七月的天山课文分析与研究.docx
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七月的天山课文分析与研究
(七月的天山)课文分析与研究
教材分析
独具丰韵的天山之夏
(七月的天山)选自(天山景物记),作者碧野。
天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。
天山终年积雪,盛夏,戈壁滩上虽然炎暑逼人,但一进入天山,便凉爽宜人,则是另一番天地了。
作者碧野用抒情的笔调,浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。
这里的夏天有着秋天般的凉爽,春天般的魅力。
作者正是抓住了天山的地方特色,突出了天山之夏的独具丰韵。
形象的比喻,展现雪水迷人──“融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲〞。
一个“飞泻〞,写出了雪水流动的磅礴气概;把从峭壁断崖上泻下来的雪水比作“银链〞,既写出了雪水的动人姿态,又写出了它的光亮,多么生动啊!
作者把溪流抛起的浪花比作盛开的白莲花,浪花像玲珑剔透的小水珠,多么的漂亮,多么的讨人喜欢啊!
这雪水和溪水,好像一个寂静清凉的世界,也展示了天山的无限生机。
巧妙的衬托,突出雪峰宏伟──“蓝天衬着高耸的庞大的雪峰,太阳下,雪峰间的彩云就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
〞作者把雪峰比作白缎子,彩云的影子喻为银灰色的花朵,说明雪山极白;还运用衬托手法,以蓝天和云影衬托雪峰的高大、静美。
这句话把太阳、雪峰、彩云三者融为一体,犹如一幅优美的风景画。
多么丰富的想象,多么贴切的比喻,多么巧妙的衬托,多么漂亮的景色呀!
动人的排比,突出野花绚烂──“在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
〞作者连用三个比喻而形成排比,突出了野花的绚丽明媚,五光十色,美不胜收,洋溢着满腔的喜悦与赞美之情。
一个“满〞字写出了野花之多,漫山遍野,比比皆是。
置身这花的海洋,不仅人格外的精神高兴,连马也格外的矫健,劲头十足啊。
工整的对称,衬托生机盎然──“马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。
〞这里写马说“矫健〞,写人说“精神〞,用词富有变化;一个“浮〞字形象地写出了花之多,人就像置身在花的海洋中一般。
多么漂亮的花海,多么爽的人哪!
有力的反问,强调天山漂亮──“虽然天山这是并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
〞这里巧用反问强调了天山的美无与伦比,不似春天胜似春天,赞美之情溢于言表。
此外,X的用词,把茂盛的森林、细碎的日影等天山特有的风光逼真地展现在读者面前了。
瞧,“沿着白皑皑群峰的雪线以下,是曲折无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。
〞这“白皑皑〞写出了雪峰终年积雪,“曲折无尽〞写出了原始森林连绵不断,“重重叠叠〞写出了枝叶的茂盛,在这样的密林中阳光只能从缝隙处“漏〞下。
资料链接
天山天池天山的雪莲
天山
天山是中亚东部地区〔主要在中国新疆〕的一条大山脉,横贯我国新疆的中部,西端伸入哈萨克斯坦。
长约2500公里,宽约250──300公里,平均海拔约5000米。
最顶峰是托木尔峰,海拔为7435.3米,汗腾格里峰海拔6995米,博格达峰的海拔5445米。
这些顶峰都在中国境内,峰顶白雪皑皑。
新疆的三条大河──锡尔河、楚河和伊犁河都发源于此山。
