理科部团委组织部学年工作计划.docx
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理科部团委组织部学年工作计划
理工科基础教学部团委组织部
2013至2014学年度工作计划
主席:
侯凌雪
部长:
杨茜
副部长:
史璐
王麦斌
目录
模块一:
党团建设……………………………………………4
(一)工作重点…………………………………………………4
(二)工作创新…………………………………………………4
(三)本学年工作计划时间轴…………………………………5(四)经费预算………………………………………………10
模块二:
党员工作坊………………………………………11
(一)建立“学生党员工作坊”的背景与思路……………11
(二)“学生党员工作坊”构架…………………………12
(三)“学生党员工作坊”工作实施………………………13(四)党员工作坊工作模块…………………………………14
(五)落实学生党员工作坊实施计划………………………16模块三:
明德沙龙…………………………………………20
(一)期数及时间安排………………………………………20
(二)主题安排………………………………………………21
(三)创新点…………………………………………………21
(四)举办沙龙细节安排……………………………………22
(五)创新方面的安排………………………………………23
(六)资金预算………………………………………………24
模块四:
部室文化建设……………………………………24
(一)部室文化定位…………………………………………24
(二)部员培养计划…………………………………………25
时间轴一览表
2013年10月
团关系转接、拟定组织部宣誓词、学生会面试、游戏见面会、成立大会、二轮考核、学生会成立大会、建立团支书和党员QQ群、建立组织部微博、筹备党员工作坊、举办第四十七期明德沙龙(暂定第一轮面试后第二个星期天)
11月
党课、实践、考试、全家福、小天使、举办第四十八、四十九期明德沙龙(暂定11月17日星期天)、新生党员培训及方案
12月
理科部迎新晚会相关工作、部室内部交流活动
2014年3月
部室本学期第一次例会、女生节特别活动、举办第五十期明德沙龙、协助理科部运动会
4月
举办明德沙龙(第五十一期和五十二期明德沙龙)、党课培训工作、学生会调研工作
5月
部室内部活动、五四评优工作、举办明德沙龙(第五十三期明德沙龙)、联系感恩活动月5月11日母亲节出创意活动
6月
部内沙龙暨总结晚会、完美全家福合照
工作模块
模块一:
党团建设(主要负责人:
副部长王麦斌)
(一)工作重点:
1、根据理科部团委的计划,协助组织部主管老师完成优秀团员入党的培训工作,做好各项服务,进一步促进理科部党团建设工作的发展。
2、配合学生会完成理科部和校团委本年度开展的各项工作和活动。
3、主要与组织部主席侯凌雪、部长杨茜、副部长史璐一起在完成组织部各项基本工作的基础上发展和培养组织部下一届干部,提高组织部成员的整体素质。
(二)工作创新:
1、为提高组织部党课服务方面工作效率,明确分工与职责,特拟定“党课工作流程”(见附件一),将党课方面所有工作进行系统归纳,以便今后党课工作的开展。
2、为减少组织部党课方面工作中可能出现的问题和麻烦,规范各项管理,特拟定“党课纪律条例”(见附件二)。
3、为提高党课实践活动的效率和影响力,规范党课实践的相关工作,特拟定“党课实践活动要求”(见附件三)。
4、为方便组织部开展各项促进团支部发展、团员思想教育的活动,加强组织部与与团支部的沟通,特创建“13级理科部各班团支书群”,在QQ群中的共享中上传日常工作中需要的表格、通知及团日活动工作安排等,供各团支部下载使用。
5、发布组织部部门邮箱,并使之作为答疑邮箱,供理科部全体团员对组织部的工作提出意见和疑问,由组织部负责解答,提高我们工作的透明度,做到公平、公开、公正,随时为团员们解决疑虑。
