江苏省无锡市天一中学届高三历史复习强化训练题有解析必修一 第一第四单元 综合测试.docx
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江苏省无锡市天一中学届高三历史复习强化训练题有解析必修一第一第四单元综合测试
江苏省无锡市天一中学2016届高三历史复习强化训练题(有解析):
必修一第一——第四单元综合测试
1.戊戌变法与辛亥革命的不同之处是()
A.民族资产阶级领导的B.以发展资本赘言为目的
C.没有改变中国的政体D.没有彻底完成民主革命任务
2.1936年10月,毛泽东与美国记者斯诺的对话中说:
“从城市的观点来看,这个运动似乎注定是要失败的,因此中央委员会这时就明确地指责我。
我被撤销政治局常委的职务。
湖南省委也攻击我们,说我们是枪杆子运动。
”材料中所说的“这个运动”是()
A.北伐战争B.工农武装割据
C.长征D.建立抗日根据地
3.建国以前,中国共产党内曾多次出现“右倾”错误,给中国革命造成巨大损失。
所谓右倾是指政治思想上,认识落后于实际,不能随变化了的客观情况变化、前进,甚至违背客观发展规律的倾向。
下列属于“右倾”错误的表现有()
A.把民族资产阶级作为革命对象B.坚持全面抗战路线
C.放弃无产阶级对革命的领导权D.实行工农武装割据
4.“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。
秦以来,天子独以印称玉玺,又独以玉,群臣莫敢用”。
材料反映了()
①秦以前人们以金玉为印 ②皇权至上,皇帝独尊
③秦以后玉玺为皇帝独有④皇权为民,与民共享
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③
5.假如你生活在古希腊民主制全盛时期,你可以看到()
A.梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者
B.公民大会就某项议案展开唇枪舌战的辩论,并由五百人议事会监督官员落实辩论的决议
C.外邦移民享有雅典公民权
D.民众法庭终审高级公职人员的任职资格
6.西周时期,对墓葬用品的规定严格,如:
规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。
材料反映的问题是()
A.西周有严格的等级制度B.西周的青铜器数量比较少
C.西周的冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡
7.秦始皇的下列活动中,客观上具有积极意义的是
①修阿房宫②筑骊山墓③筑长城④开灵渠⑤修驰道()
A.①②③④⑤B.②③⑤C.③④⑤D.③④
8.在世界文明发展进程中,小国林立是古希腊的主要特点。
造成这一特点的主要原因是()
A.民族性格B.经济条件C.政体形式D.地理环境
9.中国共产党领导的秋收起义却遭受到严重的挫折,导致这一挫折的主要原因是
A.陈独秀右倾错误的干扰
B.在革命道路上照搬俄国革命的模式
C.王明“左”倾错误的影响
D.蒋介石背弃革命
10.下列关于古代雅典民主政治制度的叙述,正确的是()
A.是特定历史条件和小国寡民体制的产物
B.公民大会是最高权力机构,其代表由各部落选举产生
C.五百人会议由公民大会选举产生,负责公民大会闭会期间的日常事务和召集公民大会
D.外邦人在雅典可获得平等的公民权
11.下图展示了近代甲午中日战争中某一次重要战役,对此叙述正确的是()
A.战役结束后清舰队全军覆没
B.清朝军民反割台斗争的关键战役
C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国
D.战役发生于清军运兵朝鲜途中
12.春秋时期,齐桓公召集诸侯会盟,并订立盟约:
“诛不孝,无易树子,无以妾为妻。
”(“树子”指代诸侯立为世子的嫡子——引者注)这说明齐桓公()
A.挟天子以令诸侯B.极力维护宗法制
C.主张废除分封制D.推崇法家思想
13.“夜间窃取耕地的庄稼……如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金。
”这一规定,实质上说明《十二铜表法》()
A.保护私有财产B.是一部野蛮的习惯法
C.内容相当广泛D.切实维护未成年人的利益
14.“宋朝设官之制……宰相不专用三省长官。
中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。
