合唱队工作打算.docx
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合唱队工作打算.docx
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合唱队工作打算
合唱队工作打算
篇一:
合唱队打算 榆中县天池峡福和希望小学 XX—XX学年度第二学期合唱队活动打算 一、指导思想 为了帮忙学生巩固、加深和扩大在课堂教学中取得的知识和技术,增进学生全面素养的提高,丰硕学生的课余生活,使校园充满欢乐和生机,扩大学生的音乐视野,增进学生的音域知识,使学生在潜移默化中提高艺术修养,并培育学生的团结合作精神,学校决定在全校选拔一批学生组建校合唱队。
二、大体情形 我校现有学生74人,其中女生24人,大多数学生酷爱生活、踊跃向上;教职工9人,年轻教师占45%.学校整体业余素养要求较高,进展空间较大,因此,组建学校合唱队,既有利于全校师生艺术素养的提高,又符合学校进展计划。
三、目标任务 本学期活动的要紧内容是对学生进行声音和气息的训练,把握几首难度比较大的合唱歌曲,由于学习任务紧张,因此一周只能安排两次训练,这关于合唱训练来讲时刻是远远不够的,要想在有限的时刻内取得良好的学习成效,就要有科学有效的训练方式和打算。
1.基础训练,气息、发声的方式,音准训练等都是相当重要的,只有这些大体的技术提高了才能提高学生的表现能力。
2.作品的选择应由易渐难,不宜多,但求精,挑选一些好听又容易上口的歌曲。
三、具体方法 1.教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时刻。
2.听赏必然的童声合唱曲,感受合唱艺术的美好。
3.训练学生把握必然的合唱技术,使学生的呼吸方式维持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
4.采取“走出去,请进来”的方式,虚心向他人请教,不断提高演唱水平。
5.合唱队设有队长和声部长,有队长和声部长协助教师来进行日常的组织考勤工作。
6.由于合唱队的声音是不是优美好听取决于所有合唱队员的一起尽力,因此,每一个合唱队员都应该有团结合作的精神,关于每次的排演都不能无端缺席。
7.训练时刻:
每礼拜一、三下午第六节课。
四、合唱队队员名单:
黄建海高天海黄延仓高宏明许先宝许承臻杜梦成黄彦菠黄宗鹏黄倩 王燕张丽娟范希梅梁延文杜耀凯许新发高毅岳乐杜亚红黄彦翔岳欢黄建森梁铎杜东什杜涓靳媛渊蒋恩奇杜雅波杜剑锋杜悦岳娜杨彩萍杜林杜国庆曾成龙梁年龙
杜健 附:
具体活动安排表 榆中县天池峡福和希望小学杜栋许成旺梁立伟杜双黄彦泽 XX——XX学年度第二学期合唱队活动安排表 篇二:
合唱队工作打算 榆中县天池峡福和希望小学 XX—XX学年度第二学期合唱队活动打算 一、指导思想 为了帮忙学生巩固、加深和扩大在课堂教学中取得的知识和技术,增进学生全面素养的 提高,丰硕学生的课余生活,使校园充满欢乐和生机,扩大学生的音乐视野,增进学生的音 域知识,使学生在潜移默化中提高艺术修养,并培育学生的团结合作精神,学校决定在全校 选拔一批学生组建校合唱队。
二、大体情形我校现有学生74人,其中女生24人,大多数学生酷爱生活、踊跃向上;教职工9人, 年轻教师占45%.学校整体业余素养要求较高,进展空间较大,因此,组建学校合唱队,既有 利于全校师生艺术素养的提高,又符合学校进展计划。
三、目标任务本学期活动的要紧内容是对学生进行声音和气息的训练,把握几首难度比较大的合唱歌 曲,由于学习任务紧张,因此一周只能安排两次训练,这关于合唱训练来讲时刻是远远不够 的,要想在有限的时刻内取得良好的学习成效,就要有科学有效的训练方式和打算。
1. 基础训练,气息、发声的方式,音准训练等都是相当重要的,只有这些大体的技术提高了才 能提高学生的表现能力。
2.作品的选择应由易渐难,不宜多,但求精,挑选一些好听又容易上口的歌曲。
三、 具体方法 1.教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时刻。
2.听赏必然的童声合唱曲,感受 合唱艺术的美好。
3.训练学生把握必然的合唱技术,使学生的呼吸方式维持统一,达 到口型的统一,进而达到声音的统一。
4.采取“走出去,请进来”的方式,虚心向他人请教,不断提高演唱水平。
5.合唱队设有队长和声部长,有队长和声部长协助教师来进行日常的组织考勤工作。
6.由于合唱队的声音是不是优美好听取决于所有合唱队员的一起尽力,因此,每一个合唱队
员都应该有团结合作的精神,关于每次的排演都不能无端缺席。
7.训练时刻:
每礼拜一、三下午第六节课。
四、合唱队队员名单:
黄建海高天海黄延仓高宏明许先宝许承臻杜梦成 黄彦菠黄宗鹏黄倩王燕张丽娟范希梅梁延文杜耀凯许新发高毅岳 乐杜亚红黄彦翔岳欢黄建森梁铎杜东什杜涓 靳媛渊蒋恩奇杜雅波杜剑锋杜悦岳娜杨彩萍杜 林杜国庆曾成龙梁年龙杜健附:
具体活动安排表榆中县天池峡福和希望小学杜栋许成旺梁立伟杜双黄彦泽XX——XX学年度第二学期合唱队活动安排表篇二:
合唱训练打算青岛大学附属中学XX----XX第一学期合唱团活动打算合唱是和谐之音,是和谐的群声,能够说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术,为 了适应新课程改革的要求,为了培育学生的音乐审美能力,为了增强我校精神文明建设与校园文化建设,进一步推动我校创先争优活动,使学校合唱队有更好的进展,本学期特制定活动打算如下:
一、活动目标:
(一)通过参加合唱团的训练,使学生亲躯体验合唱这种形式的艺术魅力,喜爱此项活动。
(二)针对新队员和老队员,进行分层教学。
在去年学习的基础上,进一步提高学生的演唱技术,增强声部间的和谐感与合作意识,提高合唱音准与和谐的成效。
