小学二年级下册语文阅读理解同步练习及答案.docx
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小学二年级下册语文阅读理解同步练习及答案
小学二年级下册语文阅读理解同步练习及答案
一、做一做。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时,父亲就去世了。
他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天,华佗和几个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:
“谁能摘下树顶上的叶子?
”小朋友们抬头一看:
树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。
他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。
这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___
1.给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________
2.从文中找出几个带“扌”的字,模仿一下它们的动作。
___________________________________
3.按短文内容回答问题。
[方法提示:
认真读文章,找出相关的语句来回答。
]
①华佗是什么时候的人?
他是干什么的?
________
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的?
________
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟,而不收其他的孩子?
________
4.你还知道哪些名人小时候的故事呢?
读了这些故事,你想过长大后要干什么吗?
为了实现你的理想现在该如何做呢?
写一写吧。
_______________________________________________
二、阅读短文,回答问题。
游八达岭长城
星期天,妈妈带我去游览八达岭长城。
长城真伟大!
高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。
妈妈告诉我:
“长城全长一万多里,所以叫万里长城。
我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。
”
我们沿着台阶登上长城。
城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。
妈妈告诉我:
“长城是古人用来防御敌人进攻的。
如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。
远处的人见到烽火,就知道敌人来了。
”
我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。
我不禁高声赞美:
“长城真伟大!
”
1.长城有多长?
()
A.一万里B.一万公里C.一万多里D.一万多公里
2.你从哪一个选项体会到长城很宽?
()
A.起伏弯曲,伸向远方B.能并排跑五六匹马
C.只是其中的一小部分D.沿着台阶登上长城
3.在长城上发现敌情是如何传递消息的?
()
A.大声叫喊B.士兵传递C.摇摆旗子D.点起烽火
4.游八达岭长城,“我”看到长城就像______________,“我”感受到长城___________!
三、阅读短文,回答问题。
象龟
400多年前,西班牙人发现了一种巨大的龟。
它的甲壳长1.5米,重约250千克,长着又粗又壮的腿,极像大象的巨足,所以被称为“象龟”。
象龟的力气非常大。
它每天能爬行6千米,即使两个人站在龟背上,它也照样能爬行。
有趣的是,当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢!
象龟能吃耐渴。
它最喜欢多汁的绿色仙人掌,每天能吃10千克,它能把平时吃的食物营养积蓄在体内,所以长时间不吃食物,也不会饿死。
象龟是个老寿星,能活三百岁。
1.照样子,写词语。
例:
又粗又壮
___________、____________、___________
2.象龟是_________人在_________多年前发现的。
3.这篇短文写了象龟的哪些特点?
_______________________________
4.人们为什么称它为象龟呢?
________________________________
四、阅读短文,完成练习。
验血
狗医生让猴护士给动物验血。
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士给动物验血。
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士把它们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。
原来猴护士忘记写了,它急得哭了起来。
狗医生说:
“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。
”猴护士听了,赶紧在玻璃管上写上了名字。
狗医生说:
“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。
”猴护士说:
“今后,我一定认真,不再马虎了。
”
1.全文共有(_______)个自然段。
2.蜘蛛的血是()色的,蜗牛的血是()色的,小虾的血是()色的,蚯蚓的血是()色的。
3.读了这篇短文,你明白了_____________________________
五、小小阅读秀。
鸟医生们
老熊的脖子上长了一个疖子,疼得他坐立不安,睡不着觉。
啄木鸟奉命前来给他治病。
他扳住老熊的脖子左瞧右看,看了半天,又想了半天,也没有作出决定。
“犹豫什么?
”老熊不耐烦了,“把疖子啄破,就好了!
”
“不行呀,”啄木鸟慢声细气地说,“再等一等吧。
如果这疖子到晚上还不破,我再想办法吧。
这事我一个人决定不了,要召集鸟医生们一起来会诊。
再说,谁都知道,猫头鹰的嘴比我的尖得多,就是啄疖子,他也比我……”
“快去请猫头鹰!
”老熊打断了他的话。
结果,请来了猫头鹰,后来又请来公鸡,后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样,都不肯由自己来承担医疗责任。
大家推来推去,最后还是决定等下去,让疖子自己破。
老熊在床上翻滚挣扎,疼得乱叫,无意之中碰到了一只蜜蜂。
蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。
老熊浑身一哆嗦,病立刻好了。
鸟医生们这才松了口气。
1.老熊病了都请了哪些鸟医生?
