版高考历史一轮总复习专题8近代西方资本主义政治制度的确立与发展AB卷新人教版.docx
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版高考历史一轮总复习专题8近代西方资本主义政治制度的确立与发展AB卷新人教版
【大高考】2017版高考历史一轮总复习专题8近代西方资本主义政治制度的确立与发展AB卷新人教版
英国君主立宪制的确立
1.(2016·课标全国Ⅰ,33)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位,当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。
这说明在当时英国( )
A.议会无权制约国王B.君主立宪制尚未完善
C.内阁制已基本确立D.《权利法案》遭到破坏
解析 题干信息“解除辉格党人的行政要职,代之以托利党人”体现了君主立宪制下王权仍然拥有行政权力,说明君主立宪制还没有完善,故选B。
1689年,《权利法案》确立了议会权力至上的原则,排除A;内阁制度1721年后逐步形成,排除C;《权利法案》并没有限制英王的行政权,排除D。
答案 B
2.(2015·课标全国Ⅰ,33)18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:
“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
”这表明在当时的英国( )
A.光荣革命成果受到侵蚀
B.立宪政体未能阻止国王专权
C.内阁依旧为国王所控制
D.国王仍旧保留某些名义权力
解析 据题干时间:
18世纪中叶,题干信息“媾和与开战的权力是由国王掌握的”“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”,说明英国君主立宪制政体下,真正权力掌握在议会手中,国王只是名义上仍保留权力,故选D项。
A、B两项说法不符合英国光荣革命后英国君主立宪制确立后的史实,排除;内阁对议会负责,国王并未控制内阁,故C项错误。
答案 D
3.(2013·课标全国Ⅰ,27)1688年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是( )
A.加强英国与荷兰的友好关系B.否定王位世袭男性优先原则
C.通过双王相互牵制防止独裁D.为光荣革命披上合法的外衣
解析 光荣革命推翻了斯图亚特王朝的统治,迎立詹姆士二世的女儿和女婿为王,目的是为这次宫廷政变披上合法的外衣,故D项符合题意。
材料着重强调威廉与玛丽二人的身份,体现的是英国议会对内部延续性的考虑,A项不符合题意;B项不能通过材料体现出来,故排除;双王是夫妻关系,无法达到C项所述的效果,可排除。
答案 D
4.(2014·课标全国Ⅱ,41)见专题八[综合研判思路]
5.(2013·课标全国Ⅱ,41)阅读材料,完成下列要求。
材料
图1 太和殿,清朝皇帝治国理政的场所
图2 白金汉宫(左)和唐宁街10号(右),自18世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸
提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑和政治关系的角度进行中英比较。
解析 本题考查学生读图并结合所学知识分析和理解问题的能力。
考查古代中国和近代英国政治制度的特点,角度独特,难度中等,解题的关键是提取材料中的有效信息,进而找到中英政治的对比项,尤其应当注意题干提示的视角“建筑与政治的关系”,否则此题极容易偏离主题。
第一层面注意从图文呈现的信息归纳,第二层面要从题干的视角延伸出物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化等开放性答案。
答案
(1)提取信息准确,中英比较符合史实。
示例:
太和殿高大雄伟,象征皇权至上。
白金汉宫工整威严,显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位;唐宁街10号平实素朴,却是英国行政中枢,体现民主政治风格。
(2)概括综合。
示例:
历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。
(考生从相关建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答,可加2分,但本题总分不得超过12分。
如太和殿现为供人参观的古迹,反映出中国已经告别君主专制、走上民主道路。
)
美国共和制的确立
6.(2014·课标全国Ⅰ,33)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。
这一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )
A.主权在民原则B.天赋人权原则
C.各州自治原则D.各州平等原则
解析 材料中“所有其他人口”指的是印第安人和黑人奴隶。
只能按“五分之三予以确定”的规定使美国1787年宪法打上明显的种族歧视的烙印,显然与《独立宣言》中提倡的“天赋人权”相悖。
故答案为B项。
答案 B
7.(2013·课标全国Ⅱ,33)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:
“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。
我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。
”这里所说的“彻底变革”是指( )
A.革除联邦体制的弊端B.建立三权分立的共和体制
C.废除君主立宪制D.改变松散的邦联体制
解析 材料信息反映了1787年宪法制定的背景。
华盛顿所说的“现行制度”即美国当时实行的松散的邦联制,而对其进行的“彻底变革”即为1787年宪法所确立的联邦制,建立强有力的中央政府,改变松散的邦联体制,故选择D项。