古名白山,又名雪山,冬夏有雪,故名,匈奴谓之天山,唐时又名折罗漫山,其脉搏起于新疆疏勒西北葱岭之乌赤别里山,分二支,一支西北走入俄领中亚细亚,名叫萨阿剌岭,一支东北迤,叫廓克沙里岭,即天山之脉,逦迤而东,随地异名,分别为阿克苏河、帖克斯河之源,叫汗腾格里山,高达二万一千九百尺,天山的主峰,又东为那拉特山,横分新疆为南北二路,是为天山西段,自此而东分二支,一支顺海都河东南下者,曰阔克帖克山脉,即汉书所谓北山也,余脉直至哈密以东,其北一支为博格多拉鄂山,亦东延至镇西而止,又北一支在博罗塔拉河之南者。
为博罗布尔噶苏山,更北入塔城者。
为塔尔巴哈台山脉。
天山山脉把新疆分成两局部:
南边是塔里木盆地;北边是准噶尔盆地。
这两大盆地虽是一对孪生“兄弟〞,但自然特征却大不一样。
塔里木盆地被高山团团围住,气候特别枯燥,大多是沙漠地带,只有在边缘地区的绿上才能种杆粮、棉和瓜果蔬菜。
准噶氽盆地西北边缘的山地不很高,而且有很多缺口,大西洋、北冰洋的气流能够进入,所以气候比拟湿润,除了盆地内有一些绿洲可以种植春小麦、棉花、瓜果等到外,这里的草场优良,畜牧业兴旺。
著名的克拉玛依油田也在这块盆地上。
上面是阿尔泰山,下面是昆仑山。
天山的雪峰──博格达峰上的积雪终年不化,人们叫它雪海。
在博格达的山腰上,有一个名叫天池的湖泊,海拔1900米,深约90米。
池中的水都是由冰雪融化而成,清亮透明,像一面大镜子。
雪白的雪峰,翠绿的云杉倒映湖中,构成了一幅漂亮的图画,是新疆著名的旅游胜地。
天池
天池是由古代冰川和泥石流堵塞河道而形成的高山湖泊。
湖面海拔1900米,长3300米,宽数百米到1500米,湖泊最大深度104米,狭长曲折,清亮幽深。
周围雪峰上消融的雪水,聚集于此,成为天池源源不断的水源。
周围山坡上长着挺拔的云杉、白桦、杨柳,西岸修建了玲珑精巧的亭台楼阁,平静清亮的湖水倒映着青山雪峰,风光旖旎,宛假设仙境。
1982年被列为第—批国家重点风景名胜区。
天池古称“瑶池〞,是传闻中西王母宴请周穆王之地,唐代诗人李商隐曾作诗曰:
“瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀,八骏日行三万里,穆王何事不重来〞。
传闻天池是西王母梳妆台上的银镜,又说是西王母的沐浴池,天池缭绕的云雾,是西王母的霓裳羽衣,小天池是西王母的洗脚盆……,这些美妙的神话传闻,给优美的天池自然景色蒙上了一层奇妙的色彩,夏季,这里山清水秀,清爽宜人,是绝佳的避暑盛地。
游人可登高山、穿密林,俯览天池全景,也可在碧波浩渺的湖水中泛舟横渡,饱览湖光山色。
冬天的天池,白雪皑皑,银装素裹,湖上坚冰如玉,是全国少有的高山滑冰场。
世人将天池的自然风光概括为“石门一线〞、“龙潭碧月〞、“顶天三石〞、“定海神针〞、“南山望雪〞、“西山观松〞、“海峰晨曦〞、“悬泉飞瀑〞八大景观。
每年,天池都吸引着大批中外游客。
天山的雪莲
雪莲为菊科凤毛菊属植物,又名雪荷花,为多年生草本,是唯—能在雪线上生长的大型草本植物。
维吾尔名称为“塔裕依力斯〞,高15~50厘米,幼时,全株具特异愉快芳香气。
喜生于高山俏岩、砾碱沙质潮湿处。
雪莲花从种子萌发到抽苔、开花需6~8年时间,最后一年六月到八月间开花。
特别的生长环境使其天然而稀有,并造就其独特奇妙的药理作用。
人们奉之为“百草之王〞、“药中极品〞。
新疆雪莲花分布于新疆境内的天山山脉、X山山脉和昆仑山脉,生长在高寒山区,一般都在海拔三千米左右的雪线上。
能够在海拔3000米左右、常年积雪不化、气候严寒的雪峰生长的新疆雪莲,有着极强的生命力。
雪莲作为药用植物,在民间习用已久。
清代赵学敏所著(本草纲目拾遗)记载“雪莲花产伊犁西北……大寒之地积雪,春夏不散,雪中有草,类荷花,独茎,亭亭雪间可爱,性热能补阴益阳,治一切寒症〞。
(新疆中草药)称:
雪莲性温、微苦、功能祛风胜湿,对医治风湿性疾病具有特别效果。
