秋季返校疫情防控工作措施方案4篇.docx
- 文档编号:14202624
- 上传时间:2023-06-21
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:32.38KB
秋季返校疫情防控工作措施方案4篇.docx
《秋季返校疫情防控工作措施方案4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋季返校疫情防控工作措施方案4篇.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
秋季返校疫情防控工作措施方案4篇
2021年中小学暑期和秋季开学前疫情防控工作实施
方案
目前全国疫情多点触发,输入风险持续存在并增大,疫情防控形势十分严峻。
暑期过半,秋季开学临近,为保障师生员工生命安全,秋季开学安全平稳有序,按照省、市、区疫情防控最新要求,结合我校实际情况,制定本实施方案。
一、指导思想
根据《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(第六版)》精神,学校认真学习《**区教体局关于做好2021年暑期和秋季开学前疫情防控工作的紧急通知》,把师生身体健康和生命安全放在第一位,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感和责任感,加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,全力做好防控工作,有效预防,坚决克服麻痹心态和侥幸心理,持之以恒抓好常态化疫情防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。
二、组织管理
我校高度重视暑期和秋季开学前疫情防控工作,切实加强组织领导,成立“2021暑期及秋季开学前疫情防控工作”领导小组。
组长:
**
副组长:
**
成员:
**
三、工作目标
提高政治站位,在**区区委和区教体局的领导下,夯实“四方责任”,严格落实国家和地方疫防控政策措施,切实履行教育系统防控责任。
强化校内校外统筹协调,健全与属地卫生健康、疾控、定点医院等联防联控体系,完善校内应情防控体制机制,织密织牢南辛学校疫情防控网,确保一旦出现问题,早发现、早报告、早隔离、早治疗,将问题消灭在萌芽状态。
四、具体内容
1、提前返济,严格自我健康监测
为做好秋季开学准备,按照市疫情防控指挥部要求,出济师生员工(含保安保洁、非在编教师等),需距离开学14天(8月15日)之前返济,并且按照卫生防疫要求,做好个人健康监测;有中高风险旅居史的师生员工,要提前报备,并严格按照属地要求执行健康管理政策。
即日起,在济师生员工原则上非必要不出市,尽量减少前往人员密集场所;确需离济的,须严格履行报备手续,以班级为单位建立台账进行动态管理。
加强师生员工健康监测及出行摸排。
自8月15日起实行师生每日健康监测情况报告,准确掌握师生员工本人及共同生活的家庭成员开学前14天健康和出行情况,开学时学校进行“一人一档”从严查验。
按照《**省本地重点人群核酸检测“应检尽检”工作方案》(修订版)要求,做好学校师生员工本人及共同生活的家庭成员的症状监测排查、跟进上报,符合以下条件的及时进行核酸检测:
有发热等可疑症状的;14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的;21天内所居住社区(村居)发生疫情的。
根据疫情防控需要,要求相关人员进行即时检测,确保每一个入校人员健康。
2、接种疫苗,共同构筑免疫屏障
近期疫情形势再次提醒我们,疫情风险无处不在,接种疫苗是预防新冠肺炎最安全、最有效方式,尤其在防重症、防死亡上有明显效果。
再次筛查全体教职员工(含保安保洁、非在编教师等)接种新冠疫苗情况,让符合接种要求但仍未接种新冠疫苗的教职员工,务必于开学前完成全程疫苗接种。
因有禁忌症无法接种人员须持医院证明方可上岗。
根据省、市疫情防控指挥部统一要求,按照属地管理、就近方便、知情同意、保障安全的原则,学校积极配合属地卫生、疾控部门,严格按要求做好学生疫苗接种宣传工作,努力做到符合要求的学生应接尽接、早接早种,有效形成人群免疫屏障。
3、从严从紧,严格落实防控措施
根据市委办公厅、市政府《关于进一步严格落实人员聚集活动报备制度的通知》要求,按照“谁举办、谁负责”和
“一事一备”原则,学校凡举办50人及以上的聚集活动,首先制定疫情防控工作方案和应急预案,落实好人员健康监测、测温验码、疫苗接种记录查验、核酸检测等防控措施,至少提前3个工作日向区疫情防控指挥部报备。