A、C与史实不符,B项属于1787年宪法的内容,故均可排除。
答案 D
法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
8.(2016·课标全国Ⅲ,35)1875年以后,法国确立了共和政体,议会处于政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。
1958年,戴高乐就任总统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。
这一政治体制的变化( )
A.有利于政局稳定
B.确立了总统国家元首的地位
C.剥夺了议会的主要权力
D.有助于两党制的形成
解析 针对“党派林立,内阁更迭频繁”的情况戴高乐总统采取措施,其结果是有利于政局的稳定,故选择A项。
1875年第三共和国宪法颁布时就规定总统是国家元首,并非在戴高乐总统修改宪法之后才有的,故B项错误。
C项说法过于绝对,题干材料没有反映出两党制的相关信息,故排除D项。
答案 A
9.(2013·课标全国Ⅱ,34)19世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。
出现这种现象的原因在于( )
A.皇权与贵族结盟掌握政权B.国家分裂阻碍政治民主化
C.经济发展消解政治改革诉求D.对外战争影响国内民主进程
解析 经济决定政治,政治对经济有反作用。
19世纪晚期,德国经济迅速发展,但德国统一后保留的旧体制阻滞了民主政治的发展。
这种旧体制就是皇权与容克贵族的结盟。
他们掌握政权,成为既得利益者,不愿推进民主政治的发展,故选A项。
当时德国已完成统一,排除B项;C项与史实不符;当时德国没有发动对外战争,排除D项。
答案 A
英国君主立宪制的确立
1.(2016·浙江文综,21)20世纪初,英国首相阿斯奎斯说:
“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统,即归根到底,王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。
”这一传统的确立,使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家,成为欧洲各国效仿的对象。
各国效仿的理由是( )
A.英国经济上的成就得益于其制度设计
B.殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位
C.英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生
D.英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论
解析 材料“王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事”说明英国确立了责任内阁制,这一传统使得英国由“一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家,成为欧洲各国效仿的对象”。
这说明英国的制度建设推动了经济的发展,故A项正确;材料未涉及英国的殖民主义,故B项错误;材料反映了英国的政治制度对经济发展的重大推动作用,C项仅仅是从政治方面论述英国,与题意不符,故C项错误;英国的启蒙思想兴起较早,但影响远不及法国启蒙运动,故D项错误。
答案 A
2.(2013·江苏单科,16)“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。
”为了解决这种“状态”,英国在政治上( )
A.发动光荣革命,与新贵族阶层妥协
B.颁布《权利法案》,确立了议会主权
C.建立内阁机构,限制国王的行政权
D.改革议会制度,中等阶级更多参政
解析 考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。
从题干中工业革命促使英国社会结构的变化,中等阶级力量壮大,要求参政议政,由此引发1832年议会改革,工业资产阶级从中获取较大权益。
故D项表述符合题意要求。
A、B、C三项均发生在工业革命之前,不是工业革命引发的。
答案 D
3.(2012·北京文综,21)英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。
结合所学,国王仍保留的权力是( )
A.筹集税款 B.干预立法
C.招募军队D.任命大臣
解析 本题考查学生对英国君主立宪制度的确立与发展的认识。
“光荣革命”后英国颁布《权利法案》,用明确的法律限制国王的立法权、司法权、征税权、军事权等权力,但是英国国王作为国家元首仍拥有任命大臣的权力,故D项正确。
答案 D
4.(2015·山东文综,40)(节选)史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。
阅读材料,回答问题。
材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。
在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”……
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
(1)据材料一,概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。
解析 第
(1)问,根据材料从政治和经济两方面概括英国的贡献。
答案
(1)君主立宪制(代议制民主政治)的确立,为其他国家提供了政治上的示范;
工业革命促进了生产技术和社会经济发展,为其他国家提供了经济上的典范。
5.(2013·安徽文综,36)(节选)阅读材料,完成下列各题。
材料一 1649年1月,英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。
查理一世拒绝答复这些指控,并在法庭上辩护道:
“我是你们的国王,你们法定的国王!