_______________________________________
2.是谁给老熊看好了病?
__________________________________________
3.你觉得那些鸟医生做的对吗?
你想对他们说什么?
______________________________________________
六、阅读短文,完成练习。
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀(xī)牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。
1.用“√”选择下列加点字的正确意思。
(1)直泻下来①很快地流。
②腹泻。
(2)成年累月①连续。
②积累。
2.____________瀑布是我国最大的瀑布。
3.黄果树瀑布气势雄伟,从第______自然段可以看出来;第_______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。
4.如果你从黄果树瀑布旅游回来,你会发出怎样的赞叹呢?
__________________________________
七、阅读短文,完成练习。
做什么事情最快乐
小青蛙想:
“做什么事最快乐呢?
”
小青蛙跳到大树下问啄木鸟:
“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?
”啄木鸟说:
“给树木捉虫子最快乐。
”
小青蛙跳到田野里问水牛:
“水牛爷爷,做什么事最快乐?
”水牛说:
“耕地最快乐。
”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:
“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?
”蜜蜂说:
“采蜜最快乐。
”
小青蛙回到家里问妈妈:
“妈妈,做什么事最快乐?
为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?
”
妈妈笑着说:
“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。
”
小青蛙听了妈妈的话,高兴地说:
“妈妈,我明白了,我们青蛙_________________最快乐!
”
1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.照样子,写一写。
高兴地说__________地看__________地听
3.小动物们觉得做什么事最快乐?
根据课文连一连。
田野里啄木鸟采蜜
花丛中水牛捉虫子
大树上蜜蜂耕地
4.想一想,小青蛙做什么事最快乐?
写在文中的横线上吧。
5.小朋友,你觉得做什么事最快乐呢?
快来写一写。
_______________________________________
八、延伸小阅读。
大雁和小松鼠是好朋友。
天快冷了,大雁要去南方了,小松鼠很舍不得大雁走。
经过再三思量,她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。
第二天离别时,小松鼠送给大雁一个纸盒。
大雁走了,当她飞出森林打开纸盒时惊呆了,“这可是小松鼠的宝贝呀!
”大雁惊讶地说。
看着小松鼠送的松果挂件,大雁情不自禁地流下了感动的泪。
这个松果挂件,满载着好朋友的情谊,陪伴着大雁向南方飞去。
1.小松鼠心爱的宝贝是_________________。
2.看着小松鼠送的礼物,大雁有什么表现?
用“____”在文中画出来。
3.小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢?
____________________
九、阅读短文,回答问题。
不守信用的鳄鱼
有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:
“救命啊!
”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:
“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:
“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!
”渔夫慌忙说:
“你怎么能这样对待你的恩人呢?
”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。
河豚想了想,说:
“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!
”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:
“我就是这样被压住的。
”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。
鳄鱼又不能动了。
河豚用教训的口气说:
“对待恶人千万不能仁慈。
”
1.选词填空:
善良智慧恶毒
(_________)的鳄鱼
(_________)的渔夫
(_________)的鳄鱼
2.读完短文,我懂得了________________。
3.想一想,又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么?
渔夫又会怎么做?
________________________________________________。
十、阅读展示台。
泼水节
西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征,谁身上被泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
1.大街两旁的清水里有的___________,有的_______________。
2.清水是什么的象征?
______________
3.泼水节时,人们进行了哪些活动?
______________
十一、阅读短文,完成练习。
1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。
在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。
看样子,他是在找裁邮票的小刀。
那位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:
“先生,您带小刀了吗?
”阿切尔摇摇头,说:
“对不起,我也没带。
”
那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
1.故事发生的时间是_____,地点是_____,人物有____、____。
2.那个人遇到了什么困难?
______________________
3.把那个人解决问题的方法用“”画出来,并说说他是个怎样的人。
4.阿切尔从中受到启示,发明了____________。
十二、阅读短文,回答问题。
两个朋友
两个朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他们冲过来。
一个人连忙逃跑了,爬到树上躲起来。
另一个人来不及跑,只好躺在地上装死。
熊走到躺在地上的那个人身边,用鼻子闻他的脸。
这时候,他吓得呼吸都停住了。
熊以为他是个死人,就走开了。
这时,树上的那个人爬了下来,笑眯眯地问:
“喂!
朋友,刚才熊跟你说了些什么呀?
”“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。
”
1.短文共有____个自然段,并标上序号。
2.两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险?
请用“ ”在文中标出。
3.读短文,填空。
面对危险,一个人__________,另一个人____________。
4.这个故事告诉了我们什么?
