专四写作篇.docx
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专四写作篇
专四写作篇
专四应试技巧(写作篇1:
句子的一致性)
句子的一致性:
指句子结构完整,时态、语态,语气及句式的一致,举重个部分共同表达一个独立、完整的思想。
句子各成分之间的关系应协调,连贯,自然平稳。
下面来看一下句子不统一的几种情况:
1)句子意思表达不完整
×Thelecturewasgiveninsuchanintererstingway.
√Thelecturewasgiveninsuchaninererestingwaythateveryoneenjoyeditverymuch.
2)句子的主从关系模糊
×WearegoingtovisitJohn,andheisourEnglishfriend.
√WearegoingtovisitJohnwhoisourEnglishfriend.
3)连接词使用不当
×Themainreasonhewasabsentwasbecausehewasill.
√Themainreasonhewasabsentwasthathewasill.
4)主谓不一致
×Everyteacherandstudentwereinvitedtogototheparty.
√Everyteacherandstudentwasinvitedtogototheparty.
5)中心不明白
×Iwaswatchingafilmlastnight,IsuddenlyfoundMarysittinginfrontofme.
√WhenIwaswatchingafilmlastnight,IsuddenlyfoundMarysittinginfrontofme.
练习:
下列句子中都存在不一致的问题,请修改并指出属于哪类情况。
1)Theoldmanalwaysgoesforawalkinthatpark,andit’sneartohisapartment.
2)Eachofthehousesarepainteddifferentcolours.
3)TherealreasonIwassleepywasbecauseIgotupearlythismorning.
4)Hewalkedalongthestreet,hesuddenlyrealizedhewaslost.
5)Thepartywassodull.
参考答案
1)Theoldmanalwaysgoesforawalkinthatparkwhichisneartohisapartment.
句子的主从关系模糊
(有些朋友在which之前加了逗号,意思就完全不对咯,要注意。
)
2)Eachofthehousesispaintedadifferentcolour.
主谓不一致
3)TherealreasonIwassleepywasthatIgotupearlythismorning.
连接词使用不当
4)Hewalkedalongthestreetandthensuddenlyrealizedhewaslost.
中心不明白
5)Thepartywassodullthateveryonewantedtojointheoneheldintheapartmentopposite.
句子意思表达不完整
专四应试技巧(写作篇2:
句子的连贯性)
句子的连贯性:
指句子连接贯通,衔接自然。
句子不论长短都应环环紧扣,符合语法、逻辑。
请注意以下要点:
1)平行结构:
把两个获两个以上意思相近或相对的、地位相当的成分已同意与发行是泛指在一起。
其中以下三条规则须加以注意。
a)使用相同的语法来表达具有相同功能的句子成分,可运用并列连词and,but或or等。
×Ifyouwanttolearnaforeignlanguagewell,you’dbettertrytothinkinitandspeakitasmuchaspossible.
√Ifyouwanttolearnaforeignlanguagewell,you’dbettertrytothinkinitandtospeakitasmuchaspossible.
b)正确使用相关连词,如both…and,not…but,notonly…butalso等。
×WangLanisnotonlycleverbutalsosheishelpful.
√WangLanisnotonlycleverbutalsohelpful.
c)一个句子或段落中的人称、时态、语态要始终保持一致。
×OnereasonIliketogotoschoolonfootisthephysicalexerciseIgetfromit.
√IliketogotoschoolonfootIregarditasakindofphysicalexercise.
2)代词一致:
句中代词应在数、性、人称等方面保持一致,或者与它所照应的名词词组在这些方面保持一致。
如:
Weeachareresponsibleforourownjobs.
Weareeachresponsibleforhisownjobs.
3)代词与先行词一致:
写作时应弄清楚代词究竟指代哪个名词,否则意思不明确,造成模棱两可的感觉。
如:
×Theoldwomantoldthelittlegirlthatshewaswrong.
√Theoldwomantoldthelittlegirl,”Iamwrong.”
√Theoldwomantoldthelittlegirl,”Youarewrong.”
练习:
下列句子中都存在不连贯的问题,请修改并指出属于哪类情况。
1)Heaskedthepolicemanwhathadhappenedtohim.
2)Notonlyhedidmakeapromise,buthekept.
3)Allareready,isn’tit?
4)Listeningtothewindandsmellthefragrantofthelily,youwillfoundthatthesummeriscoming.
5)ThemostimportantreasonIaccepthisadviceishisknowledgeofmarketingIknowfromhiswords.
参考答案
1)Heaskedthepoliceman,“Whathappenedtoyou?
”
/Heaskedthepoliceman,“Whathappenedtome?
”
代词与先行词不一致
2)Notonlydidhemakeapromise,buthekept.
连词使用不当(notonly前置一定要用倒装句)
3)Allareready,aren'tthey?
