大学学院校园文化建设总结多篇范文.docx
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大学学院校园文化建设总结多篇范文
大学学院校园文化建设总结
中北大学理学院成立于xx年12月,现有教师277人,学生1937人,共分为44个班级,有11名班主任。
自成立之初起,理学院就秉承“太行精神”,努力饯行“致知于行”的校训。
经过近一年的发展,理学院逐步形成了勤奋刻苦、严谨务实的优良学风,形成了积极向上的校园文化,具体体现在以下四个方面:
1、理学院开展了一系列形式多样、独具特色的学风建设活动,形成了勤奋刻苦、严谨务实的优良学风。
理学院从成立以来,非常重视学院的学风建设,开展了班级学习“一帮一”工程、宿舍文化设计大赛、记录班级日志、出版班报等活动,提升了学风建设的质量和水平。
我院高度重视数理基础与综合素质的培养,强调理论与实践相结合。
每年举办全校性的数学建模比赛,同时积极组织全校学生参加全国大学生数学建模竞赛,取得了优异成绩。
近年来,获得国际数学建模二等奖2项,全国一等奖2项,二等奖9项,三等奖12项,全国“挑战杯”三等奖1项。
积极开展学科竞赛,每年组织全校性的“高等数学”、“大学物理”学科竞赛,总共参与人次达6000人次。
我院学生的四、六级通过率一直名列全校前茅。
xx、xx年考研率均名列全校第一。
2、大胆试行本科生导师制,培养创新人才。
在学生科研创新素质的培养方面,理学院实行科研导师制,一名副高以上的教师指导一名学生。
学院成立了数学建模、物理、化学三个大学生创新实践教育基地,同时在各个年级间开展学术报告。
截止目前,理学院学生已经成功申报国家专利4项,发表学术论文10篇;其中,5篇被sci收录。
在创新人才的培养中,刘权兴同学是最突出的一个,该生从大二开始就参加了靳祯教授课题组的科研活动,在大三发表了中北大学第一篇被sci和ei双收录的学生论文(cellularautomatamodelingofseirs);期间参加全国大学生数学建模和国际数学建模比赛,多次获得国际和国内奖;今年又在著名的国际期刊phys.rev.e发表了论文,同时另一篇论文荣获全国“挑战杯”自然科学类论文三等奖;目前,该生已发表sci收录论文4篇,考取了靳祯教授的研究生。
3、强化社会实践,提升综合素质。
理学院一直重视学生的社会实践活动,社会实践曾获得“山西省优秀社会实践队”荣誉称号。
xx年暑期,我院“红色太行”社会实践服务队秉承“太行精神”,奔赴革命老区黎城县黄崖洞镇,受到了当地群众的热烈欢迎,校领导也高度重视,刘校长亲自前往慰问。
社会媒体也给予了高度关注,纷纷予以报道。
《人民日报》、《人民网》、《新华网》、《山西日报》等国内主流媒体以《中北大学献计老区》等为题刊发了文章,并配发了相关图片。
4、加强人文关怀,设立爱心基金。
理学院高度重视贫困生工作,除了积极挖掘相应的勤工助学岗位外,在学院内部成立“理学院爱心基金”,通过教师自发捐款,为我院贫困生解决实际困难。
截止目前,“爱心基金”总额已经达到5000元,救助了56名特困生。
第二篇:
建设学院校园文化建设总结
建设学院校园文化建设总结
——XX.1~XX.12
一年来,我院校园文化建设始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校工作大局,结合当代青年学生特点,积极为培养学生的综合素质服务,开展了许多内涵丰富,品味高尚的校园文化活动,取得了较好的成绩。
(一)坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装、教育青年团员,全力构筑全校团员的思想政治教育的工作平台。
我们始终把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想作为加强我院共青团思想建设的灵魂,积极在团学内部开展党章学习小组,协办党章学习班、开设党课,发展了大批入党积极分子,充分显示了团学的先锋、模范带头作用。
全院各级团组织通过团日活动、座谈会、讨论会等形式展开学习。