”由此可见,宋朝()
A.宰相权力遭到削弱B.开始形成内、外朝制度
C.沿袭唐代三省制度D.内阁与枢密院分掌实权
15.美国一位历史学家说“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。
他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。
”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指 ()
A.武装反抗国民党B.开辟敌后抗日根据地
C.建立抗日民族统一战线D.井冈山道路
16.相传帝颛顼玄孙伯益因辅佐大禹治水有功,帝舜赐他赢姓,伯益的小儿子若木因其父亲的功劳在夏禹时被分封于徐,建立徐国(故地大约在今江苏西北部及安徽东北部一带)。
徐国历夏、商、周三代皆为诸侯。
春秋时徐国败于楚国,国力渐衰,于周敬王八年(公元前512年)终为吴国所吞并,其后子孙便以国为氏。
对这一传说的解读,最准确是()
A.夏朝已经在全国范围内实行分封制
B.江苏安徽一带战国兼并战争很激烈
C.古代的姓氏以血缘宗法为纽带传承
D.春秋时期,王室衰微,诸侯争霸严重
17.两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择,这被当时人们视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。
汉代出现外戚干政的根本原因是()
A.皇帝依靠外戚抑制相权B.君主权力的不断集中
C.过分倚重母族亲属关系D.刘氏同姓诸侯王势力强大
18.阅读材料,回答下列问题。
材料一19世纪六七十年代,俄英两国相互勾结,支持阿古拍入侵并分裂新疆。
当时左宗棠认为“新疆天山南北两路粮产丰富,瓜果累累,牛羊遍野,牧马成群。
煤、铁、金、银、玉石藏量极为丰富”“若此时而拟停兵节饷,自撤藩篱,则我退寸而寇进足。
不独陇右堪虞,即北路科布多,乌里雅苏台等处恐亦未能安然。
”为此,他强调:
“重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以卫京师。
西北臂指相连,形式完整,自无隙可趁。
”
材料二1884年11月17日,清政府发布上谕:
新疆建省“绥边疆民,事关重大,允宜统筹全局厘定新章。
”左宗棠下令,在新疆“抚辑流亡,疏销积水,修葺城堡,并派各营分驻其间,以资照护;战争余暇,即令士卒持锄梨开渠引水,从事耕种,树艺谷桑,种植蔬菜,以充军饷。
”在乌鲁木齐开设了书局,刊印书籍,“为新疆划久安长治之策,纾朝廷西顾之忧。
”
一一摘编自《左文襄公全集》《新疆图志》
(1)根据材料并结合所学知识,简述左宗棠加强新疆建设的主要措施并评价其影响。
(2)根据材料并结合所学知识,概括说明左宗棠怎样认识新疆的战略地位的?
19.古代中国的专制主义中央集权制度和古代希腊的民主制度都有其存在的合理性,但都不是完美无缺的。
阅读下列材料,回答问题。
材料一《专制主义中央集权制度》知识结构:
(1)依照例子填空。
例:
A.皇帝制度
B.C.D.E.
(2)据材料一,归纳专制主义中央集权制度演变的趋势,(4分)并说明其在政治领域产生的主要影响。
材料二以雅典为代表的古希腊民主制度,从梭伦改革开始,到克里斯提尼改革确立,再到伯利克里时期达到巅峰,最后因马其顿亚历山大的征服而结束。
古希腊民主虽然只存在很短的时间,同时其制度设计也是相当的简单和粗糙,且带有其自身无法克服的弱点和局限性;但是它却是人类实践民主和追求自由的开始,是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。
(任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》)
(3)据材料二和所学知识,分析古代希腊民主的历史意义和局限性。
20.阅读下列材料:
材料一太平天国革命不仅借助外来的思想武器,动员、鼓舞、组织了革命力量,而且在自己的政治纲领中,表现了空想社会主义思想因素。
——《中国近代政治思想》
材料二我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
——《三民主义与中国前途》
材料三边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大意义。
——《井冈山的斗争》
(1)材料一所说的“政治纲领”名称叫什么?
