校园网的设计与实现毕业论文.docx
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校园网的设计与实现毕业论文
校园网的设计与实现毕业论文
第一章前言
本设计方案按照最新的中国人民国国家标准:
《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规》(GB/T50311-2000)和《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规》(GB/T50312-2000),并根据工业大学院软件职业技术学院校园络规划设计与系统集成方案的要求及建筑楼层的分布情况,围绕工业大学院软件职业技术学院校园网的应用需求,从综合布线的重要性、长远性、可扩展性以及所采用的综合布线系统产品的特点而设计。
设计方案的容包括综合布线系统客户需求分析、开放式布线系统方案设计、服务等部分。
方案设计中详细描述了该综合布线系统的总体结构和各子系统的设计细节,包括布线系统的需求分析、布线路由、器件选型、材料清单和系统检测等部分。
服务中论述了工程的品质保证和我方所要提供的培训及工程文档等等服务。
科学技术的发展日新月异,九十年代,在计算机技术和通信技术结合下,网络技术得到了飞速的发展。
如今,不仅计算机已经和网络紧密结合,整个社会都不可能脱离网络而存在。
网络技术已经成为现代信息技术的主流,人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。
在不久的将来,网络必将成为和一样通用的工具,成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。
工业大学院软件职业技术学院,以培养高层次人才为己任。
当今世界随着计算机、网络通信等现代科学技术的发展,人类正迈入信息时代,在工程学院软件建立覆盖全校,并可以与国外著名网络互联的校园网已成为必然。
工程学院软件学院校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术手段,为研究开发和培养人才建立平台,借此加快学校的发展,以此加快学校的发展,成为一个具有示性的学校。
第二章概述
二十一世纪是信息化时代,办公自动化、网络化、信息化已成为一种必不可少必备条件。
计算机技术的迅速发展和普及,已经大大的改变了人们的生活方式。
计算机网络的应用和普及,正在掀起一场新的革命。
作为基础教学与科研基地的学校自然走在所有行业的最前列,全国各大、中、小学校都在积极建设和完善校园计算机网络。
校园网已成为各学校必备的重要信息基础设施,其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。
随着中国教育和中国科教网(CERNET)的蓬勃发展,校园网的建设已经迫在眉睫。
它不仅会大大改善学校的教学、科研和学术交流环境;更重要的是校园网的建设关系着学校的未来和前途。
信息、网络、知识和创意不仅是未来发展的源动力,也是学校发展的源泉。
一、校园网的发展
当今社会已步入信息社会,信息成为社会经济发展的核心因素,信息化已成为当今世界潮流。
自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后,在世界引起巨大反响,许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。
可以说,信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。
近年来国家加快改革教育体系,以教育为立国之本,建设一个高度发达的国家教育体系,为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系,提供更为先进的教育手段,学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统,这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。
顺应无纸教学,无纸办公的发展趋势,充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率,为了培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。
计算机网络的迅速发展和普及,改变了整个信息管理的面貌,使信息管理从以单个计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算机技术在工业、商业、教学、科研、管理等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计算、技术合作及有效管理等,进而推动了管理、科研及教学事业的发展。
二、校园网的意义及目的
校园网指校园计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统,并能接入因特网(Internet)实现与国国际进行信息交流、资源共享。
