六一儿童节活动方案小学.docx
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六一儿童节活动方案小学
六一儿童节活动方案;小学
一、活动目的:
高年级同学牵手低年级,通过开展喜闻乐见的苗苗活动,调动小苗苗的积极性,让他们在集体中快乐成长,并向往少先队。
二、活动主题:
携手共创快乐家园
三、活动时间:
9月-------12月
四、活动形式:
1.友谊中队结对。
1)升旗仪式进行友谊中队结对,启动小红星童节活动。
2)友谊中队配备情况:
五
(1)中队一
(1)班四
(1)中队二
(1)班
五
(2)中队一
(2)班四
(2)中队二
(2)班
五(3)中队一(3)班四(3)中队二(3)班
五(4)中队四(4)中队
2.各中队小辅导员的产生。
1)通过9月中旬各中队的小干部竞选先产生7个小辅导员,根据自己的职责利用午会、班会到友谊班级辅导。
2)其他队员根据自己的爱好和特长,到相应的7个小辅导员那里去自荐,每个小干部可以招聘1—2个小助手一起设计组织活动。
五、活动内容:
1.小干部竞选
1)高年级各中队从9月中旬开始中队干部竞选,竞选活动历时两个星期,活动过程中,各中队邀请友谊中队的小队员一起参与,感受竞选的过程。
2)10月各中队竞选产生的小干部,根据自己的职责,利用午会,班会课到结对的苗苗中队进行小干部岗位培训并组织一次活动。
例如:
宣传委员和小苗苗一起出一期黑板报。
文艺委员组织一次联谊活动。
体育委员设计一次游戏活动。
3)10月中旬,四年级小辅导员们各结队一个二年级的小苗苗,帮助他们参与儿童团干部的竞选。
4)12月,一年级的小苗苗入团后,由五年级的小辅导员们结对,帮助他们参与儿童团干部的竞选。
2.主题教育活动
1)科技节:
给苗苗们讲一个科幻小故事。
帮助苗苗中队开展一次科技节作品拍卖会。
2)感恩节:
教会苗苗们唱一首感恩歌。
一起制作感恩卡。
互相讲一个感恩小故事。
3)才艺节:
相互展示自己的一项特长。
进行一次迎新联谊活动。
六、活动分工:
1.大队辅导员培训各中队辅导员。
1)通过班主任例会,学习、下发小红星儿童节活动方案。
2)通过班主任例会,学习、下发中队队干部竞选方案。
3)进行如何开展小辅导员选拔的辅导。
2.中队辅导员培训各中队队员。
1)通过午会、班会课让队员们了解小红星儿童节活动的意义和内容,激发队员参与的积极性。
2)进行队干部竞选的培训,明确竞选的岗位和职责。
3)根据竞选结果分配岗位,明确岗位职责。
4)对小辅导员的辅导方案进行把关、修改。
3.各中队队员到各苗苗中队进行辅导。
1)各中队队员和友谊中队苗苗牵手结对。
2)中队队员根据自己的职责和学校的活动方案,设计一个相应的辅导活动。
3)主动和苗苗中队的中队辅导员进行联系,联系辅导时间。
七、活动评价:
1.由中队辅导员根据小辅导员上交的活动设计方案进行打分,评出最佳活动方案。
2.由苗苗中队的队员和中队辅导员根据活动的实际效果进行评选,选出我最喜爱的活动,和我最喜爱的小辅导员。
各位领导﹑老师﹑少先队员代表们:
今天我们迎来了桃李园实验学校小学部第一次少先队代表大会,我代表大队部向大会作工作报告。
回顾2006学年,我们在学校辅导员老师的帮助和关心下,取得了教好的成绩:
棕榈中队获区“红旗中队”称号;山茶中队绿色小队获区“优秀小队”称号;棕榈中队赵燕如被评为市优秀少先队员和区当代小先生;银杏中队孙逸晟被评为区优秀队长;丁香中队徐抒卉同学被评为区优秀队员;蔷薇中队杨雨欣被评为区儿童团好苗苗;白鸽中队获校“优秀中队”称号;张丰佳等6名同学被评为校优秀儿童团团长;甘甜等8名同学被评为校优秀少先队队长;庞千夏等12名同学被评为优秀儿童团团员;卫乐音等17名同学被评为校优秀少先队队员;50多名同学分别被评为校形象少年、护绿少年、健康少年、勤学少年、勤劳少年。
