德育活动方案下学期.docx
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德育活动方案下学期.docx
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德育活动方案下学期
各年级各科德育活动方案
(下学期)
一年级
科目
活动时间
活动名称
活动内容
语
文
3月份
找春天
带领孩子们去郊外、田野去寻找春天(花、草、小树发芽)。
用手触摸、用眼去看、用笔来画。
4月份
学做一件家务事
回家帮父母做一件家务事,给同学、老师说说你做了什么,怎么做的。
培养孩子的独立性及对父母的关心。
5月份
处理生活垃圾
向家长了解生活中哪些垃圾可以回收再利用,怎样给垃圾分类,怎样做更环保。
6月份
积累生活中的字
孩子跟父母外出时、上学路上,要留心身边的一些字词,不认识的要问家长,看谁积累的多。
数
学
3月份
认识方位
说说自己在教室内的位置,在体育课上,排在队伍里的位置
4月份
认识时间
说说自己在一天当中,什么时间做什么,用“大约、刚过、整点、半点”等来表示。
4月份
估数、数数
抓一把花生或黄豆,先估计有多少颗,再数一数,看看估的数量是否接近。
5月份
了解商品价格
同父母去商店、超市或是书店,调查几种食品、学习用品或书的价格,写在卡片上。
6月份
认识图形
生活中找一找哪些物体的面是长方形、正方形、圆形、三角形等形状的。
品
德
3月份
整理自己的卧室
看看自己的卧室哪些地方需要整理?
把物品摆放整齐,请爸爸妈妈参观。
4月份
为妈妈做卡片
仿照课本,给妈妈做一张连心卡,和妈妈一起写上信息。
5月份
爱护花草
可以给学校的小树浇水、剪枝、培土;还可以给家里的花草浇水。
6月份
庆六一
同学们没人准备一个节目,举办六一联欢会
6月份
测量记录气温变化
仿照课本,自己制一张卡片,选择一个休息日,用温度计测量一天气温变化,并记录在卡片上。
二年级
科目
活动时间
活动名称
活动内容
语
文
3月份
迎接新学期
做好开学的各项准备工作;学习包书皮的方法,掌握包书技巧。
5月份
学习猜字谜
老师搜集字谜让学生猜,并交给孩子猜的方法;让学生出资迷自己搜集字谜,互猜。
此活动可以激发学生研究汉字的兴趣。
品
德
6月份
尝试制作小标本
根据书上的示例及老师讲解的制作步骤和注意事项,利用一周时间制作一张漂亮的小标本。
6月份
观察、记录一周天气情况
美味同学发一张一周天气情况表,让学生每天观察天气变化并按时记录,培养关注天气的意识。
三年级:
科目
活动时间
活动名称
活动内容
语
文
3月份
了解家乡
组成小组,了解家乡环境,比如空气和水是否收到污染;花草树木增多了还是减少了?
