必修一必修三植物激素调节.docx
- 文档编号:13845040
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:202.92KB
必修一必修三植物激素调节.docx
《必修一必修三植物激素调节.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修一必修三植物激素调节.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
必修一必修三植物激素调节
一、选择题(每个题只有一个最佳选项,每题1.5分,共60分)
1.仙人掌细胞中含量最多的化合物、水母细胞中含量最多的有机物、HIV遗传物质的基本组成单位分别是()
A.水、蛋白质、脱氧核苷酸B.水、蛋白质、核糖核苷酸
C.蛋白质、水、脱氧核苷酸D.蛋白质、水、核糖核苷酸
2.右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。
下列叙述不正确的是()
A.该分子中含有198个肽键
B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有201个氨基
C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582
D.该蛋白质中至少含有2个游离的“—NH2”
3.右图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是()
A.玉米种子细胞中,物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素
B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F
C.物质C约有20种,在人体细胞中均可合成
D.不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同
4.下列是关于显微镜使用的几种叙述,错误的是()
A.换用高倍镜后,观察到的细胞体积变大,但视野亮度变小
B.先使用低倍镜再使用高倍镜
C.如果视野中有污点,转动目镜后污点不动,则污点最可能存在于装片上
D.在鉴定还原糖、脂肪和蛋白质的实验中,需要用显微镜的是脂肪的鉴定
5.观察右图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法正确的是()
A.图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的典型细胞核
B.图甲中含有RNA的结构有②⑥⑧
C.图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③
D.图甲中⑥和图乙中①也存在结构④
6.右图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列对图式描述错误的是()
A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D.将图乙平展在水面上,A部分与水面接触
7.下列有关教材实验的叙述正确的是()
A.观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色
B.观察染色体的形态,用龙胆紫溶液将染色体染成紫色
C.研究温度对酶活性影响时所用的底物应该是过氧化氢
D.蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用
8.右图甲表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,图乙表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是()
①若a催化的反应被抑制,则A的消耗速度加快
②若B大量积累,则很可能是b和c的催化反应被抑制所致
③当乙图反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
④酶活性在t2时比t1时高,故此时更适合酶的保存
A.①③B.②③C.①④D.②④
9.下图是闰绍细胞(一种抑制性中间神经元)参与调节的过程。
下列相关叙
述中,不正确的是( )
A.运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞抑制自身的活动
B.闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性
C.图示神经元之间的环状联系,是一种负反馈调节
D.闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负
10.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量很大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。
对上述实验结果的解释不正确的是()
A.丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的
B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解
C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的
D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
11.右图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用部分代谢途径,对此下列有关叙述,不正确的是()
A.过程①必须在光照下才能进行
B.过程②发生在叶绿体基质中