近期不再派出教师参加市外举办的会议、培训、学习等活动,一律改为线上参加学习培训。
学校近两周内一律暂停人员聚集的到校课后延时服务等教育教学活动,学校不组织夏令营、社会寻访和研学实践活动。
何时恢复开展相关活动,按照上级教育行政部门和疫情防控部门具体要求实施。
学校实行封闭管理,严格执行“亮码+测温”入校入园,严禁外来人员及车辆进入校园。
一旦出现本地疫情,要立即停止一切学校内的现场教育教学活动。
4、加强防范,全面做好个人防护
学校迅速通过班级群和学校公众号等方式,多渠道、多形式教育引导师生员工和家长提高自我防护意识,加强家校协同防疫,强化共同责任。
要密切关注国内中高风险地区变化,非必要不出市、不出省,不去中高风险区和病例轨迹关联地。
坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、不聚集,
“一米线”、使用公筷公勺等良好卫生习惯。
进入公共场所时,积极配合做好测温、亮码等常态化疫情防控措施。
5、周密研判,做好秋季开学准备
学校认真学习掌握《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(第六版)》精神,加强疫情形势分析研判,及时优化调整疫情防控方案,及早谋划秋季学期开学,开学预案做到具体、可操作,责任到人,细化到师生员工学习生活的各个环节和教室、走廊、校园、实验室等各个重点场所等。
开学前,全面开展一次校园爱国卫生运动;对全体教职员工进行疫情防控培训,教育引导师生做好返校路途个人防护;联合属地卫生、疾控、定点医院等联防联控开展应急处置演练;原则上至少按1个月的储备量做好防护消杀等防疫物资储备;合理设置校内隔离场所;做好测温枪的调试试用,实施严格的进出校门管理。
开学后,严格落实师生员工晨午检、因病缺课(勤)病因追查和登记追踪,形成疫情常态化防控条件下师生员工工作学习生活新模式。
修订完善2021-2022学年第一学期学校疫情防控方案和应急预案,于开学前一周报区教体局备案。
6、压实责任,畅通疫情防控体系
提高政治站位,在当地党委和政府的领导下,夯实“四方责任”,坚持属地管理,严格落实国家和地方疫防控政策措施,切实履行学校防控责任。
陈树洪校长亲自抓、负总责,强化校内校外统筹协调,健全与属地卫生健康、疾控、定点医院等联防联控体系,完善校内应情防控体制机制,织密织牢学校疫情防控网,确保一旦出现问题,早发现、早报告、早隔离、早治疗,将问题消灭在萌芽状态。
畅通区、学校、班级疫情防控体系,明确疫情防控专人负责,严格落实学校领导暑期值班值守和“日报告”“零报告”制度。
从即日起开始情防控值班备勤,学校要确定学生处修时健主任为疫情防控联络人,负责疫情防控值班等联络工作,保障24小时通讯畅通,确保暑期疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行,确保不留任何安全隐患。
暑期人群流动性加大,聚集性活动增多,秋季开学校园发生局部聚集性疫情风险增加。
学校深刻认识疫情防控的长期性、复杂性、严峻性,高度重视,层层压实防控责任,坚持守土有责,守土尽责,落实科学精准防控措施,毫不放松抓好校园疫情防控工作,慎终如始守好南辛学校疫情防线。
2021秋季开学疫情防控总结
为全力做好疫情防控期间学校开学工作,严格落实各级防控通知精神,我校坚决以师生生命安全和身体健康放在首位,采取一切必要措施,防止疫情在校园内出现、扩散和蔓延为根本目标,落实好上级疫情防控的有关要求,全力做好防控工作,现将秋季开学疫情防控工作有关情况总结如下:
一、组织机构:
成立学校防控领导小组
组长:
***
副组长:
***、***
组员:
各部门主任、副主任及各班主任。
疫情防控办公室:
**兼办公室主任,校医员、各班主任、宿舍、食堂管理员任成员。
具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
二、开学前的准备工作
1、继续落实好师生流动动态登记管理工作,要求实时上报师生情况。
实时掌握教职员工和学生情况,包括身份信息、联系方式、行动轨迹、健康情况,与发热人员接触情况,与****市以外人员接触情况等,特别是疫情较重地区的人员接触情况,必须上报,不许隐瞒。
有****了解、汇总、记录和上报。
截止8月30
日*名外出教师生已全部返回,身体健康;截至今日有*名学生仍未返回。
2、防疫物质准备情况,学校多方努力,通过自购、联系社
会捐赠、等各种途径准备了如下防疫物资:
序号
物资