(三)培育学生的自信心和对歌唱艺术的表现力,帮忙学生积存音乐知识。
二、训练方式及进程:
训练为了提高,提高为了表现。
训练要有手腕,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的大体功。
为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、敞亮甜美的成效,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。
并慢慢扩充到音准、节拍、音域、咬字、吐字等现象。
把握了声乐大体功,合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来,并知足校内外组织的各类文艺活动需要,如:
独唱、重唱、组唱、大合唱等。
使学生更 多得展现自我、锻炼自我的机遇。
通过排演好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培育,更有利于进展学生的综合音乐素养。
学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方式、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节拍训练、和声训练。
通过排演好每一首歌曲,培育学生的听觉和乐感,发
展学生的综合音乐素养。
(一)科学正确的气息训练气息是发声的动力,只有把握正确的呼吸后,才能取得理想的声音。
如静坐练习、抽泣练习、放松叹息练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法:
慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸操纵训练等。
这一环节,我采纳先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方式。
(二)重视发声训练 每节课依照学生的气息及声音水平,进行不同的发声训练。
如:
平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
(三)尽力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技术中不可缺少的一部份。
针对学生“奶声”“扁嘴”的现象、帮忙他们成立正确的发声状态和正确的母音口形,多用“a”“o”的母音训练。
针对字头吐不清、喷吐能力差的学生,多用爆破音的字进行练习。
并让学生坚持说一般话。
把握好一般话的正确发音。
结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生慢慢学会自然圆润的发声。
(四)音准训练:
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
采纳先入为主的方式,让学生先学低声部旋律。
三、合唱团的基础建设:
(一)合唱队员的选拔
合唱队员的选拔如建一座大厦的地基,是一支合唱团生命力的源泉,是直接阻碍合唱团进展的关键工作,必然要把好质量关:
一、让学生在没有钢琴的条件下唱歌,从而检查学生的音准、演出能力、音乐明白得能力。
二、听音,采纳大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音考试。
3、听打节拍和视打节拍,采纳四分、八分、十六分与三连音编成的节拍考试。
4、随键盘练声,从中检查音量、音色、音域。
五、正确区分好合唱与独唱的关系。
四、打算招收人数:
40—55人。
要求合唱团员酷爱合唱艺术,具有必然艺术修养,能按要求完成训练和演出任务。
设立合唱团团长,声部长4—8人(高声部、中声部、低声部)负责各声部治理、考勤和服装治理,及时了解反馈团员的学习情形。
五:
具体训练打算:
基础课:
乐理、视唱、练耳。
排演课:
合唱队排演。
欣赏课:
观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。
分按期训练和非按期训练 按期训练:
天天中午一次,每次45分钟。
非按期训练:
周六或周日。
具体安排:
第二周:
选拨合唱队员,基训。
第三周:
组建合唱团,确信合唱曲目。
第周围:
发声训练、音准训练。
第五周:
发声练习,多声部节拍训练。
第六周:
发声练习,听音训练,多声部视唱练习。
第七周:
发声训练,多声部视唱练习。
学习简单合唱曲1首。
第八周(期中考,活动暂停)第九周:
发声联系、音乐游戏(音准练习)。
温习上节课教的歌曲。
第十周:
增强视唱歌谱的训练,学习合唱歌曲(分声部)第十一周:
发声训练(和声的统一和谐),听音训练,继续学习合唱歌曲(分声部)。
第十二周:
发声训练,合唱。
第十三周:
听音和声训练,歌曲艺术处置。
第十周围:
基训,继续处置歌曲,引导学生有情感地歌唱。
第十五、十六周:
温习学过的内容,学生考评。
合唱团训练要求:
合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感,踊跃、自觉、认真、准时地参加排演及演出等各项活动。
假设无疾病、课程冲突等特殊缘故,不得迟到、早退或请假。
对团员考勤采纳签到制度和训前请假制度,一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟,累计2次算一次缺席。
学校对合唱团团员所在班级加分。
歌谱、歌谱夹的下发应有严格的记录,团员应妥帖保管,无端遗失自己复印。
演 出服装为合唱团公有,平常专人保管,演出期间由声部长保管。
排量场地:
六楼音乐教室,合唱歌曲集,音响设备,教学用琴。
音乐教研组:
孙伟斌XX年9月1日篇三:
合唱