为什么说其“表现了空想社会主义思想因素”?
(2)材料二中孙中山所述“三个革命”分别指的是什么?
(3)分别概括三则材料所反映的近代中国三种政治力量及其主要思想理论。
21.代议制民主的产生和逐渐完善,是人类政治文明发展的重大进步。
阅读材料,回答问题。
材料一晚清一些官员注意探究西方的政治制度。
早期维新派郑观应写道:
“泰西各国都设有上、下议政院。
上院以国之宗室、勋戚及各大员当之,以其近于君也。
下院以绅士商,才优望重者充之,以其迩于民也。
凡有国事,先令下院议定,详达之上院,上院议定,奏闻国主。
”
材料二参与过百日维新的张荫桓说:
“欧墨(美)各国均设议院而章程不同,美之议绅(议员)均由民举,不分上下也;英之下议绅由民举,而上议绅则由世爵,然权归于下议院,则政仍民主之也。
”
材料三(西方民主思潮)诞生之后,……对世界各国都造成深刻地冲击。
对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。
如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。
”
——知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
(1)结合材料一、二及所学知识,简要分析晚清这些官员为什么要探索西方政治制度?
材料一、二的说法哪一种更准确的反映了西方的议会制度?
说明理由。
(2)为什么说洋务运动“只不过剪断了一些枝叶”?
辛亥革命“将这棵大树砍断”的含义是什么?
(3)有人说,西方的代议制优于中国的政治制度,请谈谈你对中外政治制度的不同发展模式的认识。
22.有学者认为“就世界大势论,鸦片战争是不能避免的。
”试用所学知识论证这一观点。
23.近代中国,面对日益严重的民族危机,社会各阶层提出了各自的救国方案。
材料
方案一:
孙中山的共和救国论
“余以人群自治为政治之极则,故于政治之精神,执共和主义.夫共和主义岂平手而可得,余以此一事而直有革命之责任者也。
”
一一l897年孙中山与日本友人宫崎寅藏的谈话
方案二:
张謇的实业救国论
“救国为目前之急,……譬之树然,教育犹花,海陆军犹果也,而根本则在实业。
若骛其花与果之灿烂甘美而忘其本,不知花与果将何附而何自生。
”
一一张謇《对于救国储金之感言》
方案三:
陈独秀的民主科学救国论
“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。
要拥护那赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
”“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
若为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
”
一一陈独秀《本志罪案之答辩书》
评材料中关于近代中国救国论的观点。
(要求:
选择材料中的任意一种观点加以评述;观点明确,史论结合)
参考答案
【答案】C
【解析】本题属于比较型的选择题,考察考生比较问题和分析问题的能力.19世纪末20世纪初,随着民族危机的不断加深,资产阶级维新派和革命派为了挽救民族危机,发展资本主义,先后发起了维新变法运动和辛亥革命,但是由于民族资产阶级自身的局限性,因此不可能彻底完成民主革命的任务,但是辛亥革命推结束了两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国,建立了民主共和政体,故排除A、B、D三个选项,选项C正确。
2.B
【解析】
试题分析:
本题主要考查毛泽东思想。
依据所学可知,大革命失败后,中共走上独立领导中国革命的道路。
但当时中共中央仍执行的是城市中心道路,对毛泽东等所领导的农村“工农武装割据”斗争不以为然,认为“注定是要失败的”,是“枪杆子运动”。
故B项符合题意,A、C、D三项与题意不符。
故应选B。
考点:
20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·工农武装割据思想
3.C
【解析】
试题分析:
题中对“右倾”的表述,实际上稍嫌罗嗦;实际上,中共党史上既出现过“右倾”(妥协过份),更出现对革命和建设危害更大的“左倾”(革命过头)。
处于幼年的中共,缺乏实际斗争的经验,在国共第一次合作所建立的革命统一战线中,放弃了革命和革命武装的领导权,导致了国共第一次合作的破裂、国民革命运动走向失败,这就是“右”倾机会主义的错误,即C项所述;ABD三项是中国共产党人把马列主义基本原理同中国革命实际相结合,找到的有中国特色的革命认识和革命策略。
考点:
近代中国的民主革命·新民主主义革命·国民革命运动。
4.B
【解析】
试题分析:
据材料“秦以前,民皆以金玉为印”,①正确;秦朝以后,玉玺为天子独用,群臣不敢再用,反映了皇帝的独尊和皇权至上,②、③正确;④皇权为民,与民共享违背史实,可排除。