在07年7、8月的暑期社会实践中我们把实践“三个代表”作为活动主题,组织实践队、号召团员青年走进社区、走进农村、走进工厂,在实践中受教育、做贡献、长才干。
在学校促建迎评之际,我院响应学校的号召,开展各项活动,主要有:
●XX年3月,组建了促建迎评志愿服务队。
4月26日晚,我院团委召开了我院志愿服务队第一次全体大会,王琳书记发表讲话,为志愿者们讲解了评建工作的意义,希望每个志愿者都以主人翁的心态服务于同学们。
大会取得了很好的效果,为我院志愿队在以后的工作中能够取得好的成绩拉开了帷幕。
●XX年4月~5月,我院各基层团支部也充分发挥主观能动性,积极开展具有教育意义的活动。
如06给排
(1)班开展的“贯彻环境教育,宣传环境咨询”的活动;06测绘
(1)班开展的“ishowwhaticando”活动;05级路桥
(1)的“调查本校生对评估促建创优工作了解”活动等,都取得了很好的效果,这些都大大活跃了我院基层团的工作。
其中,我院3个特色团支部活动获得“青春献评建,创优我先行”团建促评建系列活动立项,4个团支部的在“青春献评建,创优我先行”主题团日活动中分获一、二、三等奖。
●XX年4月,积极参与响应校团委到我院团委工作调研座谈会,会上汇报了我院团学工作,增进了与校级的沟通联系,取得了良好的成效。
●XX年11月,12月,我院团委内部以及在各基层团支部广泛开展了以“永远跟党走,争做新一代”为主题的大型团日活动。
第一,12月9日,我院团委组织两支队伍分赴黄埔军校,广州烈士陵园参观学习。
在提高团委成员爱国情操方面,取得了显著成效。
第二,12月9日晚,我院团委组织观看爱国教育系列电影《太行山上》。
陶冶同学们的爱国情操。
第三,在各团支部广泛开展征文比赛,书法比赛以及十七大知识竞赛。
第四,11月份到12月份期间,我院各团支部也充分发挥主观能动性,积极开展具有教育意义的活动。
共88个团支部组织了以“永远跟党走,争做新一代”为主题的团日活动。
这些都大大活跃了基层团的工作。
同时,以义工服务、红会为代表的青年志愿者服务也通过多种形式对全院青年团员发挥教育作用。
如开展义务清洗活动、定期对瀛洲长者乐苑的老人进行了慰问、开展无偿献血等。
加强团学队伍自身建设,全面提高自身素质,在实践中不断提升自我,也是我院思想教育工作的重要部分。
XX年9月,我院团委、学生会、义工队和红会陆续完成了招新、整合的工作。
为了进一步提高学生干部素质,特别是让新的学生干部尽快熟悉环境、把握工作
思路,我院由团委牵头,明确并开展了一系列的团学干部培训活动,主要有三级组成:
学院团学组织全体培训大会(由团委书记牵头)、各团学组织自行开展的集体培训(由各组织的负责老师和学生负责人牵头)、团学组织内部的部门培训(由各部门部长牵头),以期既照顾全面,又能各具特色,符合各自的实际情况和特点。
为了推动基层团支部工作的发展,学院团委设置了《团委干部联络基层团支部制度》。
在基层组织中,我院团委通过对各班团支部的指导,保证各团支部的组织生活质量。
同时,我院学团学非常重视院刊《建设者》的宣传作用以及建筑学者协会《筑觉》刊物的编辑发行,XX年6月《建设者》出版第六期,XX年4月《筑觉》创办第4期,得到了有关领导、广大同学的高度评价和喜爱。
在坚持海报和横幅的传统宣传方式的基础上,我院团学充分利用网络资源,努力建设共青团的信息网络系统。
我院还在网页上开设了“团学天地”论坛,并建立了一支信息队伍,至今不断发展完善,对学院、学校的重大活动进行网上讨论;传达学校、学院的相关通知。
论坛为我院广大团员青年搭建了一个信息化交流、参与团学工作的平台。
(二)广泛团结和联系青年团员和青年学生,以“科技含量、专业特色、文化底蕴”为宗旨,打造校园文化科技品牌项目,营造浓厚的文化科技氛围。
在校团委的领导下,我院团学一直注重发挥其组织优势,大力开展丰富多彩的校园文化品牌建设。
一年中,主要是以高质量完成了07年的学术科技节和文化艺术节,并完成了学生课外学术科技立项中期检查工作。
●07年3月至5月的学术科技节中,我院主要开展了以下几项活动:
1、第七届力学架构大赛。
XX年5月份,我院在图书馆东广场成功举办了第七届力学架构模型设计大赛,共有80多支队伍参加。
