精选岳麓版高中历史必修2 经济成长历程第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺拔高训练第五十六篇.docx
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精选岳麓版高中历史必修2 经济成长历程第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺拔高训练第五十六篇.docx
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精选岳麓版高中历史必修2经济成长历程第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺拔高训练第五十六篇
精选2019-2020年岳麓版高中历史必修2经济成长历程第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺拔高训练第五十六篇
第1题【单选题】
托马斯·孟(1571—1641)是欧洲流行的贸易差额论的代表人物。
他认为“货币产生贸易,贸易增多货币”。
其观点反映了欧洲()
A、工业革命发展的需要
B、商业革命的需要
C、资本原始积累的需要
D、自由贸易的需要
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
早期的殖民掠夺对欧洲产生的最大影响是:
()
A、增强了殖民国家的实力
B、满足了封建主的奢侈生活
C、引起了“商业革命”
D、加速了欧洲的资本原始积累
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
地理大发现之后,大量低价的黄金、白银进入欧洲,……而当时靠固定地租收入为主要来源的大地主感到,同样的土地收入,购买力却下降了。
这主要反映了()
A、商业革命促进了经济发展
B、殖民扩张增加了土地供应
C、价格革命打击了封建势力
D、工业革命加速了社会分化
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下图是近代以来世界工业生产发展示意图。
下列解读正确的是()
A、Cb两时段的发展都得益于科技进步
B、D该图体现了全球各地联系越来越强Aa时期美德工业优势越来越大Bb时期的发展得益于国际局势的稳定
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
16-18世纪,在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名,这些地名的出现是因为()
A、工业革命推动了城市化进程
B、欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺
C、探险家对美洲的探索范围不断扩大
D、大批美洲独立国家纷纷建立
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
“不应该得出结论,殖民扩张对于世界,甚至对于诸从属殖民地民族是十足的灾难。
其历史作用在于将工业革命推进到其逻辑上必然的结局——使工业资本主义能以世界性的规模起作用。
这导致了对世界物力、人力资源的远为广泛、协调和有效的利用。
”对材料中关于殖民扩张的观点认识正确的是()
A、否定殖民扩张给殖民地带来灾难
B、殖民扩张有利于世界经济的发展
C、殖民扩张是工业革命的巨大动力
D、殖民扩张具有建设性和破坏性
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
17世纪时有“海上马车夫”之称的是()
A、荷兰
B、西班牙
C、葡萄牙
D、英国
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
有学者统计,新大陆发现后,16世纪美洲有17000吨白银输入欧洲,17世纪为31000吨,18世纪为520000吨。
这对欧洲产生的影响是()
①加速西欧社会分化
②封建地主购买力提高
③加速西欧封建制度解体
④欧洲商贸中心转移
A、②③
B、①③
C、①②③
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
阿诺德·汤因比在《历史研究》中提到:
文明成长的动力来源于挑战激起成功的应战,应战又反过来引发新的挑战。
……大多数文明之所以未能持续成长,是因为这些文明在许多重大关头未能连续应战,这种应战不仅要有效回应所应对的调整,还要能够激发出大量需要做出不同应对的新挑战。
以下史实不能论证上述材料观点的是()
A、英国确立“日不落帝国”推动工业革命开展
B、工业革命推动英国1832年议会改革
C、西葡新航路开辟加速国内资本主义的迅速发展
D、甲午战争激发中国维新变法运动开展
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
新航路开辟后,大西洋三角贸易成为世界贸易的重心。
这一贸易的主角是
A、英国
B、法国
C、荷兰
D、西班牙
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。
他把这些现象称为“餐桌革命”。
“餐桌革命”出现的主要原因是()
A、世界市场的形成
B、工业革命的开展
C、商业革命的影响
D、价格革命的影响
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料.完成下列要求。
材料一由于西方殖民航海贸易被确定为囯家基本的海洋政策,哥伦布、达?