故选B。
考点:
皇帝制度。
点评:
秦王嬴政完成了统一六国之后,自认为“德兼三皇,功过五帝”,决定用“皇帝”作为空前统一的秦王朝最高政治首脑的专用称号,并建立起皇权专制的政治体制。
皇帝制度的基本特征是皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭;本质是君主专制,即皇帝是帝制国家政权的主宰和权力中心。
5.BD
【解析】略
6.A
【解析】分封除了土地、人口等外,还封给不同的爵位,而爵位是有等级的。
等级不同生前死后有关的待遇与限制就不同。
7.C
【解析】本题考查的是秦始皇的历史活动,其中修建皇宫和陵墓耗费了大量的财富,给人民带来灾难,没有客观积极作用,筑长城开灵渠,修驰道一定程度上有利于封建经济的发展,所以③④⑤正确。
8.D
【解析】希腊多山,城邦之间交通不便,且有海洋阻隔,导致各个城邦之间的联系并不紧密,没有中央集权的条件,所以各个城邦基本自治。
又由于地理因素,没有一个城邦有条件在如此环境下达成统一,所以小国林立。
故选D。
9.B
【解析】C、D两项时间不符。
陈独秀的右倾错误在八七会议上已经进行了纠正。
此时秋收起义遭受严重挫折的主要原因是忽视敌我力量对比,盲目进攻长沙导致的,其思想根源是盲目模仿俄国革命道路
10.A
【解析】略
11.A
【解析】
试题分析:
本题考查的是学生对地图的正确解读能力。
从地图上可以看出这次战役是威海卫战役,此次战役北洋舰队全军覆没;清朝军民反割台斗争是甲午中日战争后发生的;邓世昌在黄海海战中壮烈殉国;D项是丰岛海战的。
所以答案选A。
考点:
近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午中日战争
12.B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现,材料中的“诛不孝,树嫡长子,妾妻有别”均是典型的宗法制的思想观念,所以,齐桓公召集诸侯会盟,并订立盟约:
“诛不孝,无易树子,无以妾为妻”足以证明齐桓公是在极力维护宗法制,当然齐桓公极力维护宗法制的根本目的还是为了去维护自己的霸主地位,综上所述本题答案只能是B。
考点:
古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制
13.A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生准确解读材料信息,认识历史事物本质和规律,并作出准确认知和判断的能力。
根据材料信息,本题考查古代罗马法。
结合所学知识,分析选项:
《十二铜表法》是一部成文法,排除B;C.内容相当广泛、D.切实维护未成年人的利益,可知,C、D两项材料无法体现。
A.保护私有财产,符合题意“实质上说明《十二铜表法》”,正确答案选A。
考点:
古代希腊、罗马的政治制度·罗马法律·《十二铜表法》
14.A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现,“宰相不专用三省长官、中书、门下并列于外,又别置中书于禁中”的本质目的在于进一步的削弱宰相的权利,“开始形成内、外朝制度”是汉朝而不是宋朝,“宰相不专用三省长官”足以证明宋朝并没有沿袭唐代三省制度,宋朝并没有内阁,所以内阁与枢密院分掌实权是不符合宋朝的史实的,综上所述本题答案只能是A。
考点:
古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•宋朝宰相权力遭到削弱
15.D
【解析】
试题分析:
本题考查的是中国革命的道路。
注意材料中的“逃进了华南山区,毛泽东、无视莫斯科的第三国际”等关键信息,A项在1927年的八七会议上做出,B项在1937年的洛川会议上做出,C项在1935年的《八一宣言》,均不符合题干要求。
所以答案选D。
考点:
近代中国的民主革命·新民主主义革命·井冈山道路
16.D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现,春秋时“徐国”败于楚国,国力渐衰,于周敬王八年(公元前512年)终为吴国所“吞并”足以证明春秋时期,由于王室衰微,诸侯争霸严重,“徐国”也并未“幸免于难”,所以本题答案就是D。
考点:
古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制的演变
17.B
【解析】
试题分析:
本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。
中国古代君主专制的突出特点是君权至上、皇位世袭。
正是由于君权至上,才容易导致皇帝身边的近臣、内侍或其他人干涉朝政,形成专制局面,从而导致皇帝权力的萎缩或丧失。
所以汉代出现外戚干政的根本原因是君主权力的不断集中。
故选B项。
考点:
古代中国的政治制度·走向“大一统”的秦汉政治·皇帝制度
18.