6、定期开展团支书会议,增进与基层各支部的交流和沟通。
7、定期开展组织部部内实践活动,活跃部内气氛,增强部员之间沟通,增加部员的归属感。
(三)本学年工作计划时间轴(暂定)
一、九月份具体工作
1、九月上旬与上届做好交接工作,并制定好本学期工作计划2、九月十五日之前制定好纳新计划。
3、九月下旬完成第25、26期党课培训前的准备工作。
二、十月份具体工作
(一)纳新工作
理科部团委组织部成员招新。
根据部门需要对大一有意愿加入团委学生会的新生进行面试招新,扩充新鲜血液,以更好地发展本部门和服务大家。
(二)团组织建设
1、团籍转移及团员证补办工作。
组织通知各个支部收集好各新生团籍档案,按照要求以团支部为单位列好清单,并且落实好补办工作。
2、发展新团员工作。
各个支部收齐自愿入团同学的入团申请书交由组织部汇总上交校组织部备份。
3、团日活动。
做好宣传和相关通知工作,推动各支部落实开展团日活动,尤其是大一各个团支部。
4、做好党课培训的各项服务工作,使党课培训顺利完成。
关于理科部团关系转接、注册、团费收缴工作的具体流程:
在校团委的统一安排和相关文件的要求下完成相应工作,整理理科部所有团员的相应资料按时上交校团委,上交材料一般包括团员证,团费(补办同学也交),团员档案,补办(费用、照片),各班相应数据汇总表(纸质版和电子版)等。
到校团委后,要完成的工作包括补办团员证,包含补办同学在内给每个团员证盖转接章(大一)和注册章(大一、大二)。
盖章后及时给同学们发回团员证。
三、十一月份具体工作
(一)团组织方面
1、团费收缴。
由各个支部收齐支部团费并做好登记交由组织部,由组织部统一上缴校团委。
2、团干部培训。
组织部对新生团干部和组织部委员进行常规工作的培训。
(二)党课方面
1、收交党课培训心得,监督检查党课积极分子们党课实践活动的开展情况。
2、总结党课实践活动,将部分优秀实践活动进行户外展出,供他人学习交流。
四、十二月份具体工作
(一)党课方面
1、做好党课结业考试的各项服务工作。
2、总结党课培训成果,发放党课结业证书。
3、制作党课简报,全面汇总党课成果。
(二)迎新晚会相关工作
积极配合理科部各部室的相关工作,出色完成迎新晚会所分配的任务。
(三)学期总结
12月下旬,在部室内部召开学期总结会议,对本学期的各项工作进行总结。
五、寒假具体工作
1、依据上学期的工作做好下学期的工作准备。
2、让存在潜力担任下届组织部干部的部员利用假期时间更好的熟悉组织部的工作和各种文件。
六、三月份具体工作
1、三月上半月做好与下届重点培育对象的交流沟通工作,让有潜力成为新一届组织部干部的部员参与更多的工作,并制定好本学期工作计划。
2、三月下半月完成第27、28期党课培训前的准备工作。
七、四月份具体工作
(一)团组织方面
1、团日活动。
做好宣传和相关通知工作,推动各支部落实开展团日活动。
(二)党课方面
1、进行第27、28期党课培训工作。
八、五月份具体工作
(一)党课方面
1、收交党课培训心得,监督检查党课积极分子们党课实践活动的开展情况。
2、总结党课实践活动,将部分优秀实践活动进行户外展出,供他人学习交流。
3、做好党课结业考试的各项服务工作。
4、总结党课培训成果,发放党课结业证书。
5、制作党课简报,全面汇总党课成果。
(二)五四评优
积极配合理科部各部室的相关工作,出色完成五四评优工作中所分配的任务。
“五四评优”工作流程:
1、前期准备工作
①五一假期前,组织部主席侯凌雪与老师商讨评优细节。
并把《理科部“五四”评优材料要求》给老师,希望校团委五四评优文件下来后,请老师根据情况改好《理科部“五四”评优材料要求》,规范材料要求,之后可共享到辅导员群里,减少后期麻烦。