伽马、麦哲伦等航海活动得到各自国家的全力支持和肯定,他们成为人们心目中的“英雄”,从而推动了整个世界大航海时代的到来,……西方国家的殖民航海贸易政策,他们崇尚海外冒险、鼓励殖民扩张,甚至支持用暴力手段夺取财富的真正海盗行径……如同马克思所揭露的在欧洲以外直接靠惊夺、奴役和杀人越货而夺得財宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。
”
——摘编自黄顺力《地理大发现与中国海洋观的演变》
材料二19世纪中期,欧美各国纷纷完成了从工场手工业向资本主义机器大工业的转变,随着生产力的发展,出现了商品过铜和市场狭小的矛盾。
因此,单一民族经济的发展开始超出了囯界的束缚,形成了最初意义上的国际分工和世界市场,这个时期经济囯际化和资本主义殖民扩张和掠夺紧密结合在一起是鲜明的特征。
新兴资产阶级在全世界寻找工业产品倾销市场和掠夺原料,有力地推动了经济囯际化,在这个过程中形成了西欧对整个世界的优势地位,其中英囯由于引导了工业革命而独占鳌头,成为“日不落帝国”。
——摘编自杨丽红《论科技革命对经济全球化的推动作用》
根据材料一,概括指出新航路开辟的原因。
根据材料二并结合所学知识,分析19世纪中期世界市场最初形成的特点和影响。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,完成下列要求。
历史示意图包含了政治、经济等多种信息。
——摘编自罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程》
比较下图和下图,提取有关西方和中国近代化的历史观点或信息,并结合所学知识于以解读说明。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读材料,完成下列要求。
材料一:
18世纪,英国的重商主义政策已非常成熟。
除法国外,英国与葡萄牙、西班牙、奥地利、德国等其他欧洲国家开展贸易谈判时,都以掌握制造业为基本原则。
诚如李斯特所言:
“英国人所定的一切商业条约总不脱离一个倾向,要在有条约关系的一切国家扩展他们工业品的销路,给予对方的表面利益则在农产品与原料方面。
”此外,当法国对战争的认识局限于大陆争霸时,英国则非常明确地指向了海权和殖民地,不惜一切代价摧毁了法国的海军力量并抢夺了法国绝大部分海外殖民地。
——整理自丁涛、贾根良《流行的经济学思潮与经济政策制定者的辨别力》——基于《18世纪英法(伊甸条约)的案例研究与当代启示》
材料二:
20世纪70年代后期开始,美国对外经济制裁的意识形态色彩越来越浓。
但美国并没有放弃对現实主义的考虑,加之非传统安全挑战的上升,美国对外经济制更加主动和富有进攻性。
越战后,为了重塑美国的国际形象,恢复美对外政策的道德感召力,卡特总统提出“人权外交”,对所有违反美国人权标准的国家实行经济制裁。
——摘编自阮建平《二战后美国对外经济制裁》
根据材料一,归纳18世纪英国重商主义政策的主要表现,并结合所学知识分析其影响。
根据材料二并结合所学知识,说明20世纪70年代后期美国对外经济制裁的背景。
根据材料一,二并结合所学知识,分析材料中英、美两种经济政策的共同之处。
【答案】:
无
【解析】:
第15题【综合题】
阅读材料,完成下列要求。
材料一世界市场的发展和形成与资本主义生产力、生产关系的发展有着密切的关系,统一的世界市场总体的形成大约经历了400年的时间……18世纪60年代到19世纪70年代是世界市场迅猛发展的时期,这时期整个世界市场联系在一起。
由于机器大工业的发展,产业资本取代了商业资本……19世纪80年代到20世纪30年代是世界市场总体的形成时期,这时期的世界市场垄断资本占主导地位……
——《普通高中课程标准实验教科书教师用书》
材料二鸦片战争后短短几年,英国输华商品比战前增加了3.5倍,其中棉纺织品占总值的百分之七十以上,增加了4倍多。
1845年,福州官员奏称:
洋货“充积于厦口”。
洋布、洋棉“其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九。
”因此,“江浙之棉布不复畅销”,“闽产之土布土棉……不能出口。
”“松太布市,削减大半”。
……外国人还从中国收购大量农、副、土特产品。
其中以丝、茶为大宗。
中国丝茶的大量出口,刺激了国内丝、茶生产的发展。
——《中国近现代史》
根据材料一并结合所学知识,概述“世界市场”形成的过程。
材料一中的“机器大工业的发展”和材料二中的现象有什么关系?
并根据材料二和所学知识分析其对中国社会产生了怎样的影响?
【答案】:
【解析】:
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