(1)措施:
督办新疆军务并收复新疆;加强塞防军费投人;安抚流民、实行屯田、兴修水利;刊印书籍、兴办义塾。
(4分)
评价:
左宗棠维护领土主权完整的坚定立场,有利于抵御外来侵略;一系列加强新疆建设的戍边措施.有利于新疆经济发展和民族团结;力主新疆建省,有利于中央对新疆的有效管辖,有利于维护国家统一;推动了新疆近代文教事业的发展。
(4分)
(2)认识:
新疆物产资源丰富;新疆的战略地位重要;新疆塞防事关清朝的安危。
(7分)
【解析】
试题解析:
(1)左宗棠加强新疆建设的主要措施,主要依据材料中的“新疆建省”、“抚辑流亡”、“即令士卒持锄梨开渠引水,从事耕种”、“开设了书局,刊印书籍”等信息,并结合左宗棠收复新疆相关史实予以归纳概括。
影响主要结合相应措施从维护祖国统一、促进新疆发展等角度概括作答。
(2)左宗棠的新疆的战略地位的认识,注意提炼材料关键信息:
“新疆天山南北两路粮产丰富”、“西北臂指相连,形式完整,自无隙可趁”,主要从新疆的物产、战略地位、与朝廷安危的关系等角度概括作答。
解答本题的关键在于对材料有效信息进行完整、准确、合理的解读,并理解历史事实,分析历史结论,运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。
考点:
近代中国·中外历史人物评说·左宗棠
19.
(1)B.三公九卿制(2分)C.三省六部制(2分)D.郡县制(2分)E.行省制(2分)
(2)趋势:
中央权力加强,地方权力缩小,(2分)皇权不断加强,相权不断削弱。
(2分)
积极影响:
有利于多民族国家的建立、巩固和发展,有利于维护国家统一与领土的完整;(2分,任答一点即可)
消极影响:
君主专制易形成暴政统治和导致腐败现象出现(或社会对皇帝的崇拜造成了对个人自然权利流失的麻木);中央集权过于强化,导致地方政治自主性和能动性越来越受到压抑。
(2分,任答一点即可)
(3)意义:
古希腊民主开启了西方民主政治的先河,影响了近代西方民主制度的建立。
(2分)
局限:
就范围而言,仅为“公民”的民主,广大妇女、奴隶和外邦人被排除在外;(2分)就性质而言,是原始的直接民主;(2分)就形式而言,抽签选举和轮番而治的民主形式,可能会导致国家权力的滥用和误用。
(2分)
【解析】
试题分析:
第
(1)题主要考查学生对基础知识的记忆能力,难度较低。
结合所学知识回答,秦朝开创的专制主义中央集权制度主要包括:
皇帝制度、中央设三公九卿制度、地方行郡县制度,所以B是三公九卿制,D是郡县制;唐朝中央实行三省六部制,所以C是三省六部制;元朝疆域辽阔,地方实行行省制,所以E是行省制。
第
(2)题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
第一问由结构图结合所学的知识从君主和宰相之间权力演变趋势(皇权不断加强,相权不断削弱。
)和中央和地方之间权力演变趋势(中央权力加强,地方权力缩小)角度组织答案。
第二问专制主义中央集权制度的影响从积极和消极两个角度结合所学知识组织归纳答案即可。
第(3)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
第一问结合材料和所学可知古希腊民主开启了西方民主政治的先河,影响了近代西方民主制度的建立。
第二问希腊民主的局限性结合材料及所学知识可以从三个方面归纳即可,如范围是少数人的民主、性质是直接民主、形式等抽签选举与轮流而坐,可能导致权力的滥用和误用。
考点:
古代中国的政治制度·君主专制中央集权体制·中央和地方政治制度;古代希腊、罗马的政治文明·雅典的民主政治·民主政治的意义和局限。
20.