数量
]
测温枪
3(支)
2
电子体温计
5(支)
3
酒精
20(L)
4
84消毒液
80(L)
5
口罩
700(只)
6
抹布
200个
7
洗手液
80(瓶)
8
喷壶
20(个)
9
喷雾器
4
10
医用橡胶手套
200(副)
11
防水鞋套
9
12
护目镜
2
13
防护服
3
14
酒精棉球
10(盒)
15
防护面具
2
16
医用帽
10
17
紫外线灯
1台
3、根据疫情防控要求,学校建立:
学校一年级(班级)一家长“三级”网络防控体系(因学校没有平行班级,每个年级有一个班,所以设三级防控),学校疫情防控领导小组、班主任、家长、学生的沟通畅通,信息及时到位。
能够全面掌握学生的健康状况和行动轨迹,对有异常情况第一时间掌握信息,第一时间上报。
4、学校设立独立的防疫隔离室,用来暂时留观、转送身体不适有异常情况的师生。
学校配备有足够数量的体温计、测温枪、酒精、消毒液、橡胶手套、护目镜、医用防护帽、医用防护口罩等防护用品。
5、我校是寄宿制学校,突出加强教室、宿舍、食堂、饮用水、人员出入安全监管,在教学区每个班级设有水龙头进行流水洗手,在盥洗室、食堂、办公室、实验室、专用教室等处设置数量充足的洗手用水龙头,配备洗手液、保持设施设备经常消毒。
聘请专业人员机构对各类教室、办公室、卫生室、食堂、寝室、厕所等人员集聚场所进行一次全面消毒,宿舍进行每天三次通风每次不少于30分钟。
减少非必要接触。
尽量减少外出,避免到封闭、空气不流通的公众场所和人员密集场所。
随时佩戴口罩,医用口罩是外科口罩能挡住大部分含有的飞沫。
师生要注意个人卫生防护。
保持良好的卫生习惯,定时开窗通风,保持室内空气流通。
咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水+肥皂/洗手液洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液,每次洗手至少
20秒。
咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或衣袖遮掩口鼻,防止飞沫传播。
6、为了开学后疫情防控工作扎实推进,落实工作有抓手,学校进一步完善了“三案十二制”:
包括学校开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度;学生晨午检制度;因病请假制度;因病缺勤登记及追踪制度;复课证明查验制度;学生健康管理制度;环境卫生检查通报制度;传染病防控的健康教育制度;通风及消毒制度等等。
这些预案、制度周密详实,责任落实到人。
7、学校派人员参加教科局与卫健部门举办的预防新冠线上专业培训,经教科局、卫健部门培训后,由防疫学习人员对学校全体师、生进行线上防疫常识、防疫技能培训。
8、与卫生院建立互助合作关系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。
三、开学后防控措施。
1、严格落实晨检、午检制度。
学校每日安排:
(1)关于走读生:
早晨、下午入校时要经过专人进行观察显现特征,如有咳嗽、发热等可疑症状的禁止入校,对无异常特征的、测温不是预警值时,无异样的学生允许进入学校。
(2)关于住宿生:
早晨、下午离寝上课前要经过专人进行观察、测温无异样后离寝上课。
晚间就寝前宿舍教师进行检查,询问学生自身感觉有无异样情况,测试体温异样达一旦到37.3C的时候及时上报学校,同时进行预防性隔离,封严带好口罩。
及时通知家长接学生前往医院就医。
对密切接触学生进行确认,做好防护,封严带好口罩并安排预防性观察,把情况上报学校和卫生防疫机构。
(3)由班主任、当堂课任课教师要在班级巡查了解,重点了解每名学生是否有咳嗽、发热等可疑症状。
发现可疑症状后,应立即做好应急防疫处理,同时上报学校卫生保健室校医和学校疫情防控领导小组,到指定地点隔离。
(4)校医要做好紧急处置指导,防止传染其他人群,做好记录,向领导小组说明情况,落实晨检午检工作并做好记录。
(5)班主任及时电话通知其家长领返回家,尽早就诊治疗。
2、严格落实因病缺勤登记及追踪制度。
按照学校班主任管理要求,每日班主任应当及时了解因病缺勤学生的患病情况和原因,对可疑症状者,应每日追踪了解学生的诊断和治疗情况,及时报告学校卫生保健室建档登记,校医将相关信息上报疫情防控领导小组,上报疫情防控机构。
任何人不得瞒报、谎报、不报。
上报时限为2个小时之内完成。
3、校园实行封闭式管理。
学校坚持用最严格的措施把好校门第一关,严防疫情输入校园。
坚决做到“六个一律”:
