淮滨小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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淮滨小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
淮滨小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析
1:
品德中最主要的构成部分分别是〔 〕
多项选择题
A、道德意识
B、道德动机
C、道德情感
D、道德认识
E、道德行为方式
2:
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:
“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不管他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。
〞这是〔 〕。
单项选择题
A、遗传确定论的观点
B、环境确定论的观点
C、家庭确定论的观点
D、儿童确定论的观点
3:
“举一反三〞与“触类旁通〞表达的是〔 〕。
单项选择题
A、创造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习
4:
组成课程打算的主要内容是〔 〕。
多项选择题
A、学科设置
B、学科顺序
C、课时安排
D、学年编制
E、学周支配
5:
主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。
〔 〕
推断题
对
错
6:
〔 〕指教材被分成若干小步伐,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行主动反应,并给予准时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
7:
教育的最基本途径是〔 〕。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
8:
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是〔 〕。
单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
9:
细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病,根治肠道传染病的关键是〔 〕。
单项选择题
A、住院治疗
B、留意饮食,以流质或半流质为主
C、服用口服痢疾活疫苗
D、切断传染源
10:
在学与教的过程中,有效传递的主要信息是〔 〕。
单项选择题
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
11:
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观看记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于〔 〕。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
12:
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所确定的。
〞这是〔 〕。
单项选择题
A、环境确定论的观点
B、遗传确定论的观点
C、多因素互相作用论的观点
D、基因确定论的观点
13:
形式教育论的提倡者是〔 〕。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
14:
个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。
〔 〕
推断题
对
错
15:
在山西,已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺,为了传承这项活着的艺术,当地政府在2010年申报并胜利入选联合国教科文组织的非遗名录。
但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸,相反的,手工剪纸却始终难有持续的模式生存和进展。
又如一些地方戏曲,过度商业开发,往其中“添油加醋〞。
艺术原貌被人为地转变,这种形式的爱护事实上是变相破坏,也是毁灭性的。
对这段文字概括最精确的是〔 〕。
单项选择题
A、过度的商业介入致使文化艺术爱护变味
B、文化艺术爱护应转变“赛跑〞心态
C、重申报、轻爱护致使文化艺术难以延续进展
D、商业化与艺术爱护的矛盾是不行调和的
16:
在杜威看来,教学过程的实质在于〔 〕。
单项选择题
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历出发,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问、进展能力与培育品行统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动
17:
豹子头林冲镇静老练,身负深仇大恨,尚能忍耐长久,几经挫折,万般无奈,最终逼上梁山。
他的气质属于〔 〕
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
18:
以下哪些形式属于正式评价?
〔 〕。
多项选择题
A、观看
B、测验
C、谈话
D、问卷
19:
《三字经》中“融四岁,能让梨〞的“融〞指的是〔 〕。
单项选择题
A、孔融
B、马融
C、符融
D、祝融
20:
少年期的年龄一般在〔 〕。
单项选择题
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14、15岁
C、8、9岁~16、17岁
D、6、7岁~14、15岁
21:
教育内容是教育者与受教育者共同认识的〔 〕。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
22:
小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系。
该校的做法〔 〕。
单项选择题
A、合法,是学生自己违背校规
B、合法,是家长未尽监护职责
C、不合法,学校应派学生出去查找
D、不合法,学校应准时与家长联系
23:
首次提出“隐性课程〞概念的学者是〔 〕。
单项选择题
A、杰克逊
B、博比特
C、泰勒
D、杜威
24:
学校进行素养教育的基本途径是〔 〕
单项选择题
A、教育
B、教学
C、实践活动
D、上课
25:
不属于社会公益劳动项目的是〔 〕。
单项选择题
A、清扫校内
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残
26:
教师为履行职责所必需的基本权利为〔 〕。
单项选择题