本次大赛以塔吊模型为设计对象,活动分两天进行。
第一天为现场制作并对部分作品进行加载,同时进行加载表演;第二天为作品加载,在教学区校道进行。
此次大赛同以往相比有以下几个鲜明特点:
第一,同学们参赛热情空前高涨,参赛面进一步扩大,有的班级的参赛人数达到了二分之一,许多班级必须通过抽签来确定人选;第二,水平高。
作品承载力超出了预期设想;第三,新秀异军突起。
本次比赛的大一班级也取得了非常好的成绩。
第四,非土木专业的队伍竞争力增强。
如工程管理、给水排水、建筑学等专业都取得了非常好的成绩。
比赛得到了学校领导、有关部门、学校党政领导及专业老师等的大力支持和热切关心。
调动了广大同学勇于思考、勤于钻研、积极参与学术活动的积极性,也培养了他们的实践能力和团体合作能力。
同时,南方电视台专程到访我校,为我院力学架构大赛作专访及专题报道。
2、“汉森筑觉”杯第三届广东省大学生建筑设计比赛。
XX年5月,我院团委和建筑学者协会一起承办此项比赛。
这是由我院建筑学,城市规划专业牵头的一项大赛,为华南地区一项极具影响力的专业赛事,作品收取范围涉及全国。
3、三校快题设计竞赛。
这是一个由广东工业大学、华南理工大学、广州大学共同发起的给三校建筑学及城市规划学生同台竞技的一个六至八小时建筑设计竞赛。
三校快题设计竞赛成为广州地区同行关注的热点之一,并在三校建筑类学生和老师中有相当影响力,其影响力已深入到其他学校。
4、第四届环保(材料)建模设计大赛。
XX年4月,我院与环境学院共同举办了第四届环保建模设计大赛。
本次比赛采取自由组合,团体参赛(可跨专业、学院)的方式,要求参赛者使用废旧材料和物品,创作各种具有环保概念、创新、外形美观的模型(包括建筑类、应用类、艺术类等)。
自3月中旬开始面向全校宣传和接受报名,经过两次大规模宣传活动、历届作品展示会,历时两个多月。
截至比赛评奖前共收到58份参赛作品,作品创意、质量
水平也较以前有了明显提高。
5、第一届建筑设计城市雕塑展览。
XX年5月,举办了第一届建筑设计城市雕塑展览,展览地点为学生生活区,引来了众多在校学生前往观看,为我院相关专业学生提供了良好的提升自我专业水平的机会,并创建了一个交流平台。
活动得到了同学们的认同。
6、学生学术科技活动总结和学生学术科技先进个人的评比。
学院团委对近三年来我院学生学术科技活动进行了梳理,并制作了展板,制定了实物展览清单;组织了对优秀指导老师、学生科技之星的评比。
学术科技节我院的特点主要有:
1、高度重视,广泛动员;竞赛类规模大,参与度高,影响力广,组织难度高;3、群策群力,活动顺利,效果良好;4、立足于现在,着眼于未来。
在此中,我院获得XX学术科技节“优秀组织奖”,力学架构大赛获得“精品项目”称号。
●学生课外学术科技工作。
在今年的学生课外学术科技立项中期检查工作中,我院做好了指导与服务工作,大力营造学生课外学术科研气氛。
●在07年10月至12月的文化艺术节,我院主要活动有:
1、“梦想五环由我创”奥运五环手工艺品制作大赛。
本次大赛共有61支参赛队伍(每小组2-5人),要求每支队伍凭自己对奥运五环的理解和感悟,以手工品的形式制作出来,参赛者以小组为单位,在一个星期之内制作出心目中的奥运五环。
11月9日,在学生生活区东九楼下进行了作品展览及作品解说评比。
现场气氛热闹,吸引了众多同学前往观看,现场参赛人员与观众们进行了沟通交流。
很好地诠释了各队同学心中的奥运五环,在奥运到来之际,营造了浓浓的奥运氛围,并加深了同学们对奥运知识的了解。
据统计直接参加人数300多人,间接参与人数达到800多人。
2、“唱响青春旋律,展我建院风采”大合唱比赛。
XX年11月,我院团委决定组织一次动员广大师生参与的大合唱比赛。
依靠基层团班干的大力支持与充分动员,调动了各年级同学们的积极性,激发了基层团支部组织生活的活力,参赛数量大大超过预计。
XX年11月16日,36支队伍,1310人在一号大教室进行了激烈的初赛选拔。
并选出12支优秀队伍参加决赛。
XX年12月15日晚,在一号大教室举办了我院首届大合唱比赛决赛。