未经学校批准,学生一律不准提前返校;凡是出现不正确佩戴口罩,有效防止疫病传播,存在严重校园内疫病交叉感染危险隐患的一律拒绝入校。
对于入校全体教职工、学生等要随时戴好口罩,防止教师与教师、学生与学生、教师与学生之间出现疫病传播情况。
校外无关人员一律不准进入校园;师生进入校园一律核验身份并检测体温;对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;不服从管理者一律严肃处理。
严格管控进入校园人员和车辆,坚决履行防控流程,按标准操作,逢人必检。
4、校内实行网格化管理。
实行疫情划片网格化管理,中学教学区、小学教学区、宿舍区、食堂区、体育馆、教师周转房区域等人员密集场所实行封闭式管理,限制人员流量。
明确网格责任人和职责,将疫情防控任务分解落实到每个网格、每位网格员。
学校领导班子成员分别挂点到具体网格,深入一线指挥,狠抓防控措施落实。
5、加强后勤人员管理。
全面摸清校园保安、保洁、食堂、宿舍管理等与校外交集较多的后勤人员身体健康状况、兼职状况、与疫病患者有无接触史;有无异样情况。
食堂、宿舍人员有无健康证等。
专门召开会议进行防疫教育培训,明确岗位工作制度,提出疫情防控工作的纪律要求,为保证后勤人员健康,为其配备专用医疗防护口罩、防护帽、防护手套等必要的防疫物品,配备测温枪,加强人员进出校园的检查,进出人员必须实名登记,并检测体温,明确纪律要求,有发热、咳嗽、呼吸道感染人员要立即隔离,及时到医疗机构就诊。
6、严格开展健康教育。
加大疫情防控知识宣传力度,利用图解、手抄报、短视频、微信等师生喜闻乐见的形式,加大推送频次。
开展防控知识宣传《新冠可防可控》、《市教育局就新冠防控致家长一封信》《***区教科局就疫情防控致家长一封信》、线上转发《预防新冠宣传海报-家长篇、学生篇》《家庭运动计划》《居家防疫注意事项》等等。
上好开学第一课,对教师、学生集中进行一次关于新冠防控知识教育,引导师生理性认识疫情、科学做好防护,设立疫情知识宣传栏,同时要求把疫病防控知识做成课件,在班级C沃系统里以屏保方式反复播放)。
7、严格落实人员管理制度。
每天要对一线教师、学生和食堂、宿舍、教学场所从业人员等进行健康检查(使用点名册等方法登记出席情况、健康情况、传达通知最新疫病防护等相关要求)。
师生不允许带病上学或上班。
因病缺勤、缺课的做好病因追踪等日常防控监督。
复课、返岗的师生要出具医院诊断证明。
同时,全体教职工要做好应急准备,如发现有疑似新冠早期症状和异常情况的,学校立即启动应急预案,按照早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的原则向海区卫生疾控中心和教科局报告,配合做好排查和后续相关工作。
学校保持校园环境卫生整洁,做到垃圾日产日清,尤其是对废弃口罩等有害垃圾进行了分类存放,保持校园干净、整洁。
坚持对校舍、设施设备物体表面等定期进行消毒。
每天做好各类教学和生活、工作场所通风换气(上午30分钟;下午30分钟。
通风消毒时选择学生不在场时进行。
通风时间可以根据班级、办公室、宿舍等实际情况灵活分配时间段,以保证师生不受影响),保持室内空气流通。
8、做好食堂、饮用水的安全监管。
严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。
身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。
提倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。
对公共场所的洗手水龙头进行全面检修,保证使用,并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
9、及时购买防疫物资,为防疫办公室配备体温枪、体温计。
总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、酒精、84消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
四、教学工作
1、召开校级领导网络视频会议,研究制定了《***区学校疫情期间线上教学实施方案》。
学校对在校生家庭掌握的智能终端进行统计。
确定骨干教师,参加海区网络远程培训,并对学校班主任及科任教师进行二次培训。
班主任对家长进行培训。
建立健全教师、学生网络学习制度和要求、制定致家长一封信、老师一封信。
科任老师充分利用现代信息技术,为学生提供选择性学习任务或答疑。