C.过程③在线粒体中进行
D.过程④发生在线粒体内膜上
12.下列有关雄果蝇细胞分裂特点的叙述,仅属于有丝分裂的是()
A.X、Y染色体分开并分别移向细胞两极
B.X与X、Y与Y染色体分开并分别移向细胞两极
C.染色体复制一次,DNA数目加倍
D.子细胞中有X、Y染色体,染色体数为2N
13.基因型AaBb男性的二个精原细胞,一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2;另—个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2。
减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2。
下列说法不正确的是()
A.遗传信息相同的是A1和A2、B1和B2B.染色体数目相同的是B1和C1、B2和C2
C.DNA数目相同的是A1和B1、A2和B2D.染色体形态相同的是A1和A2、C1和C2
14.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。
右图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,说法不正确的是()
A.一个完整的细胞周期应为:
3→2→1→E→F→G→H
B.D过程叫做细胞分化,发生在生物体的整个生命过程中
C.C过程中的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且作用时期应为E时期
D.细胞周期中,细胞中染色体数目加倍的时期是G时期
15.在某生物体的一个细胞内分离出的一个mRNA分子中,U占25%,A占15%,则依此为模板逆转录出的DNA片断中,胞嘧啶占()
A.5%B.25%C.30%D.40%
16.一个含600个碱基对的DNA片段中,含鸟嘌呤400个,复制数次后,共消耗周围环境中游离的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个。
该DNA分子共复制的次数是()
A.3B.4C.5D.6
17.从甲、乙两种生物中分别提取出其全部核酸,经分析发现甲生物中A=T,乙生物中C≠G。
则符合上述条件的甲、乙两种生物可能分别是()
A.噬菌体、烟草B.烟草、烟草花叶病毒
C.烟草花叶病毒、噬菌体D.蓝藻、烟草
18.果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性,控制眼色的这一对等位基因位于X性染色体上,则下列相关说法中正确的是()
A.雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交,后代中都不会出现雌性白眼果蝇
B.雌性红眼果蝇与雄性白眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性白眼果蝇
C.雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性红眼果蝇
D.雄性果蝇控制眼色的基因来源于父本
19.小鼠的黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(T)对长尾(t)为显性,两对基因独立遗传。
当两对基因都为纯合态时在胚胎期是致死的。
则两个双杂合的黄色短尾小鼠交配,后代的表现型类型及比例为()
A.黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾=4∶1∶1
B.黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾=3∶1∶1
C.黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=9∶3∶3∶1
D.全为黄色短尾
20.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失,会导致()
A.染色体上基因的数量减少
B.碱基配对方式发生改变
C.染色体上所有基因结构都发生改变
D.所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变
21.下列有关基因重组的叙述,正确的有
①姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组②基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离③人的干扰素基因导入羊的受精卵,导致基因重组④基因重组为生物进化提供根本原材料
A.零项B.一项C.两项D.三项
22.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是()
A.一个染色体组中一定不含有同源染色体
B.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
C.采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体
D.二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的
23.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生右图中各种基因型的子细胞,下列说法错误的是()
A.在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞
B.经过程④产生的性状一定能传递给子代
C.导致过程③的根本原因是碱基对的增添、缺失或改变
D.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因
24.某生物兴趣小组对某种皮肤病遗传的情况进行了调查,以下说法正确的是()