校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分,是全面实现素质教育的重要手段,是实现教育现代化的重要标志,校园网是学校信息基础设施。
校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。
从国外的经验可以看出,在一代人中培养“网络文化意识”,是建设“住处高速公路”最重要的思想准备的技术准备,是在“住处时代”仍然可以处于领导地位的重要战略措施。
21世纪的国力竞争说到底就是人才的竞争,而人才的能否大量涌现主要看学校的教育质量,学校教育质量的好坏又主要看教师素质的强弱和学校教学环境能否符合现代化教育的要求,所以各学校教育的责任相当艰巨,而且各学校也应当责无旁贷的肩负起这项任务。
本世纪是计算机和通讯的时代,如何利用计算机网络帮助XX学院强化管理辅助教师生动的教学;激发学生自主学习,已经是一个不能回避的问题。
从长远来看,校园网的建设,其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展,它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学,开展科研活动,进而提高学校的教学质量和科研水平,为回忆培养面向世界,面向未来的高素质人才提供有力的保障。
在建设校园网时,要达到以下目的:
(1)在校园部实现资源高度共享,为教学、科研、管理提供服务,为计划、组织、管理与决策提供基础信息和科学手段;
(2)支持教育教学改革,提高教育技术的现代水平和教育信息化程度,为学校教师的备课、课件制作、教学演示提供网络环境:
(3)通过互联网、录像机、扫描仪、数码相机等各种渠道获得多媒体资料,实现素材收集、电子备课功能。
(4)实现办公自动化,提供与上级教育部门、社会、家庭之间通讯的出入口,提供电子函件、公告牌和教育教学信息查询等服务,提高工作效率和管理水平;
(5)及时准备可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息完成与因特网的通讯和资源共享,实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机整合。
(6)实现课堂多媒体电化教学,具备适用于双向课堂语音教学及语音室功能学习。
总之,校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平,为学生提供了一个实践的环境,为教师提供了一种先进的辅助教学工具,提供了丰富的资源库。
三、校园网的功能
校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接,按照网络协议相互通信,以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。
校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点;它的低层协议较简单,控制选择等问题大大简化,因而又具有组网简单、易于实现的特点。
校园网的功能作用主要体现在以下四个方面。
3.1信息传递
这是校园网络最基本的功能之一,用来实现电脑与电脑之间传递各种信息,使分散在校园不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。
在校务部门建立网络服务器,可以为整个校园网络提供各类教学资源,并对这些资源进行综合管理。
3.2资源共享
①信息资源共享。
通过接入ddn或isdn,很容易将校园网连接到internet,这样,网络的各电脑终端不但可以互通信息资源,而且可以享受网络服务器上的相关数据及internet网上取之不尽,用之不竭的巨大信息资源,校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。
②硬件资源共享。
网络中各台电脑可以彼此互为后备机,一旦某台电脑出现故障,它的任务就由网络中其他电脑代而为之,当网络中的某台电脑负担过重时,网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。
3.3方便教学
网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学,可以取代语言实验室进行更生动的语言教学,也可以利用大量现成的教学软件,提供一个良好的教学环境,这些都是以往任何教学手段所不能达到的。
(4)其他应用:
如大型分布式数据库系统、超性能计算资源共享、管理系统、视频会议等。
四、校园网规划设计的主要任务
(1)要进行对象研究和需求调查,明确学校的性质、任务和改革发展的主系统建设的需求和条件,对学校的信息化环境进行准确的描述;
(2)在应用需求分析的基础上,确定系统建设的目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等各种目标;