比赛以参赛历程ppt展示结合合唱表演进行,各支队伍先是展示自己班级的参赛历程,此计入评分标准,再进行合唱表演。
这种人性化且创新的比赛方式受到了同学门的热烈欢迎,整场比赛高潮迭起,取得了巨大的成功。
此次合唱比赛为各团支部创造了一个共同参与的机会,提升了各团支部的班级凝聚力,为同学们的大学生活创建了一段美好而有意义的回忆。
为我校校园文化建设贡献了一份力量。
活动持续时间达一个多月,此间,校园内到处荡漾着同学们美妙的歌声,营造了极为良好的文化氛围。
3、宿舍文化节以“评建创优”工作中创建优良学风为主题,我院学生会举办了宿舍文化节,进行了“学习型宿舍”的评选活动。
4、XX年迎新晚会。
10月26日,我院团委学生会携手举办XX年迎新晚会。
以“thehearttheart”为主题,在图书馆西广场成功上演。
去年的“飞扬青春,风采工大”迎新晚会给我们做了一个很好的榜样,那是成功的。
今天我们要超过去年的水平,时间上的难度增加了。
最后,晚会吸引了众多的同学观看,节目精彩丰富,有bandshow,有民族舞蹈,有现代舞,有小合唱,有西藏生,新疆生表演节目,互动游戏等等。
参与表演的不仅是学生,还有老师,晚会最后以一首heyjude结束,圆满成功。
●其他文化科技艺术活动主要有:
XX年3月学风调研调查活动
XX年3月妇女节,女生健康活动日
XX年4月第二届专业杯篮球赛
XX年4月学风建设征文活动
XX年4月院刊《建设者》编辑工作
XX年5月院内院际辩论赛
XX年10月成功举办女性健康知识讲座
XX年10月成功举办“新生杯”辩论赛
XX年11月成功进行新生手册知识竞赛
XX年11月参加校女生节项目活动“百米长卷”
XX年11月举办“心灵手巧,丝丝入扣”为主题的巧手手工品活动
XX年11月进行独特的女生节活动-小洲敬老院“关爱”活动
XX年11月成功举办我院“新生杯”篮球赛
XX年12月与华立学院土木建筑协会进行学术交流
XX年12月与艺术学院进行工作交流
(三)不断深化青年志愿者活动的内涵、广度与深度,在两个文明建设中发挥了主力军和突击队的作用
●社会实践:
两年来,我院青年社会实践活动不断拓展,特别是暑期“三下乡”社会实践活动如火如荼。
广大同学深入社区、企业、农村,联系实际,切实服务,突出办实事、办好事,突出受教育的份量。
XX年我院院级暑期实践队在质量与数量上均取得重大突破。
共组织了6支暑期社会实践队,分别为:
赴佛山市顺德区“阳光工程”义工实践服务队、赴西朗污水处理厂实践服务队、赴企事业单位信息采集实践队、赴从化“传递你我爱心”支教实践服务队,赴建筑工地实践队。
在实践活动中,每支实践队的队员们目的明确,认真主动地向实践单位的工作人员学习,充分利用自身掌握的科学知识、充分发挥特长,提高自身素质,得到了实践当地有关单位的好评。
我院的心曦青年志愿者服务队,红会等在促使同学成长、优化院风、校风,建设校园文化方面起着重要作用。
●心曦青年志愿者服务队的工作主要有:
XX年10月3日召开XX第一次全体大会。
XX年3月义卖活动。
XX年11月21日为省国际旅游文化节献一份力量。
XX年12月8日前往瀛洲老人院慰问。
207年12月2日,在图书馆组织了“为评建献份力”活动,对图书馆尽行义务打扫。
在女生节义务为女生宿舍进行清洁,献上特别礼物。
●红会的主要工作有:
XX年5月8日是国际红十字日,建设学院红十字会特意策划了一系列的宣传活动。
我院红会坚持进行医疗卫生知识的宣传:
XX年9我院的红十字会组织同学们献血,每年均有一百多人次;XX年10月20日,我院红会组织进行医疗救护培训。
今年,红会更组织了外访活动-社区服务。
11月2日,组织了“爱眼,护眼,共同关注你的视力健康”义诊活动。
11月8日晚,建设学院红会07-08学年会员宣誓暨医疗培训大会。
此外,我院的红会还进行了爱滋病宣传,组织募捐等活动。
同时,红会在献血、卫生保健与急救知识的宣传与培训、新生军训、运动会等各项活动中均起到突出的作用。
我院团学组织将继往开来,努力加强自身建设,在学院党委、学校团委的领导下,继续团结和带领广大团学青年以更加饱满(好)的热情投入到学校的文化建设中,贡献自己的力量。
建设学院团委
