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见习心得体会15篇最新
见习心得体会(15篇)
神池南列检所学员:
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到中铁三局运输工程分公司第二运输段已经快一个月的时间,刚刚懵懂的我学习让我步入合格的工作人员越越近,做一名优秀的员工的目标再次进一步,总结本月学习之心得如下几方面。
1、学习企业化心得
刚到神南列检所,由技术室张济凯主任简单介绍了神池南列检所的化,学习了其工作誓言:
立足神南、精检细修、恪尽职守、安全优质。
同时带领去故障展示区学习了列检所近年发现的重点故障,并且为我简单讲解了若未及时处理类似的故障会发生多严重的行车安全事故,深刻认识到检车员做好本职工作的重要性以及合格性;随后参观了神池南列检所练功房场所,让自己看到了书本中的转6、转4转向架实物以及才64、80车体,才发现自己在学校所学的只是远远不足,自己的理论知识同样需要提高;最后去看了TF室,大致了解了室内检查车辆的模式,这是自己之前从未接触的,发现更需要在以后的工作学习新的技能,这样才能满足自己本职工作的需求。
2、学习工作安全知识心得
在正式进入现场作业学习之前,我接受了神池南列检所技术室对学员的培训,其主要分为工作安全学习和神池南列检所管理细则的学习。
从中学习到自己所在岗位的安全的重要性以及必要性。
刚开始简单的入门培训,其中包括上下班严禁骑摩托车、第二运输段宿舍管理制度、外出或回家的规定、禁止在公共场所吸烟的规定以及员工私家车规定等,我学习到了做好一名合格的员工之前首先学会怎么做好自己生活的自我管理以及"无规则不成方圆"的正确理解,没有学习以上内容可能在为做好工作之前生活就已经混乱,何谈其做好本职工作。
安全是工作的前提,为此我进行了一周的安全理论学习以及参加安全考试并通过安全考试。
其中学习了《铁路货车运用维修规程》、《铁路车辆安全管理细则》、《铁路车辆人员安全风险关键点手册》等。
本次安全学习内容及心得如下几点:
1、学习了班前严禁饮酒、充分休息,工作前按规定穿戴防护用品等,工作中严禁玩手机,过线路严格执行"一站、二看、三确认、四通过"制度等一系列的一般安全要求,学习到了在以后的工作中,自己应该严格规范自己的行为,严格执行有关规定,不仅仅只是为了执行公司的制度,更是保证自己以后在工作的人身安全。
人应该对自己负责,有了安全才有工作才能谈以后的生活及理想。
2、学习了列车技术作业时严格执行"整队出发、列队归所"制度,列车技术作业在开始和结束前严格执行插、撤安全防护信号联锁传递方法、接发车的要求、处理制动故障时的安全要求、高空作业等安全知识的理论。
在以后的作业中,严格要求自己标准化作业。
3、学习工作实践操作心得
在学习完安全理论并通过安全理论考试之后,正式跟随班组进行现场学习作业流程及方式等实践工作。
在跟随班组的这一段时间内,不仅仅学习到了更多的理论知识,更是从师父身上学习了对工作的态度以及如何做好一名合格员工的精神。
并且在工作之余的时间里,班组还组织新老学员进行分类针对不同员工以不同的学习,以此提高员工们的技能。
其实践工作中,自己学习到如下几个方面的心得;
1、作为一名现场检车员,最基本的技能就是2步单检队规,通过学习后,自己基本掌握了一辆车的基本配,远远超过了在学校里的知识,只有熟悉了车辆的配才能发现车辆故障,第一步的开始;同时还学习了洗车钩的流程以及换闸瓦,并自己实际操作,虽然刚开始自己并不熟悉,更换速度比较慢,在练习了一段时间以后,较开始的时候有了较大的进步,但是远远还没有达到优秀的地步,还需要自己加紧练习。
2、做好一名现场检车员,只有实际操作也是远远不行的,同样需要理论知识的支撑,为此班组还对我进行了岗前理论知识的培训,学习了滚动轴承的标志栏、手摸轴温、始发车全部试验、关门车数量及编挂位置等理论知识,只有将其规范的检车理论学号了才能规范的工作。
3、在正常的工作时间内,学习了现场作业的流程,其中包括了接车通知、列车制动机试验、列车技术检查等作业方式,当然还学习了现场的最基本的作业场所的场地,各股道的分布、对讲机、试风机等使用;师父还未我讲解了部分故障容易发生的地方,比如车钩底部、侧架导框弯角处等。
同时学习了师父刻苦工作的精神,即使再累再苦,也要做好自己的本职工作。
综上学习心得,到第二运输段神池南列检所这一个月多一点的时间内,学习了很多在学校没有学习的理论知识,也渐渐学习了部分实际操作,基本了解检车员的本职工作的职责以及需要达到的要求,使自己对以后的工作有了更加明确的方向和目标。