可以观察、访问,并搜集整理资料,准备展示成果。
4月份
感受父母之爱
回忆或向亲人和邻居了解小时候父母是怎样疼爱你的;还可以观察平时父母是怎样为自己操劳的,自己有什么感受,并想想、写写自己应该怎样回报父母。
数
学
3月份
做风车
小组合作做风车,体会数学中的旋转现象
5月份
投沙包
分小组进行投沙包游戏,记录数据,看看哪个组投得远,求出各组平均数
6月份
测量卧室或客厅面积
自己在家用边长1米的正方形,测量一下卧室或客厅的面积。
品
德
3月份
为学校画张像
学生分成几个小组,每组各画一处,然后将各组画的图组合到一块,就是学校平面图。
4月份
埋宝和寻宝
自由组成若干小组,一个组先去校园的某个位置埋宝,并画出宝贝所在位置的平面图,另外的小组按照平面图寻宝。
5月份
争做绿色小卫士
自觉维护社区(或所住小区)的环境卫生,并致社区居民一封信,倡导共同维护美好家园。
6月份
火灾逃生演练
交给学生正确的火灾逃生方法,并演练;宣传有效的自救、互救措施。
科
学
4月份
光的传播实验
1、将三张中间带孔的硬纸片、纸屏排在一条直线上,(孔在一条直线上),用手电筒从一端向纸屏上照射,观察现象;2、将中间的硬纸片错开,用手电筒从一端向纸屏上照射,观察现象。
观察到的孔在一条直线上时,观察到纸屏现象上有光;将中间的硬纸片错开,孔不在一条直线上时,观察到纸屏上没有光。
5月份
探究小灯泡亮起来的实验
1、把电池、开关、小灯泡依次用导线连接起来。
2、接通开关,观察现象。
3、断开开关,观察现象。
5月份
验证物体是否导电的实验
1、先将简单电路中的夹子夹在一起,灯泡亮表示电路通。
2、用夹子分别夹住干木头,塑料、纸、钉子、铝片、皮筋、橡皮等,观察灯泡是否亮,并将鉴别后的材料分成两类。
6月份
探究磁铁性质
1、观察磁铁的形状。
2、“给磁铁找朋友”游戏,观察磁铁能吸引哪些物体,不能吸引哪些物体。
3、“悬吊磁铁”游戏:
把一块磁铁水平悬吊起来,用手转一转,等它静下来观察它的指向。
4、“接链游戏”,说说你看到了什么现象?
5、把磁铁隔着纸木板,塑料等物体吸铁,观察能不能吸住?
6、用磁铁接近收音机,倾听收音机的发音效果有什么变化?
四年级:
科目
活动时间
活动名称
活动内容
语
文
3月份
走进田园
带学生走进农村田园,了解田园不同季节的景物、农作物和农家的生活、变化等。
用不同的方式来感受、体验田园生活,表达出对田园生活的热爱和向往。
5月份
祖国美如画
学生利用课余时间收集有关名胜古迹的资料,并通过讲故事、朗诵、当小导游等活动,培养学生口头表达能力和用普通话朗读的能力。
并教育学生热爱祖国壮美山河。
数
学
3月份
从不同方位观察事物
回家把水壶、水杯等物体放到桌子上,从四个不同的方位观察记录结果。
5月份
学习表示质量、净含量的不同单位
调查家中或商店里的商品,记录几种商品的质量或净含量,再把他们改写成不同单位表示的数。
5月份
掌握三角形的稳定性
了解生活中哪些地方应用了三角形的稳定性,看谁找得多。
6月份
制复式条形统计图
调查本学校各年级女生和男生的人数;调查全班同学鞋子的号码。
制成两个复式条形统计图。
品
德
3月份
观看爱国影片
回家观看《小兵张嘎》、《鸡毛信》等抗日影片,感受爱国情怀。
4月份
了解家乡风俗习惯
向家长了解家乡有哪些风俗习惯,并分辨哪些是健康的,那些是不健康的。
5月份
了解通信方式的变化
收集各种不同用途的信封;与长辈聊聊家乡的通信方式有哪些变化,进而了解社会发展变化。
6月份
了解常用的交通运输工具
了解日常生活中常用的交通运输工具有哪些,你还知道哪些?