XX年12月29日
第三篇:
华南理工大学校园文化建设总结
华南理工大学校园文化建设总结
几年来,我校学生校园文化建设始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校工作大局,结合当代青年学生特点,积极为培养学生的综合素质服务,开展了许多内涵丰富,品味高尚的校园文化活动,取得了较好的成绩。
(一)坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装、教育青年学生,全力构筑全校学生思想政治教育的工作平台
我们始终把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想作为加强我校共青团思想建设的灵魂,逐步确立了“五抓”(抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓网络)的有效工作机制,探索出一些具有“华工特点”的加强学生思想教育工作的成功经验。
第一,以理想信念为核心,引导广大青年学生理解邓小平理论和“三个代表”的深刻内涵。
我们通过报告会、座谈会、主题征文等活动,让青年学生认识邓小平理论和“三个代表”重要思想的深远意义,我们开展形式多样的社会实践活动,引导青年学生在实践中学习和宣传“三个代表”,践行“三个代表”重要思想,形成了我校青年学习理论、实践理论的新高潮。
其次,不断创新思想政治教育手段,时刻注重思想政治工作的时代感和实效性,发挥理工科高校的网络和技术人力资源优势来适应新情况、新趋势。
我校大力加强思想政治教育的信息化建设,建立了百步梯主题教育网站,求实园党校网站,各学院学生工作网站等等,成为了我校学生思想政治工作进网络的各类门户网站。
同时该根据不同时期的工作需要,丰步梯网站还建立了党的十六大学习专题网站、第八
届挑战杯比赛
第四篇:
建设大学校园文化
建设大学校园文化,构筑学生精神家园
王边
(浙江广厦建设职业技术学院图书馆,浙江东阳322100)
摘要:
大学校园文化建设对于构筑学生精神家园极为重要。
其中,校风、校训、校歌是重要内容,培育校园精神、规范校园行为是中心工作,培育高校学生良好心态是重要环节,实现科技知识与人文知识的综合是关键所在,。
关键词:
校园文化精神家园校风校训校歌大学建设构筑
constructuniversitycampusculture,andbuildstudents’spiritualhome
wangbian
(library,guangshacollegeofappliedconstructiontechnology,dongyang322100,zhejiang)
abstract:
theconstructionofuniversitycampusisextremelyimportanttobuildstudents’spiritualhome.amongofthem,campusethos,campusmottoandcampussongsareimportantcontent,nurturingcampusspirit,thenormofcampusactionarethecenter,cultivatingcollegestudents’goodpsychologyisanimportantpartofachievingscientificandtechnologicalknowledgekeys:
campusculture;spiritualhome;campusethos;campusmotto;campussongs;university;construction;build
广义而言,大学校园文化是指在校园内,以教师为主导,以学生为主体,师生员工在从事教学、科研、管理、学习及其他各项工作和活动中所形成的共同精神。
大学校园文化建设之所以重要,是因为这关系到一代又一代年轻人的成长。
大学校园文化建设又十分急迫,因为伴随经济全球化浪潮,拜金主义、享乐主义、极端个人主义等意识汹涌而至,又最先严重影响高校学生。
那么,如何有效建设大学校园文化?