②五一假回来后再与老师沟通,确定评优工作开始后,联系校团委问清楚具体要求,然后把工作时间、地点和更改后的《理科部“五四”评优材料要求》、《各奖项材料模板》等材料打印,送于每一位辅导员桌面。
③预借会议室的钥匙。
2、收缴材料期间
①安排好下届干部人选接触“五四”工作。
②在会议室门口贴上“五四材料上交处”以及确切上交时间。
③室内分两边,并贴纸说明,一边为“第一步骤:
纸质版审核”,“第二步骤:
电子版上交”。
④工作人员认真按照《理科部“五四”评优材料要求》收取材料,只有当纸质版完全通过后,才拷电子版,必须核对电子版的命名和份数、名字等完整无误后,才能让相关同学离开。
⑤收到的纸质版,用夹子或便利贴分清辅导员,方便后期复查。
3、后期工作
把纸质版和电子版交至团委书记处,主席或部长带领一个可靠部员等待老师后续安排,汇总整合材料,仔细核对上报材料的电子版和纸质版,而后写入《汇总表》,经团委书记审核后,派部员把纸质版和电子版交到新校区。
九、六月份具体工作
(一)理科部综合表彰
积极配合理科部各部室的相关工作,出色完成理科部综合表彰工作中所分配的任务。
(二)学年总结
6月中旬,在部室内部举办学年总结晚会,对本学年的各项工作进行总结,对各位组织部成员进行表彰并给以期望。
(四)经费预算(暂定)
用于团员关系转接、购买党课培训教材、领取党课考试试卷、领取党课结业证书来往于雁塔校区和长安校区的车费及各种资料的打印,约计300元。
结语:
新学期,新面貌。
在新的一年里,我们将秉承学姐、学长们的优秀工作作风,以新的高的要求来规范自我,努力学习,认真工作,在保证完成组织部各项基本工作任务的前提下,积极探索,勇敢创新,营造更加和谐积极的部室文化,打造更加出色完美的组织部品牌,为组织部实现跨越式发展的目标不懈奋斗。
模块二:
学生党员工作坊(主要负责人:
主席侯凌雪,部长杨茜)
(一)建立“学生党员工作坊”的背景与思路
高等院校是大学生学习求知的场所,也是他们形成健全人格、展示自我、提高能力的重要人生课堂,更是高等院校实施大学生思想政治教育的重要阵地。
在新时期新形势下,高校学生思想政治教育工作如何做到与时俱进,如何改变教育工作形式单一、内容滞后,教育覆盖面较窄、时效性和灵活性较差,理论灌输多、实践锻炼少,缺乏全面性和系统性等问题,成为当前高校学生思想政治教育工作亟待解决的现实课题。
理工科基础教学部党总支开展学生党员工作坊活动,对创新当前高校学生思想政治教育工作做了积极的探索。
通过建立“学生党员工作坊”,充分发挥学生党员在创先争优活动中的“五带头”作用,既使得学生党员的党性得到锻炼,又对学生党员进行了社会主义荣辱观的实践教育,学生党员先进性得到有力发挥。
建立“学生党员工作坊”是根据当代大学生具有较强的接受能力,较高的实践能力等特点,在用好原有学生党员教育模式的基础上,变集中学习、强行灌输为良性互动,实现了学生教育的及时化、经常化和高效化。
同时创新了学生党员教育模式,丰富了学生党员生活,发挥了学生党员的骨干作用,初步解决了当前高校学生党员的先锋模范作用不够显著,党员的群体影响尚未形成辐射作用,提高了学生党员活动积极性,增进党员学生间的沟通,带动同学之间的交流,构建出和谐的人际关系。
还有助于及时了解信息,发现并化解学生中的不安因素,消除矛盾,维护学校的安全与稳定。
丰富了学生思想政治工作和管理工作的队伍体系,有效增强了学生党建工作活力,也为高校学生党建工作的创新发展提供了基础保证。
(二)“学生党员工作坊”构架
(三)“学生党员工作坊”工作实施
将六个学生党支部平行设置于“学生党员工作坊”平台下,将各支部内部活动以及理科部党总支六个党支部一起活动两种形式相结合。
通过这种集中与分散相结合的形式,在保证了各项活动开展的灵活性与有效性的同时,又促进学生党员教育活动进入了制度化、规范化、常态化的崭新实践阶段。
“学生党员工作坊”的主要职责:
1、制订长期(一年)、中期(一学期)以及短期工作计划,并在每学期以简报的形式向理科部党总支提交本学期“学生党员工作坊”工作总结(参照《“学生党员工作坊”工作计划与工作总结制度》);