代词不一致
4)Listeningtothewindandsmellingthefragrantofthelily,youwillfoundthatthesummeriscoming.结构不平行
5)IaccepthisadvicebecauseIknowheiskeeninmarketing.
语态不一致
专四应试技巧(写作篇3:
句子的简练)
句子的简练:
累赘是写作常见的弊病之一。
写作时应力求言简意赅,短小精悍。
也就是说,在能说“走,天竺!
”的时候千万不要说“你挑着担我骑着马迎来日出送走晚霞地去西天也就是天竺现在叫印度的地方如来佛祖那里取经到东土大唐来。
”(咦?
为什么大家都在吐?
)众人:
那个……总之,能简洁就简洁便是了。
下面来看几句例句。
繁琐Mylittlebotheralwaysdisappearsfromviewwhenitistimefordinner.
简洁Mylittlebotheralwaysdisappearswhenitistimefordinner.
繁琐ThepointIamtryingtomakeisthatpracticemakesperfect.
简洁Ibelievethatpracticemakesperfect.
繁琐Iamwritingtocallyourattentiontothefactthat…
简洁Iamwritingtoremindyouthat…
练习:
下列句子中都很繁琐,请修改成简洁句。
1)Thereareseveralthingswhichareinterestinghere.
2)Itisencouragingandinspiringtonotethatsaleswhicharereportedrightnowhaveincreasedthismonth.
3)Anotherfactorthataddstothepersuasivepowerofthisspeechisthevividexampleisgives.
参考答案:
1)Thereareseveralthingswhichareinterestinghere.
Severalthingsareinterestinghere.
2)Itisencouragingandinspiringtonotethatsaleswhicharereportedrightnowhaveincreasedthismonth.
Saleshaveincreasedthismonth;thefiguresareencouraging.(特别说明一下,这句句子是商务英语写作的范畴,一般不用形式主语,不用从句,所以这里不要用itis+aj.句型。
)
3)Anotherfactorthataddstothepersuasivepowerofthisspeechisthevividexampleisgives.
Thevividexamplealsomakesthespeechmorpersuasive.
专四应试技巧(写作篇4:
句子的强调)
句子的强调:
强调能更有效地进行思想交流。
写作者为使读者能更深入地了解自己的观点,有必要运用强调的手段。
这就好比平时我们做笔记的时候,用荧光笔划出重点,为的就是能一目了然。
那么写作的时候,也不要忘记在必要的地方使用一下highlight,让那些没有颜色的亮绿亮黄,一下子达到读者心里去。
常见的强调手段有如下几种:
1)句尾强调(EndEmphasis)英语句子中通常将需要强调的部分置于句子末尾。
弱:
Hehasachievedsuccess,Ibelieve.
强:
Hehas,Ibelieve,achievedsuccess.
2)倒装语序(InvertedOrder)运用点到正常语序的手法达到强调。
正常:
Ididnotbelievewhatshesaidforamoment.
倒装:
NotforamomentdidIbelievewhatshesaid.
3)重复(Repetition)有意重复主要信息也可达到强调的目的。
…thatgovernmentofthepeople,bythepeople,andforthepeople,shallnotperishfromtheearth.
练习:
请用相应的强调手段,改写下列句子。
1)Ihaveneverdreamedaboutit.
2)Shewassoengrythathecouldnotspeak.
3)Hewillbeback,I’msure.
4)Ifheisyourbestfriend,hewouldhelpyou.
参考答案:
1)Ihaveneverdreamedaboutit.
NeverhaveIdreamedaboutit.
2)Shewassoangrythatshecouldnotspeak.
Soangrywasshethatshecouldnotspeak.
3)Hewillbeback,I’msure.
Hewill,I’msure,beback.
4)Ifheisyourbestfriend,hewouldhelpyou.
Wereheyourbestfriend,hewouldhelpyou.
专四应试技巧(写作篇5:
修辞技巧(上))
修辞技巧(上)
修辞,即调整、修饰文字词句,是写作、说话的一门艺术,对写作者的语言掌握有较高的要求。
以前有个童话,国王问公主:
“我在你心目中像什么?
”公主回答:
“敬爱的父王,您在我心目中就像盐一样。
”国王勃然大怒,把公主赶出了他的国家。
故事的经过我忘记了,总之最后,公主用一顿不加盐的菜肴终于使国王懂得,看似微不足道的盐,在我们的生活中扮演的却是多么重要的角色。
修辞就像盐:
用得好,会使文章有滋有味;一旦缺乏,语言就会平淡乏味,缺少美感。
调味恰当,青菜豆腐都是天下美味咯!
