物联网工程专业培养方案.docx
- 文档编号:13853177
- 上传时间:2023-06-18
- 格式:DOCX
- 页数:71
- 大小:45.77KB
物联网工程专业培养方案.docx
《物联网工程专业培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物联网工程专业培养方案.docx(71页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
物联网工程专业培养方案
计算机科学与技术(物联网工程方向)专业培养方案
(专业代码:
080905)
一、专业教育的历史、现状和发展方向
2005年11月17日,国际电信联盟正式提出“物联网”(TheInternetofthings)概念。
“物联网”颠覆了人类之前物理基础设施和IT基础设施截然分开的传统思维,将具有自我标识、感知和智能的物理实体基于通信技术有效连接在一起,使得政府管理、生产制造、社会管理,以及个人生活实现互联互通,将成为继计算机、互联网之后,世界信息产业的第三次浪潮。
自2009年8月温家宝总理提出“感知中国”以来,物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一,并写入“政府工作报告”,物联网在中国受到了全社会极大的关注,其受关注程度是在美国、欧盟、以及其他各国不可比拟的。
2010年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知,首批获准院校30个。
物联网工程专业作为一个新增专业,其培养目标、课程设置、实践环节等均没有统一的规范,教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会也没有对此给出相应专门的指导性意见或规范,因此各个学校物联网工程专业开设什么样的课程存在着比较大的差异。
物联网涉及的领域非常广泛,从技术角度看,主要涉及的现有高校院系与专业有:
计算机科学与工程、电子与电气工程、电子信息与通讯、自动控制、遥感与遥测、精密仪器、电子商务等。
与物联网应用相关的专业有:
建筑与智能化、土木工程、交通运输与物流、节能与环保等。
众多专家一致认为培养跨专业复合型人才是物联网工程专业的最终总目标。
据我国物联网工程专业教育改革发展的趋势和特点以及国家发展和社会进步对物联网工程人才的综合素质要求,我院本着高质量、高水平、创特色的教育原则,充分吸取国内外同类专业先进的办学理念和方法,以注重实践、强调应用为特色,将理论与实践相结合,为二十一世纪的信息社会培养具有扎实的物联网工程基础理论和较强的工程实践、开发、应用能力的高层次应用技能型人才。
二、人才培养目标
非师范专业人才培养目标:
“本学科专业培养学生德智体全面发展,具备扎实的电子技术、传感器技术、高频和微波技术,有线和无线网络通信、系统工程技术等理论基础,能熟练掌握物联网系统设计、分析、开发和研究的方法,具备跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能从事物联网相关工作的高级应用技能型专门人才”。
三、人才培养规格
(一)学制:
4年,学生可在3-6年完成学业。
(二)毕业标准:
符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求,准予毕业。
(三)授予学位:
符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求,授予工学学士学位。
(四)专业方向:
物联网工程
(五)人才培养规格:
1.素质结构要求
(1)思想道德素质
热爱祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”和科学发展观重要思想;了解党和国家的基本路线、方针、政策及国内外形势;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(2)文化素质
具有正确的社会历史观和人生价值观;有良好的语言、文字表达能力;有较强的人际交往能力与现代化意识。
(3)专业素质
热爱物联网专业,对物联网学科的性质和发展具有正确的认知和责任感,初步形成正确的专业价值观和科研工程献身精神。
具有高尚的道德和职业精神,具有全心全意为社会服务的精神。
具有创新精神,树立终身学习的观念,具有主动获取新知识,不断进行自我完善和推动物联网发展的态度。
具有良好的合作和团队精神。