2、组织支部党员以及预备党员集中培训,每学期一次(参照《“学生党员工作坊”培训制度》);
3、根据理科部党总支的工作指示精神,统筹整体工作,协调各学生党支部的组织建设和干部队伍建设,监督各党支部的工作开展情况,不断完善“学生党员工作坊”各项工作制度;
4、定期召开工作坊全体成员例会(参照“学生党员工作坊”例会制度),并负责记录“学生党员工作坊”工作大事记,建立工作日志;
各党支部主要职责
1、各学生党支部制订长期(一年)、中期(一学期)以及短期工作计划与工作总结;
2、定期向党员工作坊提交党支部活动方案以及活动总结,活动方案在活动开展前一周前上交,活动总结在活动结束后三天内上交;
3、每月末向党员工作坊上报本月党支部党员及预备党员考评情况(参照《党员工作坊考核评优制度》);
(四)党员工作坊工作模块
1、“他山之石”
活动简介:
为加强党员理论学习,进一步巩固学生党员在党组织生活学习中的效果,以确保党员先进性的不断保持和提高,特设此模块。
活动形式:
定期组织党员、预备党员通过观看重大会议、听取中央重要讲话,学习党的最新政策。
邀请老党员、周围基层党支部人员,开展座谈会,集中讨论学习,以加深学生党员对党章精神内涵以及党政时事的理解。
2、“政论先锋”
活动简介:
为提高学生党员对时政热点的敏锐性,定期组织学生党员及预备党员开展时政学习、并相互发表自己的看法以监督学生党员对时事政治的了解开展。
活动形式:
针对近期的时事热点,由各党员小组自由讨论,最终统一汇报成果。
借助飞信的平台,设定“时政新闻”、“理论学习”、“党员先锋”、“师大党建”四个模块。
筛选专项人员负责收集整理近期的时政新闻、理论知识等,以手机报的形式,适时发送给各学生党员及预备党员。
3、“志愿红满天”
活动简介:
通过开展学生党员参加社会实践以及志愿服务活动,推动党员先进性教育长效机制建设,增强党的凝聚力和感召力,促进理论结合实际优良作风的形成。
4、“红色轨迹”
活动简介:
为丰富党员生活,组织学生党员及预备党员赴周边的红色教育基地参观学习。
通过重温红色轨迹的形式,缅怀革命先烈,弘扬爱国精神,增强党性修养,充分发挥党员的先进模范作用。
5、“旗帜飘扬”
活动简介:
为进一步巩固学生党员在党组织生活中的效果,使党员拥有多样性的文娱生活,鼓励学生党员发挥先进辐射带动作用,营造积极向上的良好氛围,以达到保持先进性的目的。
活动形式:
由各党支部自行组织学生党员及预备党员组织策划各类红色文娱类活动。
6、“青春的‘研’色”
活动简介:
由老师通过对学生多方面的调研,确定调研课题,引导学生党员深入基层,进行调研探究,提升党员服务实效性。
活动形式:
根据调研课题,来决定此次调研的时间周期。
可将调研分为不同阶段,由不同批次的党员分别完成各阶段的研究任务,最终汇总形成成熟的研究成果。
(五)落实学生党员工作坊实施计划
九月:
整理各党支部党员及预备党员信息,建立各党支部通联,并确定各党支部负责人名单,建立党员QQ群;
十月:
1、举办2013—2014学年度党员工作坊启动仪式;
2、建立“学生党员工作坊”微博;
3、组织新生党员培训;
4、组织支部党员以及预备党员集中培训;
十一月:
1、向党总支提交“学生党员工作坊”以及各党支部工作计划;
2、各学生党支部组织开展活动(各学生党支部可参照“学生党员工作坊”工作模块或自选其他主题组织开展活动);
十二月:
1、组织支部党员以及预备党员准备“理工科基础教学部迎新晚会”节目;
2、对于本学期各党支部工作情况进行考评,并将考评结果提交至理科部团委组织部;
3、向党总支提交“学生党员工作坊”以及各党支部工作总结;
三月:
1、组织支部党员以及预备党员集中培训;
2、各学生党支部组织开展本学期第一次活动(各学生党支部可参照“学生党员工作坊”工作模块或自选其他主题组织开展活动);