______________________________
十三、课内阅读。
狐假虎威(节选)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗了。
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.从语段中找出下面词语的近义词。
以往——(_________)疑惑——(__________)
2.第二自然段中_______这个词语写出狐狸和平时很不一样。
3.小动物真的害怕狐狸吗?
你想对老虎说些什么?
___________________________________
4.“狐假虎威”的意思是___________________________________
十四、课外阅读。
云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来,他们说:
“哇,这么多白云!
我们来造云房子。
”不一会儿,云房子造好了:
有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,他们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。
咦,云房子变小了,云房子不见了。
云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。
天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
1.照样子,填一填。
电话(丁零零)地响风儿(________)地吹
小鸟(________)地叫大雨(________)地下
2.小鸟造了哪几种云房子呢?
从文中找出相关句子画上“”。
3.没有了云彩,雨后的天空也很美丽。
从哪句话可以看出来呢?
画上“﹏﹏”。
4.如果让你来造云房子,你想造什么样的云房子?
发挥想象,把下面句子写完整。
我造的云房子,有的像___________,有的像___________,还有的像__。
十五、重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:
“你从哪儿来()?
”
小鸟回答说:
“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”
青蛙说:
“朋友,别说大话了!
天不过井口那么大,还用飞那么远()?
”
小鸟说:
“你弄错了。
天无边无际,大得很()!
”
1.照样子,写词语。
无边无际无(______)无(______)无(______)无(______)
2.选字填到文章括号里。
啊呀吗
3.选文共_______自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。
你认为_________的对。
答案
1、
1.,:
“。
,!
”,。
2.打,摘,找,拴,抛,拽
3.古代,医生。
华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。
他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。
这样,他就摘到树顶上的叶子了。
因为华佗是个爱动脑筋的孩子。
4.我希望我长大后成为一名运动员。
我要在奥运会上,得到一个好成绩。
我要为祖国赢得一块又一块的金牌。
当中国的五星红旗冉冉升起的时候,我该是多么的自豪,多么的兴奋呀!
但是,现在我不能只抱有这些幻想,要踏踏实实地努力学习,长大后才能实现我的目标,报效祖国。
2、
1.C
2.B
3.D
4.一条巨龙真伟大
3、
1.又红又大又圆又亮又高又瘦
2.西班牙400
3.这篇短文写了象龟的特点是:
体形大、力气大、能吃耐渴、长寿。
4.因为它长着又粗又壮的腿,极像大象的巨足,所以被称为“象龟”。
4、
1.4
2.青绿浅蓝青红
3.做什么事情一定要认真仔细。
5、
1.啄木鸟,猫头鹰,公鸡,仙鹤
2.蜜蜂给熊治好了病。
3.遇事要敢于承担责任,不能推来推去。
6、
1.
(1)①√
(2)①√
2.黄果树
3.23
4.黄果树瀑布的确无比壮观,真是不虚此行啊!
7、
1.6
2.仔细认真
3.
4.捉害虫
5.我觉得妈妈做家务的时候最快乐。
8、
1.松果挂件
2.大雁情不自禁地流下了感动的泪。
3.因为小松鼠和大雁是好朋友。
9、
1.恶毒善良智慧
2.对待恶人千万不能仁慈。
3.鳄鱼会对渔夫说,“对不起,我跟你开玩笑的。
你快救我出来吧。
”渔夫不理会鳄鱼的哀求,收拾好东西回家了。
10、
1.滴上香水撒上花瓣
2.清水是吉祥如意的象征。
3.人们互相泼水,跳舞,唱歌,赛龙舟,放烟火。
11、
1.1848年伦敦一家小酒馆先生阿切尔
2.那位先生身上没有小刀可以裁剪邮票。
3.那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
他是个爱动脑筋,遇到问题积极解决的人。
4.邮票打孔机
12、
1.3
2.两个朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他们冲过来。
3.连忙逃跑了,爬到树上躲起来只好躺在地上装死
4.在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。
13、
1.往常纳闷
2.大摇大摆
3.小动物不害怕狐狸,它们害怕的是狐狸后面的老虎。
示例:
我想说:
“老虎啊,你被狐狸骗了,小动物们是因为 害怕你才跑的啊!
”
4.比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人
14、
1.呼啦啦叽叽喳喳哗啦啦
2.有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
3.天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
4.花朵绵羊坦克
15、
1.法天拘束
2.呀吗啊
3.52小鸟
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