人教版中考历史知识热点复习资料.docx
- 文档编号:13727782
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:22.83KB
人教版中考历史知识热点复习资料.docx
《人教版中考历史知识热点复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版中考历史知识热点复习资料.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版中考历史知识热点复习资料
一带一路
一、西汉【汉武帝】
原因:
国家统一,国力强盛。
政策:
对外开放。
路线:
以陆路为主。
人物、事件:
张骞出使西域,开辟丝绸之路。
影响【意义、作用】:
成为连接欧亚大陆的纽带,促进了中西方经济文化交流,密切了中西方友好关系。
二、唐朝
原因:
国
家统一,国力强盛。
政策:
对外开放。
路线:
陆路、海路兼有。
史实:
1、朝鲜、日本遣唐使来唐;2、玄奘西游【唐太宗】(玄奘:
《大唐西域记》)——促进了中印文化交流,密切了中印友好关系。
3、鉴真东渡【唐玄宗】(唐招提寺)——促进了中日经济文化交流,密切了中日友好关系。
三、宋朝
原因:
1、政治:
国家鼓励海外贸易,政府设立市舶司专门管理海外贸易。
【广州、泉州是闻名世界的大商港】。
2、经济:
经济重心南移。
3、科技:
造船业发达【居当时世界首位】,造船技术水平高超;指南针的发明并广泛应用于航海。
政策:
对外开放。
路线:
以海路为主。
【踪迹近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸】
特点:
民间海外贸易发展起来。
【北宋蜀地的丝织品、南宋浙江哥窑的冰裂纹瓷器以及北宋兴起的景德镇瓷器】
西汉张骞出使西域开辟丝绸之路【公元前138年、公元前119年】:
长安——河西走廊——甘肃玉门关、阳关——今新疆地区——西亚【安息:
今伊朗高原和两河流域】——欧洲【大秦:
古罗马】
东汉班超
经营西域【公元73年:
投笔从戎、“不入虎穴焉得虎子”】:
班超曾派部下甘英岀使大秦,甘英到达波斯湾海岸;166年,大秦派使臣访问洛阳。
海上丝绸之路:
【汉武帝之后,西汉人开辟】:
广东沿海港口——中南半岛南下——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾——印度半岛和斯里兰卡岛。
四、元朝
原因:
国家统一,国力强盛。
政策:
对外开放【大都闻名世界的商业大都市】
(三)史实:
意大利旅行家马可•波罗来华——《马可•波罗行纪》
五、明朝
原因:
国家统一,国力强盛。
政策:
对外开放。
(三)史实:
郑和下西洋【1405年—1433年;前后七次;最远到达红海沿岸、非洲东海岸;比欧洲航海家早半个多世纪】——促进了中国同亚非各国的经济文化交流。
加强了中国和亚非各国的友好关系;是我国也是世界航海史上的壮举。
六、清朝
原因——内因:
1、坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策,压抑、限制民间工商业的发展。
2、自给自足的封建经济稳定,夜郎自大,以为无需同外国进行经济交流。
外因:
西方殖民者正向东方扩张,清朝统治者担心国家的领土主权受到侵犯;又害怕沿海人民同外国人交往,会危及到自己的统治。
政策:
闭关锁国【严格限制海外贸易;特设“广州十三行”统一经营管理贸易】。
影响:
积极——对西方殖民者的侵略
活动起过一定的自卫作用。
消极【重要影响】——因为与世隔绝使中国在世界上逐渐落伍了。
提升:
自汉唐以来至明清的中外交往给我们的启示:
对外开放则国兴,闭关锁国则国衰。
自汉唐以来至明清的中外交往有何变化
政策:
由对外开放到闭关锁国;路线:
由以陆路为主到以海路为主。
七、新中国外交——奉行独立自主的和平外交政策
(一)五十年代1、“和平共处五项原则”——在国际上成为处理国与国之间关系的基本准则。
【1953年,周恩来接见印度代表团时首次提出;1954年,周恩来访问印度、缅甸时,三方发表联合声明,就和平共处五项原则达成
共识】2、“求同存异”方针【1955年万隆会议;周恩来】——促进了中国同亚非各国的团结合作。
(二)七十年代
中国恢复在联合国的合法席位——1971.10.25,第26届联合国大会——有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
【乔的笑】
2、中美关系正常化——1972.2,尼克松访华,中美双方在上海签署《中美联合公报》。
【1979年,中美正式建立外交关系】3、中日建交——1972年,日本首相田中角荣访华,中日正式建立外交关系。
(三)改革开放后1、2001年,中国承办亚太经合组织会议【APEC会议】
2、2001年,
中国加入世界贸易组织【WTO】
拓展:
当今“一带一路”的发展战略体现了哪一世界发展的潮流?
【经济全球化】
当今“一带一路”的发展战略有何现实价值?