经临床药学研究实践证明,雪莲全草入药,具有通经活血,暖宫散淤、散寒除湿、强筋助阳、止血、消肿之功能。
临床主要用于医治急慢性风湿性关节炎引起的疼痛、肺寒咳嗽、宫寒腹痛、闭经、胎衣不下、阳痿和麻疹不透等症,使用平安,无毒副作用。
经现代化学成份分析,雪莲全草含生物碱、黄酮、简醇、挥发油、复原糖和十六种氨基酸、雪莲内醋等,其主要成效有散寒除湿、止痛、活血通经、暧宫散痪、强筋助阳、促进子官收缩的功能。
黄酮类、多糖和倍半萜类内脂型化合物与诸项药理活性相联系,在医治风湿疼痛症、预防心血管疾病、延缓衰老、抗癌和方案生育等方面开发应用潜力很大。
近年来雪莲花的抗风湿、镇痛、强心、抗癌、降压、平喘、终止妊娠、去除自由基及抗劳累等药理作用研究取得了可喜进展,有望开发成为防治风湿疼痛症方面的一类新药。
现代研究说明其主含多羟基黄酮类化合物,具有明显的抗炎、镇痛作用。
以单味或组成复方医治痹症有良好疗效,无明显毒副作用,且能改善患者体质,故具有特别的优点。
国内外已有一些学者注意到新疆雪莲的潜在价值,并进行了一些研究。
国外特别是日本学者也注意到雪莲可能的医治价值,要求与中国进行合作研究。
天山雪莲药用价值也愈来愈被国内外学者深刻研究证明。
(七月的天山)教学设计
教学目标
1.认识8个生字。
能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,累积佳句。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
能说出天山景物的特点。
3.能从作者的字里行间感受天山的美景,从中受到美的熏陶。
重点难点
通过有感情地朗读,感受天山之夏的美景,从中受到美的熏陶。
资料打算
天山风景的文字、图片等。
教学时间
1课时。
教学过程
一、谈话激趣,导入新课。
同学们,江南山水、山中溶洞,奇异无比,引人入胜;长江、黄河,奔腾咆哮、一泻千里;三山五岳,千姿百态、宏伟壮丽,看一看,想一想,民族自豪感就会油然而生。
北国的天山又是怎样的景象呢?
〔演示〕天山:
亚洲中部的大山系,横贯新疆中部,西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦,全长2500千米,宽250~300千米。
平均海拔约5000米,最顶峰托木尔峰海拔为7435.3米,峰顶白雪皑皑。
天山博格达峰上的积雪终年不化,人们叫它“雪海〞。
在博格达峰的山腰上,有一个名叫“天池〞的湖泊,海拔1900米,深约90米。
池中的水都是冰雪融化而成,清亮透明,像一面大镜子。
雪白的雪峰,翠绿的云杉倒映湖中,构成了一幅漂亮的图画。
相传3000多年前周朝的天子来到这里,王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他,因而古称“瑶池〞。
现在这里已成为著名的旅游胜地。
著名作家碧野笔下的天山绵亘数千里,地域广袤,景物丰美。
那就让我们随同(七月的天山)的作者碧野一同走进天山里去看一看、游一游吧!
二、初读课文,感知整体。
带着对天山的向往,读一读课文,看看七月的天山会给你留下什么样的印象?
1.自读课文,读准字音。
遇到不会的字可以查字典,也可以问同学问老师。
然后检测生字掌握情况,用大屏幕出示易错的字词,指名领读。
2.默读课文,了解大意。
三、出示要求,再读感想。
1.课文按照什么顺序写的?
划出相关句子。
2.描写了哪些景物,有什么特点?
3.累积优美语句。
重点检查学生对第—个问题的把握。
汇报,出示句子──
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。
再往里走,天山显得越来越美。
走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。
〔1〕读一读,你了解了什么?
〔2〕课文是按照什么顺序来写的?
