部编版二年级语文上册看图写话及答案精编.docx
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部编版二年级语文上册看图写话及答案精编
部编版二年级语文上册看图写话及答案(精编)
一、看图写话。
仔细看图,想一想:
什么时间?
什么地点?
有哪些动物?
它们分别在做什么?
再想一想当天发生了什么事情,结果怎么样?
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二、写话天地。
请仔细观察这幅图,小朋友们在干什么?
想一想,再写下来。
为了写生动,可以选用下面的词语:
描写景色的:
白茫茫白色的地毯
写小朋友的:
说着笑着可爱调皮
写雪花的:
鹅毛般的漫天飞舞
记着要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!
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三、看图写话。
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!
200字左右。
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四、看图写话。
仔细观察图片,看看画上都有谁?
他们在做什么?
用几句话写一写吧!
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五、看图写话:
小山雀跟谁学习本领?
在学习过程中发生了什么事情?
最后他为什么哭了?
词语口袋:
灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成
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六、看图写话。
仔细看图,观察图上都有谁?
她们之间发生了什么事?
她们的心情如何?
想一想,写一段通顺的话。
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七、我会看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
他们开心吗?
你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?
快来写一些吧!
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八、看图写话。
温馨提示:
小动物们在什么地方干什么?
发生了什么事情?
他们说了些什么?
最后事情的结果又是怎样的?
请把你看到的和想到的写下来。
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九、看图写话。
提示:
仔细观察上面的图画。
图中都有谁?
他们发现了什么?
他们是怎么做的?
请用通顺的句子表达出来。
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十、我会写话。
认真看图,图上的父子两人分别在干什么?
把看到的和想到的写下来吧。
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十一、写话
请你仔细观察下面的四幅图片,都有哪些动物?
他们在干什么?
发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!
(书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
)
① ② ③ ④
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十二、写作题。
仔细看图,图中是什么季节?
都有谁?
他们在干什么?
想一想,以“植树”为题写一段话。
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十三、我会看图写话。
图上都有谁,在干什么?
请想一想,写下来。
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十四、看图写话。
提示:
图中画了什么?
给你怎样的感觉?
请按一定的顺序写出来。
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十五、写话天地。
图中画的是在哪儿?
小朋友们在干什么?
他们玩得怎么样?
想一想,写一写。
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答案
一、示例:
在阳光明媚的一天,森林里的牛伯伯准备盖房子,小动物们都来帮忙。
小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头,小熊力气大,把木头扛在肩上。
小猪鼻子长,它用鼻子拱着木头走。
小猴子最聪明,把木头放在小河里,靠着河水的浮力顺着水流运送木头。
动物们看到了都夸小猴子聪明。
二、冬天来了。
周末的早晨,朝窗户外面望去,外面一片白茫茫的,原来昨晚下了一场大雪。
我和小伙伴们相约出去玩雪。
小弟弟忙着滚雪球,不远处的两个朋友,追逐着打起了雪仗。
我堆了一个可爱的雪人,黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子,红通通的辣椒是雪人的嘴巴,蓝色的水桶是雪人的帽子。
这真是一场令人开心的雪。
三、提示:
孩子们堆了雪人、雪桌子(像一块大蛋糕)。
他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。
他们玩儿得非常开心。
四、放学了,今天的值日生有小红和小凯、小明。
小红拿起抹布认认真真的擦玻璃,小明和小凯分工合作扫地。
大家都干的很认真,小明带头唱起了歌,大家越干越带劲。
不一会儿,教师里就变得窗明几净,整整齐齐的了。
五、范文1:
小山雀学本领
小山雀长大了,该学点本领了。
有一天,小山雀去找松鼠学爬树。
小山雀说:
“小松鼠,我可以和你学本领吗?
”小松鼠说:
“当然可以呀!
你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。
”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印。
小山雀嘟着嘴说:
“不学了,不学了,太累了!
”
小山雀又去找大雁学飞,大雁说:
“可以呀!
只要张开翅膀,使劲地拍打就可以飞起来了!
”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一头掉栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道:
“太难了,太难了,还是不学了吧!
”
小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说:
“小鸭子,你教我学游泳,行吗?
”小鸭子说:
“来,到水里来,我教你!
”小山雀胆怯的把脚伸到了水里,“啊,水好凉啊!
”急忙把脚又缩了回去,还差点滑到水里。
“太危险了,太危险了,还是不学了吧!
”
小山雀什么都没有学会,垂头丧气地回家了。
妈妈看了说:
“孩子,你怎么了?