去医院见习,我很期待。
护士给人的感觉是天使,我却从学习中明白,那是爱与责任的化身,看着新生命的诞生,却也敬佩母爱的伟大与无私,体会着生命的魅力无穷。
第一次去见习,去的是妇幼医院。
那是个星期六的早晨,风很大,天也刚刚亮,马路上行人很少,车辆也少。
我和同学六点多就起床洗漱,七点多到建鑫坐车,到医院七点五十了。
我们这次没去成想了很久的产房,很是遗憾。
但是我们在给宝宝洗澡,虽然不是很熟练,但是我们都很小心,看到那些可爱的宝宝,有时候会措手不及。
就一上午,老师就把整一层病房的宝宝都洗好了。
我想,护士真辛苦,但是这又不能抱怨,既然选择了,就得接受。
第二次是去二医院见习,我们很早就起来了,六点就醒来了,七点多就到了,我们这一组很早就到了,很是开心。
我们去了五位同学,老师带我们去看了产房,告诉我们产房的设备,了解产房。
之后老师带我们查房,了解工作流程。
最高兴的是第三次见习了,我们还是去了妇幼。
我去了产房,在那里,老师问我们一些问,告诉我们一些产房必备的药,还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。
最开心的是看到准妈妈生小孩,整一个过程,几十分钟,助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。
当新生命诞生的那一刻,就是见证她的成功。
在见习中,我看到了临床护士的工作形式,这就是我将来的工作,看到她们,我更感学习的重要,也感觉到学校学习知识是我们将来的力量,对护士,对产科护士,我又有了更多的了解和认识。
不在片面的认识护士是天使,她还是责任与爱心,南丁格尔的传承者,爱的见证者。
到幼儿园上班已经一个多星期了,对我来说现在的工作角色发生了巨大的变化。
同样都是做为一名教师,但现在和以前的工作性质完全不一样了,以前我在小学任教,每天只是上课,备课以及批改学生作业。
现在做为一名幼儿教师,工作是十分烦琐的。
工作的强度相比之下大了许多。
上班第一个星期,园长邓老师给我安排了工作,跟随大一班见习。
面对一大群不懂事的孩子,我只有目瞪口呆,手足无措。
还好有我们班的张老师和杨老师耐心带我。
她们从打扫卫生到填写交接班记录和幼儿出勤表。
一样一样给我解说,或者是手把手教我。
在教学工作上,张老师教会我如何备课写教案等,大二班的赵粒冰老师教会我怎样写班务计划。
我每天听张老师和杨老师上课;也逐渐了解了一些幼儿教学的方法。
比如用铃鼓及一些口令来维持课堂秩序,对孩子门要多表扬少批评。
尽量多采用形象直观的教学手段。
幼儿注意力集中的时间很短暂,所以每堂课老师教授的内容都不是很多。
但是为了使孩子们对知识产生浓厚的兴趣,给孩子们留下深刻的记忆。
所以每节课的课前准备都很多。
只有准备充分才能上好看似短短的三十分钟课程。
几天下来我对幼儿园的教学生活已经适应得差不多了,每天早上提前来到学校,吃过早点后,就和保育员老师一起护弄幼儿吃早点,或是打扫教室卫生。
在9点以前清点学生人数,填写幼儿出勤表等。
让我最尴尬的是每天早操时候和孩子们一起学跳操,做为一个幼儿园里的男老师,大门外总有许多家长看见我的动作笑得抬不起头来。
在与学校里的老师们聊天和交谈中,我知道了安全才是工作的重中之重,下课时幼儿在校园里玩耍,老师一刻也不能消停。
时时刻刻紧盯着孩子。
就怕发生安全事故。
我回到教室一看《学校安全条例》一共六章五十多条。
顿时感到肩上的担子的分量,真的一点也马虎不得。
在安全问题上我和每个幼儿教师一样的,感到心理压力很大。
我是一名才接触幼儿教育的老师,教学方法和手段的我还需要多加学习的。
对幼儿教材还不够熟悉,不能准确的把握教材。
在与幼儿接触的过程中,我认为老师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中老师是幼儿的伙伴。
使幼儿在心理上得到安全,放松。
让幼儿生活在自由,平等,尊重的气氛中。
几天下来,我和孩子们已经能够自由的沟通了。
他们也都很喜欢我这个大朋友。
相信在以后的学校生活中我能很好的和大一班的幼儿相处,配合。
通过一个星期的见习,我已经能够很好的事业幼儿园的工作和生活。
但是在教学方法和手段上我还得多向老教师学习,想骨干教师请教。
和幼儿接触我还需要更加小心,更加耐心。
力求在以后的工作中能表现得更好。
斗转星移,花谢花开,时间过得真非常快!