利用互联网平台,根据学校的学科教学计划、进度要求,合理的选择网络资源,有效指导学生在家自主学习。
2、年级组、主要学科备课组制定各学科各年级学习指南或计划,明确学生延期开学期间的学习目标、学习内容和学习任务,以电子稿的形式发送到每一位学生和家长。
3、针对给学生提供的学习资料,科任老师要及时开展线上学习指导和答疑解惑,可以利用互联网学习管理平台等渠道进行集中讲解,也可拍摄微视频供学生循环学习。
让科任老师利用互联网络手段尽可能解答学生寒假作业遇到的各种问题。
4、教务处提前布置全体教师认真做好新学期备课工作,备课量不少于四周课时;组织三至九年级进行周考,旨在检测线上教学期间学生学习掌握知识的情况,做好质量分析工作。
5、教师进一步掌握学生居家学习情况,根据线上教学期间学生学习差异,有针对性地制定教学计划,调整优化教学进度和组织形式,采取分层教学,专门集中辅导的形式,做好开学后线下教学与居家线上学习的衔接准备。
6、毕业班教师对比近三年中考说明变化,研究近5年中考试题,明确中考方向。
7、鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,保证正常作息,增强体质,迎接复课。
*****学校
2021年9月*日
2021年秋季开学疫情防控应急预案
为进一步规范强化新冠疫情防控工作,提高学校突发疫情防控和应急处置能力,同时检验学校防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,有效防控新冠在学校的发生和蔓延。
保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校校稳定,拟开展本次新冠防控应急演练活动。
一、演练目的
1.切实做好我校新冠疫情预防与控制工作,认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告、早隔离,有效阻止传染源,保障师生安全。
二、演练时间、地点
时间:
*月*日上午10:
00-11:
00
地点:
**小学
三、组织机构
组长:
***(校长)
副组长:
***(总务主任)
安保组:
***、***(保安)
医护组:
***(校医)
疏散组:
***、***
后勤组:
***、***
信息组:
***
四、职责分工:
1.组长职责:
全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作,取得实质性效果。
自发生疫情状况起,20分钟内完成口头报告,40分钟内完成书面报告,及时上报属地薛埠镇医院防疫科、薛埠镇疫情防控指挥中心和区教育局。
2.副组长职责:
协助组长做好现场调度、协调工作。
如突发情况下,日常教学活动的应急协调、消毒处理,对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责:
负责学生校治安及警戒工作,维护秩序、保障安全。
4.医护组职责:
对教职工进行体温检测,协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院,并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。
5.疏散组职责:
负责突发疫情下,将学生疏散至无污染地方,隔断学生间的接触,安抚其他学生情绪及与家长联系等。
6.后勤组职贡:
负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责:
负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
五、演练内容:
—演练脚本一:
学生入校(进校)时,发现有发热情况。
1.行政值班人员、校医、保安提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,使用额温枪、耳温枪对入校(进校)学生进行体温测量。
所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。
(组长、副组长、校医、保安)
2.校医发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生。
立即将让其转移至另外一个门口(无人区),校医重测体温,做好记录。
询问14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。