原来,作者上天山不是登上天山的顶峰,而是骑在马背上,从天山之外走到天山深处,记下一路上所看到的独特的风景,这就是什么“游记〞。
课文是按照移步换景即地点变换来写的?
〔作者观察点的移动,由山外到山里──“进入天山〞“再往里走〞“走进天山深处〞。
〕
四、汇报交流,升华感情。
作者用移步换景的写法,抒情的笔调,写出了独具风韵的天山之夏!
下面就让我们认真地阅读课文,看文中都写了哪些景物,这些景物有哪些特点?
雪峰溪流原始森林野花
1.天山的雪峰、溪流是什么样的?
学生汇报雪峰和溪流的特点:
描写了哪些景物?
主要采纳了什么方法?
先让学生议论,然后交流──
景物:
雪峰、云影、雪水、溪流。
出示:
融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。
描绘方法:
衬托──以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美;以溪流、游鱼的活泼衬托天山的寂静;比喻──白云在雪峰上留下一朵朵“暗花〞,溪流的浪花似盛开的“白莲〞。
2.雪白高耸的雪峰,欢快跳跃的鱼儿,使得夏季的天山有如秋天般凉爽而又富有生机和活力。
随着作者脚步的移动,我们又将见到其它一副天山美景图。
学生汇报森林特征:
这段话抓住了森林的哪些特点?
先让学生议论,然后交流──
明确:
用“曲折无尽〞,写森林之广阔;以“塔松像撑开的巨伞〞突出高大;以马蹄溅水;以林间“只漏下斑斑点点细碎的日影〞来衬它的稠密。
3.茂盛的森林,细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣,作者用精巧的言语生动地描绘了天山密林幽静的美景。
天山的野花在作者笔下更是美不胜收,别有风韵!
汇报野花的特点:
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
──五彩缤纷、像织绵绵延……像霞光耀眼……像彩虹绚烂,突出了色彩艳丽
此外,“马走在花海中〞“人浮在花海上〞──显其多;“用不着离鞍〞“一伸手〞就可以“捧到〞──夸其高。
4.天山深处山色柔嫩,山形柔美。
溪流两岸满地鲜花,犹如进入了春天的大花园。
请大家齐读最后一个自然段。
你能给最后一段换种说法吗?
作者想要表达一种什么样的感情?
五、实践演练,累积言语。
1.摘抄优美词句。
有条件的设计特意的摘录本子,指导摘录的格式,提示学生在课外阅读中也要进行这样的摘录。
2.告诉大家一个好消息:
阳光旅游社要招聘一批天山景区的小导游。
招聘条件;熟悉各处景点,一般话标准,举止文明,待人热情大方。
先在小组内自由练习,然后全班展示。
六、课堂总结,拓展延伸。
1.总结课文。
(七月的天山)运用丰富的想象,确切精当的比喻描绘出了天山之夏的独特风光,字里行间洋溢着作者浓浓的赞美之情。
2.拓展阅读。
唐代大诗人李白诗云:
“明月出天山,苍茫云海间。
〞
清代诗人洪亮吉诗云:
“地脉至此断,天山已包天。
日月哪里栖,总挂青松巅。
〞
现代散文家汪曾祺在(早发乌苏望天山)一诗中赞道:
“苍苍浮紫气,天山真宏伟。
陵谷分阴阳,不假皴擦美。
初阳照积雪,色如胭脂水。
〞
这些都是名家笔下的“天山〞,多么令人神往啊!
