学习活动总结4篇.docx
- 文档编号:13860985
- 上传时间:2023-06-18
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:24.04KB
学习活动总结4篇.docx
《学习活动总结4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习活动总结4篇.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学习活动总结4篇
学习活动总结4篇
踏着秋天的节拍,踏着丰收的脚步,XX年10月21日至11月10日,z、x和x的八位省级骨干班培训学员在邓xx工作室跟岗学习,温馨的关心、充实的历程,让他们在收获教育教学理念与技能的同时,也收获了人格与深情,正如学员们在感谢信中所言:
“短短的天,我们有幸领略了“让智慧之光照亮人生”的先进办学理念,富有特色的“六苑八景”、精益求精的教学追求,彰显出的团队精神令我们钦佩不已。
到了求真务实的工作作风,收获了友情。
”当他们背上沉甸甸的行囊华美转身的时候,充满心海的是无限的憧憬与依恋,他们以及我们的历程才刚刚拉开序幕……回望天的历程,我们细细盘点。
精心安排,抓好每一个细节
邓xx工作室在主持人邓xx的带着下,早已开始筹划省级骨干班学员的培训活动了,为了让学员们能学得舒心、学得充实,工作室从理论到实践、从知识到方法、从学习到生活作了详细的安排,具体到每一天、到每一节课。
食、宿、行、学,每一个环节,邓xx校长无不亲自过问。
通过对龙岗中心城与平湖街道的酒店的调查,选择了安静、温馨、实惠、便捷的迎宾馆。
邓校长亲自关心学员们的吃饭问题,甚至精细到每天的食谱。
学校地处平湖山脚下,还是一块方兴未艾的地方,距离学员们的住地还有一段距离,邓校长安排好校车每天按时接送学员。
邓校长的一言一行无不深深地感染着学员们,他们首先看到的是精益求精的精神。
广收博纳,吸取新理论甘露
本次学习的任务是:
“学员在真实的学校、课堂现场环境中观察和感悟教师工作室主持人及研修团队的教育教学艺术,并充分发挥学员的主动性,把“学、问、思、辩、行”等自主学习行为整合为一体,与体验教育思想,教学风格。
”学习教育思想,我们突现丰富、前沿,即全面介绍工作室在教育教学活动中的一系列思想体系:
儿童阅读思想、新课标理论思想、智慧语文课堂思想、智慧评价思想。
让学员们掌握了一整套全新的、实效性强而实质性把握住新课改理念的思想体系。
儿童阅读思想:
建设书香气氛、建设丰富阅读资源、激发学生阅读兴趣、开展多彩的阅读活动、提供广阔的书香展示舞台、创立充满童趣的鼓励性评价。
树立广泛阅读的思想,树立阅读力即是学习力的思想,树立阅读铸造幸福人生的思想。
新课程理论思想:
一个核心词——语言文的运用;两个减法——防止过深分析与远离文本的过度发挥,让学生自己作品;三个加法——每天语文课按排10分钟书写,增加了非连续性文本这一新的学习内容,强化了语言的背诵与积累。
智慧语文课堂思想:
以“课本”为核心的教材观,将中外名著、绘本、经典电影、经典国学一一引进课堂,将课程的视野拓展为无限广阔的希望的田野,给学生语文素养的养成最广阔的舞台。
实行简便易行的“综合式语文课堂教学模式”,融听、说、读、写、思辩于一炉,从课堂走向课外,从教材走向阅读的海洋。
智慧评价思想:
改变一考定乾坤的做法,从口语交际、朗读能力、古诗文积累、根底知识积累、现场作文、课外阅读、阅读理解、书写能力等八个方面多角度、全方位、多时段对学生的语文素养进行考查。
使每一位学生都有成功的时机,将考试变成学生成功的舞台,变成语文素养提升的加速器。
学员进校园的第二天,邓xx校长就了“让智慧之光照亮幸福人生”的讲座,让学员们对“教育”有了全新的认识与思考。
接下来,工作室又陆续请来中山大学冯增俊教授、深圳市教科院副主任及小学语文教研员特级教师赵志祥、著名儿童阅读人周其星和李祖文等为学员老师们作了精采演讲,一次次全新的教育理念从不同的角度冲击着学员们的大脑,使学员们的视野为之一新。
工作室还特意为学员设立了一场由众多专家指导的“学员研究课题会”,使学员们新的思想更加深入、坚实。
脚踏实地,精研课堂教学
如何高效地利用课堂的四十分钟,使所有的教育理念变成美好的现实,这是学员们在理论学习之后的困惑。
本工作室为了解决这一疑难,做了精心安排。