在过去的一年中,我们全体少先队员在认真学习文化基础知识的同时,严格规范日常行为,还积极参加少先队大队部组织发起的形式多样﹑丰富多彩的主题教育活动,在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。
1、生龙活虎的“健身节”:
3月、4月是“健身节”,学校提出了“锻炼一小时,快乐二十四”的口号。
在“健身节”中,每个中队根据学校总的方案,制定了具有班级特色的个性方案,每个同学能选择自我运动器具,坚持每天锻炼一小时。
学校分别组织了眼保健操比赛和广播操比赛。
比赛中,同学们个个态度认真,动作准确,充分显示了桃李园孩子的健康、强壮。
2、漂流书香的“读书节”:
5月、6月读书节的主题是:
鼓励藏书。
口号为:
亲近阅读、快乐阅读、让心亮起来。
学校大队部发起了营造“书香教室”、“书香家庭”、“书香校园”等一系列活动。
校园图书漂流活动是本届“读书节”一个重要活动,学校提出“漂流书香、漂流知识、漂流文明”的口号,由各班同学自愿捐赠图书,并制作漂流书签,开展了两次图书漂流活动。
同学们不但静心阅读,而且还在漂流书签上写下留言与心得。
5月25日,著名儿童文学作家郑春华女士又来校与孩子面对面地讲“马鸣加”,讲“文学与人生”……热烈的互动,让队员们又一次感受到了阅读的快乐与幸福。
3、智慧创新的“科技节”:
7~9月的科技节中,学校发起“五个一”活动:
饲养一种小动物或培植一盆植物,写一篇观察日记,绘制一幅以环保为主题的美术作品,完成一件科技小制作,到市科技馆参观自贡恐龙展。
暑假期间,队员们选择自己感兴趣的内容积极准备,开学后,小小拍卖会、环保画评比、观察日记广播交流等让队员们交流自己的作品与收获。
4、温馨感人的”感恩节”:
10月、11月的感恩大行动,通过感恩兑换券、感恩心愿卡、感恩作文比赛、感恩故事演讲、“感恩面对面”旋转小舞台亲子专场等活动,学生感受到了来自父母、老师、伙伴和陌生人的爱,逐渐懂得了感恩。
5、秀出自我的“才艺节”:
12月、1月的十八般武艺大比拼不仅有数学口算、英语听力,以及语文集体朗诵比赛等学科竞赛活动,而且有茶艺、鼓号,书法、美术、编织等技艺学科的才能展示。
在桃李园里的每个少先队员都能找到一个展示才艺的舞台,秀出自我,秀出自信。
二、常规工作扎实规范。
一年来,我们在大队辅导员的帮助下,制定了一年的工作计划从日常的规范工作抓起,从每天的行为规范做起:
每周二国旗下讲话、升旗仪式、升旗手自我培训、值日中队岗位培训等,各项分工责任到人,落实到位,并且每天按时把检查结果公布在晴雨表上。
我们定期举行中队干部例会,商讨并布置具体工作,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
三、假日成长驿站逐步推开
我们积极响应大队部号召,开展了“假日成长驿站小队”活动,全校目前共优化组建小队三十多支。
各小队自取队名,自选队员,自聘家长辅导员,利用双休日、寒、暑假开展各类小队活动,既锻炼了队员们的组织能力,交往能力,又拓宽了视野。
一年来,我校少先队员在学校领导和老师们的支持、关心下取得了一些成绩。
在这里让我们用热烈的掌声来感谢所有热心帮助支持我们的领导、老师和各方人士。
四、努力进取,继往开来。
我们的工作虽取得了不少成绩,但与老师、家长和队员们的期望还有许多不足的地方。
我们有不少中队、小队活动还不丰富,午会、队会活动自主性不强,而且时间也得不到保证,有些活动只流于形式;有些队员参与性不够,中小队干部的考核和培训,大中小队干部的带头和带动作用还要进一步加强。
在新的一年里,少先队工作重点将侧重构建少先队员新形象工程。
少先队的响亮口号:
”哪里有红领巾,哪里就有新风尚”。
我们的队干部要认真履行职责,做模范的带头人,我们的队员要为红领巾添彩,让我们以“桃李园礼仪”为读本,时刻牢记,做个可爱的桃李园少先队员。
各位代表、各位老师,我们是新世纪的雏鹰,让我们插上理想的翅膀,勇敢地飞上蓝天,共同抒写桃李园灿烂辉煌的篇章。
奋飞吧,雏鹰们!