(3)确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求建设目标和学校的主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;
(4)确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;
(5)规划校园网建设的实施步骤。
校园网总体设计方案的科学性,应该体现在能否满足以下基本要求方面:
(1)整体规划安排;
(2)先进性、开放性和标准化相结合;
(3)结构合理,便于维护。
第三章校园网络设计系统需求分析及目标
一、校园网的设计要求
在进行学校园网设计时,充分考虑到教育管理和多媒体教学的要求,并且网络技术上应该具有一定的先进性,同时还要为以后的扩展留有一定的空间。
校园网设计目标定为:
1、支持全校现有计算机,连接办公楼、教学楼、实验楼,留学生楼等主要建筑物,联结教室、办公室、教研组等校各部门,保证教学区每一个房间都能有一个以上网络接口。
2、支持先进的网络技术、多媒体技术;能够保证系统软件和应用软件正常运行;
3、网络具有先进性、可靠性、可扩充性和良好的兼容性;
4、网络资源的访问提供完善的权限控制;具有防止及便于捕杀病毒功能,以保证网络使用安全
5、高带宽专线接入Internet,实现校园网所有用户高速访问广域网。
校园网与Internet网相连后,应具有“防火墙”过滤功能,以防止网络黑客入侵网络系统;可对接入因特网的各网络用户进行权限控制。
二、网络设计目标
目前,教育信息化已经不仅仅是教学手段的更新,它对整个教育模式产生了一种根本性的变革。
为此,我校希望能紧跟信息化校园网建设的脚步,构建一个独具特色的校园网络,要求是建设一个具有数字化、智能化、高性价比、管理方便灵活、安全度高的校园网络,同时要具备教学、管理和通信三大功能,实现整个校园围的信息资源和软硬件资源共享,并从中获得丰富的网络信息服务,以推动整个校园的数字化、信息化建设。
把计算机多媒体技术和网络信息技术应用到教学、学习和管理等各个环节中去。
其中,能够实现以下主要应用是此次网络构建工程的目标:
校园网实现高速的Internet和CERNET接入出口;
校园网提供DNS、WWW、FTP、E-mail等多项Internet服务;
校园网部能够实现高速的视频会议、VOD点播、多媒体教学等服务;
校园网在管理上拥有灵活的、安全的管理模式,做到分级别、分权限、分地点的管理;
校园网拥有透明的出口措施,能够详细地记录上网访问日志;
实现网络的计费管理和帐号管理;
在校园网上能实现远程教学管理、教务管理、科研管理、设备管理、图书管理;
应对校园网进行全面的系统安全设计,包括防火墙、网络防病毒、入侵检测、漏洞扫描、数据的灾难恢复等;
整个校园网主干实现千兆传输。
三、设计原则
3.1先进性
我校为计算机示性软件学院,每名学生均配有计算机终端。
为了达到最好的教学效果,所以网络速度和稳定性相应要比较高。
为了能够达到最加效果,本着最小投资的原则,在本方案中决定采样华为的网络设备。
这样可以最大的节约成本和最大限度的提高设备的质量。
由于在校园网中存在大量的网络设备,为了保障整个网络的正常运作,学校安装了华为3Com的网管软件来对整个网络的运作进行监控。
此网管系统支持SNMP、RMON等网络管理协议,能对网络中的设备进行远程监控,通过探测每台网络设备的工作状态,来保证整个网络的可靠性。
一旦网络设备出现问题,网管系统会及时准确地发现问题所在,并发出警告信息。
通过此软件不但可以帮助学校网管人员及时排除故障,又能大大降低学校在网络维护费用上的支出。
3.2可靠性
软件学院校园网是工业大学重要的信息化建设工程,所以校园网建设的可靠性是非常重要的,因此在选型时候,明确提出要求网络设备厂商具备"自主研发和自主生产"的能力,这样才能够保证网络产品的可靠运行,同时保证后期设备的维护和升级。
考虑到校园网是服务于工程学院软件学院的广大师生的,因此我校校园网要保证网络24×7小时不间断工作。
3.3安全性
外网通讯安全
考虑到校园部网络的安全性,在Internet入口处加装了华为3Com公司的防火墙,它能自动进行对不明数据包的检测,可拒绝所有XX的网络访问尝试,并生成实时报警和报告,避免了XX访问和其他来自因特网的外部威胁和黑客侵袭。
另外华为公司的防火墙过滤功能可限制对12种分类容的访问,保证了校园网与因特网之间的通讯安全。
3.4网络设备安全
整个校园网络所采用的华为3Com产品都具有不同级别的密码保护,网络管理员可以根据不同的需要制定多样的安全级别来保护网络设备自身的安全性,例如指定哪种类型用户可以获得何种级别的权限、对网络设备进行哪些方面的修改等,从而最大程度地保护设备的安全。
3.5VLAN划分保证网访问安全
由于整个校园网节点数多达2000多个,从保证网的访问安全和便于管理的角度考虑,对整个校园网进行了VLAN的划分。
网络中的各节点按相同职能部门或者相同的应用划分到同一个VLAN当中,不同VLAN之间的用户是不能互相访问的。
譬如学校领导和普通教师之间,由于职能的差异,互相之间数据不能共享,因此将他们划分到不同的VLAN当中,这样不会造成数据的错误传播以及不必要的数据泄漏,并能有效避免广播风暴的形成。