【可以实现沿线国家之间的合作共赢,共同发展。
】
世界反法西斯战争胜利70周年
标志性事件:
使法西斯侵略野心日益膨胀、极大地削弱了反法西斯力量的标志【英法推行绥靖政策】;将绥靖政策推向顶峰的标志【1938.9,慕尼黑阴谋
】
二战全面爆发的标志【1939.9.1,德军突袭波兰】
二战扩大的标志【1941.6,德军闪袭苏联,苏德战争爆发】
粉碎德军“天下无敌”神话、鼓舞世界人民反法西斯斗争信心的标志【1941.
6—1942.1,莫斯科保卫战】
二战进一步扩大的标志【1941.12.7,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发】
国际反法西斯联盟建立的标志【1942.1.1,26国代表签署《联合国家宣言》】
成为二战重要转折点的标志【1942.7—1943.2,斯大林格勒战役】
开辟欧洲第二战场、使德军陷于东西夹击之中的标志【1944.6.6,美英盟军诺曼底登陆】
进一步协调盟国反法西斯斗争的行动、加快战胜法西斯步伐的标志性会议【1945.2,美英苏三国首脑在雅尔塔召开会议或雅尔塔会议】
二战欧洲战争结束的标志【1945.5.2,苏军攻占柏林,5.8日,德军正式签署投降书】;
二战结束的标志【1945.8.15,日本宣布无条件投降;9.2日,日本正式签署投降书】
列举
(一)世界人民团结起来反抗法西斯的事例
1、1942.1.1,26个国家代表在美国华盛顿签署《联合国家宣言》
2、1944.6.6,美、英等反法西斯盟军在法国诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场。
3、1945.2,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。
4、1945.8,苏联对日宣战,出兵中国东北。
法西斯的暴行
德国法西斯制造“国会纵火案”,掀起迫害犹太人的狂潮。
2、1937.12.13,日本法西斯攻占南京后,制造了血腥的南京大屠杀。
世界人民取得反法西斯斗争胜利的根本原因
世界人民团结起来,建立起国际反法西斯联盟,共同打击法西斯。
二
战给我们的启示【应如何避免战争?
】
各国应努力提高自身的综合国力,积极反对霸权主义,坚决反对战争,维护世界和平。
各国人民应加强友好合作与交流,团结互助,促进世界和平,促进世界经济的共同发展,促进人类的共同发展。
【比如西欧的联合:
欧共体——欧盟】
中国人民的抗日战争【国共第二次合作1937-1945】
一、中国人民局部抗战
的开始——“九一八”事变1、爆发:
1931.9.18,日军制造了柳条湖事件,炮轰沈阳城。
2、结果:
由于蒋介石的不抵抗政策,日军侵占了我国东北三省。
3、影响:
中国人民的局部
抗战开始了。
【抗日义勇军;杨靖宇、赵一曼等。
】
二、抗日民族统一战线的初步形成——西安事变
1、概况:
1936.12.12,伟大的爱国者张学良、杨虎城为了逼迫蒋介石停止内战,联共抗日,在西安扣押了蒋介石,实行“兵谏”。
2、结果:
中共从全民族的利益出发,派周恩来等到西安调停,西安事变和平解决,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。
3、影响:
十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
全国性抗战的爆发——七七事变【卢沟桥事变】【宁为战死鬼,不做亡国奴】1、1937.7.7,在卢沟桥附近举行军事演习的日军借口一名士兵失踪,欲进宛平县城搜查,遭拒后,悍然向卢沟桥中国守军发起进攻,并炮轰宛平城,中国守军忍无可忍,奋起还击,“七七事变”爆发。
【29军副军长佟麟阁、132师师长赵登禹先后为国捐】2、影响:
日军全面侵华战争开始,中华民族全国性抗战从此爆发。
四、抗日民族统一战线正式建立——国共第二次合作【民族矛盾上升为主要矛盾】七七事变后,平津相继沦陷,民族危机空前严重,国共再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。
五、南京大屠杀1937.12,日军攻陷南京,杀害中国军民达三十万人以上,制造了震惊中外的南京大屠杀。
六、血肉筑长城1、平型关战役:
1937.9,八路军一一五师【师长林彪】在平型关东侧伏击歼灭日军一千多人,缴获大批军用物资,史称“平型关大捷”。
这是抗战以来第一次大捷。
2、台儿庄战役:
1938年春,第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在山东台儿庄与日军展开激战的同时,完成了对日军的包围,共歼敌一万多人。
台儿庄战役是中国军队取得抗战以来的重大胜利。
3、百团大战:
为了粉碎敌人的“囚笼”,1940.8,八路军在彭德怀指挥下,组织一百多个团,在华北两千多米的战线上,向日军发动大规模的攻击,主要目标是破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。
百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。
七、中国七大——“灯塔指引”1、召开:
1945.4,中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。
2、内容:
主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
制定了党的主张路线——放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
3、意义:
为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
八、抗战胜利1、标志:
1945.8.15,日本天皇被迫宣布无条件投降,9.2,正式签署投降书,中国人民取得抗战的伟大胜利,台湾也回到了祖国的怀抱。
2、意义:
(1)抗战的胜利,是近代一百多年来中国人民反侵略的第一次完全胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱,是中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
(2)中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的斗争鼓舞了其他国家人民的斗争,为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献。
九、抗战胜利的根本原因:
国共两党共同领导,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战。
你如何看待中日未来关系的发展?
