新小学二年级数学上期末第一次模拟试题带答案.docx
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新小学二年级数学上期末第一次模拟试题带答案
新小学二年级数学上期末第一次模拟试题(带答案)
一、选择题
1.深圳→厦门的动车除了起点和终点处,中间停靠5个站,铁路部门要为这趟列车准备( )种不同的车票。
A. 10 B. 20 C. 21 D. 42
2.算盘的一个上珠表示5,一个下珠表示1(如图),现在用1个上珠和2个下珠,一共可以表示出( )种不同的三位数。
A. 6 B. 12 C. 21
3.做完一份二年级数学试卷大约需( )。
A. 6时
B. 6分
C. 60分
4.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是( )
A. 2时7分1秒
B. 3时35分5秒
C. 2时35分5秒
5.用“二八十六”这句口诀计算的算式是( )。
A. 2+6 B. 8×8 C. 2×8 D. 24÷8
6.请你判断:
下面 方案是从空中看到的“绿色金字塔”.(即此种方案按一定顺序种植,若干年后会形成“绿色金字塔”)( )
A.
B.
C.
D.
7.4个6相加,列式错误的是( )。
A. 4+6 B. 6+6+6+6 C. 6×4
8.图中有( )个直角。
A. 4
B. 6
C. 8
9.超市商品大减价,下图书包减了( )元。
A. 6 B. 16 C. 14
10.下列物体中,高度约是2米的是( )。
A.
B.
C.
二、填空题
11.用6、7、8组成的最大的三位数与最小的三位数的差是________,和是________。
12.
(1)
10分10分地数,数________次就到1小时了。
(2)
5分5分的数,数________次就到1小时了。
13.下面两幅图分别是从哪一面看到的?
________
________
14.一根彩带对折2次后,长是3米,这根彩带原来有________米。
15.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。
A.
B.
C.
16.在横线上填上“>”“<”或“=”。
3×8________4×6 9×6________7×8 8×9________100-19
8+8________8×8 6×7________8×5 7×7________17+33
17.填上“>”、“<”或“=”。
20+50________71 35+60________95 7+60________60
40+32________70 3+60________90 45+3________75
18.下面这枝铅笔长________厘米。
三、解答题
19.从南通到南京的汽车,除起点、终点外,中途还要停靠5个站。
汽车公司要为这趟汽车准备多少种车票?
20.认一认、画一画。
(1)
________时________分
(2)画时针和分针。
4:
35
21.一共有50位乘客,6辆车能坐得下吗?
22.下面这些照片是在哪个位置拍摄的?
23.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?
(在图中标出来)
24.2013年9月9日,“蛟龙”号载人潜水器最大下潜深度达到2418米。
在数线上标出2418的大致位置。
25.
(1)玩具熊比洋娃娃贵多少钱?
(2)洋娃娃和书包一共多少钱?
(3)买3个
需要多少元?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.D
解析:
D
【解析】【解答】5+2=7(个),
7×(7-1)
=7×6
=42(种),
所以铁路部门要为这趟列车准备D种不同的车票。
故答案为:
D。
【分析】中途停靠5个站,加上起始站和终点站一共7个站,从1个站到其它6个站需要6种车票,即可求出铁路部门要为这趟列车准备多少中不同的车票。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
三位数:
115、151、106、160、205、250、520、502、511、601、610、700,共12个。
故答案为:
B。
【分析】百位数字可以是1、2、5、6或7,然后确定十位和个位数字,把所有三位数都列举出来即可。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】做完一份二年级数学试卷大约需60分。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识,常见的时间单位有时、分、秒,1小时=60分,1分=60秒,根据生活实际可知,做完一份二年级数学试卷大约需60分。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
钟面上这时是2时35分5秒。
故答案为:
C。
【分析】钟面上时针指在两个数字之间,那么选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,分钟数就是(几×5)分钟,秒针指向几,秒针数就是(几×5)秒。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】选项A,2+6=8,不能应用乘法口诀计算;
选项B,8×8=64,应用乘法口诀“八八六十四”计算;
选项C,2×8=16,应用乘法口诀“二八十六”计算;
选项D,24÷8=3,应用乘法口诀“三八二十四”计算.