拓展阅读(三峡之秋)或(迷人的夏季牧场)。
板书设计
七月的天山
进入天山雪峰溪流
再往里走森林
走进深处野花
奇异风光天山景生机无限七月情
(七月的天山)练习设计
一、照样子,写出四个词语。
1.白皑皑
2.重重叠叠
二、给词语化装〔在括号里填上适宜的词语〕。
〔〕的雪峰〔〕的白莲
〔〕的雪水〔〕的溪水
〔〕的山涧〔〕的鳞光
〔〕的日影〔〕的塔松
三、按要求组词填空。
1.表示“看〞的二字词语。
〔1〕你骑在马上,可以〔〕阳光透射到清亮的水底。
〔2〕〔〕蓝天,朵朵白云轻轻地漂浮。
〔3〕战士们手握钢枪〔〕着前方。
〔4〕站在山顶〔〕,整个村庄尽收眼底。
2.含有“柔〞的二字词语。
〔1〕走进天山深处,山色逐渐变得〔〕,山形也逐渐变得〔〕。
〔2〕这幅画色彩明媚,线条〔〕。
〔3〕妈妈很〔〕,从不跟我发火。
四、句子加工厂。
1.句子模仿秀。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
打比方的句子:
2.句子换新装。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改为陈述句:
改为感慨句:
五、联系课文,体会句子特点或课文的思想内容。
1.太阳下,雪峰间的云影就像绣了。
这句话把比作,把比作。
2.融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成。
这句话把比作,把比作。
3.密密的塔松像,重重叠叠的枝桠。
漏下斑斑点点细碎的日影。
这句话把比作,说明。
4.这篇课文采纳的方法展示了天山景物的三个不同方面:
一是从高到低,由远及近运用形象的比喻,依次描绘了天山的、和;二是描绘了;三是描写。
作者就是这样重点从天山的、和三个方面展示了天山的景物,表达了之情。
拓展阅读三峡之秋迷人的夏季牧场
三峡之秋
方纪
三峡已经是秋天了。
三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在峻峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
到秋天,它们绿得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,好像满山的橘柚树上撒了一层雪白的霜,新奇而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明媚。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,吼叫着,奔腾流去。
它那激荡的、跳跃的光芒,又投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。
在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江犹如一条明亮的小溪。
夜总算来了。
渔火,灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕,使长江好像眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有间或驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感觉到它模糊的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它突然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一局部;像一块庞大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,比照得异常明显──山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,好像就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冷的光芒,一直泻到江面。
就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
这一天,正是中秋。
读一读,想一想
1.这篇文章的主体局部是按什么顺序写的,表达这一顺序的词语有哪些?
2.作者抓住了一天当中三峡景物的哪些不同的特点?
描写景物采纳了什么表达方法?
3.描写长江三峡壮丽景色的古诗有许多,你能背诵一两首吗?
迷人的夏季牧场
碧野
就在雪的群峰的围绕中,一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。
墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重华丽的花边。
千里牧场长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。
草原是这样无边的平展,就象风平浪静的海洋。
在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。
当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。
它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好象每一根毛尖都冒着油星。
特别是那些被翠绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就象绣在绿色缎面上的色彩图案一样美。
有的时候,风从牧群中间送过来银铃似的叮当声,那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。
牧女们骑着骏马,优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间,显得十分动人。
她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋,而每当停下来,就骑马轻轻地挥动着牧鞭唱歌她们的爱情。
这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场,虽然给人一种低平的感觉,但位置却在海拔两三千米以上。
每当一片乌云飞来,云脚总是扫着草原,洒下阵雨过去,雨洗后的草原就变得更加清新翠绿,远看象块庞大的蓝宝石,近看缀满草尖上的水珠,却又象数不清的金刚钻。
特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,象云霞那么明媚;雪峰的红光映身到这辽阔的牧场上,形成一个金碧辉煌的世界,蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红。
当落日漂浮,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候,你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们烧起铜壶打算晚餐。
你用不着客气,任何一个蒙古包都是你的温暖的家,只要你朝火的地方走去不管走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民都会象对待亲兄弟似的热情地接待你。
渴了你可以先喝一盆马奶,饿了有烤羊排,有酸奶疙瘩、有酥油饼,你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。
当家家蒙古包的吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候,夜风就会送来东不拉的弦章和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。
这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到一家比拟大的蒙古包里,欢度一天最后的幸福时辰。
过后,整个草原沉醉在夜静中。
如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包,在月光下或者繁星下,你就可以模糊地看见牧群在夜的草原上轻轻的游荡,夜的草原是这么宁静而安详,只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思。
读一读,想一想
1.说说夏季牧场的哪些地方迷人呢?
2.哈萨克牧民是如何对待客人的?
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