”“我怎么什么都学不会呢?
”小山雀说。
妈妈说:
“你不努力怎么能学会呢?
学习要持之以恒,只要付出努力就一定会有收获的啊!
”
范文2:
小山雀学本领
一天,小山雀告别妈妈外出拜师学艺。
它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去,小山雀飞上前说:
“松鼠老弟,你爬树的技术真好,我觉得我的本领还不
够强,我想跟你学爬树。
”松鼠答应了它的请求。
在学爬树的时候,小山雀的爪子老是抓不紧树干,渐渐地它觉得爬树太难,于是它不想学爬树了,告别小松鼠走了。
在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔,小山雀很羡慕,于是它热情地对大雁说:
“大雁姐,你飞得真高,真了不起,你教我飞行吧!
”大雁满口答应了。
在学飞时它的翅膀太小,无法跟上大雁的步伐,飞了一会儿,它的翅膀就发酸了,它又觉得学飞行很难,于是又告别大雁走了。
它不服气,这时它看见小鸭在池塘里戏水,悠闲地游来游去,于是它飞上池塘,热情似火地说:
“小鸭宝宝,你游得真好,教我游泳吧。
”小鸭顺口就答应了。
可这次小山雀刚下水就被水呛到了,喝了好几口水,真危险,我还是不学了。
小山雀还没掌握游泳的技术就离开了,最终它仍然一事无成。
小山雀哭着回去找妈妈,回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈并没有批评它,而是语重心长地对它说:
“做任何一件事都不能三心二意,半途而废,并且要根据自己的实际情况学习相应的本领,否则就永远学不成本领,”小山雀若有思索地点了点头……
六、范文:
帮妈妈洗碗
傍晚,家家户户都在做晚饭,空气里飘着淡淡的香味,小红家也在准备晚饭。
小红的妈妈下了班,急匆匆地回了家,进了家门就一头钻进了厨房。
小红看到忙忙碌碌的妈妈,都顾不上讲话。
只见妈妈一会儿洗米煮饭,一会儿摘菜洗菜,一会儿切菜装盘,一会儿看汤锅的火候。
忙得满头大汗!
终于开饭了,小红吃得香喷喷的。
又见妈妈放下筷子,开始又忙着收拾厨房。
小红看着妈妈这样累,她并没有回房间,而是挽起了袖子。
她先把碗放到起,双手小心翼翼地捧着碗,放到洗碗池内,打开水龙头,先少放一-点儿水,然后把洗洁精按到洗碗布上面,左手拿碗,右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍,不一会儿,碗就洗得干干净净。
妈妈看到了,脸上露出了微笑,温柔地摸摸小红的头说:
“小红,你是个懂事的好孩子!
”
七、新年的第一天,爸爸对我说,快点起床拜年。
我立刻起床洗漱,首先给外公、外婆拜年,我说出了早以准备好的几句话——祝外公、外婆幸福安康、笑口常开。
再祝外公工作顺利、桃李遍天下。
外公、外婆对我说,新的一年你又大了一岁,祝你的成绩更上一层楼。
八、今天,小熊自己去奶妈家玩,路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边,河上只有一座又高又窄的小桥。
小熊刚上踏上桥就开始害怕,不敢往前走了。
河里的小鱼看见了,对小熊大声说:
“小熊不要害怕,大胆走!
”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间,小熊晃了一下,吓得停了下来。
小鱼告诉他:
“大胆走,要小心!
”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他:
“别怕!
我陪你继续走。
”
在小鱼和小鸟的鼓励下,小熊顺利的到达了河对岸。
小熊大声对他们说:
“谢谢,谢谢你们!
”小鱼和小鸟异口同声的说:
“不客气,再见。
”
九、放学了,小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗,他们三个决定要帮帮小树站起来。
他们找来木桩和绳子,把小树苗直立起来并固定好,小红还找来水给小树苗浇上水。
小明提议:
“我们再竖一块牌子吧,不要再让别人伤害它了”,小伙伴们齐心协力,在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。
大家看着小树苗开心地笑了起来。
十、示例:
一对父子划着船在湖上面钓鱼,父亲坐在船头钓鱼,孩子在船尾看书。
父亲只顾着自己钓鱼,忘记照顾自己的孩子,结果孩子不小心掉进了水里,父亲却一动不动的坐着钓鱼,完全没有意识到自己的孩子掉进了水里。
十一、例文:
小鸭子得救了
小鸭子高高兴
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