注;文章名为正体,文集名用斜体;在置;须标明文章在文集中的起止页码。
]
三)百科全书或辞书
1.百科全书或词典
Sadie,S.
1-20).London:
Macmillan.
2.百科全书中的文章
Bergman,
P.G.(1993).Relativity.InThenewencyclopediaBritannica(Vol.26,pp.501-508).
第一个词汇的首字母大写,其它小写;“Britannica”是专有名词,所以仍然大写。
注意“In”的使用。
]
四)期刊、杂志、新闻文献
1.作者为一人的期刊文章
Mellers,B.A.(2000).Choiceandtherelativepleasureofconsequences.
2.作者为两人的期刊文章
imoski,R.,&Palmer,S.(1993).TheADAandthehiringprocessinorganizations.
Consulting
3.作者为两人以上的期刊文章
ywitz,K.J.,Mannarion,A.P.,Berliner,L.,&Cohen,J.A.(2000).Treatmentforsexually
55,1040-1049.
4.杂志上的文章
Kandel,E.R.,&Squire,L.R.(2000,November10).Neuroscience:
Breakingdown
1113-1120.
5.无标明作者的报刊上的文章
Newdrugappearstosharplycutriskof
章名为正体;报刊名为斜体,且所有词汇的首字母均为大写(如果不是第一个词,冠
6.作者为一人的报刊上的文章
Schwartz,J.(1993,September30).
Obesityaffectseconomic,socialstatus.
TheWashingtonPost,pp.A1,A4.
五)电子媒体资料
1.纸质期刊、杂志、新闻报刊上的文章的电子版本
VandenBos,G.,Knapp,S.,
&Doe,J.(2001).Roleofreferenceelementsintheselectionofresourcesby
2.网页上的文章
andwell-being.Prevention&Treatment,3,Article0001a.RetrievedNovember20,2005,from[注意“Retrieved”的使用。
]
3.在线百科全书上的文章
Bergman,P.G.&EditorsofEncyclopediaBritannicaOnline.(1994-1999).Relativity.
EncyclopediaBritannicaOnline.RetrievedAugust4,1999,fromEncyclopedia
BritannicaOnlineontheWorldWideWeb:
&sctn=1
4.专业网站
AmericanPsychologicalAssociation.(1999,June1).ElectronicpreferenceformatsrecommendedbytheAmericanPsychologicalAssociation.RetrievedJuly18,1999,fromtheWorldWideWeb:
六)视听媒体资料
1.电影
me[MotionPicture].UnitedStates:
ParamountPictures.
2.电视节目
Crystal,L.(ExecutiveProducer).(1993,October11).TheMacNeil/Lehrer
newshour[Televisionbroadcast].NewYorkandWashington,DC:
Public
BroadcastingService.
中文文献的引用方法与格式
建议参考《外语教学与研究》格式
一、文献引用(CitationinText)
APA格式。
下列四种
1在用英文撰写的毕业论文中,对中文资料的引用可视具体情况套用
引证方法都是正确的:
(1)Yu(1988)didanexperimentinChinaandfoundthattherewasnorelationship
betweentheimprovementofspeedreadingabilityandthestudents'sexesorages.
[注:
行文中提到作者姓,须用拼音。
[注:
圆括号内的作者姓可用拼音。
]
[注:
圆括号内的作者姓可用中文。
]
以上四例的引证与参考文献中的倒二条对应。
2、在用中文撰写的开题报告中,下面的引证方法都是正确的。
如有其它问题,可
查阅《外语教学与研究》。
(1)
用Halliday&Hasan(1989)的话说,这些句子不能粘合在一起。
Leather(1983:
204)认为“音段音位层面的迁移是受本身制约的,
而超音音位层面的迁移具有聚集性,因此更严重”。
研究表明,可控因素通常包括动机、观念和策略(Wen1993文秋芳、
王海啸1996)。
二、参考文献(References)
中文参考文献的撰写采用《外语教学与研究》所使用的格式。
刘辰诞,1999,《教学篇章语言学》[M]。
上海:
上海外语教育出版社。
[注:
此例为一个作者的专著格式。
“[M]”为专著标号。
]
黄甫全、王本陆,1998,《现代教学论机舱教程》[M]。
北京:
教育科学出版社。
[注:
此例为两个作者的专著格式。
]
王初明(编著),1990,《应用心理语言学一一外语学习心理研究》[M]。
长沙:
湖南教育出版社。
[注:
此例为文集格式。
]
方琰,1998,语境、语域、语类[A],载余渭深等编《语言的功能一一系统、语
用和认知》[C],第17-26页,重庆大学出版社。
[注:
此例为论文集内文章的格式。
“[C]”为专著标号;“[A]”为论文集内
文章的标号。
如果条目跨行,第一行顶格,第二行内缩二个词,如此例所示。
]夏延等,1988,《英汉信息技术综合词典》[M]。
北京:
中国经济出版社。
[注:
此例为多名作者编写的词典格式。
]
亚里士多德,《修辞学》[M],罗念生译。
北京:
三联书店。
[注:
此例为翻译作品的格式。
]
尹世超,
1988,标题语言的语义特点[R],1998现代汉语语法学国际学术会议论文。
[注:
此例为学术会议论文的格式。
]
[注:
此例为期刊论文的格式。
1999,双宾语结构和与格结构的关系分析
[注:
此例为期刊论文的格式。
]
说明:
在《外语教学与研究》上,期刊论文的另一种格式是标出论文在期刊内的起止页码,如下例所示。
张律,1997,英语新闻标题的汉译J],《中国翻译》
(1):
41—42。
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