大队主席1人
工作职责:
1,统领大队部所有工作。
2,思考、组织、主持大队部长工作会议,了解、监督、检查、帮助各个部长的工作。
3,组织大队各部讨论、制定大队工作计划和进行工作总结。
4,主持召开中队长例会活动。
5,组织、策划、安排、主持每年一届的少先队员代表大会。
6,主动和大队辅导员讨论大队部工作,征求大队辅导员意见。
工作要求:
1,把全心全意为少先队员服务作为自己的工作宗旨。
2,大胆、沉着,思维敏捷,敢想、敢说、敢做,有开拓精神。
3,有较强的组织能力和号召能力。
大队副主席2人
工作职责:
1,协助大队主席做好大队的各种工作。
2,兼任大队的旗手,负责好升旗仪式的光荣的升旗手的培训。
3,组织好值日中队的工作。
工作要求:
1,有认真负责的工作作风和较强的工作能力。
2,善于同队长合作,有甘当副手的精神。
组织部
组织部长1人
工作职责:
1,做好组织教育工作,组织队员学习队章,掌握少先队基本知识。
2,批准新队员,组织新队员的入队仪式,负责少先队员的队籍管理。
3,负责快乐中队的创建工作。
4,负责全校队员佩戴红领巾和各级队长符号的管理、检查、评比。
工作要求:
1,善于接触同学,善于做思想工作。
2,工作细致、谨慎,一丝不苟,不能遗漏。
学习部
学习部长1人
工作职责:
1,负责开展调动队员学习积极性的教育活动,引导队员主动学习新的知识。
2,开展形式新颖的各科学习和竞赛活动。
3,组织好队员的读书活动,管理好学校的小书架。
工作要求:
1,有明确的学习目的,学习成绩优秀。
2,一丝不苟的学习作风和乐于助人的精神。
宣传部
宣传部长1人
工作职责:
1,负责学校红领巾广播、黑板报、少先队展览橱窗等宣传阵地工作。
2,负责组建学校“小记者团”的活动,积极向红领巾广播,各种报刊投稿。
工作要求:
1,有一定的写作能力和绘画能力。
2,有敏锐的观察力,思维敏捷,善于捕捉贴近时代、贴近生活、贴近少先队员
实践的各种信息。
文体部
文体部部长1人
工作职责:
1,负责组织大队的文化娱乐和体育活动,向队员推荐好的歌曲和创新的游戏。
2,负责学校的广播操检查。
3,组织好旋转小舞台等各种文艺表演活动。
工作要求:
1,有热情奔放、活泼爽朗的性格。
2,具有某一方面的文娱特长和爱好。
卫生劳动部
卫生劳动部部长1人
工作职责:
1,负责组织大队的各种劳动实践和卫生保洁。
2,组织每星期二进行个人卫生检查。
工作要求:
1,热爱劳动,有不怕苦,不怕累的精神。
2,随时观察学校哪些角落卫生情况不好,改变卫生状况。
儿童部
儿童部部长1人
工作职责:
1,负责儿童团入团前与入队前的教育并做好发展工作。
2,管理小辅导员队伍与友谊中队工作。
3,组织和带领儿童团开展活动。
工作要求1,要热爱小同学,有大哥哥、大姐姐的风度,待人和气。
2,工作积极主动,有一定的活动能力。
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