队活动计划合唱队活动计划城关二小陈媛媛 一、指导思想 为了全面推行素养教育,丰硕学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的爱好,培育学 生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,宏扬学生个性进展,营造和谐的校园文化气氛, 特成立学校合唱队。
二、活动假想、方法、 一、大体功训练教给学生科学的发声方式,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓 和艺术嗓的区别。
二、学生艺术修养的培育通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴 赏美、表现美、制造美的能力。
能够分辨什么样的音乐是好的,什么音乐是不行的,培育学 生高贵的情操,丰硕的情感,使其身心都取得健康的进展。
3、声部和谐训练由于小学生的年龄比较小,声音的自我操纵力比较差,因此分声部的训 练难度比较大,因此要求教师必需把握必然的方式来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界按期给学生欣赏中外合唱的名曲,和名师的讲解,开阔学生
的眼界。
三、负责活动成员:
陈媛媛、陈瑶、卢金丽。
四、活动安排 为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情形安排如下:
(一)活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方式、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字 及音高、节拍训练等。
使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。
通过 排演好每一首歌曲,培育学生的听觉和乐感,进展学生的综合音乐素养。
(二)活动目标:
一、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技术。
二、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素养。
3、进一步宣传我校的素养教育和精神风貌。
(三)参加对象:
在学校的所有学生中进行选拔,人数在30-40人左右。
(五)活动地址:
学校舞蹈教室
(六)活动预备:
提早五分钟到位做好预备工作。
课前认真搜集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。
(七)活动要求:
(1)作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意平安,建设健 康向上、温馨和谐的合唱队;
(2)每位队员要爱惜公物、乐器及各类设施; (3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假; (4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑; (5)每位队员将合唱团发给的资料要妥帖保管、不要随意乱丢,以备不时之需。
五、活动进程设计
(一)训练教师:
由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的教师协作。
(二)训练内容:
用科学的发声方式和标准的训练步骤来训练学生的声音;标准学生的合唱姿态和舞台造 型;五首高质量的少儿合唱歌曲。
(三)训练方式及进程:
一、声音的训练
二、音准训练 3、合唱表现的四种手腕。
(1)连唱
(2)跳唱 (3)强而有弹性 (4)不连不跳 4、节拍训练 五、咬字与吐字的训练 六、歌曲的学习 六、教学进度:
九月份教学进度:
常规训练第一周:
培育学生学习合唱的爱好,成立训练常规。
第二周:
发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方式(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
第三周:
温习简单的发声训练(连音、跳音)第周围:
温习处置作品《小白船》。
十月份教学进度:
训练发声技术第一周:
发声训练(连音、跳音)温习《娃哈哈》。
第二周:
发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。
第三周:
处置巩固轮唱《牧童》,并演出。
第周围:
发声训练。
十一月份教学进度:
排演作品十二、一月份教学进度:
作品处置及汇报几首较完整的合唱曲目。
打算选排合唱曲目:
《七色光之歌》、《歌声与微笑》。
篇四:
小学合唱队活动打算龙沙小学合唱队训练打算负责人:
冉小玲
为了更好的配合学校弄好素养教育,丰硕学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴 趣,培育学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,宏扬学生个性进展,特成立学校合唱 队。
为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情形作以下安排:
一、活动目标:
一、通过严格的气息训练和不同的发声方式标准学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技 巧取得提高。
二、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素养。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展现我校的素养教育和精神风貌。