A.在调查该皮肤病的发病率时,选取的样本越多,误差越小
B.要选择单个基因控制的皮肤遗传病进行调查
C.在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样
D.在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调查
25.右图为两个家族的系谱图。
一个家族中有高尿酸血症患者,致病基因位于21号染色体上。
另一个家族中有血友病患者,以下相关叙述不正确的是()
A.甲家族为血友病患者家族
B.I1和Ⅱ6都是杂合子
C.Ⅲ10与Ⅲ12结婚,生育表现正常孩子的概率为1/4
D.若Ⅱ8同时患有21三体综合征,则Ⅲ13为正常男孩的概率为1/8
26.下列对于生物进化原因解释中,符合现代生物进化理论的有()
①生物的器官用进废退,后天获得性状可以遗传②生物为了适应变化了环境而定向变异
③生物进化是突变与基因重组、选择、隔离等综合作用,导致基因频率发生定向改变的结果
④同种物种的不同种群生活在不同环境,可以发生不同的变化来适应各自的环境
A.②③④B.③④C.①②④D.②③
27.金鱼的一对相对性状由一对等位基因(A、a)控制,其中a基因在纯合时使胚胎致死(aa、XaXa、XaY等均为纯合子)。
现取一对金鱼杂交,F1代金鱼共67只,其中雄金鱼21只,则F1代金鱼自由交配所得F2代成活个体中,a基因频率为()
A.1/8B.1/6C.1/11D.1/14
28.右面a、b、c三图分别显示了采用不同的方法对胚芽鞘所做的处理,则下列说法正确的是()
A.a中胚芽鞘弯向光源生长
B.b中胚芽鞘弯向光源生长
C.a、b、c中胚芽鞘都弯向光源生长
D.a、b中云母片对生长素的运输都有阻断作用
29.右图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响。
据图分析,下列说法不正确的是()
A.对同一植株来说,如果是芽,则a点右移
B.对同一植株来说,如果是茎,则a点左移
C.该图能够反映生长素对根的作用具有两重性
D.将植物横放一段时间后根向重力性生长,是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c
30.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是
A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
31.2010年10月1日晚发射升空的“嫦娥二号”上有许多关键性的技术突破。
请结合你所学的知识,判断在“嫦娥三号”中进行下列空间实验,最难完成的是()
A.植物向光性试验B.验证根的向地性和茎的背地性
C.植物常规的有性杂交D.抗生素高产菌株的诱变育种
32.下列有关人体稳态与调节的叙述,正确的是()
A.维持稳态依赖于机体神经—体液调节机制
B.血浆渗透压大小主要取决于水和无机盐
C.下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉
D.分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险
33.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能。
下列有关说法,错误的是
A.重症肌无力是一种自身免疫病
B.神经—肌肉突触的受体被当作抗原
C.重症肌无力患者肌肉对神经递质的反应性提高
D.免疫机能过强或过弱,都会引起机体功能紊乱
34.小刘不经意间手指被针刺,手迅速缩回并感觉疼痛。
在此过程中()
A.先感觉疼痛,然后手迅速缩回
B.反应速度快是因为此反射过程只有两种神经元参与
C.缩手反射中枢在脊髓,痛觉形成在大脑皮层
D.神经冲动只能由一个神经元的树突传到下一个神经元的轴突
35.下列关于人脑高级功能的说法中错误的是()
A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能
B.大脑皮层具有控制机体反射活动的能力
C.大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话
D.学习和记忆是人脑特有的高级功能之一
36.胰液分泌的调节是一个十分复杂的过程。
下图为胰液分泌调节的部分示意图,据图判断下列说法错误的是()
A.正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌是非条件反射
B.食物进入胃内后只可以通过神经调节引起胰液分泌
C.激素B是人们发现的第一种动物激素
D.激素A和激素B是通过血液循环途径到达胰腺的
37.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,右图是血糖调控模式图,下列分析合理的是()
A.低血糖状态时,通过①→②→③使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损
C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者相互协同共同维持血糖的相对稳定
D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
38.右图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是()
A.a细胞具有识别特定抗原的能力
B.b细胞接受抗原刺激后能增殖、分化
C.c细胞的裂解死亡属于细胞坏死
D.d细胞可以直接清除抗原
39.下表为我国对初生婴儿预防乙型肝炎的免疫计划。
下列叙述
时间
接种乙
肝疫苗
接种方式
出生时
第一次
肌肉注射
出生1
个月
第二次
肌肉注射
出生6
个月
第三次
肌肉注射
正确的是()
A.初次注射疫苗后,参与识别抗原的是T细胞和记忆细胞等