作为日本,必须正视历史,反省历史,总结历史教训;
作为中国,必须牢记历史,勿忘国耻,警钟长鸣;
作为中日两国,都要以史为鉴,面向未来,加强友好合作与交流,珍爱
和平,远离战争。
近代史上的日本【19世纪60年代】
明治维新【1868-1873】:
原因——内忧:
幕府统治危机;外患:
以美国为首的外国势力的渗透。
前提——中下级武士倒幕成功。
内容——政治上:
“废藩置县”,加强中央集权;经济上:
允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活:
提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。
性质——自上而下的资产阶级性质的改革。
影响——使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,走上了资本主义道路,是本国历史上的重大转折点;保留了大量的封建残余,很快走上了对外扩张的军国主义道路。
现代史上的的日本
凡尔赛-华盛顿体系时期
1921——1922年参与并操纵了华盛顿会议【英、美、日】,签署了关于中国的《九国公约》,形成了华盛顿体系【确立了帝国主义在亚太地区的统治秩序】。
经济大危机时期
1929——1933年经济大危机的沉重打击,引发了日本的政治危机。
为摆脱危机,日本走上了法西斯道路。
1936.2,日本军部控制内阁,标志着日本法西斯专政建立起来。
——世界大战的亚洲策源地形成了。
20世纪后半期,德、意、日三个法西斯国家结成了侵略性的军事政治集团——“柏林------罗马------东京”三国轴心国集团,它的形成严重威胁着世界的和平。
日本法西斯转嫁危机的具体表现——1931.9.18,制造了“九一八”事变,侵占中国东三省,中国人民的局部抗战开始了;1937.7.7,制造了“七七事变”,全面侵华战争爆发,中国全国性抗战开始,二战的亚洲战争开始。
1937.12.13,日军攻陷
南京;之后大约六周之内,屠杀手无寸铁的中国军民多达三十万人以上,制造
了惨剧人寰的南京大屠杀。
二战时期
珍珠港事件——1941.12.7凌晨,日军偷袭太平洋美军基地珍珠港,标志着二战规模进一步扩大。
1945.8.15,日本天皇宣布无条件投降;9月2日,正式签署投降书,二战结束。
二战后的经济
外因——美国的援助与扶持;
内因——制定适当的经济政策;引进最新的科技;大力发展教育和科技。
表现——20世纪50-70年代,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
20世纪70年代,受经济危机的打击,经济发展速度一度减缓。
20世纪80年代中期后,实行“科教立国”战略,促进了经济的发展。
对中国的启示——善于抓住机遇,注重加强国际间的经济联系与合作;
大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新。
坚持改革开放,制定适合本国国情的经济发展战略。
两极格局结束后
日本成为“一超多强”中“多强”的一员。
历史上的中日关系:
友好交往——战争——友好交往
1、唐朝:
日本遣唐使来唐,留学生、留学僧来唐;唐玄宗时,鉴真东渡。
促进了中日经济文化交流,密切了中日友好关系。
——友好交往
2、明朝中后期,倭寇与东南沿海的奸商勾结,到处烧杀抢掠,使东南沿海百姓的生命财产惨遭损害,戚继光组建“戚家军”抗倭,平息了东南沿海的倭患,捍卫了中国的主权,保护了东南沿海人民生命财产的安全,是我国历史上抵御外侮的第一次胜利。
——战争
3、1894年,发动甲午中日战争【黄海大战;旅顺大屠杀】,清政府战败,于1895年被迫签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化的程度。
4、1900年,参与了八国联军侵华战争。
——战争
5、1931年——1945年,发动全面侵华战争【九一八事变;七七事变;南京大屠杀;中国人民的抗日战争】,结果中国人民在国共两党的领导下,建立起抗日民族统一战线,取得了中华民族全民族抗战的胜利。
抗战胜利是中国自鸦片战争以来取得的中国近代史上一百多年来反抗外来侵略一次彻底的胜利,是中华民族由衰败到振兴的转折点。
——战争
6、1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系。
——友好交往如何看待中日未来关系的发展?
以史为鉴,正视历史,面向未来,加强对话与合作,共同发展,维护和平,远离战争。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 中考 历史 知识 热点 复习资料