小组建设方案.docx
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小组建设方案
高效课堂小组建设方案
学校名称
班级名称
高效课堂小组建设方案
一、利用学习小组的好处:
1、打破了原来单一的“插秧式”的授课方式,更能体现“以人为本”的理念;
2、培养了学生之间的交流合作能力,小组合作学习的意义远远超出了学习的本身;
3、培养了小集体的团结(队)精神;
4、分组合作增加了学生展示的机会,增强了学生的自信心,特别是后进生参与课堂展示的机会更多了;
5、有利于落实兵教兵、兵练兵、兵强兵的小对子帮扶工程;
6、有利于实行分层次教学,教学中更注重了学生的个体差异;
7、增强了学生自我管理的能力,更有利于班主任的管理;
二、小组划分的原则
小组划分应遵循“同质结对,异质编组,组间平行”的基本编组原则,根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组,一般以异质为主,使小组成员之间具有一定的互补性和个性化。
同时保持组与组之间的同质,以便促进组内合作与组间竞争。
1、男女比例分配要适中
这样做有几点好处:
一是便于劳动时合理分工。
二是思维的互补性。
一般情况下男同学抽象思维较好,敢想敢做,思维跳跃性大;女同学形象思维较好;男同学粗心大意,女同学细心认真。
这样男女同学搭配,会让他们在各方面的工作中都有一个很好的互补。
三是便于竞争。
小组学习既竞争又合作,如果男女比例搭配合适,老师可以在小组评比的基础上再开展男女生比赛,以此来最大限度地激发调动学生的积极主动性
2、学生性格搭配要互补。
无论是在分班还是在分组时,老师应该注意学生性格的差异,尤其是开放性的课堂,如果不把外向内向性格的同学搭配好,那么小组的同学在课堂中便不能很好的配合,让各小组都能抢到展示的机会。
所以老师必须把外向的同学平均分配到各个小组织中,只有这样才能让外向的同学带动内向的同学,从而得到更好的提升。
3、优势学科与弱势学科要结合好。
小组互助式教学,有助于同学间的互帮互助,那么作为班主任在排位时更应该注意,在同一个小组内,应该让各科都有带头人,不能都偏某一学科,否则容易造成交流时无人交流,帮扶时没有优生可进行指导。
老师应该结合学生的学科成绩,把各小组的同学根据学科优势和劣势进行合理的微调,这样更便于帮扶与交流。
4、座位的安排要合理。
一般来说,我们座位的排布是优秀生居中(通常是正副组长),中等程度和待转化生同学在两边,这样优生与优生可以随时交流,优等生与待转化生同学也可以随时进行交流。
5、阶段性随机调整。
小组内成员固定好后,并不是一劳永逸、一成不变的,经过一段时间的观察、评比该协调的协调,如果协调还不行,就应该考虑对座位进行调整。
决不能怕麻烦,任其自由发展下去。
班级:
xxx班主任:
xxx
班名:
飞梦中队
班训:
团结自信,求实创新,真诚相待
班级口号:
我能行、我最棒
班主任寄语:
用一颗平常心,去对待生活中不平的事。
不管前面有风还有雨,都要用微笑去面对。
班歌:
《学习雷锋好榜样》
五年级x班学生分组情况:
1、飞行组
组长:
xxx
组员:
xxx
口号:
相信自己永不言弃
组训:
开拓创新互帮互学
组规:
请不要打扰别人。
请倾听。
请等待。
请尊重别人。
组徽:
组歌:
《小小飞行员》
2、功夫组
组长:
xxx
组员:
xxx
口号:
超越梦想展现自我
组训:
不怕困难勤于思考
组规:
请不要打扰别人。
请倾听。
请等待。
请尊重别人。
组徽:
组歌:
《功夫小子》
3、旋风组
组长:
xxx
组员:
xxx
口号:
人人参与展现自我
组训:
积极乐观开拓创新
组规:
请不要打扰别人。
请倾听。
请等待。
请尊重别人。
组徽:
组歌:
《旋风少年》
4、侦探组
组长:
xxx
组员:
xxx
口号:
脚踏实地挑战自我
组训:
积极乐观探索奥妙
组规:
请不要打扰别人。
请倾听。
请等待。
请尊重别人。
要诚实。
组徽:
组歌:
《我是小小探险家》
5、智慧组
组长:
xxx
组员:
xxx
口号:
展我智慧秀我风采
组训:
诚实守信团结互助
组规:
请不要打扰别人。
请倾听。
请等待。
请尊重别人。
组徽:
组歌:
《少年英雄小哪吒》
6、开心组
组长:
xxx
组员:
xxx
口号:
齐心协力快乐学习
组训:
互帮互学积极乐观
组规:
请不要打扰别人。
请倾听。
请等待。
请尊重别人。
组徽:
组歌:
《童心是小鸟》
学生自主管理委员会名单
学校名称
班级名称
班委会成员
班长:
xxx副班长:
xxx
学习委员:
xxx劳动委员:
xxx
体育委员:
xxx文艺委员:
xxx
生活委员:
xxxxxx
小组成员分工
1、飞行组
组长:
xxx(语文科代表)xxx(数学科代表)
组员:
xxx(思品科代表)xxx(英语科代表)
xxx(科学科代表)xxx(美术课科代表)
xxx(心理健康科代表)xxx(音乐科代表)
2、功夫组
组长:
xxx(语文科代表)xxx(数学科代表)
组员:
xxx(英语科代表)xxx(思品科代表)
xxx(科学科代表)xxx(美术科代表)
xxx(心理健康科代表)xxx(音乐科代表)
3、旋风组
组长:
xxx(语文科代表)xxx(数学科代表)
组员:
xxx(英语科代表)xxx(音乐科代表)
xxx(科学科代表)xxx(美术科代表)
xxx(心理健康科代表)xxx(思品科代表)
4、侦探组
组长:
xxx(语文科代表)xxx(数学科代表)
组员:
xxx(科学科代表)xxx(美术科代表)
xxx(英语科代表)xxx(心理健康科代表)
xxx(音乐科代表)xxx(思品科代表)
5、智慧组
组长:
xxx(语文科代表)xxx(数学科代表)
组员:
xxx(科学科代表)xxx(音乐科代表)
xxx(思品科代表)xxx(英语科代表)
xxx(美术科代表)xxx(心理健康科代表)
6、开心组
组长:
xxx(语文科代表)
xxx(数学科代表心理健康科代表)
组员:
xxx(音乐科代表)xxx(科学科代表)
xxx(英语科代表)xxx(思品科代表)
xxx(美术科代表)
团干部
中队长:
xxx
小队长:
xxx
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- 小组 建设 方案