科
学
3月份
1、制作简易风向仪
1、将硬纸片剪成三角形。
2、把三角形剪成两部分,将吸管两端剪开口,一头插在三角形的上半部分,另一关插在三角形的下半部分,做成一枝箭。
3、将竹签插在吸管中间。
4、在方形纸上画出两条对角线。
把花盆放在纸上,沿花盆外沿和内孔画两个圆。
5、剪去外圈以外和内圈以内的部分,将圆圈用胶水粘到花盆底部。
6、将另一根吸管插在花盆的洞中,并用橡皮泥固定。
7、把箭插入吸管,就制成了简易风向仪。
4月份
雨的形成
检查器材:
检查器材是否齐全、适用。
照图组装好实验器材,点燃酒精灯,开始实验。
观察出现哪些现象。
说一说,实验中,杯内下部的水、上部的“白气”,变大的水珠、落下的水珠,各相当于下雨天的什么。
整理物品放回原处。
5月份
种茄子
1、松土。
松土时,注意把土里较大的石子挑出来。
2、浇水。
浇水前,先挖一个小坑,浇水量不宜太多。
3、浸种。
选择颗粒饱满、无虫害的种子,用水浸泡一段时间。
4、播种。
待水渗入土壤后再播种子,每个坑里可以播两三粒种子。
注意不要播得太深。
5、出苗。
6、间苗。
每个坑里选一棵长得较壮的茄子功留下,将其他的拔掉。
因为留的功太多会影响茄子秧的生长。
6月份
蜡烛燃烧的变化
1、把一只干燥的烧杯罩在火苗上,观察杯壁上的现象。
2、把烧杯擦干,将石灰水倒进杯子,晃一晃倒出,再罩在蜡烛上观察。
3、观察各烧杯中发生的变化。
并记录在表格中。
五年级
科目
活动时间
活动名称
活动内容
语
文
5月份
信息传递改变着我们的生活
交流、讨论现代社会信息传递方式与以前有什么不同;记录全家人获得信息的渠道,并写出分析报告;就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题开讨论会或辩论会。
5月份
利用信息,写简单的研究报告
利用搜集到的“我们家的变化”“本班同学近视情况的调查及其原因分析”“成语中的名人故事”等信息撰写研究报告。
数
学
3月份
小小银行
向父母或银行工作人员调查、了解储蓄的意义及储蓄方面的相关知识。
4月份
做一做
运用所学的立体几何知识,学做正方体、长方体,体验成功的快乐,增强学好数学的信心。
5月份
简单的统计
社会调查:
运用所学的统计知识对所调查的数据进行统计,体验数学与生活紧密相联。
品
德
3月份
健康快车
社会调查:
了解什么是传染病、传染病的几种基本传播途径,教育学生注意防止传染病。
4月份
社会频道
查阅资料,走访长辈,了解当地过春节的风俗习惯。
6月份
孝敬长辈尊老敬老
自主了解老年人的身体、生活、思想,理解、关心、尊重老人。
科
学
3月份
轮轴实验
1、检查器材:
检查器材是否齐全、适用。
2、用弹簧称测出重物重量。
3、照下图组装。
4、实验时可用钩码,也可用弹簧称,测得省力情况。
5、将轮换成大轮,再按上述要求进行实验。
6、通过比较两次测定,认识到轴不变,轮越大越省力。
7、整理物品放回原处。
4月份
帮助植物繁殖
1、将土放在木箱或花盆中,在土中挖一个洞,深度为插条长度的三分之一至二分之一。
2、选取有2-3个芽的月季(或柳、杨)枝条,用刀在节下削平,不要剥掉茎上的刺。
3、将削平的枝条插入挖好的洞中。
4、用手指轻轻按实插条的基部,用细孔喷壶喷洒足够的水,使土保持湿润。
5月份
冰对岩石的破坏作用
1、用水填充一个小气球,直到像乒乓球一样大,扎紧后,把它放在纸盒中。
2、往纸盒中倒入一些糊状的熟石膏(熟石膏与水的混合物),用小木棒把充满水的气球推到熟石膏1下面厘米处,取出木棒。
3、放置一段时间,待熟石膏变硬时,从盒中取出,观察熟石膏的变化。
4、把熟石膏模型放置在冰箱的冷冻室,24小时后取出,仔细观察其变化。
5、待冷冻的熟石膏恢复到室温时,看看又发生了什么变化
6月份
自制钟乳石
1、分别向两只烧杯中注入半杯水。
然后逐渐倒入尽可能多的苏打晶体,直至溶液不能再溶解晶体为止。
2、将线绳打一个结,并将线绳放在溶液中浸泡。
然后把线绳两端分别浸在两个烧杯中,把碟子放在两只烧杯中间,用曲别针把线绳固定在适当的位置上。
3、坚持观察4天,看看会发生什么现象。
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