故答案为:
C.
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用,通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式,两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式,据此分析各选项.
6.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
绿色金子塔下面是正方形,从空中看到的应该是金字塔的底面也就是正方形.
故答案为:
C
【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,根据绿色金字塔的形状判断从空中看到的形状即可.
7.A
解析:
A
【解析】【解答】4个6相加,列式错误的是4+6。
故答案为:
A。
【分析】4+6表示4和6相加;4个6相加可以列加法算式,也可以列乘法算式。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】4+2=6(个)
故答案为:
B。
【分析】观察图可知,这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形,一个长方形有4个直角,一个小直角梯形有2个直角,据此相加即可。
9.A
解析:
A
【解析】【解答】45-39=6(元)
故答案为:
A。
【分析】根据题意可知,用原价-现价=减少的钱数,据此列式解答。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】下列物体中,高度约是2米的是
。
故答案为:
C。
【分析】根据对长度单位米的认识可知,房子的高度远远超过2米,桌子的高度比2米低很多,门的高度大约是2米,据此解答。
二、填空题
11.198;1554【解析】【解答】876-678=198;876+678=1554故答案为:
198;1554【分析】要求由3个不同的数字组成最大的三位数将数字按从大到小排列要求由3个不同的数字组成最小
解析:
198;1554
【解析】【解答】876-678=198;
876+678=1554。
故答案为:
198;1554。
【分析】要求由3个不同的数字组成最大的三位数,将数字按从大到小排列,要求由3个不同的数字组成最小的三位数,将数字按从小到大排列,然后用减法求出它们的差,用加法求出它们的和,据此列式解答。
12.
(1)6
(2)12【解析】【解答】解:
(1)60里面有6格1010分10分地数数6次就到1小时了
(2)60里面有12格55分5分地数数12次就到1小时了故答案为:
(1)6;
(2)12【分析】
(1)1
解析:
(1)6
(2)12
【解析】【解答】解:
(1)60里面有6格10,10分10分地数,数6次就到1小时了。
(2)60里面有12格5,5分5分地数,数12次就到1小时了。
故答案为:
(1)6;
(2)12。
【分析】
(1)1小时=60分,确定60里面有几个10即可确定数的次数;
(2)1小时=60分,确定60里面有几个5就能确定数的次数。
13.上面;正面【解析】【解答】根据分析可得是从上面观察的;是从正面观察的故答案为:
上面;正面【分析】从不同的位置观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形即可判断观察的方位台灯从上面可以看到一
解析:
上面;正面
【解析】【解答】根据分析可得,
是从上面观察的;
是从正面观察的.
故答案为:
上面;正面.
【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位,台灯从上面可以看到一个圆形,从正面看到的是灯罩和支架,据此解答.