立刻劝返,由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。
(校医、保安)
3.校医和班主任做好沟通、联系工作,班主任做好该学生身体情况跟踪。
(校医)
4.经医院检查确认为新冠病毒后,立即上报学生校疫情防控领导组长。
组长同时上报薛埠镇医院防疫科、薛埠镇疫情防控指挥中心和区教育局。
(校医、组长)
5.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报,直至学生康复。
(班主任、校医、组长)
——演练脚本二:
上班时间,校内教职工发现发烧、咳嗽情况。
1.*年级*老师在上班时间,突发咳嗽并伴有发热症状,立刻前往隔离观察室。
(教师)
2.校医帮*老师测量体温、询问身体情况。
经测量,该教师第一次体温超过37.3。
C,复测后,仍超过37.3。
C,进入临时隔离室。
校医做好该老师的身体情况记录,并立即上报总指挥进行应急处理。
(校医)
3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等,并做好相关记录。
(校医)
4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其接回到医院检查。
确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报总指挥并拨打120,或电话联系该教师家人,通知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。
(组长、副组长、校医)
5.立即停止学生在校群聚活动,停止可能造成传播的一切活动。
(副组长)
6.班主任带领学生撤离出教室,到室外(班主任);后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。
(后勤员)
7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。
(副组长)
8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。
(校医)
9.与该教师家属进行跟踪随访,如经检查确认,立刻与防疫站联系,进行终末消毒。
(校医)
10.立即上报薛埠镇政府、区教育局等相关部门。
(组长)
11.按要求做好隔离室的消毒工作。
对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、厕所以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。
消毒完30分钟后,打开门窗,可恢复正常使用。
(后勤员)
12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报,直至教师康复。
(校医、组长等)
13.学校保安、食堂工作人员参照执行。
——演练脚本三:
学生在上学期间,突发咳嗽、发烧及呕吐情况
1.*年级1名学生在班级突发咳嗽、呕吐,班主任或任课老师立刻拿出呕吐理包进行处理。
(班主任)
2.班主任或任课老师通知校医到现场,校医对学生进行体温检测、身体状况询问等。
经测试,第一次体温超过37.3。
C,复测后,仍超过37.3。
C,第三次仍超过37.3。
C,立刻带领学生前往临时隔离观察室,上报总指挥并进行应急处理。
(校医)
3.班主任电话联系家长,另一老师将其他学生带离教室,安抚其他学生情绪,后勤员立即对教室进行消毒工作。
(班主任、后勤员)
4.班级老师联系家长。
核查该学生近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等,并做好相关记录;确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其接回就医。
确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报总指挥并拨打120。
(班主任)
5.立即停止学生群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。
(组长、副组长)
6.对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。
(校医)
7.对与该
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 秋季 返校 疫情 工作 措施 方案