从10月23开始,工作室的成员相继登上讲台,为学员们展示了一堂堂在本工作室理论支撑的课堂,有高年级阅读教学示范课《自己的花是让别人看的》《莲山~课件》、低年级阅读教学示范课《丑小鸭》、口语交际示范课《说》、作文指导示范课《商茂活动》、课外阅读示范课《雾都孤儿》《搬过来搬过去》、古诗词教学示范课《乡村四月》、阅读教学同课异构示范课以及略读课文教学示范课。
这些课从不同的角度精彩地演绎了邓xx工作室综合语文的教学理念,课后,工作室成员从备课的广度和深度、设计理念与细节推敲、课后的反思与变革思路等方面进行了较为全面的阐释。
学员们纷纷表示这些课堂使他们刚刚学到的理论知识有了的解释,也使他们认识到了邓xx工作室朴实、踏实、坚实的作风,更使他们看到了邓xx工作的团队刻苦钻研、不畏艰难、无私忘我的人格魅力。
从第二周开始,学员们纷纷登上课堂,展示自己所学所获,然后反思、改良,再实践再思考。
这样的过程使学员们的理论与实践能力有了坚实的训练舞台,得到了充分的开展。
走访学习,广泛采撷教学之花
为了让学员在短短的天里学到更多,在比拟中思考,在思考中提高。
工作室安排了四场走访学习活动:
龙岗区福安学校、清林小学走访学习;龙华中心小学同课异构活动、宝安区西乡中心小学学习。
学员们的走进了深圳市的几个区的学校,看到了不同风格的学校,风格各异的教育思路,他们感概于深圳这片的热土百花齐放。
在开阔的学习视野中,他们比拟着、思考着、提高着,学员们对邓xx工作室的理念与实践活动有了更深刻的认识。
学员老师们感慨地说:
“邓校以及她的团队之所以有着今天令人瞩目的成就,首先是因为他们广阔的胸襟啊!
邓xx校长不局限于门户之见,把最多的学习时机都让给了我们,而没有首先考虑自己的团队和学校老师,这是一种怎样的伟大的精神啊!
”
邓校说:
“他们跟着我学习的时机还有很多,可是,你们来一次不容易啊,我必需让你们在多天里尽可能地学到更多的东西。
”
学员们临行前只有一个愿望:
希望能随时得到邓xx工作室的指导!
邓校爽快地容许,今后将与大家建立共同的教研网络,在更广阔的田野中播撒教改的种子,绽放美丽的教育新世界。
一、活动主题:
观看视频,学习精神
二、活动背景:
1、3月份,一年一度的在召开,作为国家生活的重要局部,吸引了社会各界的目光。
就是全国人民常务委员会议和全国协商会议,被称为“中国人民不可能不知道的”。
作为新世纪的大学生,国家生活,了解国家政策方针,是每个大学生义不容辞的义务和责任。
2、进入以来,在的影响下,我国经济成下滑趋势,就业、住房、大学生创业等问题突出起来。
作为即将踏入社会的大学生,这些问题无不与自己未来的生活相关。
今年对这些突出问题进行了较多的,并了一系列政策来促进就业和大学生创业。
作为新生一代,了解这些政策对自己将来的就业以及生活都会有积极的作用。
三、活动目的:
1、给同学们一个了解,学习精神的平台,为大学生了解、参与国家生活提供时机。
2、使同学们更深入地了解国情,解读国家政策、方针。
培养、提高大学生的忧患意识和社会责任感。
3、使同学们更深入地了解就业状况和形式,解读国家就业方针,积极投入到大学生自主创业的实践活动中。
四、活动时间:
3月24日中午
五、活动地点:
商学院218教室
六、活动负责人:
吕会龙、蒋柳霖、彭恋
七、活动内容:
1、观看视频作。
2、观看视频答复中外记者提问。
3、分组讨论学习精神。
八、前期准备:
下载视频,并申请教室,与团委干部商讨活动时间,地点和安排。
十、活动流程:
1、中午12点30分,全体参与人员在商学院218教室并点到。
2、活动开始,观看第一部视频——作工作报告。
3、观看第二部视频——答复中外记者提问。
4、分组进行讨论,并学习精神。
5、活动结束,活动负责人收集活动感言并对此活动进行总结。
十一、活动总结:
在观看视频的过程中,同学们都聚精会神,认真记录,到了“坚决信心,勇往直前”这一战胜的法宝。
总理的工作报告恰似一针强心剂,为中国这艘载有13亿成员的大船注入了活力。
风暴来袭,中国平稳开展,成果举世瞩目。
因而我们绝对有信心打赢这场硬仗。
信心,于对时局的准确把握。
新的形式下,党的政策旗帜鲜明,态度坚决。
信心,于全民的团结。
坚决信心,共度时艰已成为中国人民共同的心声,众志成城。
信心,于辉煌的成绩。
冰雪压不跨,地震震不塌,吓不怕的中国人难道会屈服于面目可憎的金融风暴?