四、系统需求分析
不同应用及数据流所占用贷款分析
基础信息服务约占用100MB;
视频、网络会议、数字音频约占用100~500M
视频流媒体播放500~1000M
WWW、FTP、E-Mail服务约占用10M
文件传输、Internet访问约占用15M
由以上数据可以看出如果满足所有应用要求,单个用户所独占的网络带宽必须在10M以上,加上网络上固有的广播风暴,设计目标是使单用户在某一个时间独占的带宽不小于100M。
这样就足以实现网络视频播放、计算机网络和各种网络服务合一,而且也符合现今主流的10M/100M自适应网络的要求。
五、校园基础应用平台
5.1信息共享
有关学校的各种资料,各种信息,如图书资料,教学资料,一些最新的学校公告等可通过网络进行查询。
5.2信息交流
可通过连接Internet实现与外部资讯的交流和沟通,从而获取当今世界的最新信息。
5.3课件系统
如电子幻灯片、多媒体交互教学、电子白板等。
5.4办公自动化
通过运用先进的计算机技术实现办公自动化,使学校的各种行政、财务、日常办公等计算机化,提高学校的办事效率。
5.5家庭办公学习
向全校师生提供学习资料,交流平台,提供在线答疑系统和留言答疑系统,方便师生之间的联系。
5.6远程教学(网络课程)
向网络学院的学生提供教学资料,教学环境和教学平台。
5.7教务管理
为学生提供成绩管理、学生信息管理、学校通知等服务。
电子图书馆为校园网的师生提供电子图书的阅览服务。
同时,还应具备档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等网络必须具备较高的性能和高度的安全性、可靠性、容错性。
而且网络系统能平滑地向未来新技术过渡,保护已有的投资。
六、安全与管理需求
6.1网络安全需求分析
校园网络安全主要考虑的要求:
各个部门、系所访问网络的控制,各单位之间在XX的情况下,不能相互访问。
部网中要建立防火墙,即禁止外部用户未经许可访问部的数据,或者部用户未经许可访问外部数据。
对安全问题的考虑主要是两个方面:
(1)校园网应该是一个开放的系统,它不需要与政府或商业公司的一样的网络安全性;
(2)校园网应该安全的,它不应该受到恶意的攻击而无法运行,一些科研成果也不应该对任何人都开放。
(3)主要利用虚拟网技术和防火墙技术来合理解决安全与开放的问题。
6.2网络管理需求分析
校园主干网是覆盖多幢大楼的园区网络,组成了一个具有相当复杂的计算机网络。
随着网络复杂度的增加,给网络管理带来成级数增加的管理工作量。
网络管理要求解决的问题包括:
对所有网络设备端口的监视和管理。
对所有网络设备的远地配置和控制,包括网络设备端口的开放和关闭,整个网络的故障检测,故障自动报警功能,整个网络性能的统计和分析报告,甚至收费。
按照这些网络管理的需求,应采用基于GUI界面的网络管理软件。
七、实用与经济性
校园网的特点决定了网络系统必需要有实用与经济性。
实用性使得网络便于管理、维护,以减少网络使用人员运用网络的难度,从而降低人为操作引起的网络故障,并使更多的人掌握网络的使用。
应根据学校的实际情况,由于学校的建设资金有限,所以一般都要求网络具有较高的性价比,所以在建设校园网时一定要使用性价比高的网络技术和网络设备,以节约建设资金。
八、校园网系统建设目标
确立校园网建设的目标,不仅要考虑技术方面,更要考虑环境、应用和管理等,必须与学校各方面改革、建设相结合,与学校长远相结合,论证和决策。
根据这样的使用要求:
建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域相连,形成结构合理、外沟通的校园计算机网络系统。
在此基础上建立的校园网应具备以下三点应用目标:
首先,学校的目的是通过教学过程来培养人才,因此对教学过程提供直接支持应是校园的基本功能。
其次,校园网必须能够支持学校的日常办公和管理。
再次,与Interent的联接也是校园网的基本功能之一。
联接Interent可以使学校把目光投向更广阔的空间。
大大扩展师生获取知识的途径,还可以增强校外的沟通以及自由地发布消息。
九、校园网的管理与维护
随着计算机技术日益应用于校园的办公自动化等各个领域,减少了大量繁杂的日常劳务,而计算机网络的建立.实现部信息共享,外部信息沟通,能更及时准确了解各部门的情况,及时协调各部门关系,实现更加高效率的管理体制;因此计算机系统的定期维护保持系统的稳定性举足轻重,由于计算机本身是一个高科技含量的产品,缺乏专门技术人员定期维护,将导致计算机系统的瘫痪,从而大量的宝贵的数据丢失,甚至带来灾难性后果,造成重大的经济损失。
根据实际运行情况和调查结果,我们将威胁校园网安全的因素归结为五大类:
1.计算机系统和网络本身的缺陷;
2.活跃的黑客交流与破坏活动;
3.用户与系统管理员缺乏安全知识与正确的安全意识;
4.相对滞后的规章制度及制度执行不严格;
5.复杂的社会环境。
这些问题,不是只简单地建一道防火墙就可以解决的,而应采用综合手段
(1)病毒防治:
(2)数据整理:
(3)故障排除:
(4)硬件清洗:
(5)维修:
(6)安装补丁程序
(7)安装和设置防火墙
(8)账号和密码保护