(4)身心素质
具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;具备健全的心理,有较强的适应能力、承受能力。
2.能力结构要求
(1)具备良好的表达能力,能准确传递物联网知识等信息的能力。
(2)具有熟练地运用多学科知识和评估技能,制定系统计划并对不同应用对象实施整体规划维护的基本能力。
(3)掌握基础物联网关键技术、了解物联网主要技术标准,高频微波技术,嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等。
(4)具有物联网应用方案设计能力。
(5)具有自主学习、自我发展的基本能力,能够适应不断变化的未来物联网发展的需求。
(6)掌握文献检索、资料收集的基本方法,有效获取、评价和利用物物相连信息的基本技能,具有较强物联网科研的基本能力。
3.知识结构要求
(1)掌握与物联网相关的理工知识和基本理论和方法。
(2)掌握物联网基本知识和基本技能,了解物联网科技发展动态。
(3)熟悉国际、国家关于物联网的标准。
(4)掌握必要的传感器、电子、通信、单片机,高频微波,RFID技术等知识和专业技能。
(5)掌握基本物联网节点、网关、网络协议栈、主要无线有线网络技术原理、自组织组网措施、主要无线有线网络拓扑和网络安全技术等基础理论和关键技术。
(6)掌握信息采集、处理、融合、通讯传输等基本理论和方法。
(7)掌握物联网工程应用、科学研究、工程管理等方面的基本知识。
四、教育内容和知识体系
教育内容
知识体系
知识领域
知识单元
必修知识单元
选修知识单元
普通教育
人文社会科学
思想政治理论
马克思主义基本原理,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律基础,民族理论与民族政策,形势与政策
从八大类公共选修课中选择,包括教育理论与技术类课、自然科学类课、人文社会科学类课、经济与管理类课、音乐、美术、体育类课、语言文学类课、应用技能类课和各类专题讲座。
军事
军事理论
自然科学
数学
物理
化学
经济管理
经济
管理
外语
外语
大学英语(日语、俄语)
计算机信息技术
大学计算机基础
大学计算机基础
(一)、
(二)
体育
体育
体育
实践训练
普通教育
综合领域
入学教育、军事训练、生产劳动、大学生职业发展与就业指导
专业教育
相关学科基础
数学
高等数学
线性代数
本学科
专业
系列Ⅰ
计算机
程序设计基础、计算机硬件技术基础、操作系统、面向对象程序设计
高级程序设计语言、Linux初步实验、数据库系统原理与应用、计算机组装与维修、数据结构与算法
系列Ⅱ
通讯工程及嵌入式系统
模拟电路与数字逻辑、单片机与嵌入式系统
电子线路CAD、微波及射频技术、Linux应用开发、ARM体系及应用开发、EDA技术基础
系列Ⅲ
物联网
传感器技术、无线传感器网络、专业导论(物联网产业与技术导论)
物联网工程概论、移动编程技术、物联网系统开发实训、物联网技术及应用
系列Ⅳ
网络技术
无线网络技术、计算机网络
网络管理与维护、Web应用开发
系列Ⅴ
社会与职业素养
专业英语、社会与职业道德、公共礼仪、项目管理、
专业实践训练
专业实践训练
毕业设计、专业实习、课程设计、课程实验
专业实训、创新实践(一至五)
综合教育
思想教育
思想教育
思想教育讲座
学术与科技活动
学术与科技活动
学术讲座
文艺活动
文艺活动
文艺活动
体育活动
体育活动
体育活动
自选活动
自选活动
自选活动
五、实践教学内容和体系
实
践
教
学
内
容
与
体
系
实验课程
程序设计基础实验、数据库系统原理与应用实验、计算机网络实验、模拟电子与数字逻辑实验、操作系统实验、面向对象程序设计实验、高级程序设计语言实验、无线网络实验、传感器技术实验、单片机与嵌入式系统实验、ARM体系及应用开发实验、Linux初步实验、计算机硬件技术基础实验、数据结构与算法实验、项目管理实验、EDA技术基础实验、计算机组装与维修、电子线路CAD
课程实践(课程设计)
程序设计基础课程设计、计算机网络课程设计
(1)、计算机网络课程设计
(2)、嵌入式系统课程设计、移动互联网课程设计
专业实习
根据物联网专业特点,与相关企业建立合作,在物联网工程方面进行设计、开发、管理、维护等环节上进行专业实习。
学年论文
一至三年级根据专业见习、课程设计等课程撰写学年论文
毕业设计
毕业设计
军事训练
军训
生产劳动
每学期周,共7学期,合周,根据实践情况具体安排
学生科技文化实践活动
创新实践、学生科研立项、大学生程序设计大赛、大学生“挑战杯”创业设计大赛