四月:
各学生党支部组织开展本学期第二次活动(各学生党支部可参照“学生党员工作坊”工作模块或自选其他主题组织开展活动);
五月:
1、向党总支提交“学生党员工作坊”以及各党支部工作总结;
2、根据一年的考核评选出优秀党支部以及优秀学生共产党员,提名交给组织部,交相关事迹材料,由党组织和相关领导、老师确定最终名单进行表彰;
(六)“学生党员工作坊”规章制度
一、工作计划与工作总结制度
1、“学生党员工作坊”及各党支部都必须制订长期(一年),中期(一学期)和近期工作计划,并相应做好工作总结。
2、各支部的工作计划与工作总结都要交“学生党员工作坊”备案,上交计划与总结时都要一式二份(其中一份为电子版)。
3、“学生党员工作坊”、各学生党支部每组织一次较大型的活动前都必须写好详细的活动方案,活动完成后要进行效果分析,及时总结,为以后的工作提供宝贵经验。
工作计划在活动开展前一星期上交,工作总结在活动结束后三天内做好上交。
二、“学生党员工作坊”培训制度
1、形式:
由理科部组织部负责,每年举办2次干部集中培训活动,每学期1次。
可结合校党委、党总支下发的文字材料自行学习,也可主动采取多种有效形式进行培训。
2、内容:
干部培训内容包括:
学习党的基本知识,提高自身思想道德修养;进行业务素质和组织领导能力等方面的培训。
3、对象:
“学生党员工作坊”各干部、支部负责人和学生支部的其他党干均为干部培训对象。
4、考核:
干部培训后要求写书面总结、思想汇报,再结合党员教育评议等,作为干部考核的依据。
三、考核评优制度
一、考核
本着“学生党员工作坊”“服务同学,锻炼自我”的宗旨,为使各支部小组名司其职,各负其责,进一步加强各组之间工作的协调与合作,调动小组成员工作的积极性、主动性和创造性,树立我部党总支新形象,更好地为广大同学服务,丰富校园生活,推动我部党总支工作迈上新台阶,现培养“学生党员工作坊”制定了本考核方案。
(一)由理科部团委组织部人员对各小组进行例会考核。
确定各小组参与“学生党员工作坊”全体会议、各小组例会的出勤率,并考核各小组例会是否如期举行。
“学生党员工作坊”例会工作由主任考核评定。
各小组违反“例会考核制度”无故缺席负责人会议或未按期召开小组例会或不与组织部工作人员配合,按次数扣分,一次扣5分;迟到一次扣3分、请假一次扣2分。
(二)对各小组进行量化考核。
在会议记录、资料存档、旁听各小组会议等方面对各小组进行考核。
1、将定期、不定期地抽查各小组负责人或成员的会议记录,无会议记录一次扣5分;会议记录不清楚、杂乱无章的一次扣3分;经证实没带会议记录的一次扣5分。
2、将在每两个星期检查各小组活动资料,资料不齐全一次扣5分。
3、将不定期地旁听各小组的会议,没有严格遵守例会规章制度的部门一次扣3分;会议气氛较差的部门一次扣2分。
二、互评
(一)评定依据:
评定分为组织活动积极性、活动质量、对外影响力、创新意识以及各小组主要负责人的综合协调能力(分为各小组主要小组长与小组内部的协调关系、小组与小组之间的协调关系)六项综合指标。
(二)“学生党员工作坊”各支部小组互评。
“学生党员工作坊”期末召开小组互评大会。
会上各小组组长作10分钟工作述职。
“学生党员工作坊”委员会成员一人一票。
每个投票人投选两个认为较优秀的工作小组,各小组每得一票得4分。
三、综合评定。
根据考核、互评得出分数最高的若干小组,评为“理工科基础教学部优秀学生党支部“(名称待定)。
同时每个党支部根据相关要求、具体情况,选送若干”理工科基础教学部优秀学生共产党员“(名称待定)提名给组织部,交相关事迹材料,由党总支和相关领导、老师确定最终名单。
模块三:
明德沙龙(主要负责人:
副部长史璐)
明德沙龙以沙龙形式为同学们搭建敞开理性思维与表达自我的平台。
沙龙以时事热点为主题,主要通过交流互动、主动表达、辩论赛等形式锻炼并培养同学们的思辨能力,达到提高同学品质,塑造同学品格的良好效果。