14.12【解析】【解答】3×4=12(米)故答案为:
12【分析】此题主要考查了乘法的应用将一根彩带对折2次相当于把这根彩带平均分成4段用每段的长度×份数=这根彩带的总长度据此列式解答
解析:
12
【解析】【解答】3×4=12(米)
故答案为:
12。
【分析】此题主要考查了乘法的应用,将一根彩带对折2次,相当于把这根彩带平均分成4段,用每段的长度×份数=这根彩带的总长度,据此列式解答。
15.A;C【解析】【解答】解:
下面形成的三个角中最大的是A最小的是C故答案为:
A;C【分析】在角的大小比较中钝角>直角>锐角
解析:
A;C
【解析】【解答】解:
下面形成的三个角中,最大的是A,最小的是C。
故答案为:
A;C。
【分析】在角的大小比较中,钝角>直角>锐角。
16.=;<;<;<;>;<【解析】【解答】因为3×8=244×6=24所以3×8=4×6; 因为9×6=547×8=5654<56所以9×6<7×8;
解析:
=;<;<;<;>;<
【解析】【解答】因为3×8=24,4×6=24,所以3×8=4×6;
因为9×6=54,7×8=56,54<56,所以9×6<7×8;
因为8×9=72,100-19=81,72<81,所以8×9<100-19;
因为8+8=16,8×8=64,16<64,所以8+8<8×8;
因为6×7=42,8×5=40,42>40,所以6×7>8×5;
因为7×7=49,17+33=50,49<50,所以7×7<17+33。
故答案为:
=;<;<;<;>;<。
【分析】计算两个一位数的乘法,直接利用乘法口诀口算,据此计算出结果再比较大小;
整数减法计算法则:
相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
整数加法计算法则:
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答再比较大小。
17.<;=;>;>;<;<【解析】
解析:
<;=;>;>;<;<
【解析】
18.【解析】【解答】7-1=6(厘米)下面这枝铅笔长6厘米故答案为:
6【分析】观察图可知测量这枝铅笔时从直尺的1厘米处开始测量到7厘米处结束要求铅笔的长度用终点的刻度-起点的刻度=铅笔的长度据此列式解答
解析:
【解析】【解答】7-1=6(厘米),下面这枝铅笔长6厘米。
故答案为:
6。
【分析】观察图可知,测量这枝铅笔时,从直尺的1厘米处开始测量,到7厘米处结束,要求铅笔的长度,用终点的刻度-起点的刻度=铅笔的长度,据此列式解答。
三、解答题
19.解:
6+5+4+3+2+1=21(种)
答:
汽车公司要为这趟汽车准备21种车票、
【解析】【分析】车票种数=站点总数×(站点总数-1),比如:
从起点到终点和回来应该是两种票,所以车票的种数计算是排列,有顺序的。
20.
(1)7;55
(2)
4:
35
【解析】【分析】图中时针指向几,就表示几时;分针指向几,用这个数×5就表示多少分钟。
21.8×6=48(位)
50>48
答:
6辆车坐不下。
【解析】【分析】根据题意可知,用每辆车最多能坐的人数×车的辆数=一共可以乘坐的总人数,然后对比,比总人数少,就坐不下,比总人数多,就能坐下,据此列式解答。
22.解:
图片A是在位置3拍摄的,图片B是在位置1拍摄的,图片C是在位置4拍摄的,图片D是在位置5拍摄的,图片E是在位置2拍摄的.
【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位,图片A可以看到黑板的正面,是在位置3拍摄的,图片B是在侧面拍摄的,根据黑板左边大,右边小,按近大远小的原则,可以得到图B是在位置1拍摄的,图片C可以看到窗户,是在位置4拍摄的,图片D可以看到黑板右边大,左边小,按近大远小的原则,可以得到图D是在位置5拍摄的,图片E可以看到门,是在位置2拍摄的,据此解答.
23.
【解析】【分析】对折的斜线把正方形的每个顶点处的角都分成两个45度的角,平行与每条边对折的折痕把每条边中间都分成了两个90°的角。
正方形中间部分每个单独的角都是45°,三个45°的角就拼成了一个135°的角。
24.
【解析】【分析】观察图可知,2000~3000之间被平均分成10份,每份是100,据此从2000开始向右先数4格是2400,然后向右估出18的位置,据此解答。
25.
(1)60-25=35(元)
答:
玩具熊比洋娃娃贵35元。
(2)25+52=77(元)
答:
洋娃娃和书包一共77元。
(3)6+6+6=18(元)
答:
买3个
需要18元。
【解析】【分析】
(1)玩具熊比洋娃娃贵的钱数=玩具熊的价钱-洋娃娃的价钱,据此代入数据作答即可;
(2)洋娃娃和书包一共花的钱数=洋娃娃的价钱+书包的价钱,据此代入数据作答即可;
(3)买3个
需要的钱数=1个
的价钱+1个
的价钱+1个
的价钱,据此代入数据作答即可。
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