六、学时与学分比例表
类别
开课门数
学时
占总学时
比例
学分
占总学分
比例
备注
必修课程
公共必修课
10
742
%
32
%
专业必修课
20
918
%
51
%
选修课程
限制性选修课
9
540
%
30
%
任意性选修课
8
396
%
22
%
主要
实践环节
专业实习
1
4周
4
%
学年论文
3
7周
7
%
毕业论文(设计)
1
4周
4
%
合计
51
2596+15周
100%
150
100%
毕业学分
150
必修课学分
98
限制性选修课学分
30
任意性选修课学分
22
七、教学计划总表
课程类别
课程代号
课程名称
学
分
学时
开设学期及周学时
共
计
讲
授
实践、实
验
第一学期
18周
第二
学期
第三学期18周
第四
学期
第五学期18周
第六
学期
第七学期
第八学期
第一阶段
18周
第二阶段
4周
第一阶段18周
第二阶段
4周
第一阶段
18周
第二阶段
4周
公
共
必
修
课
310009
形势与政策
2
36
36
0
◆
◆
310016
思想道德
修养与法律基础
3
54
54
0
3
310017
民族理论与民族政策
2
36
36
0
2
310013
马克思主义基本原理
3
54
54
0
3
310015
中国近现代史纲要
2
36
36
0
2
310014
毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论
6
108
108
0
6
大学生职业发展与就业指导
1
38
20
18
4
330001
军事理论
1
20
20
0
2×10
30****
外语
12
360
216
144
5
5
5
5
以体育俱乐部形式开设,学生毕业必须获得体育俱乐部颁发的体育合格证,不计学分
总计
开设公共必修课10门,总计32学分,742学时,其中讲授580学时,实践、实验162学时
专
业
必
修
课
234024
专业导论
3
54
36
18
4
234611
程序设计
基础
3
54
54
0
4
234006
程序设计
基础实验
2
36
0
36
2
234064
面向对象程序设计
4
72
72
0
4
234075
面向对象程序设计实验
2
36
0
36
2
234601
模拟电路与数字逻辑
4
72
72
0
6
234602
模拟电路与数字逻辑
实验
2
36
0
36
2
234041
计算机网络
3
54
54
0
4
234042
计算机网络
实验
2
36
0
36
2
234048
计算机硬件技术基础
4
72
72
0
4
234049
计算机硬件技术基础实验
2
36
0
36
2
234603
单片机与嵌入式系统
3
54
54
0
4
234604
单片机与嵌入式系统实验
1
18
0
18
1
234045
操作系统
4
72
72
0
4
234046
操作系统
实验
2
36
0
36
2
234606
传感器技术
3
54
54
0
4
234610
传感器技术实验
1
18
0
18
2
234061
无线网络
技术
3
54
54
0
4
234031
无线网络
技术实验
1
18
0
18
2
234607
无线传感器网络概论
2
36
36
0
2
总计
开设专业必修课20门,总计51学分,918学时,其中讲授630学时,实践、实验288学时
限
制
性
选
修
课
234002
高等数学一
4
72
72
0
4
234003
高等数学二
3
54
54
0
3
234063
专业见习
1
1周
0
1周
40
234407
高级程序设计语言
3
54
54
0
4
234408
高级程序设计语言实验
2
36
0
36
2
234641
物联网工程概论
2
36
36
0
2
234642
数据库系统原理及应用
4
72
72
0
4
234643
数据库系统原理及应用实验
2
36
0
36
2
234640
嵌入式系统课程设计
2
2周
0
2周
40
234020
Web应用开发
3
54
36
18
4
234471
移动编程技术
4
72
36
36
4
234646
微波及射频技术
4
72
72
0
4
234649
微波及射频技术实验
2
36
0
36
2
234647
移动互联网课程设计
2
2周
0
2周
40
234648
物联网系统开发实训
4
4周
2周
2周
40
总计
开设限制性选修课15门,总计42学分,954学时,其中讲授512学时,实践、实验442学时
任意性选修课