B.病原体易发生变异,会使抗体失效,所以要多次注射
C.多次接种疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量
D.接种三次后不能产生抗体说明婴儿一定具有先天性免疫缺陷
40.关于神经兴奋的叙述,错误的是
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
二、非选择题(共40分)
41.(8分)根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:
(1)写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
①;②。
(2)已知图乙中细胞的分泌物是蛋白质类物质。
若图乙分泌的分泌物是抗体,则该细胞是,该抗体呈Y型,由4条多肽链组成,其中含有3个二硫键(—SH+—SH→—S—S—+2H)。
已知氨基酸的平均相对分子质量为128,若此物质由100个氨基酸组成,则该抗体的相对分子质量约是。
(3)图丙是某种病毒结构示意图:
①图丙中结构3是,
4是。
②若将图中4用32P标记,从病毒的增殖过程及结果看不仅证明,而且还能证明。
42.(8分)某生物兴趣小组以田间栽培的小麦为实验材料开展了小麦叶片光合作用和呼吸作用的日变化关系研究。
实验结果如下图所示:
(1)图中曲线1表示;
曲线2表示。
(2)小麦叶片呼吸作用最强出现在(时刻);光合作用最强出现在(时刻)。
(3)从图示看,小麦光合作用和呼吸作用在(时刻)均表现为“午休”现象,此时小麦叶片细胞中的叶绿体内C3和C5化合物哪个相对含量较高。
(4)如果将观察对象改为植物释放到外界的O2量,假定植物全部进行有氧呼吸,则释放的O2量最多出现在(时刻),速率为。
43.(14分)果蝇的眼色有红眼和白眼之分,由一对等位基因所控制。
现有甲、乙两种性别不同的果蝇,它们体细胞中染色体组成以及相关染色体上含有的控制眼色的基因如下图所示。
请回答下列问题:
(1)甲、乙果蝇的基因型分别为和。
(2)让甲、乙果蝇杂交,产生的后代中雌性个体全为红眼,由此可以推知红眼和白眼之间的显隐性关系为,进一步可以推知产生的后代中雄性个体的表现型为。
(3)如果甲的2号染色体上控制眼色的基因未知,要确定该基因的类型,可以让该个体与基因型为的个体杂交,经过杂交后请预测实验结果:
①;
②。
44.(10分)内环境是人体细胞生活的直接环境,内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量,正常情况下能够维持相对稳定的状态,这是人体完成各项生命活动的必要条件,据图回答:
(1)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是 。
(2)人体维持体温相对稳定的调节方式为 。
(3)机体维持稳态的主要调节机制是,其中免疫系统是通过等功能,实现它在维持稳态中的作用.
(4)上图中
为,对其分泌具有调节作用的激素是(填图中序号)
(5)下图为人体血糖来源和去向图示,胰岛素作用于图中 (填编号)过程,胰高血糖素作用于图中 (填编号)过程。
(6)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2。
②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。
请在答题卡指定位置作答。
12月月考答案
1-10BABCDBBBDD11-20CDACCBAAAD
21-30BDBADBCBBB31-40BDCCDBABCC
41.【命题立意】本题考查细胞和病毒的结构区别,脱水缩合,旨在考查学生分析问题能力。
【思路点拨】解答本题关键是:
(1)根据教材知识掌握细胞死活的判断;
(2)氨基酸脱水缩合的计算;(3)病毒的结构组成。
【答案】(每空1分)
(1)①观察植物细胞的质壁分离与复原②染色排除法等
(2)浆细胞11066
(3)①蛋白质外壳(衣壳)核酸(DNA或RNA)
②核酸是遗传物质核酸能控制蛋白质的合成
42.【命题立意】本题结合图像命题,主要考查有关光合作用和呼吸作用日变化的知识。
【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点:
(1)一天中光合作用速率和呼吸作用速率的曲线。
(2)一天中不同时刻,光合作用速率和呼吸作用速率的变化。
(3)光合作用速率和呼吸作用速率的测定。
【答案】(每空1分)
(1)小麦叶片光合作用吸收的CO2小麦叶片呼吸作用释放的CO2
(2)11∶009∶00(3)l3∶00C5(4)9∶0015μmol·m-2·s-1
【解析】
(1)图中纵坐标为光合作用固定CO2的量和呼吸作用释放CO2的量,又依据课本知识,正常植物白天光合作用强度远大于呼吸作用强度,所以光合作用强度是曲线1,曲线2表示呼吸作用强度。
(2)和(3)植物的光合作用和呼吸作用在l3∶00均出现“午休”现象,光合作用产生此现象的原因是气孔关闭,通过气孔进入叶片的CO2量减少,造成光合作用中CO2的固定受阻,C5暂时积累。
(4)由于植物净光合作用强度是实际光合作用强度与呼吸作用强度的差,又由于光合作用吸收CO2的量与释放O2的量的摩尔数相等,所以植物释放到外界中O2的量,与植物净光合作用吸收CO2的量相等,为20-5=15(μmol·m-2·s-1)。
43.(每空2分)【命题立意】本题考查伴性遗传及有关实验设计。
【思路点拨】解答本题需要掌握的主要知识点:
(1)果蝇体细胞中性染色体和性染色体类型的判断。
(2)显性性状由显性基因控制,隐性性状由隐性基因控制。
【答案】
(1)XWXw(1分)XWY(1分)
(2)红眼为显性性状,白眼为隐性性状
大约一半个体为红眼,另一半个体为白眼
(3)XwY①如果后代中雌(雄)性个体全部为红眼,说明2号染色体上的基因为W
②如果后代中雌(雄)性个体大约有一半为红眼,另一半为白眼,说明2号染色体上的基因为w
44.