本年度明德沙龙的规划如下:
(一)期数及时间安排
据往年所办期数的经验,本年度最佳举办明德沙龙次数为七次,第一学期三次,第二学期四次(由于第一学期还不太熟练,给新生充足的时间以准备并学习,第二学期则完全交给新学员,每隔两三周举办一期沙龙),时间段大致为:
第47期:
十月上旬;
第48期:
十一月上旬;
第49期:
十一月下旬;
第50期:
三月中旬;
第51期:
四月中上旬;
第52期:
四月下旬及五月上旬;
第53期:
五月中旬。
大致时间安排如上,具体时间根据实际情况决。
(二)主题安排
明德沙龙将继承往期传统,主要以时事热点为主题,包括政治热点、社会热点、校园热点等,从中提炼出比较细、有意义、通过思辨能启发学生、对培养学生品德及修养有益的小主题,主题选择上依旧可以创新,可在众多主题中讨论择优。
(三)创新点
建立一个主题荟萃论坛,首先在部内进行,每次例会预留15分钟时间,选取近期新闻热点,给予部员自由发言,表达观点的锻炼机会。
这样可以促进他们更加关注时事热点,于沙龙举办有益。
另引入到明德沙龙的举办中,每期沙龙,要围绕主题,突出“群雄争辩之势”,精简嘉宾独立演讲时段,丰富表演形式,如小品、生活剧等等,促进大家畅所欲言,增加嘉宾与观众、观众与观众之间的“问道”时间。
(四)举办沙龙细节安排
1、提前安排负责该期的成员,让其一起出一份策划并安排负责人制定本期时间规划及工作计划。
2、提前一周申请教室。
3、宣传板(架子,)提前预定,提前设计并进行喷绘,在举办沙龙该周内周三最迟周四摆出宣传板(宣传部值班:
18:
20~18:
40)。
4、确定邀请嘉宾,并与嘉宾做好沟通,告知其活动细节。
5、提前书写邀请函,列出嘉宾名字,打印请柬(加部徽)及桌签,举办活动之前两天送请柬于理科部各老师(写好请柬、送请柬之前应联系副部以确定无误)。
6、提前一周申请素拓,并在举办活动前两天提醒,当天给素拓人员留好座位。
7、提前一周发策划给社管中心联系礼仪,并在举办活动前两天提醒。
8、提前一周于办公室预定所借物品(带学生证,之前列好所借物品的清单,防止遗漏),提前一天拿取。
(注意办公室上班时间:
办公室值班:
周一至周五16:
00~18:
00、周六周日:
9:
00~11:
00;所借物品:
桌签,桌布,茶叶,纸杯,剪刀,胶带,桌花,便利贴等)。
9、提前购买送给嘉宾的礼物(注意索要发票)。
10、在常规海报中改变时间、地点、嘉宾、主题以节省资源。
在板子上可适当设计背景,以填补海报内容,做好宣传。
11、主持人、PPT、朗诵者及音乐、借东西、接送嘉宾、挂横幅、话筒调试、开关灯、回答主持人的问题、送话筒的人、照相、新闻稿、礼品(设计实惠且具沙龙特色的礼物,如印有沙龙logo的书签)及宣传板用品、发便利贴、摆桌签、桌布、桌花、负责给礼仪和素拓吃的等细节问题会具体安排人员。
12、提前安排2到3次的排练,以弥补不足之处,第二次或第三次排练应叫上部长。
13、活动结束后,归还物资,并感谢嘉宾及参与人员。
14、负责组写活动总结,分享至群共享,其他部员评论并借鉴。
(五)创新方面的安排
关于海报、宣传板的设计、参与人员礼物类型、活动方式等固定不了的方面,我决定搜集部员想法,不断改革,不断创新,争取新颖并且有意义。
我决定今年在举办沙龙前,设计一个比较完整的沙龙流程图,并在部室内具体解释活动注意事项及以往活动所总结出来的经验,听者为所有部员,并决定一年内让每位部员都有一次参与举办沙龙的经历,而且在活动分工时着重培养部员的兴趣、使部员的特长充分发挥出来。
做一份比较精美的沙龙档案是我的另一个想法,从本年度第一期开始,每期沙龙档案不尽要保存策划、PPT及活动后期总结,还得有一系列照片集,包括活动小组成员做准备工作时的照片、宣传板和海
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