……我拥有上帝对我的委任,这是出自古老的合法血缘,我绝不会背叛我的出身,绝不回答一个非法的新权威的提问!
相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说,我才真正地更能代表我的子民的自由。
”
——摘编自[英]布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》
(1)依据材料一,概括查理一世所宣扬的观点,指出当时英国政治面临的焦点问题。
解析 本题考查近代西方民主政治的发展历程。
第
(1)问,第一小问,概括材料要点作答,可先划分材料的层次,然后归纳层次大意;第二小问,结合英国资产阶级革命的进程回答。
答案
(1)君权神授,君权至上。
国王和议会的关系,国王与法律的关系。
美国共和制的确立
6.(2016·北京文综,22)在美国第一届联邦政府中,国务卿杰裴逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧,他们的追随者之间随之发生冲突。
1796年大选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。
这是美国一个重要制度的起源。
这一制度是( )
A.邦联制B.两党制C.议会制D.共和制
解析 根据题干信息,可知推断美国当时形成了在政治上相互对立制约的两大集团,根据所学知识可知属于两党制,B项正确。
邦联制是美国独立后确立的,随着1787年宪法的制定,美国实行联邦制,A项错误;美国的政体是总统制民主共和制而非议会制,C项错误;共和制是君主制的对称,是国家代表机关或国家元首由选举产生的一种政府体制或国家形式,D项与题干无关,排除。
答案 B
7.(2016·江苏单科,16)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。
方案一
(弗吉尼亚方案)
方案二
(新泽西方案)
最终方案
(康涅狄格方案)
设立一个按人口比例分配表决权的国会
设立一个各州无论大小有同等表决权的国会
设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院
最终方案的形成过程体现了( )
A.选举是民主原则的基本体现B.国会是代议政体的权力中枢
C.妥协是现代政治的重要机制D.分权是共和制度的关键措施
解析 表格中未涉及选举在民主政治中的重要作用,排除A项;“国会是权力中枢”在材料中没有体现,也不符合史实,排除B项。
“最终方案”中对国会参议员和众议员的组成的不同规定,体现了大州与小州间的妥协。
故C项正确;表格中未涉及三权分立的原则,排除D项。
答案 C
8.(2015·北京文综,22)1845年,美国国会通过一项法案:
禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。
总统约翰·泰勒否决了该法案,但国会推翻了总统的否决。
根据美国宪法,随后( )
A.这项法案将会自动生效B.国会将自行建造缉私船
C.最高法院可废除该法案D.总统可再次否决该法案
解析 据所学可知,美国总统与国会之间制约与平衡的基本原则是美国国会通过的法案“经两院通过后交总统签署;若总统不否决,或虽否决但经两院2/3议员重新通过,即正式成为法律”,选项A符合题意,D错误。
国会是立法机构,不是执行部门,排除B项;材料中没有关于最高法院的表述,排除C项。
答案 A
9.(2015·福建文综,20)图一、二、三是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。
该组漫画反映了( )
A.邦联政府拥有征税权与财政权B.邦联议会须扩大法定权力
C.邦联政府各项活动须听命于各州D.邦联议会财政支出须各州批准
解析 本题是漫画题,解题关键在于阅读漫画获取有效信息。
据图1邦联政府向州要钱,说明邦联政府没有征税权和财政权,故A项错误;“邦联政府各项活动须听命于各州”说法太绝对,故C项错误;图2邦联政府的经费需向各州募集,但是具体支出不必各州批准,故D项错误。
图3表明邦联议会针对图1、2反映的状况,决定制定一部法律,扩大邦联议会的权力,故B正确。
答案 B
10.(2014·北京文综,20)第一次世界大战结束之际,意大利企业家阿格涅利提出,欧洲要想和平、强大,就必须借鉴美国的成功经验和失败教训,超越邦联阶段,建立联邦制的“欧洲合众国”。
能够佐证上述观点的美国历史事实是( )
①邦联政治结构松散,无力平息社会动荡 ②联邦剥夺了各州的自主权,稳定了统治秩序 ③邦联没有统一的关税,严重阻碍了经济发展 ④联邦统一发行货币,促进了经济的有序发展
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
解析 本题属于组合型选择题,可采用排除法,依据选项四选三的组合,只要排除其中一项即可。
1787年宪法规定各州可以在不违背宪法的前提下保留很大的自治权,故②错误,带②的A、B、C三项均可排除。