还记得20xx年xx月xx日,我们怀揣着好奇心,懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院!
经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁,学会了沉着和稳重。
下临床前,我总觉得自己学到的理论知识足以应付临床上的一些护理工作了。
当我看到老师们流利的动作,熟练的手法,我却又像泄了气的皮球,她们做的每一项操作都那么的精准。
此时,内心多了一些不安!
看着老师们忙碌的身影我的不安转为了恐惶。
实习伊始,我只是跟着老师们的后面,看着,很少会让我们动手,对此,常常不解。
后来老师终于放手让我动手,由于没解释治疗的目的,导致患者对我的不理解且不配合,当时,我很无奈,突然觉得,护理工作中也要学会使用语言,而不是无言的操作。
白衣天使是神圣的职业,但有些护士的工作态度却和这个称号不是那么相称。
偶尔,我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。
看着他们被病魔折磨得心力交瘁,我突然觉得,我们的责任,不再应该只停留在打针,发药。
我们更应该注重患者的心理护理,不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。
这次实习,让我深深的体会到实践与理论的重要性,领悟到良好的护患关系的重要性。
没有实践的考验,再多的理论都是纸上谈兵,良好的护患关系是促进病人康复的关键。
在内三时,有一位年轻的老师,用她的行为诠释着为了病人的一切,一切为了病人比如,有一次,在做晨护时,这位老师进每一间病房,看见每一位病人,她都不厌其烦的问候,虚寒问暖。
看到此情此景,我感动,我激励!
实习确实很累,而且前几个月,由于自己的心态没有摆正,总会去责怪老师不给我们机会动手,只会让我们跑腿,总会有一种英雄无用武之地的失落感。
但是我却依然怪乖乖的照着老师的去做,我端正了心态,跑腿就当是锻炼身体,后来收获到的确实不一样,也让我的心智更加的成熟,更加的坚强。
也让我明白了一些道理,踏踏实实做人,勤勤恳恳的做事!
老师们总是不断的提醒我们,实习就是让我们能更好的将理论知识运用到临床实践中,我总是表示明白,但是却在该运用理论知识的时候,总是有书到用时,方恨少的悲哀!
我深知自己的学习方法还有欠缺,比如,有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师,这表现了我学习不过主动,造成我掌握的临床操作不全面,有人说过在学习方面要磨破嘴皮,厚着脸皮所以我在今后的工作生活中会更加注重知识的积累,培养自己主动学习的习惯,让自己得到进一步的提升!
实习过程中,我还学会了处理各种人际关系。
科室里,医生与护士的关系,护士与病人及其家属的关系,上级领导与下属的关|系
最大的收获就是低调别太把自己当回事。
三人行,必有我师焉,在工作生活中要相互协作、相互尊重,对待病人要有爱心,遵循善待原则,这样才能战胜人类共同的敌人疾病!
十个月实习的时光,我收获的不仅仅是知识,还有无形的财富经验!
我将永远保存这段美好的经历。
唐代孙思邈所著《千金方》有这样的论述凡大医生治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。
因此学医者,在掌握临床护理技术的同时,还要有爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意为人民服务的品格,更好的为国家的医疗事业做贡献!
对于见习,我还是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因为见习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。
然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学,各说纷纭。
总之是如人饮水,冷暖自知。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。
学会如何与病人、老师交流isveryimportant!