危机,是考验,也是机遇。
历经患难的中国人必然会走出金融风暴的阴霾。
然而,成绩固然可观,问题依旧不少,怎样一步步的探索,怎样走出一条非凡的道路,是摆在全体中国人面前的一道难题。
能否交上一份满意的答卷,还待实践检验。
我们期待着……
按照县委、县统一要求和部署,我局第一党支部书记xx同志带着办公室xx、回龙支部书记xx、xx同志组成宣讲小组,于3月10日—3月14日,深入回龙镇龙福村委积极开展了宣讲活动。
宣讲期间,三名同志发扬地税系统干部职工不畏艰苦,迎难而上的精神,创造性地开展工作,圆满完成了县委和县交给的宣讲任务,收到了明显成效,得到当地党委和广阔基层党员的一致好评。
现将宣讲小组活动总结汇报如下,
一、深入学习,提高认识,切实增强使命感和责任感
第三批活动是整个教育活动的重要组成局部,第三批先进性教育活动开展的效果直接关系到整个教育活动目标的实现,关系到全县更快更好地开展,关系到党在农村的执政根底。
在全县农村开展宣讲工作,是县委、县按照的总体部署,从全县农村党和党员队伍的实际出发,扎实推进第三批先进性教育活动开展的重要举措。
县委和基层乡镇党委都对第三批先进性教育和宣讲活动高度重视,进行了周密的部署,采取了有效的措施,并从人员配备、制度完善、条件保障等各方面进行了卓有成效的工作。
同时,作为宣讲工作的具体实践者,每一名宣讲小组成员都深切到使命荣耀、责任重大。
为切实完成好这次宣讲任务,我们始终坚持“学”为先,坚决做到自己先学一步、学深一层,做到给农村党员讲的,事前精心准备,要求大家明白的,自己首先掌握。
在学习内容上,突出了三方面知识的学习:
一是深刻理解、自治区和市委、县委关于开展先进性教育活动的部署和要求,领会各级同志的讲话精神。
二是认真学习第三批先进性教育活动规定的学习内容,对照《保持员先进性教育简明读本》,重点学好、党的十六届五中全会精神。
三是认真学习宣讲提纲和材料,对《第三批保持员先进性教育宣讲参考提纲》每一讲的内容都力争做到融会贯穿。
另外,我们还有针对性地学习了一些农村政策法规、农业科技实用技术和文明生态村建设等知识,以便在宣讲时得心应手、答疑解惑。
为保证学习时间,宣讲小组坚持固定时间集中学习。
3月10日到达乡镇,我们10日便专门抽出一整天时间进行了学习,并坚持以后每晚集中学习一小时,有针对性地稳固宣讲的根本知识,总结当天的情况问题,准备第二天的宣讲内容,有效保障了宣讲活动的效果。
二、积极沟通,密切配合,始终服从当地党委整体部署
宣讲活动中,宣讲小组始终按照县委、县的要求,在县委的下,按照全县教育活动的总体部署,积极开展工作。
12月13日,威县召开保持员先进性教育工作会议,对全县第三批先进性教育活动实施方案进行了部署。
按照方案要求,宣讲小组在宣讲工作中紧紧围绕建设新农村这个主题,以提高农村党员干部的“五种能力”,提高农村党员带头致富和带着群众共同致富的本领为着眼点,以“双争一创”(争当优秀党员、争当优秀干部,在新农村建设中创造新业绩)和“五比五做”(比信念、比思想、比品行、比本领、比奉献,做群众富裕的领路人、做文明新风的倡导人、做人民群众的贴心人、做推开工作的带头人、做矛盾纠纷的调处人)活动为突破口,重点解决农村“两委”班子问题、党员队伍问题、党建阵地建设问题和群众关心的开展和生活中的实际问题。
