人教版初中生物练习题doc.docx
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人教版初中生物练习题doc
人教版初中生物练习题
本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分。
考试时间为60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对
岩石有腐蚀作用。
这一事实说明A.生物能适应环境
B.生物能影响环境
C.生物不能适应环境,也不能影响环境D.生物既能适应环境,又能影响环境A.阳光一草一牛一虎C.蛇一青蛙一昆虫一草
B.草一兔一鹰D.鼠一蛇一鹰
2.能正确表示一条食物链的是
3.植物细胞分裂的顺序是
①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁
A.①②③④C.①②④③
B.②①③④D.④②①③
C.心脏D.肠腺
4.下列不属于器官的是...
A.大脑B.胃
5.一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是
A.通过蒸腾作用散失B.合成其他物质C.作为组成植物体的成分D.储存在植物体内.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确的是...A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物B.白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量
7.某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”,该对照实验以观察倒置的装满水的试
管中有无气泡产生作为指标。
正确的装置组合为
A.①②
B.②③C.②④D.③④B.卵巢
C.输卵管D.阴道
8.在女性生殖系统中,既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是
A.子宫
9.儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新,都离不开
A.糖类
B.脂肪C.蛋白质
B.口腔、口腔、口腔D.口腔、小肠、胃B.呼吸系统和血液循环系统D,血液循环系统
D,水
10.淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化?
A.小肠、小肠、小肠C.口腔、胃、小肠
11.外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞,必须经过
A.呼吸系统和消化系统C.呼吸系统
12.下列各图中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定为动脉的是
C
D
13.正常情况下,不应检测出葡萄糖的部位是..
A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管A.垂体B.胃腺C.肝脏
D.唾液腺
14.下列各分泌腺产生的分泌物,直接进入到血液中的是15.与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有的结构是
A.细胞
壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核16.下列不属于生物防治的是.
A.苏云金杆菌杀棉铃虫B.白僵菌杀松毛虫
C.用粘蝇纸毒杀苍蝇D.瓢虫捕食螃虫A.用抱子繁殖后代B.有真正的细胞核C.属于多细胞生物D.能利用现成的有机物生活17.下列不属于真菌的共同特征的是...
18.通过基因工程技术,科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内,可从牛乳中获得人乳铁蛋白。
这种技术是
A.人工合成B.发酵C.生物反应器D.仿生19.
在下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是..
A.虫章螂的昼伏夜出C.母鸡召唤小鸡的鸣声
B.蜜蜂的圆形舞D.蝶类释放性外激素
20.生物多样性包括
①生物种类的多样性②生物数量的多样性③生态系统的多样性④生物基因A.①②③B.②③④C.①③④
D.①②④A.森林面积减少B.环境污染C.生物之间的竞争D.生物入侵的多样性
21.不属于威胁生物多样性的原因的是...
22.酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生成燃料酒精的大致流程是:
玉米秸秆一糖液一酒精。
由糖液到酒精的阶段需要的菌种是
A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉A.性状
D,曲霉
23.在生物传种接代的过程中,亲代传给子代的是
B.
控制性状的基因D.亲代的特征
D.40条
C.细胞质
24.玉米的体细胞中含有20条染色体,那么它的卵细胞中染色体数为
A.10条B.20条C.30条A.染色体上的B表示显
性基因B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异A.人体的卵细胞里只有一条X染色体B.人的体细胞中有46个基因C.只有生殖细胞才具有性染色体D.正常男人的X染色体一定来自他的母亲A.类似亲本的个体C.结构复杂的个体
B.体形高大的个体D.具有有利变异的个体
25.右图为人的体细胞中的一对基因位于一对染色体上的不意图。
下列叙述不正确的是...