(1)《天朝田亩制度》。
平均主义违背了社会发展规律,无法实施。
(2)三民主义中的民族主义、民权主义、民生主义。
(3)农民阶级:
绝对平均主义。
资产阶级革命派:
三民主义(民主革命思想)。
无产阶级:
工农武装割据(或农村包围城市,最后夺取城市)。
【解析】
试题分析:
(1)本题主要考查学生对知识的简单迁移能力。
注意题干信息“表现了空想社会主义思想因素”,联系《天朝田亩制度》的要求所有物品统一归圣库,以达到天下人“有衣同穿,有饭同吃,有钱同使”无处不均匀,无处不保暖的理想社会,这种绝对平均主义的方案,在当时不可能实现的,具有空想性;再根据纲领的内容回答。
(2)本题主要考查学生知识的记忆和简单迁移能力。
注意材料中的“因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命”这一句话,联系孙中山的三民主义即可得到答案。
(3)本题考查学生的归纳概括能力。
材料以中的“太平天国革命”联系到农民阶级及其在运动中表现出来的绝对平均主义;根据材料二和出处可以联想到以孙中山为代表的资产阶级革命派的三民主义;由材料三“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量”和出处可以判定为无产阶级及其农村包围城市,武装夺取政权的割据思想。
考点:
近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·太平天国运动;近代中国的民主革命·辛亥革命·孙中山的三民主义;近代中国的民主革命·新民主主义革命·毛泽东的工农武装割据思想
21.
(1)原因:
①中国受到西方列强侵略,面临严重的民族危机;②向西方学习,探索强国御侮之道。
(4分)
材料三张荫桓的说法正确。
(2分)理由:
①郑观应认为君主掌握最高决策权;②张荫桓认识到国家最高权力掌握在由民选产生的议会手中。
(4分)
(2)洋务运动:
只学习西方生产技术,没有涉及西方政治制度和思想文化。
(2分)
辛亥革命:
结束了两千多年封建君主专制制度。
(2分)
(3)认识:
①不同时期、不同国家的政治制度不同,没有优劣之分;②要尊重不同的政治文明;③要从本国国情出发,选择合适的政体;④要推行政治体制改革,加强民主法制建设等。
(4分,答出两点,且言之成理即可)
【解析】
试题分析:
(1)结合所学知识分析,鸦片战争以后,民族危机加重,中国思想界逐渐出现西学热,主张向西方学习,探求强国之路。
(2)洋务派引进了西方一些近代科学技术,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,迈出了中国近代化历程的第一步,但是只学习西方生产技术,没有涉及西方政治制度和思想文化。
而辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度。
(3)注意政治文明的进步有利于社会的进步;政治文明具有多样性,要尊重不同的政治文明;要从本国国情出发,选择合适的政体。
考点:
近代中国思想解放
点评:
了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解洋务思想、维新变法思想、民主革命思想、
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