工作过程中,宣讲小组积极与所驻乡镇党委,与市县督导组成员、指导联络员沟通,并经常性地交换意见,逐步在思想上达成共识,工作上形成合力,及时研究解决宣讲工作中遇到的问题,同时向县委先教办进行汇报。
三、充实内容,创新形式,扎实深入开展宣讲活动
我局宣讲小组回龙镇龙福村,龙福村是回龙镇第二大行政村76个,村级基层党1个、8个自然村、2个五保村、1000多户、5000人口、水田3000多亩、旱地1000多亩、3个农村完小、农村党员63人、XX年人均收入1000多元。
应该说,该村的经济开展、人员素质、基层党建设等总体状况是相对较好的,但同时也存在着不少共性和个性的问题。
例如有些党员理论学习不够,对党的认识有待进一步提高;有些党员创新意识缺乏,带头致富的本领不强,等等。
针对涉及自然村多、党员数多、情况复杂、矛盾集中的现实,在时间紧、任务重的情况下,为把宣讲活动的意义真正表达在效果上,宣讲小组始终坚持深入群众、深入实际,从三方面入手扎实开展工作。
一是着力充实宣讲内容。
为真正做到宣讲内容充实、新颖,有针对性和实用性,宣讲小组从开始就坚持深入一线搞调研,坚持在调研根底上备课,备课前提下宣讲。
调研中尽可能多地接触农村党员干部和基层群众,认真听取他们对先进性教育活动的要求和反映,把握他们的思想脉搏,了解他们的所想、所盼、所愿,并根据基层情况,针对党员群众关心的问题及时充实宣讲内容。
在做好“农村党员和党保持先进性的根本要求”、“党的根本知识”和“党的十六届五中全会和县委六届八次全会精神”等知识介绍的根底上,宣讲小组还结合当地实际,着重讲解了文明生态村建设的有关内容,同时坚持典型引路,积极介绍先进村的经验。
另外,组长彭卫同志还充分发挥专业优势,结合自身税务工作经验,为广阔农村党员干部和群众代表宣传了农村税收、农村小经济、农村经济等知识,大家兴趣浓厚、反响热烈。
二是灵活采取多种形式。
为在有限的时间内更好地完成宣讲任务,一到达乡镇宣讲小组就抓紧乡镇党委,摸清农村党员的数量和分布情况,并结合县委关于第三批先进性教育活动学习发动阶段的安排,制定了宣讲,并在宣讲小组内进行了有效分工,有条不紊地开展工作。
由于党员数量多,文化水平差异较大,宣讲小组在宣讲过程中灵活采用了办培训班集中和办讲座专题相结合的方式。
比方利用镇集中检查的契机,集中该村的党书记或党员代表,进行了一次培训班式的集中,效果良好。
同时,宣讲小组还抓紧时间尽可能多地走村串户进行宣讲,在村户选择上,也兼顾了根底的强弱、经济的贫富、距离的远近、党员人数的多少、矛盾集中的程度等各方面因素,尽量扩大覆盖面。
为提高党员学习积极性,宣讲小组还有区别、有重点地选择不同村进行了党的知识小测验,党支部专题讨论会等形式多样的学习活动,收效良好。
三是切实保障宣讲效果。
讲解过程中,宣讲小
组力争做到材料鲜活、举例新颖,同时尽量使用群众语言,说农村事、讲农民话,力求生动活泼、入情入理,使宣讲更加贴近农村党员的思想实际,引起大家的共鸣,增强宣讲工作的感染力。
另外,宣讲小组还与该村的乡镇班子负责同志一起,对村党员活动记录本、考勤表、、学习园地等进行检查催促,有重点地深入党员家中座谈,了解他们生产生活中的困难,并协调当地党进行妥善解决。
宣讲过程中,我们也发现了不少好的典型,好的做法。
龙福村党支部一班人在支部书记陶环瑞、村主任陶智富带着下,积极响应县委和镇党委号召,带头承包军冲水库及鱼塘10多亩,起到了良好的模范作用。