。
二、学生现状分析:
刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。
声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、 口腔张不开、下巴紧。
三、训练方式及进程:
训练为了提高,提高为了表现。
训练要有手腕,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力, 声部的基础在于提高个人的大体功。
为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、敞亮甜
美的成效,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。
并慢慢扩充 到音准、节拍、音域、咬字、吐字等现象。
(一)科学正确的气息训练气息是发声的动力,只有把握正确的呼吸后,才能取得理想的声音。
如静坐练习、抽泣 篇三:
合唱队活动计划 合唱队活动计划 城关二小陈媛媛 一、指导思想 为了全面推行素养教育,丰硕学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,宏扬学生个性进展,营造和谐的校园文化气氛,特成立学校合唱队。
二、活动假想、方法、 一、大体功训练教给学生科学的发声方式,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
二、学生艺术修养的培育通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的能力。
能够分辨什么样的音乐是好的,什么音乐是不行的,培育学生高贵的情操,丰硕的情感,使其身心都取得健康的进展。
3、声部和谐训练由于小学生的年龄比较小,声音的自我操纵力比较差,因此分声部的训练难度比较大,因此要求教师必需把握必然的方式来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界按期给学生欣赏中外合唱的名曲,和名师的讲解,开阔学生的眼界。
三、负责活动成员:
陈媛媛、陈瑶、卢金丽。
四、活动安排 为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情形安排如下:
(一)活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方式、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节拍训练等。
使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。
通过排演好每一首歌曲,培育学生的听觉和乐感,进展学生的综合音乐素养。
(二)活动目标:
一、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技术。
二、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素养。
3、进一步宣传我校的素养教育和精神风貌。
(三)参加对象:
在学校的所有学生中进行选拔,人数在30-40人左右。
(五)活动地址:
学校舞蹈教室 (六)活动预备:
提早五分钟到位做好预备工作。
课前认真搜集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。
(七)活动要求:
(1)作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意平安,建设健康向上、温馨和谐的合唱队;
(2)每位队员要爱惜公物、乐器及各类设施; (3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假; (4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑; (5)每位队员将合唱团发给的资料要妥帖保管、不要随意乱丢,以备不时之需。
五、活动进程设计
(一)训练教师:
由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的教师协作。
(二)训练内容:
用科学的发声方式和标准的训练步骤来训练学生的声音;标准学生的合唱姿态和舞台造型;五首高质量的少儿合唱歌曲。
(三)训练方式及进程:
一、声音的训练 二、音准训练 3、合唱表现的四种手腕。
(1)连唱
(2)跳唱 (3)强而有弹性 (4)不连不跳 4、节拍训练 五、咬字与吐字的训练 六、歌曲的学习 六、教学进度:
九月份教学进度:
常规训练 第一周:
培育学生学习合唱的爱好,成立训练常规。
第二周:
发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方式(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
第三周:
温习简单的发声训练(连音、跳音) 第周围:
温习处置作品《小白船》。
十月份教学进度:
训练发声技术 第一周:
发声训练(连音、跳音)温习《娃哈哈》。
第二周:
发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。
第三周:
处置巩固轮唱《牧童》,并演出。
第周围:
发声训练。
十一月份教学进度:
排演作品 十二、一月份教学进度:
作品处置及汇报几首较完整的合唱曲目。
打算选排合唱曲目:
《七色光之歌》、《歌声与微笑》。
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