A、教育教学权
B、科研学术活动权
C、管理学生权
D、获取酬劳待遇权
27:
第斯多惠有句名言:
“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师那么教人发觉真理。
〞由此可以推断他主见()。
单项选择题
A、启发性教学
B、循序渐进性教学
C、接受性教学
D、稳固性教学
28:
运用符号办事的能力是〔 〕。
单项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
29:
任何一种品德都包含三个基本成分,道德认知、道德情感、道德行为。
〔 〕
推断题
对
错
30:
教育内容是教育者与受教育者共同认识的〔 〕。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
31:
标志着我国封建君主专制主义中央集权制度进展到顶峰的事件是〔 〕。
单项选择题
A、废除议政王大臣会议
B、实行文字狱
C、设置军机处
D、设立厂卫特务机构
32:
健康的概念是指〔 〕。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
33:
对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由〔 〕予以保障。
单项选择题
A、国家
B、社会
C、学校
D、人民政府
34:
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。
不适合用尝试教学法。
〔 〕
推断题
对
错
35:
小学德育过程的构成要素是〔 〕。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法
36:
教师备课需要做好的工作不包括〔 〕。
单项选择题
A、了解学生
B、钻研教材
C、设计教法
D、布置作业
37:
《论语·为政》指出:
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
〞这一观点反映了〔 〕。
单项选择题
A、教育的政治功能
B、教育的经济功能
C、教育的人口功能
D、教育的文化功能
38:
学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参加教学的主体能动作用。
〔 〕
推断题
对
错
39:
一般而言,创造性与独特之间具有互为因果的关系。
〔 〕
推断题
对
错
40:
当代教育改革与进展的趋势有〔 〕。
多项选择题
A、全面和谐的教育理论
B、把握学习的理论
C、自然和自由的教育
D、结构课程理论
E、试验教学理论
41:
德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。
〔 〕
推断题
对
错
42:
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受〔 〕制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技进展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心进展规律和水平
43:
肯定条件下,制约教育性质和进展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
推断题
对
错
44:
“鸿雁传书〞这一典故源自〔 〕。
单项选择题
A、文姬归汉
B、霸王别姬
C、苏武牧羊
D、楚汉相争
45:
技能的学习可以以〔 〕的把握为前提。
单项选择题
A、感性学问
B、理性学问
C、陈述性学问
D、程序性学问
46:
内发论强调人的身心进展的力量主要源予人自身的内在需要,身心进展的顺序也是由身心成熟机制确定的。
〔 〕
推断题
对
错
47:
在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这表达了板书的〔 〕
单项选择题
A、提示作用
B、强化作用
C、示范作用
D、总结作用
48:
学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的〔 〕
单项选择题
A、制度文化
B、组织文化
C、物质文化
D、观念文化
49:
以学生所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是〔 〕。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
50:
中国封建社会出现过的学校教育的类型有〔 〕。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院
E、社区学院
51:
创造性思维的核心是〔 〕。
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、规律思维
D、抽象思维
52:
强化在行为塑造中具有重要作用。
〔 〕
推断题
对
错
53:
人类的学习和动物的学习没有本质区分。
〔 〕
推断题
对
错
54:
元认知调整策略与监视策略无关。
〔 〕
推断题
对
错
55:
建构主义认为教学就是学问的传递。
〔 〕
推断题
对
错
56:
学生最喜爱上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。
肖老师认为自己只要仔细把学问讲清晰就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应当是班主任负责的。
他的这种做法〔 〕。
单项选择题
A、正确,是以学生为主体的表现
B、正确,是教师权利义务的表现
C、错误,没有关注学生的心理健康
D、错误,没有树立正确的教师职业理念
57:
“洪堡式〞大学的传统是由〔 〕传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学
58:
瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊〔 〕时期的作品。
单项选择题
A、几何形风格
B、东方风格
C、黑色人像
D、红色人像
59:
问题解决的特点是()。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
60:
巴甫洛夫经典试验“条件反射〞中用的动物是〔 〕。
单项选择题
A、鸽子
B、猩猩
C、狗
D、白鼠
查看答案
1:
答案B,E
2:
答案B
解析这是环境确定论的观点。
3:
答案C
解析这些都是学习迁移,是习得的阅历对完成其他活动的影响。
4:
答案A,B,C,D,E
解析课程打算的基本内容有:
(1)教学科目的设置;
(2)学科顺序;(3)课时安排;(4)学年编制;(5)学周支配。
5:
答案错误
6:
答案A
解析程序教学是一种个别化的教学方式,依据对学习过程的设想,把教材分解成很多小项目,按肯定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。
