小学英语语法及其各时态专项练习题.docx
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小学英语语法及其各时态专项练习题
小学英语语法及其各时态专项练习题
一、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No.1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:
Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成(通常usually\often\everyday\sometimes)
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加?
屳或?
獥。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1.be动词的变化。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如:
Idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句:
Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
Howdoesyourfather
一般疑问句。
如:
+特殊疑问句:
疑问词
gotowork?
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,play-plays
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
pass-passes,wash-washes,
watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______carry____
come________watch______plant_______fly
________
study_______brush________do_________teach_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.MaryandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.
10.There________(be)somewaterinthebottle.
11.Mike_______(like)cooking.
12.They_______(have)thesamehobby.
13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.
15.I_______(be)ill.I'mstayinginbed.
16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______(do)notlikePE.
18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.
20.-Whatday_______(be)ittoday?
三、按照要求改写句子
1.DadwatchesTVeveryevening.(改为否定句)
___________________________________________________
)
改为一般疑问句作否定回答2.Idomyhomeworkeveryday.(
_______________________________________________________3.
I'mateacher.(改为一般疑问句,作肯定回答)
___________________________
4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句,作否定回答)
___________________________________________________
5.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)
_______________________________________________________
6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)
___________________________________________________
7.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)
___________________________________________________
8.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句,作否定回答)
_______________________________________________________四、改错(划出错误的地方并圈上,将正确的写在横线上)
1.Isyourbrotherspeak
English?
__________________
2.Doeshelikesgoing
fishing?
__________________
3.Helikesplaygamesafter
class.__________________
4.Mr.Wuteachsus
English.__________________
5.Shedon'tdoherhomeworkonSundays._________________
二、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
疑问词+be+主语+动词ing?
但疑问词当主语时其结构为:
疑问词+be+动词ing?
如:
Whoisrunning?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:
make-making,dance-dancing
双写末尾的辅音字母,如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,.3.
再加ing,如:
run-running,stop-stopping
现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
play________run__________swim_________make__________
go_________like________write________
ski___________read________have_________
sing________dance_________put_________see________
buy_________love____________live_______take_________
come________get_________stop_________sit
________begin________shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空:
1.Theboy__________________(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.
3.Mymother_________________(cook)somenice
foodnow.
4.What_____you______(do)now?
5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.
6.They____________(not,water)theflowersnow.
7.Look!
thegirls________________(dance)intheclassroom.
8.Whatisourteacherdoing?
She_________(listen)tomusic.
9.It's5o'clocknow.
We____________(have)suppernow
10.______Helen____________(wash)clothes?
Yes,sheis.
三、句型转换:
1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)
_______________________________________________________
_______________________________________________________3.I'mplayingfootballintheplayground.(对划线部分进行提问)
_______________________________________________________
4.Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提问)
三、一般将来时
一、概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备tomorrow,nextday(week,
做某事。
句中一般有以下时间状语:
month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。
二、基本结构:
①begoingto+do;
②will+do.
三、否定句:
在be动词(am,is,are)后加not或情态动词will后加not成won't。
例如:
I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I'mnot
goingtohaveapicnicthisafternoon.
四、一般疑问句:
be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。
例如:
Wearegoingtothecinemathisweekend.→Areyougoing
tothecinemathisweekend?
五、对划线部分提问。
一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
1.问人。
Who例如:
I'mgoingtoNewYorksoon.→Who'sgoing
toNewYorksoon.
2.问干什么。
What…do.例如:
MyfatherisgoingtowatchTV
withmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodo
withyouthisafternoon?
3.问什么时候。
When.例如:
She'sgoingtogotobedatnine.
→Whenisshegoingtobed?
六、同义句:
begoingto=will
Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimming
tomorrow.
练习:
填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
I_____________________haveapicnicwithmyfriends.
I________haveapicnicwithmyfriends.
2.下个星期一你打算去干嘛?
我想去打篮球。
What___________________________________________next
Monday?
I__________________playbasketball.
3.你妈妈这个周末去购物吗?
是,她要去买一些水果。
_____yourmother_______________goshoppingthis
___________?
Yes,she_________.She________________________buysome
fruit.
4.I'mgoingtogetupat6:
30tomorrow.(改一般疑问句)
_______________________togetupat6:
30tomorrow?
5.Wewillmeetatthebusstopat10:
30.(改一般疑问句)
_______________meetatthebusstopat10:
30?
6.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.(对划线部分提问)
_______________she_________________________afterschool?
7.Tomoften______________(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He
______________(go)toschoolbybike.
8.Whatdoyouusuallydoatweekends?
Iusually__________(watch)
TVand____________(catch)insects.
9.It'sFridaytoday.What_____she_________(do)thisweekend?
She
______________(watch)TVand_____________(catch)insects.
10.What___________(d0)youdolastSunday?
I____________(pick)
applesonafarm.
11.I____________(visit)hergrandparentstomorrow.
12.LiuTao____________(fly)kitesintheplaygroundyesterday.四、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn't)⑵are在一般过去时中变为were。
(were
not=weren't)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:
didn't+动词原形,如:
Jimdidn'tgohomeyesterday.
一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:
DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句:
⑴疑问词+did+主语+动词原形?
如:
WhatdidJimdo
yesterday?
⑵疑问词当主语时:
疑问词+动词过去式如:
Whowentto
homeyesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:
learn-learned,cook-cooked
2.结尾是不发音的e加d,如:
dance-danced
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节词,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied5.不规则动词过去式:
say-said,get-got,go-went,
see-saw,do-did,are-were,am,is-was,
come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,
put-put,fly-flew,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,
drink-drank,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,
sit-sat
过去时练习
一、写出下列动词的过去式is\am_________fly_______
plant________are________drink_________play____
go________make_________dance_______
worry________ask_____taste_________eat__________
draw________put______pass_______do________
二、用be动词的适当形式填空
1.______you_______(visit)yourunclelastyear?
2.______he_______(fly)akiteonSunday?
Yes,he______.
3.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?
She__________(find)abeautifulbutterfly.
五、形容词和副词的比较级复习及练习
一、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:
两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。
than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则:
⑴一般在词尾加er;⑵以字母e结尾,加r;⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er。
3.不规则形容词比较级:
good-better,beautiful-morebeautiful
二、副词的比较级1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:
well-better,
far-farther)
六、Therebe句型与have,has的区别
1、Therebe句型表示:
在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is主语是复数,be
动词用are如有几件物品,be动词根据最*近be动词的那个名词决定。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have(has)的区别:
therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。
用于肯定句,some.many句型中的运用:
therebe在any和some、5
any用于否定句或疑问句。
6、and和or在therebe句型中的运用:
and用于肯定句,o
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- 小学英语 语法 及其 时态 专项 练习题