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阅读高尔基我的大学心得感悟“读一本好书,就是在和高尚的人说话。
”读了《我的大学》这部文学作品后我深有感触,这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇定地去面对人生的危机与挑战。
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阅读高尔基我的大学心得感悟一文中的阿廖沙是一个苦难的人,他用苦难的一生和不放弃不抛弃的拼搏精神来诠释这个道理。
阿廖沙自幼丧父,便和母亲一起生活在外祖父家中。
但这一次切并不意味他和母亲的生活将会变好,相反这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。
他在外祖父所受到的一切和所看见的一切是他从未想过的。
在外祖父家所糟受的一切,使他明白,外祖父的家根本不是家,而是人间地狱。
外祖父是一个独尊主义的人,他掌控家里的一切,脾气非常暴躁,做事十分狠毒,不留一点情面,而且视财如命,阿廖沙也经常因为做错一些小事被他痛打;两个舅舅也经常为了争产而争吵打架。
家中的女人更可怜,她们一点权利都没有,只能任凭丈夫的打骂,打不还手,骂不还口。
在这种家庭中使他过早明白了现实生活中存在的善与恶,爱与恨,使他幼小的心灵留下了深刻的阴影。
阿廖沙就是在这令人度日如年,充满可怕的家中度过了自己的童年,也使他的心灵受到了不可磨灭的创伤。
但这对当时的俄罗斯来说是正常的现象;父子,兄弟,夫妻都在勾心斗角的生活;兄弟为了争家产拼都你死我活,真是今人可悲又心酸呀。
在这样一个弥漫着残酷,仇恨和勾心斗角的家庭里,便幼小的阿廖沙过早体会到了人间的疾苦,黑暗和丑陋,也使他幼小的心灵受到多次的打击,而唯一对他好的只有他外祖母,因为他的外祖母保护他,支持他,使他没有对这个黑暗的冷漠的社会死心。
他向我们展示了那充满残酷,野蛮,冷漠令人窒息的生活环境。
也使阿廖沙深深体会到当时国家的腐败,丑恶和统治者对老百姓的漠不关心,也体现了年轻一代反抗黑暗,追求自己未来美好生活的苦难历程。
阿廖沙的童年是黑暗的冷漠的,就象他所处的家庭一样,周围都是冷漠残酷的,有时连他自己都不敢相信自己竟然是生活在这样的家庭里这样的环境中。
但在这个冷酷的家中,他有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。
外祖母是他的精神支柱,她常常给阿廖沙讲一些具有富有哲学的故事,目的是为了引导阿廖沙不要做一个向黑暗社会屈服的人,要敢于对抗
之后,母亲去世了,外祖父破产了,他离开了家,独自一人踏上了社会。
他曾在多个地方打工和当学徒,在这期间,他饱受了无尽的欺辱,但他还是熬了过来。
虽然生活很坚苦,但他还是遇到一些好的境遇。
他在船上当洗碗工的时候认识了一个正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书,激发了他对知识的渴望和对正义真理的追求,因此他怀着希望到喀山大学去读书。
在喀山他的生活并非一帆风顺,经过多次打击,使他梦想破灭,梦想破灭后,他为了生活不得不过提早进入了充满奸诈的社会。
其实阿廖沙就是作者高尔基自己,他用阿廖沙的童年来描述自己的童年。
阅读高尔基我的大学心得感悟二《我的大学》这本书的作者是高尔基,他记载着高尔基在大学中的生活。
不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。
高尔基总是把书上一切最美好的东西,分享给他的玛亚戈,玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。
正是因为她,他更喜欢读书,他的胆子越来越大,能与一切邪恶作斗争。
最主要的是他热爱学习,得到了许多人的尊敬。
在那时候,有些都人都相信上帝,唯有他一点也不相信上帝,同时他也非常善良,乐于助人,在别人有困难时,他会默默的帮助他。
高尔基生活与一个大杂院的那段日子里,就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那,监视人们的行动。
有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书,并警告他不要再看禁书。
不久,高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板,名叫捷林柯夫。
当他看到那满密室的藏书,高尔基有一种说不出的高兴。
他经常在这里如饥似渴的读书,所以他结了许多的朋友。
这让他感到高兴万分。
少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货铺的伙计。
而在如此生活的艰苦中,他还能够不断的学习,不断的提升自己,这怎能不令人佩服?