独立之初的美国实行松散的邦联,国家不掌握军队,无力平息社会动荡,故①正确;邦联制下没有制定统一的关税,美国在与欧洲各国的贸易中也常常处于不利地位,阻碍经济的发展,故③正确;邦联制下各州都可以发行货币,各行其是,1787年宪法规定联邦政府拥有经济大权,统一发行货币,有利于经济的有序发展,④正确。
故答案为D项。
答案 D
11.(2014·天津文综,4)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说:
“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。
”这句话着重强调美国联邦宪法( )
A.创造了新的宪法体制B.不具有普适性
C.促进了资本主义发展D.具有借鉴意义
解析 根据题干材料可以看出美国的制度只适用于美国,到其它国家则无法使用,反映出美国联邦宪法不具有普遍意义。
故答案为B项。
答案 B
12.(2015·四川文综,14)(节选)阅读材料,回答问题。
材料一 美利坚合众国宪法第五条 国会遇两院各三分之二人数认为必要时,得提出本宪法之修正案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会议以提出修正案……
表 美国宪法修正案(节选)
序号
批准时间
条文节录
4
1791年
人民之人身、住宅、文件与财产不受无理搜查扣押之权利不得侵犯
10
1791年
本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力,皆由各州或人民保留之
15
1870年
第一款 合众国或其任何一州,不得因种族、肤色或前此曾为奴隶之关系而拒绝或剥夺合众国公民之投票权
22
1951年
第一款 无论何人,当选担任总统职务不得超过两次
26
1971年
第一款 年满十八岁或十八岁以上之合众国公民之选举权,不得因为年龄关系而被合众国或任何一州加以否定或剥夺
——据《美国宪法及其修正案》(朱曾汶译)
(1)据材料一,结合所学知识,指出促成美国“修宪”的因素;归纳上表中美国宪法修正案的两个基本方面,并选取相关条款分别予以说明。
解析 主要考查阅读文字和图表,获取有效信息的能力。
第
(1)问,第一小问,据材料“国会遇两院各三分之二人数认为必要时,得提出本宪法之修正案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会议以提出修正案”说明是宪法的规定;通过表中修改后的宪法内容,可知修改前的宪法有缺陷;及随着民主政治的发展,宪法需要不断修正。
第二小问,归纳概括宪法修正案的内容,把握其体现的基本思想,并予以说明。
答案
(1)因素:
美国宪法第5条提供法律依据;美国宪法内容的缺陷;民主政治发展的推动。
说明:
保障公民基本权利,如第4条规定保障人身自由、财产权等。
完善国家权力制度,如第10条强调各州保留相应权力。
13.(2012·北京文综,37)(节选)水是生命之源,它孕育了人类文明,启迪着人类智慧,影响着人类社会的进程。
材料四 自19世纪初,关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题,美国国会一直存在争论。
1817年和1822年,美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案,1824年最高法院法官认定,宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目。
但联邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉,又经历了一个多世纪。
其间,仍有很多议员认为,联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力。
1935年全国范围内发生洪灾,100多项防洪议案提交到国会。
1936年总统签署《防洪法》,授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程,地方需要提供相应的建设土地和空间。
(3)结合所学,从美国政治权力分配的角度,对材料四进行解读。
要求:
提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
解析 本题考查学生阅读分析的能力。
第(3)问,解读时一定要结合材料,有史有论,史论结合,在格式上要有“分”有“总”,分析说明美国政治权力分配的特点是权力制衡。
答案 (3)材料表明,最初由于美国宪法没有明确授权联邦政府帮助地方治理河道,导致总统两次否决国会提出的议案。
1824年最高法院法官对宪法相关条例的解释,解决了联邦政府可以治理河道的法律问题,但是仍然没有理顺联邦和地方在治理河道方面的权力关系,所以国会仍陷于长期争论。
20世纪30年代的经济危机、自然灾害,客观上要求联邦政府更多干预地方经济事务;罗斯福新政加强了联邦政府的权力。
这一切为1936年总统签署《防洪法》创造了条件。
以上内容表明,美国政治权力分配的特点是权力制衡。
权力制衡一方面表现为中央机构之间的三权分立,另一方面表现为联邦制下中央与地方之间的权力分割。