(1)血浆和组织液
(2)神经调节和体液(激素)调节
(3)神经一体液一免疫调节防卫、监控和清除
(4)促甲状腺激素①②(5) ②③④⑤⑥ ②③
(6)(见下图)(不正确不给分)(2分)
12月月考答案
1-10BABCDBBBDD11-20CDACCBAAAD
21-30BDBADBCBBB31-40BDCCDBABCC
41.【命题立意】本题考查细胞和病毒的结构区别,脱水缩合,旨在考查学生分析问题能力。
【思路点拨】解答本题关键是:
(1)根据教材知识掌握细胞死活的判断;
(2)氨基酸脱水缩合的计算;(3)病毒的结构组成。
【答案】(每空1分)
(1)①观察植物细胞的质壁分离与复原②染色排除法等
(2)浆细胞11066
(3)①蛋白质外壳(衣壳)核酸(DNA或RNA)
②核酸是遗传物质核酸能控制蛋白质的合成
42.【命题立意】本题结合图像命题,主要考查有关光合作用和呼吸作用日变化的知识。
【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点:
(1)一天中光合作用速率和呼吸作用速率的曲线。
(2)一天中不同时刻,光合作用速率和呼吸作用速率的变化。
(3)光合作用速率和呼吸作用速率的测定。
【答案】(每空1分)
(1)小麦叶片光合作用吸收的CO2小麦叶片呼吸作用释放的CO2
(2)11∶009∶00(3)l3∶00C5(4)9∶0015μmol·m-2·s-1
【解析】
(1)图中纵坐标为光合作用固定CO2的量和呼吸作用释放CO2的量,又依据课本知识,正常植物白天光合作用强度远大于呼吸作用强度,所以光合作用强度是曲线1,曲线2表示呼吸作用强度。
(2)和(3)植物的光合作用和呼吸作用在l3∶00均出现“午休”现象,光合作用产生此现象的原因是气孔关闭,通过气孔进入叶片的CO2量减少,造成光合作用中CO2的固定受阻,C5暂时积累。
(4)由于植物净光合作用强度是实际光合作用强度与呼吸作用强度的差,又由于光合作用吸收CO2的量与释放O2的量的摩尔数相等,所以植物释放到外界中O2的量,与植物净光合作用吸收CO2的量相等,为20-5=15(μmol·m-2·s-1)。
43.(每空2分)【命题立意】本题考查伴性遗传及有关实验设计。
【思路点拨】解答本题需要掌握的主要知识点:
(1)果蝇体细胞中性染色体和性染色体类型的判断。
(2)显性性状由显性基因控制,隐性性状由隐性基因控制。
【答案】
(1)XWXw(1分)XWY(1分)
(2)红眼为显性性状,白眼为隐性性状
大约一半个体为红眼,另一半个体为白眼
(3)XwY①如果后代中雌(雄)性个体全部为红眼,说明2号染色体上的基因为W
②如果后代中雌(雄)性个体大约有一半为红眼,另一半为白眼,说明2号染色体上的基因为w
44.
(1)血浆和组织液
(2)神经调节和体液(激素)调节
(3)神经一体液一免疫调节防卫、监控和清除
(4)促甲状腺激素①②(5) ②③④⑤⑥ ②③
(6)(见下图)(不正确不给分)(2分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修 植物 激素 调节