读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难,感到万分同情。
我从内心佩服高尔基,佩服他所拥有的坚定革命理想,敬佩他人格与信念,特别是在他自己苦难的大学生活中,实在令人赞叹不已。
阅读高尔基我的大学心得感悟三请你设想在19世纪末20世纪尚未开始时后的沙皇俄国,下诺夫哥罗德。
一位叫阿廖沙的孩子丧了父,和他的母亲和外祖母去他外祖父家。
这就是故事的开始。
一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活,以惊人的速度开始奔流了。
他的童年,是充满了黑暗却又有一丝光明的。
她的外祖父,瓦西里·卡希林,一个吝啬、脾气暴躁却又时好时坏的染坊主。
他好的时候会教阿廖沙识字,给他讲故事,坏的时候会毫无人性地打阿廖沙。
他的两个舅舅,米哈伊尔和雅科夫,市侩,常因为一点小事闹得不可开交。
然而,在《在人间》的末尾,高尔基给了雅科夫舅舅一点怜悯-----也仅仅是怜悯,他的外祖母,一个善良的人,她把爱和光亮给予了阿廖沙,让他成长,让他长大,她鼓励阿廖沙,开导阿廖沙。
还有朴实的“小茨冈”伊万,忠厚的格利高里,献身科学的怪人“好事情”,他们都给予了阿廖沙前所未有的宝藏。
当他来到人间的时候,那个真实的世界才真正展现在他的面前,他在船上做工,在别人家里做勤杂工,还在工地上做过监工。
这时的社会才是真正完整的社会,之前仅仅是一隅。
他看见了人情世故和人间冷暖。
他看见一个勤劳开朗的女工被生活摧残得麻木而恣睢;看起来能干的工人其实都是内心黑暗的恶毒鬼;那些高高在上骑兵哥萨克;那些仗着嗓子攀比的“酒吧唱客”。
光明,最大的便是“玛尔戈皇后”,在阿廖沙空工时间,他总去她那儿借阅书籍,获取新知;但又藏着掖着,被老板娘发现后书要没收,还要挨一阵痛打。
他没有如愿上大学,却在社会的大学中升华了自己--那时的阿廖沙--不,应该叫他阿列克谢了。
他更加近距离的接触了工人,商贩,也接触到了他之前没有正式接触过的一群人--学生。
他加入了民粹派,受到了革命思想的熏陶,并成为了一名坚定的革命者。
他不再简单的否定现实中的恶而是身体力行,试图提出并解决许多社会问题了。
在这三部曲当中,高尔基无疑是将矛头指向了那个黑暗的沙皇统治下的旧社会。
抨击这下层社会的黑暗,反映下层人民的贫苦生活。
而在洗衣女工玛利娅的身上我似乎看见鲁迅《故乡》中杨二嫂的影子。
他们之前都是那样朴实,但是社会摧残了她们,摧残了那束快乐而明亮的阳光!