同时该村党支部,抓住有些村民外出打工学技术致富的好典型,积极宣传并努力为村系沿海效益好的厂家,充分调动大家的生产积极性,目前该村已开展到年均外出打工1000人数,由此带来纯收入100余万元的规模。
四、地方重视,大力支持,保障宣讲活动圆满完成
时间过得很快,几天的宣讲工作即将圆满结束,也取得了一定的实际效果。
这既是县委、县正确决策、精心部署和宣讲小组辛勤工作的结果,也是同当地党委精心谋划、全力支持和大力帮助分不开的。
钟山县委、县对开展第三批先进性教育活动高度重视,并切实采取了一系列积极有效的举措,保障了全县教育活动的扎实开展,为宣讲活动营造了良好的大环境。
县委、县制定了““保持先进性,建设新农村”学习宣讲活动方,下发通知,要求全县县直单位单位包村,并明确任务,责任到人,保障了宣讲活动取得成效。
同时回龙镇党委、,龙福村委都非常关心宣讲小组成员在该镇的工作和生活状况,并提供了大力地支持,为宣讲工作的顺利开展提供了有效地保障。
XX年5月11日上午,xx学院第二党支部10影像麻醉团总支发起了“中国梦——我们在行动的路上”为主题的志愿效劳党日活动,活动在x里社区西园新村小区拉开帷幕行。
“力行先锋”党员效劳队的五名党员及预备党员和26班的全体同学在队长x的带着下参与此次活动。
本次活动共分为三大局部进行。
1、进社区量血压。
2、指引医路。
3、公园医学知识宣讲。
到了西园新村小区后队长分了几组队,并给大家分了工,有为病人指路的,有为病人挂号的。
很快大家就到了指定的地点,积极的投入到了工作中。
同学们很耐心的帮助病人解决困难。
指路的小组为前来问路的患者及家属耐心的指引着路,有时患者不太明白,同学们会领着患者过去。
帮助病人挂号的小组也满怀热情,主动为病人挂号,并指引病人去哪个区看病。
大家很认真的为病人讲解着,很多人也主动过来寻求我们的帮助,对我们充满着信任。
很快活动结束了,大家都有点意犹未尽的感觉,各自着遇到的有意思的事情。
最后队长总结了一下这次的活动,并交流了一下活动的。
活动受到了社区居民的热烈欢送,不少附近的居民特意前来了解医学小知识以及测量血压。
一群在公园散步的爷爷奶奶看到我们的活动后,也快乐地参加了队伍中。
在我们宣讲医学小知识的过程中,一些有这些疾病的居民还给我们传授他们所了解的知识,俗话说“百病成良医”,这也是一种知识的互相交流。
同时,同学们自愿处理了公园的垃圾以及小,为在公园散步的居民营造了更好的环境。
活动结束后,我们在社区上对此次活动进行了总结和交流,[莲山课件]同学们认为此次活动丰富了我们的生活,是一次将课本知识与实践相结合的大好时机,很多同学表示将来要多参加类似的活动。
“中国梦——我们在行动的路上”正如这次活动的主题,虽然我们还是学生,但是我们心中充满爱,虽然我们医术尚浅,但是我们依然拥有一颗救人的心,虽然我们略显稚嫩,但是我们懂得感恩,我们一定会用自己的行动诠释校训“好学力行,造就良医”的美好精神。
同学们热情很高,在活动中表现的都很积极。
活动中同学们不仅为病人解决了相关问题,自己也学到了知识,锻炼了与人交流的能力,体会到了为人民效劳的乐趣。
更加坚决了“好学力行,造就良医”的信念,希望以后能更好的为人民效劳!
模板,内容仅供参考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 活动 总结