不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。
经过这近几个月的见习,我也有了这层体会。
在此,我总结了以下几点:
一、理论知识的问题
以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填鸭式的:
被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题
见习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。
我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。
干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块见习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。
本想说让我也试一下,但又不敢。
因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。
方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。
不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼
血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。
因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。
胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作
在见习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。
而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!
至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务
在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。
因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。
这只是见习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。
我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。
就这样在二小一个多月的见习就这样过去,心里还是不舍得,对办公室的老师,对那里的学生。
每周去一次,交流的很少,但对哪里的人和物还是熟悉眷恋的。
在这见习时间里感觉收获很多。
说到收获,我不得不重点说说的我见习教师——钱老师,感谢他给了我这样锻炼的机会,让我对教师这个职业多了一份认识,一份热爱。
而这次见习告诉我,“每个人都有天分与机会成为自己人生中那个优秀的自己,别人无可取代。
”钱老师总是让我们在课堂中找到属于自己的教学方式,发挥自己的教学优势,要与时俱进,更好的促进教学优势,更好的发挥老师的指导作用,发挥学生的主体作用,我们应看到自己的优势与不足,好则嘉冕,坏则改进。
在这次见习中,我总结了钱老师的教学经验,让我觉得能够上好一堂课有以下几个关键点。
一、教案
我觉得教案是我能否成功的完成一堂课的基础,所以我的首要的任务就是用心写我的教案,看了课本、查阅了网上的资料,要如何写我自己的教案在心中已经有了一个大概。
首先是导入,我要如何在学生们都还不认识我的情况下用什么样的导入方式来吸引大家的注意力呢?
带着这些问题我请教了指导老师、同学也上网参考了一些优秀的导入视频;接着就是我的授课过程了。
我要怎么样上好这堂课,说课很重要。
说什么、怎么说,都要考虑到学生现有的知识,我们要怎么说他们才会理解,怎么说他们才可以接受都变的很重要。
此时,我想到了自己所学的知识,心理学中感、知、觉的这一块知识。
声音要抑扬顿挫,动作要形象生动。
这时候这些东西就可以派上用场了,此时感慨到多学习一些专业知识十分必要;最后的总结,一节课的重点、难点、注意点都应该在最后给同学们做个总结,加深印象,同时也让自己的课更加完整。
二、课堂管理能力,它也是上好一堂课的金钥匙。
上过课之后我总结了一下,我们作为老师在上课的时候不能和学生有过多的玩笑,课前要先将课堂纪律整理好,“好的开始是成功的一半”,如若你的课堂是在嬉闹、打笑的情况下开始的,我相信着节课会进行的十分辛苦。
我也因为我在课前花的几分钟让我的第一堂课有了不错的效果,所以在以后的课程中我也会注重这方面。
而且在上课过程中尽量避免与学生玩笑、打闹。
三、总结
一节课要完整我觉得总结也是至关重要的,学生在一堂课中集中注意力的时间就只有那么二十分钟左右,所以在最后的时候总结可以让学生及时的复习,巩固所学的知识。
不过我觉得可能这次的教学中也还存在着一些不足。
教态上做得还不够自然,一些语言可能还有待提高;教案上自己还不够熟练,在上课之前自己应该先事先练习一下;专业知识能力上自己要不断的提升,让自己在上课的时候游刃有余。
万事开头难,现在我成功的将它开启了,所以接下来的每一堂课我会更加的自信、老练。
之后的我也会不断的在学习中强化自己,让自己在将来实现做一名名副其实的教师的愿望
总结这次课,我有一下几个体会:
一、不要经常向那些单纯可爱的同学允诺;
二、备课不要单单看本节课的内容,尽量一个单元的准备,或许会有突发事件,例如:
调课、备错课等;
三、了解班级的上课状态,对于不同的班级要以什么样的方式上课,严厉还是温和;
四、要培养自己的应变能力,不同的事件如何处理等;
五、多和同学交流,同学是你获取信息的快捷方式,也是你教学顺利进行的动力。
这次虽然注意了一些不足,但是小毛病还是会存在。
我会在今后的没一次机会中一步步增强自己的教学能力、课堂纪律管理能力,从失败中吸取教训,同学之间互相交流、学习,多请教指导老师。