我们从四个方面展开议论。
1发挥校风、校训、校歌的作用
校风、校训、校歌是校园文化的灵魂和精髓,是一所大学长期坚持的教育理念、办学思想和精神追求,也是一所大学综合办学实力的重要标志。
校园文化建设的当务之急,是抓好校风、校训、校歌的征集、讨论和定稿工作。
此后,则要广泛宣传,充分发挥其警示、熏陶和教育的作用。
2形成校园精神规范与行为规范
2.2.1培育校园精神
培育和发扬优良的校园精神是大学校园文化建设的核心内容和根本着力点。
所谓大学校园精神,是指大学在一定的社会历史条件下,为谋求生存和发展,达到既定的教育目标,而在长期的校园文化创造过程中积淀、整合、提炼出来的,反映学校广大师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。
收稿日期:
XX-11-12
作者简介:
王边(1970-),女,浙江义乌人,本科,讲师。
我们重视大学校园精神问题,主要因为它作为大学生存和发展的内在力量,对于学校的发展与校园内的人的发展具有三个重要功能:
(1)导向功能。
校园精神本质上所体现的是关于大学及生活在大学内的人“应如何”的价值观念。
因此,一旦形成某种良好的校园精神,必然会对学校和广大师生员工的发展产生巨大的导向作用,可使生存其中的人们具有某种特有的“精神特征”,形成学校区别于其他学校的一个重要的个性特征。
(2)激励功能。
良好的校园精神作为校园内价值系统的精华,作为学校发展合目的性的一种潜在力量,无疑是一种巨大的激发因素和原动力,是推动人们积极进取,育才成才,战胜困难,开拓创新的强大精神力量。
特别是在学校遇到曲折或挫折时,它会给人们以信念的支撑,会成为人们追求理想、追求发展的力量源泉。
(3)凝聚功能。
校园精神是学校师生共创和公认的价值观念,具有无形的不可低估的凝聚力和感召力。
认识并体验到彼此具有共同的理想追求、价值观念、道德情操和行为规范,会使生存其中的人们产生强烈的校园归属感、责任感和荣誉感,从而把师生员工紧密地联结在一起。
根据我国高等教育跨世纪发展目标,参照当代中国的现实国情、校情和21世纪世界发展趋势,一种优良的校园精神至少应当包括以下内容:
(1)理想主义精神。
这是指为实现理想目标而执著地追求、满怀信心地坚持、矢志不渝地为之奋斗的精神。
大学校园精神的培育,应当把培养具有高尚的理想主义精神作为首要任务。
(2)科学理性精神。
它有两个方面的含义:
一是对真理的执著追求,即有着对客观事物寻根究底、孜孜以求的探索精神,不轻信、不盲从、不唯书、不唯上的怀疑精神,以及实证、严谨、理性的治学精神。
二是追求科学精神与人文精神的和谐统一,既关注社会的发展,更关注人类的命运;既追求科学的进步,更有着“人文化成”的人文理想,让科学技术的发展真正成为人类的福音。
(3)民主、开放精神。
其含义包括:
崇尚人的自主、自由、平等和社会公平、公正,提倡对人的尊严的尊重,强调在真理面前、学术面前人人平等;追求大学的法治与制度创新,学会正确行使民主权利;提倡充分发展学生的能力和个性,追求创造一个民主、进步的社会。
在大学日益走向国际化的背景下,还要提倡面向世界、兼容四海的胸襟和开放的国际意识。
(4)道德精神。
这是指建立在对人类社会发展的规律性和现实社会生活中各种复杂问题的正确认识基础上的一种自觉的责任意识,是立足于公民义务、职业角色,全身心地投入工作、投入事业的敬业精神和做人品格。
(5)自主创新精神。
作为认识未知世界、探索发现真理、为人类解决各种问题提供科学依据的前沿,大学理所
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