但高尔基又不同于鲁迅。
高尔基在描述它当时所处的社会的时候,是黑暗中夹杂着那么星星点点的光亮的,不仅光明的是孩子,也有大人。
高尔基的成长历程无疑是苦难的,但他从中获得了幸福,获得了爱,获得了书籍的滋养,这使他能够更清楚地看清世界,看清未来。
正是有了社会的历练和驱除黑暗的毅力,才使他不断看到幸福,看到进步,看到正义。
外祖母的关爱是幸福,“好事情”的支持是幸福,“玛尔戈皇后”的理解是幸福,以及革命同志的陪伴---这何尝不是幸福
如今的社会已不是那时的专制社会,而是开明的、全新的社会。
我们所经受的苦难少于那时的苦难;我们所获得的幸福多于那时的幸福。
珍惜现在吧,没有那时的苦难,怎来今天的幸福。
阅读高尔基我的大学心得感悟四歌德说过:
“读一本好书,就是在和高尚的人说话。
”读了《我的大学》这部文学作品后我深有感触,这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇定地去面对人生的危机与挑战。
书中叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山,但很快明白穷人上大学是不可能的,他住在贫民窟里,为了生存,去当码头工人,又在面包坊里干活,这一切使他体会到受剥削压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。
即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,但是他经受了锻炼,革命思想逐渐形成。
书的作者高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。
他捡过破烂,做过学徒和杂工,经受了欺凌与虐待。
就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍像小草般茁壮成长。
我多么渴望像他那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!
多么渴望像他那样,在雨的洗礼中纯洁清新!
同高尔基相比,我真是羞愧万分,平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至半途而废。
主人公那种强烈的读书欲望,使我想到家中一本本被我闲置的书。
难道是“书非借不读”?
难道只有在逆境中才能更好地成长?
不,当我读完《我的大学》之后,才真正明白“学如逆水行舟,不进则退”的道理。
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《我的大学》—我的大学
---读《我的大学》有感
面对一个个好看的电视剧,一个个好玩的游戏,一部部好看的电影„„思想都全给了这些琐事,我们怎么还有时间来博览群书呢?
苏联伟大作家马克西姆·高尔基的自传体三部曲《童年》、《我的大学》和《在人间》是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
这个假期,我抽空拜读了高尔基的《我的大学》。
高尔基的自传体小说《我的大学》是这三部曲中最后完成的一部,主要描述了作者在喀山时期的生活,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。
作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了我们上一代人的成长,并以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。
它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。
他生活在沙皇专制的时代,他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎,同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。
他从小渴求新知,追求自由,立志拯救受苦受难的人民,为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程,他迈力地积极探索。
十六岁那年,他离乡背井到喀山去上大学。
这个幻想破灭后,他不得不为生存而劳碌奔波。
住“大杂院”,卖苦力,同流浪汉接触,和形形色色的小市民,思想知识界人士交往;为了寻求有意义的生活,他又来到喀山附近的“红景村”,做了杂货铺的店伙计。
在日常生活中,和一些农民交上了朋友。
了解了农民的生活及思想状况,并受到了富农们的迫害,被迫离开了红景村,离开了喀山,再一次远走他乡,寻求生活上的和精神上的新家园。
从小善良懂事的他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。
他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重”,由此他决定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿”。
在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上大学——美梦而已”,而他又动情地写道:
“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所大学”。
这是他在喀山的第一个成长片段。
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面对苦难的生活,他没有一点抱怨,他的善良的心充满了感恩和希望。
他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:
“苦难的日子里我变得更加坚强了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运降临,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,增加人的智慧,这个道理我很小的时候就知道了。
”
年少单纯,在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!
高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。
他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐-待。
就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。
我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!
多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。
同高尔基相比,我真是羞愧万分。
平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。
这部书是1923年完成的,此时作者已55岁。
对于一个投身革命且年过半百的人,用笔真切地再现少年时代的生活,他笔下流出的全是记忆的精华,含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。
我一遍又一遍地阅读,心总被某种东西激荡着,思维的火花一次比一次闪亮,我不能抑制自己,我要留住这些火花——这些成长的箴言。
高尔基尽管没有进入正规大学,但他进了一所天地广阔的“社会大学”。
在这所大学里,他经历了精神发展的复杂道路,经受住多方面的生活考验,对人生的意义、对世界的复杂性进行了最初的探索。
主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神,使我想到了自己:
家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?
”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?
难道只有在逆境中才能更好地成长?
不,当我读完这本书后,才真正明白:
“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。
读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。
这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。
当然我感到很幸运,因为接触了这部书,又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。
它对我是如此地重要,我要赶快留住它们,并把它们献给同我一路成长的人们„„
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