26.下列叙述中,正确的是
27.容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是
28.现在地球上最高等的植物类群是
A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物
A.愈合迅速B.血型相符C.防止发生排斥反应D.有效预防感染A.蛔虫病B.肺结核二、非选择题
31.下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。
请据图回答问题:
C.流行性感冒D.手癣
29.为烧伤病人植皮时,应取用自身健康的皮肤。
其主要原因是0.由细菌引起的传染病是
要使视野从①变为②,应将装片向方
移动。
本实验使用的物镜有10X和4X两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是。
要使视野从③变为④,应调节准焦螺旋。
在
制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是
与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是、和O
32.小华的手被针刺到,发生缩手反射,下图是该反射的反射弧示意图。
请据图回答:
该反射的神经冲动传导途径是:
感受器一[]—[2]神经中枢一[]—效应器缩手反射发生后,小华感到针刺的疼痛。
这说明脊髓既有功能,又有神
经冲动的功能。
34.台湾的“春上米”是由日本“绢光米”与台湾本土大米杂交而成的。
“春上米”与其他大米相比,具有黏度高、米粒白和气味香等特点。
请据此回答:
大米能为人体提供的营养物质主要是,该物质为人体生命活动提供能量。
卜列各项中,和“春上米”应用了相同育种原理的是
A.克隆羊B.太空椒C.高产抗倒伏小麦D.组织培养的郁金香
大米黏度的高与低是同一性状的不同表现形式,这在生物学上称为性状。
从理论上讲,“春上米”的优良性状是遗传的。
35.某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表所示:
请回答下列问题:
分析表中数据得出,流感高发的季节是季和季。
引起流感的病原体是。
流感的主要传播途径是
A.饮食传播B.空气传播C.生物媒介传播D.血液传播
流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三项的综合措施
将流感疫苗接种于人体后,体内可产生相应的,从而提高人体对流感的抵抗力。
36.某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:
一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒
棉花团若干,糖水、清水各一小杯实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
加糖水棉花团加清水棉花团
③0分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况
请根据实验设计回答下列问题:
这个实验的假设是0这个实验的变
量是0
如果有较多的蚂蚁在的棉花团处聚集,
则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
第一单元生物和生物圈*生物的特征需要营养、能呼吸、排出废物、有应激性、生长和繁殖、除病毒外,都由细胞构成。
150米以内的水层里。
等,还有适宜的温度和生存空间。
因素,另一类是生物因素。
遍存在的。
*在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
累。
*在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,即生态平*森林生态系统有“绿色水库”之称,具有涵养水源,保持水土的作用;湿地生态表达和交流。
第二单元生物和细胞*显微镜使用时的步骤:
①取镜和安放②对光③观察。
换器上。
观察的材料一定要薄而透明。
qbo
*目镜10X,物镜40400o*生物体结构和功能的基本单位是细胞。
*西瓜之所以甘甜可口,它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中。
生大量气泡。
它是由23对,水稻体细胞有对。
是遗传信息的载体,它的分子结构是螺旋形。
基因控制遗传信息,是有遗传功片段。
DNADNA细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
统。
由神经细胞构成,薄、液泡大;其功能:
储藏营养物质。
*植物体的结构层次:
细胞一组织一器官一人体。
眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
。
细胞质内有
第三单元生物圈中的绿色植物*生物圈中的绿色植物,大约有30多万种,可以分成四大类群:
藻类植物、苔薛植物、蕨类植物、种子植物。
2片,叶脉为网状脉;单1和子叶脱落。
*植物体吸收来的水分主要用于蒸腾作用。
水散失的“门户”是气孔,它也是气体量。
气和二氧化碳的相对平衡,简称碳一氧平衡。
其中,光合作用起主要作用。
月12第四单元生物圈中的人
*进化论的建立者是达尔文。
四种现代类人猿是大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿。
森林古猿。
同、③脑发育的程度不同。
睾丸,作用是①产生精子、②分泌雄性激素;女性生殖系统的主要器官是胎期约280统迅速发育。
0%~70%
消化腺:
、肠腺一一肠液、胰腺-胰液。
小肠:
肠腺
*过程入最多的食物是淀粉类物质。
-胸廓体积变大-肺内气压变小-气体入肺-吸气。
呼吸肌舒张-胸廓体积变小-肺内气压变大-气体出肺-呼气。
*采集空气中尘埃粒子方法:
五点取样法。
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