(9)监测系统日志
(10)关闭不需要的服务和端口
(11)定期对服务器进行备份
此外,在所有的网络安全问题中,有相当一部分网络安全问题来自校园部。
所以要对学生进行网络安全及相关法规的教育,同时也要循循善诱,引导学生正确学习和运用网络技术,保证校园网的正常、稳定的运行。
我们的网络建设总体目标是采用先进实用的网络通信技术和计算机技术,建立一个覆盖全校所有建筑和机构的综合网络,建立一个技术先进、高效优质的校园网络系统,为师生、科研人员和管理干部提供一个先进的计算机网络环境,使学校的教学、科研和管理达到一个更高的层次。
同时,通过校园网与国外通信网络连接互通,分享全国、全球的信息资源,建立一个满足语音、数据和视频综合业务需求的实用校园网。
校园网的建设应该体现学校的特点,将学校现有的程控交换设备、数据实验室、原有的各类计算机局域网接入校园综合通信网络,建设网络教学设施,满足科研和教学要求。
目前看,这些目标基本上都已达到。
第四章方案设计
一、校园网的设计方案
校园网的设计应尽量采用符合国际标准的、比较成熟的技术,兼顾网络技术的发展方向,选择结构化、可扩充、多用途的网络产品,保证网络在较长时间不落后。
同时网络设计应结构合理,在通信网络、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分层设计,使网络结构清晰,便于使用、管理和维护。
另外网络应坚持高效实用的原则,着眼于教学、科研、管理的实际需要,用有限的资金优先解决工作急需的问题。
校园网信息资源建设,是以校园网络为基础,依据教学、科研和管理工作的具体需要,对信息资源进行合理的规划,有效地组织管理和开发,提供学校Internet信息服务。
校园网信息资源建设包括以下3个方面:
1.1教学信息资源建设
建立专业信息库,为专业教学和提供信息服务,根据各学校具体专业情况建设多媒体教学信息库,以满足学校多媒体教学需求为主要目的,建立多媒体素材库、多媒体课件库等大型数据库,并建立相应的多媒体课件和CAI专用Server,提供多媒体信息服务,为教学改革提供最有效的辅助手段。
通过网络实时传输多媒体信息,在课堂上实现多媒体信息检索和课件运用;通过CAI课件调用,为教师备课、研究和学生自学提供有效的手段;通过E-mail进行教学双方课后信息交流等。
为实验和研究提供数据传输和处理的有效手段,在网上建立中心,设立数据计算、CAD、模型设计等专用工作站、服务器,进行科学实验数据处理和快速传递,辅助科学研究。
开辟网上学术交流渠道,推进学术和教学研究,利用BBS、Netnews设立学术讨论栏目,专业人员可在相应栏目中发表学术观点,报告研究进展和成果,进行学术交流。
1.2管理信息资源建设
校园网是为学校各部门服务的,学校的信息就显得特别重要。
按学校部门职能来组织,应包括以下信息:
(1)办公信息:
提供学校校史、规划以及校新闻等。
(2)人事信息:
提供全校职工的个人信息以及查询全校职工人数、男女比例、年龄结构、职务、职称结构等。
(3)服务信息:
提供学校财务状况、工资发放等,这需要有相应权限才可以看到。
(4)编辑部:
发布校刊、校报的目录及各个部门稿件统计结果。
(5)图书信息:
提供全校图书、书目、图书流向等。
(6)学生信息:
提供全校学生的基本状况。
(7)教务信息:
提供全校的教学计划、教室分配、课程安排、试卷库管理等。
(8)科研信息:
提供学校的科研状况及查询鉴定的科研成果和发表的论文。
(9)设备信息:
提供全校的设备信息。
(10)各教研组信息:
提供本教研组的教学计划、教室安排、课程安排、教师安排、实验安排等。
各部门提供并维护自己的信息,对他人的信息只能查询。
1.3外部信息资源建设
采用多种方式与CERNet、资源信息网和Internet等广域网连通,方便用户访问。
发挥各学校专业教学和科研的优势,在开发部信息资源的同时,积极筹划对外服务的数据库建设。
二、网络设备选型
在网络设计时应选用扩充能力和升级能力比较强的网络设备,如Cisco、3COM和INTEL公司的网络设备,国产的交换机、路由器等网络设备有较高的性价比,应该也在选择之列。
基于以上设计原则,经过周密考虑,我们选用性能价格比良好的3Com公司的网络产品,3Com公司是世界上最大的网络设备供应商之一,可提供从LAN和WAN交换机、ATM交换机、第三层交换机、访问服务器到路由器到网卡的全系列网络产品。
3Com公司在局域网交换领域具有技术优势,其独特的FastIP技术可减少端对端传输延迟,其PACE技术解决实时传输的优先级和定时问题。
产品性能好,并且具有价格优势。
3Com的SuperStackIISwitch3300、4900、4007SX是低、中、高档的LAN交换机,分别支持以太网、快速以太网和千兆以太网,支持ATM上连和VLAN,可作为二级、一级和中心以太网交换机;SuperStackIISwitch3300、4900是新推出的以太网和快速以太网交换机,支持通过浏览器配置,性能价格比好,适合作为到桌面的工作组交换机。
3Com公司还可提供访问服务
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