它让学生对所学内容进行主动反应,给予准时强化和反馈,使错误率最低。
7:
答案A
解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。
8:
答案C
解析学习动机的动力来源,是全部的动机划分方法中,唯一得到心理学家公认的,而且对教育实践具有相当重要的应用价值。
9:
答案D
解析学校对急性传染病主要是实行掌握传染源、切断传播途径、爱护易感人群的综合性预防措施。
10:
答案C
11:
答案B
12:
答案A
解析“环境确定论〞认为,人的进展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
故注重教育的价值。
13:
答案B
解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。
14:
答案错误
解析个体身心进展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。
15:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】文段为并列结构,前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以进展,后半部分说的是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏,二者综合概括即为A项。
B项中的“赛跑〞心态无从表达,应排除。
C项文段中并未指出“轻爱护〞,而是说过度商业化的爱护形式是不行取的。
D项中的“不行调和〞无从表达。
此题选A。
16:
答案B
解析杜威是现代教育家,强调“在做中学〞,教学过程的实质就是从现有的阅历出发,不断向着教材所包含的规律阅历前进和进展。
17:
答案C
18:
答案B,D
解析正式评价指学生在相同的状况下接受相同的评估,且采纳的评价工具比较客观。
19:
答案A
解析《三字经》的这段话,取自孔融让梨的典故。
20:
答案B
21:
答案B
22:
答案D
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定:
中小学生旷课的,学校应当准时与其父母或者其他监护人取得联系。
题干中,学生旷课,学校未与家长取得联系,这种做法是不合法的。
23:
答案A
解析“隐性课程〞一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。
24:
答案B
25:
答案A
解析略。
26:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中将“进行教育教学活动,开展教育教学改革和试验〞放在第一项,强调教育教学权是教师履行职责所必需的基本权利。
27:
答案A
解析题干中“教人发觉真理〞而非“奉送真理〞,表达了教师教学过程的启发性特点。
28:
答案B
29:
答案正确
30:
答案B
解析略。
31:
答案C
解析封建君主专制主义进展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处,军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。
应选C。
32:
答案D
解析健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。
33:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
34:
答案正确
35:
答案A,B,C,D
解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个互相制约的要素构成。
36:
答案D
解析备课包括三备,即备教材、备学生、备教法。
37:
答案A
解析“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
〞说明教育是“化民成俗〞的关键一这正是教育的政治功能。
38:
答案正确
解析对
39:
答案正确
解析对
40:
答案A,B,D,E
解析略。
41:
答案错误
解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。
42:
答案C
43:
答案正确
解析政治经济制度对教育有制约作用:
(1)政治经济制度确定教育的领导权;
(2)政治经济制度确定着受教育的权利;(3)政治经济制度确定着教育目的;(4)政治经济制度确定教育内容。
政治经济制度通过上面四个方面作用,直接确定了教育性质和进展方向,但教育性质和进展方向间接和最终确定因素是生产力进展水平。
44:
答案C
解析“鸿雁传书〞的典故源自于“苏武牧羊〞。
45:
答案D
解析技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不娴熟,因此,技能学习要以程序性学问为前提。
46:
答案正确
解析略。
47:
答案B
48:
答案C
49:
答案A
50:
答案A,B,D
解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
51:
答案A
解析创造性思维是以感知、记忆、思索、联想、理解等能力为基础,以综合性、探究性和求新性为特征的高级心理活动,它并非游离于其他思维形式而存在,而是包括了各种思维形式,其中发散思维是其核心。
52:
答案正确
53:
答案错误
解析人类的学习和动物的学习有本质区分,人类的学习是一种有目的的、自觉的、主动主动的过程。
54:
答案错误
解析调整策略能关心学生矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的缺乏。
55:
答案错误
解析建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。
56:
答案D
解析教师应树立正确的职业理念,履行教书育人的职责,与班主任共同合作促进学生的全面进展。
应选D。
57:
答案A
解析1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培育学者和学术进展看作是自身的目的,从而确立了大学进展科学的职能。
58:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】由瓶画(器皿上的彩绘)来看,古希腊绘画大致可分为四个时期:
几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。
其中,《狄俄尼索斯航海》是古希腊黑色人像时期的作品。
59:
答案A,B,C
解析问题解决的特点是目的性’认知性和序列性。
60:
答案C
解析
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