每一个人通往成功的方式都不尽相同,而我选择了通过不断的努力、总结、学习来完善自己,我相信我可以在今后做得更出色。
在很多人眼中,公务员队伍是神圣而又神秘的。
作为一名学生我很荣幸能够参加这个暑假的政府见习,我被分到XX市工业和信息化委员会见习,进行为期一个月的学习,已经在这里大半个月了,渐渐熟悉了工作的内容、工作的环境,能够和办公室的每个人相处融洽,在这个过程中让我意识到不管在什么时候,处于什么阶段都要一直努力工作,多看、多听、多思考,在这个过程中让自己得到不断的积累。
通过工作中对政府的了解,我深切感受到政府机关工作的严谨性和责任性。
也许在大多人眼中,“清闲、安稳、收入好”是政府工作人员的代名词。
但是通过这些天的见习之后,我重新定义了这份神圣的工作,远远不是表面看起来那么轻松。
办公室每个人都有处理不完的文件和接不完的电话,并且他们还给我耐心讲解在日常工作中需要注意的'事项。
每天忙碌的身影为我们诠释了“全心全意为人民服务”的宗旨。
见习上班之前,我对见习的感觉是即新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西;紧张的则是担心万一做不好工作会受到批评。
工信委领导将我安排在“散乱污”办公室见习,刚上班给我安排的工作任务是配合领导秘书的工作,分发文件,核对资料数据等等。
初来乍到的我第一天面对很多事情都无从下手,我心里明白,像我这样一个初生牛犊,只有在一旁自己学习如何操作,根本没有独自操作的能力,但是老师们对我很和善,耐心地给我介绍办公室的主要工作,对我所有的疑难困惑,他们都有问必答,让我很感动。
最初我在一旁只能干些分送文件,复印打字等琐碎的事,原本认为在政府机关工作都是喝茶看报,其实并不是这样的,每个工作岗位都有自己的工作职责,工作要求和工作任务,每个岗位互相依赖,相互监督,领导也有自己的职责。
在我见习期间,领导对我的失误给予了极大的宽容和帮助教育,并且在百忙之中耐心的帮我改正,态度很和蔼,语气很温和,使我觉得有些受宠若惊。
慢慢地我也开始接触一些基础性工作。
由于对业务工作的不熟悉,简单地工作我还是时不时的会犯些小错误,老师们对我的失误都能宽容指导,而不是简单的责骂,就连上级领导都很和蔼可亲,经常关心我的生活和学习,根本没有官架子。
在这样的单位里面见习我真得很温馨,我觉得自己真的很幸运,虽然工作忙一点,但我觉得过得很充实,觉得自己的收获确实非凡。
通过这次见习活动我也收获了许多书本和课堂难以学到的知识,具体的来说第一学会了如何更好地将理论知识与社会实践相结合,并应用于实际工作之中,潜意识地提升了我的学习能力和个人应用理论知识的技能和实践操作能力;第二在社会经验方面通过见习学会了怎么去处理一些简单的事情、学会了独立处理问题能力,学会了如何与其他人沟通交流,学会了凡事都要自己勤于思考;第三学会了怎么能够站在不同的角度去思考处理问题,然后怎么用自己所学的知识来处理自己身边所发生的事。
第四培养了我的耐心和细心,我时时刻刻都保持着一种谦虚谨慎的工作态度,认真负责地对待每项工作。
一个月的见习对我来说是宝贵的,在见习期间有收获也有遗憾,但更多也是收获吧,作为涉社之初的练习,我们在练兵场上发挥着自己,收获着希望。
千里之行,始于足下,短暂而又充实的见习,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位有着很大帮助。
虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。
这次见习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。
要抱着谦虚谨慎的态度,认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
见习第一天,在分配好各自班主任之后我们进行了各自的学习交流。
刚开始什么都不懂,跟着老师听课学习,第一次我感受到小学生的课堂是多么不容易,第一次觉得小学课堂多么需要智慧。
听的第一节课是美术课,课上老师很有智慧的在一方面教给孩子们知识,一方面又不能让孩子自由的发挥,对他们进行相应的管理,将课堂把握的很好,尽管有学生仍在做些小动作,但是确实相对是一小部分,课上同学们也是积极回答问题,但是略有些吵,所以老师的管理方式格外重要,要既有慈爱又不失严厉。
我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的。
但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。
现在家乡兴办了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。
回到家的第二天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。
我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因:
首先,教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要原因。
来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。
经过一翻努力,校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
社会实践的帷幕渐渐落下了。
回想起从开始到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。
年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。
每个人成长的方式不可能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的快乐。
在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀
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