234092
计算机
组装与维修
2
36
18
18
4
234093
公共礼仪
1
18
18
0
2
234062
线性代数
2
36
36
0
4
234695
数据结构与算法
3
54
54
0
4
234696
数据结构与算法实验
1
18
0
18
2
234801
创新实践
(一)
1
18
0
18
2
234095
专业英语
2
36
36
0
2
234076
Linux初步实验
2
36
0
36
4
234802
创新实践
(二)
1
18
0
18
2
234699
电子线路CAD
2
36
18
18
4
234803
创新实践(三)
1
18
0
18
2
234549
网络管理与维护
3
54
54
0
4
234698
Linux应用开发
3
54
18
36
4
234644
ARM体系及应用开发
3
54
54
0
4
234645
ARM体系及应用开发实验
1
18
0
18
2
234608
物联网技术及应用
4
72
36
36
4
234804
创新实践(四)
1
18
0
18
2
234697
EDA技术基础
3
54
54
0
4
234696
EDA技术基础实验
1
18
0
18
2
234077
项目管理
3
54
54
0
4
234078
项目管理实验
1
18
0
18
2
234087
社会与职业道德
2
36
36
0
2
234805
创新实践(五)
1
18
0
18
2
234806
专业前沿讲座
1
18
0
18
2
总计
开设任意性选修课23门,总计45学分,810学时,其中讲授486学时,实践、实验324学时
实践
环节
234040
程序设计基础课程设计
3
3周
0
3周
◆
234605
计算机网络课程设计
(1)
2
2周
0
2周
◆
234609
计算机网络课程设计
(2)
2
2周
0
2周
◆
234027
专业实习
4
4周
◆
234029
毕业设计
4
4周
◆
军事训练
2周
0
2周
◆
总计
开设实践环节6门,总计15学分,17周
八、实践环节及课程学时统计表
实践环节及课程名称
课程性质
学分
学时
备注
外语
公共必修
5
144
大学生职业发展与就业指导
公共必修
1
18
专业导论
专业必修课
1
18
程序设计基础实验
专业必修课
2
36
程序设计基础课程设计
专业必修课
3
120
面向对象程序设计实验
专业必修课
2
36
计算机网络实验
专业必修课
2
36
计算机网络课程设计
(1)
专业必修课
2
80
模拟电路与数字逻辑实验
专业必修课
2
36
计算机硬件基础实验
专业必修课
2
36
单片机与嵌入式系统实验
专业必修课
1
18
计算机网络课程设计
(2)
专业必修课
2
80
操作系统实验
专业必修课
2
36
无线网络技术实验
专业必修课
1
18
传感器技术实验
专业必修课
1
18
高级程序设计语言
限制选修课
2
36
数据库系统原理实验
限制选修课
2
36
嵌入式系统课程设计
限制选修课
2
80
Web应用开发
限制选修课
1
18
移动编程技术
限制选修课
2
36
微波及射频技术实验
限制选修课
2
36
移动互联网课程设计
限制选修课
2
80
计算机组装与维修
任意选修课
2
36
数据结构与算法实验
任意选修课
1
18
Linux初步实验
任意选修课
2
36
电子线路CAD
任意选修课
1
18
Linux应用开发
任意选修课
2
36
ARM体系及应用开发实验
任意选修课
1
18
物联网技术及应用
任意选修课
2
36
EDA技术基础实验
任意选修课
1
18
项目管理实验
任意选修课
1
18
创新实践
(一)
任意选修课
1
18
创新实践
(二)
任意选修课
1
18
创新实践(三)
任意选修课
1
18
创新实践(四)
任意选修课
1
18
创新实践(五)
任意选修课
1
18
专业实习
专业必修课
4
160
专业见习
任意选修课
1
40
毕业设计
专业必修课
4
160
军事训练
专业必修课
2
80
总计
71
1816
开设门数:
40门,占总学分的%,占总学时的%
九、教学计划中英文对照表
课程名称
CourseName
学分
Crs
学时
Hrs
形势与政策
SituationandPolicy
2
36
思想道德修养与法律基础
MoralCultureandOutlineofLaw
3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 联网 工程 专业 培养 方案