在中央与地方权力分配的某些方面,联邦政府的权力有扩大趋势。
法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
14.(2015·江苏单科,16)依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。
这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是( )
A.帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权
B.德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表
C.联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相
D.帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生
解析 资产阶级代议制的特征主要是民主选举和议会立法,“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”体现了选举的特点,故D项正确;A项仅表明德意志是一个联邦制国家,与题干要求不符;B项中没有体现民主特点;C项中体现是专制表现。
答案 D
15.(2015·广东文综,20)“这份文献在当时是极其进步的,对西方君主制和共和制都适用。
”下列文献中,符合这一评价的是( )
A.《大抗议书》B.《权利法案》
C.1787年美国宪法D.《人权宣言》
解析 《大抗议书》和《权利法案》是英国限制国王权力的产物,适合于君主制,A、B两项不符合题意;1787年美国宪法适合于共和制,不符合题意;《人权宣言》宣告的基本人权、分权和法治原则,充分体现了近代宪政的基本精神,“对西方君主制和共和制都适用”,因此D项正确。
答案 D
16.(2014·北京文综,21)下图是法国1789年的一幅漫画。
画中三人分别代表贵族、平民和教士。
结合所学判断,漫画所要表达的意愿是( )
A.第三等级反对制定新宪法B.三个等级联合废除君主制
C.三个等级合力制定新宪法D.三个等级修改拿破仑法典
解析 本题属于漫画材料型选择题,解题需要仔细观察漫画。
画中平民是第三等级代表之一,参与新宪法的“打造”,说明第三等级中的平民并不反对制定新宪法,故A项错误;1789年法国大革命爆发后,法国实行君主立宪制,保留了君主制,故B项错误;漫画体现了三个等级联合“打造”新宪法,故C项正确;拿破仑法典是1804年拿破仑称帝后制定的,不符合时间限制,D项排除。
故答案为C项。
答案 C
17.(2014·广东文综,22)1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述,其中对德国的评述是( )
A.“举国听于议院,势太偏重”
B.“君主能以事下会议而不能独断”
C.“议院主议法,政府主行法,察院主断法”
D.“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重”
解析 首先明确德国代议制不完善、不彻底,“民主是虚,专制是实”的基本特征,德国皇帝拥有至高无上的大权,控制立法权,联邦议会“上院”由各邦君主任命产生,在民选的帝国议会“下院”之上。
D项“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重”明显能看出是德国的情况。
故答案为D项。
A项是法兰西第三共和国宪法;B项描述的是英国君主立宪制;C项描述的是“三权分立”。
答案 D
18.(2013·北京文综,22)1871年德意志帝国成立时,有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。
这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。
但在这个帝国中( )
A.各邦代表组成立法机构中的联邦议会
B.各邦代表组成立法机构中的帝国议会
C.帝国政府向帝国议会负责
D.各邦共同推举帝国首相
解析 考查学生所学知识的迁移和运用能力。
根据1871年宪法,德意志联邦议会由各邦选出的代表组成,故A项表述正确;B项错误,帝国议会代表由普选产生;帝国宰相由皇帝任命,对皇帝负责,由此可见C、D表述错误。
答案 A
19.(2013·广东文综,20)有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。
“当前政体”是( )
A.君主专制B.君主立宪制
C.共和制D.无产阶级专政
解析 从材料中的时间“1789年”可知材料反映的是法国政体的发展,1877年时的法国处于法兰西第三共和国时期,其政体是共和制,故选C项。
答案 C
20.(2013·安徽文综,36)(节选)阅读材料,完成下列各题。
材料二 近代民主制度的建立和完善,不论在单个国家,还是在全世界,都经历了一个长
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