常见的修辞手段有如下几种:
A.明喻(Simile)
——Onlythechimingofsleigh-bells,beatingasswiftandmerrilyastheheartsofchildren.(HenryW.Longfellow)
B.暗喻(Metaphor)
——Spring,thesweetSpring,istheyears’spleasantking.(ThomasNash)
C.拟人(Personification)
——Butthepineistrainedtoneednothingandendureeverything.Itisresolvedlywhole,self-contained,desiringnothingbutrightness,contentwithrestrictedcompletion.(JohnRuskin)
D.夸张(Exaggeration)
——Hamlet:
IloveOphelia,fortythousandbrotherscouldnot,withalltheirquantityoflove,makeupmysum.(Shakespare)
E.借代(Metonymy)
——HaveyoueverreadShakespeare?
练习:
请为以上介绍的修辞方法各找一句相应的句子,可以是你自己写的,可以是某句歌词、某句台词,也可以是你所看过的某本书中的一句,甚至是谚语。
A.明喻(Simile)
Faroutintheocean,wherethewaterisasblueastheprettiestcornflower,andasclearascrystal.
在那遥远的海洋,那儿的海水蓝得像最美丽的矢车菊花瓣,清澈得犹如水晶一般。
B.暗喻(Metaphor)
"Butheisnotaman--heisamushroom!
"
"他简直不象是个人,他是个蘑菇。
"
C.拟人(Personification)
Thewhitemoonheardit,andsheforgotthedawn,andlingeredoninthesky.明月听着歌声,竟然忘记了黎明,只顾在天空中徘徊。
D.夸张(Exaggeration)
Hethoughttwoofhisribsmightalreadyhavecrackedfromtryingnottolaugh.
他因为要憋住不笑已经憋到两根胁骨都快断掉了。
E.借代(Metonymy)
Youcancomein,butyourfilter-tippedlittlebuddyhastostayoutside!
你可以进来,不过你那个带过滤嘴的小伙伴得待外面。
专四应试技巧(写作篇6:
修辞技巧(下))
修辞,即调整、修饰文字词句,是写作、说话的一门艺术,对写作者的语言掌握有较高的要求。
以前有个童话,国王问公主:
“我在你心目中像什么?
”公主回答:
“敬爱的父王,您在我心目中就像盐一样。
”国王勃然大怒,把公主赶出了他的国家。
故事的经过我忘记了,总之最后,公主用一顿不加盐的菜肴终于使国王懂得,看似微不足道的盐,在我们的生活中扮演的却是多么重要的角色。
修辞就像盐:
用得好,会使文章有滋有味;一旦缺乏,语言就会平淡乏味,缺少美感。
调味恰当,青菜豆腐都是天下美味咯!
上次介绍了几种常见的修辞手段,还有如下几种:
F.排比(Parallelism)
——…thelifeoftheNegroisstillsadlycrippledbythemanaclesofsegregationandthechainsofdiscrimination.(MartinLutherKing)
G.倒装(Anastrophe)
——WorseperhapswastheideaofSaturdayafternooncricket;mostofmyfriendswouldbeenjoyingleisureatthattime.)
H.反复(Reiteration)
——Andsheforgotthestars,themoon,andthesun,
Andsheforgottheblueabovethetrees,
Andsheforgotthedellswherewatersrun,
Andsheforgotthechillyautumnbreeze…(J.Keeds)
I.反问(RhetoricalQuestion)
——Whatisstudentlifelikeon“TheFarm”?
高等学校商务英语专业四级样题
ModuleI
ListeningComprehension(35%)
SectionOne
InthissectionyouwillheareverythingONCEONLY.Listencarefullyandanswerthequestionsthatfollow.Markthecorrectanswertoeachquestion.
Question1to5arebasedonaninterview.Attheendoftheinterviewyouwillbegiven10secondstoanswereachofthefollowingfivequestions.
Nowlistentotheinterview.
1.WhatisthespecificfieldofstudyforJohn’sdissertation?
A.thecurrentstateofuniversitiesinSanFrancisco
B.westernphilosophy
C.philosophywithanemphasisonBuddhiststudies
D.easternreligions
2.WhichisNOTTrueaboutSuenMok?
A.Ithasgotaverygoodprogramfortendaymeditationretreats.
B.Theirmeditationprogramsteachonlyforeigners.
C.Theirmeditationprogramsteachmeditationtechniques.
D.ItisnottheonlytempleJohnstudies.
3.WhatissospecialaboutTamKrabok?
A.Itteachespeopletomeditateandovercometheirdrugaddiction.
B.Itorganizesmeditationretreatsforforeigners.
C.ItorganizesworkshopstopromoteThailand’sversionofBuddhism.
D.ItteachespeopletheessenceofTheravada.
4.HowmanypeoplehavebeencuredinTamKrabok?
A.aboutonehundred
B.aboutonethousand
C.aboutonehundredthousand
D.morethanonehundredthousand
5.WhichofthefollowingstatementisNotTrueaccordingtot
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