万源中学教师招聘考试真题及答案解析卷6.docx
- 文档编号:13580556
- 上传时间:2023-06-15
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:21.46KB
万源中学教师招聘考试真题及答案解析卷6.docx
《万源中学教师招聘考试真题及答案解析卷6.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《万源中学教师招聘考试真题及答案解析卷6.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
万源中学教师招聘考试真题及答案解析卷6
万源2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
关键期的存在说明学生心理发展具有()
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
2:
评定量表的评定等级一般有()。
多项选择题
A、3级
B、4级
C、5级
D、6级
E、7级
3:
弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的,教师资格撤销后,()不能参加考试。
单项选择题
A、1年
B、2年
C、3年
D、5年
4:
所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()
单项选择题
A、身心的潜能
B、主观能动性
C、工作的积极性
D、智力水平
5:
最古老、应用最广、最普遍的教学方法是()。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、实践法
6:
下列哪一项为教育的发展提供了基础性条件()
单项选择题
A、科技
B、政治
C、社会物质生产的发展
D、文化
7:
高中阶段的学生一般都在11至18岁,属于无民事行为能力人。
()
判断题
对
错
8:
尊重家长的道德要求有()。
多项选择题
A、主动与学生家长联系
B、认真听取家长的意见和建议
C、尊重家长的人格
D、虚心向家长请教
E、教育学生尊重家长
9:
__________是国家对教育应培养什么样的人的总体要求()
单项选择题
A、培养目标
B、教育目的
C、课程目标
D、教学目标
10:
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分之与工农相结合
D、教育与生产劳动相结合
11:
学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、并列学习
12:
电子教案是课件的一部分。
()
判断题
对
错
13:
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
14:
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离模式
C、CIPP模式
D、对于模式
15:
目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
16:
合作是实现课堂管理促进功能的()。
单项选择题
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
17:
《诗经》的分类不包括以下哪种类别?
()
单项选择题
A、风
B、赋
C、雅
D、颂
18:
为发扬教育改革的精神,某学校决定开设校本课程,下列做法正确的是()。
单项选择题
A、为培养学生的兴趣和爱好,某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动
B、根据当地教育局的要求,利用戏剧文化资源开展“剧欣赏”课程
C、根据学校办学理念和优势,发扬学校传统开设“我爱阅读”课程
D、根据当地教育局的要求,利用旅游资源开展“小小导游”活动
19:
制度化教育出现的教育标志是()
单项选择题
A、人类教育的产生
B、古代学校的出现
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
20:
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。
判断题
对
错
21:
操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。
()
判断题
对
错
22:
刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
23:
教师智能结构包括()
多项选择题
A、教师的知识结构
B、教师的能力结构
C、教师的职业态度
D、教师的智力水平与情感品质
E、教师积极的自我意识
24:
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
25:
以下属于道德讨论中深入提问的策略有()
单项选择题
A、突出道德争端
B、询问“为什么”问题
C、澄清与总结
D、使情境复杂化
26:
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
()
判断题
对
错
27:
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
单项选择题
A、作出分析
B、作出判断
C、进行评估
D、作出决策
28:
领会知识包括感知教材和()
单项选择题
A、熟悉教材
B、分析教材
C、概括教材
D、理解教材
29:
儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
30:
根据强化的性质和目的可以分成()
单项选择题
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
31:
如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是()。
单项选择题
A、反对关系
B、属种关系
C、交叉关系
D、矛盾关系
32:
热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。
()
判断题
对
错
33:
教师的地位一般是指教师的()。
单项选择题
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
34:
教育改革的核心是()
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
35:
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
单项选择题
A、个人志愿
B、人格尊严
C、人身自由
D、合法权益
36:
教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
单项选择题
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时,可以放松
37:
在我国,第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国教师法》
B、《教师资格条例)实施办法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
38:
国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国__________的制度安排。
其主要作用有二:
第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、遵照目标
B、遵循目的
C、遵从用途
D、遵守功能
39:
詹姆斯认为自我概念包括()
多项选择题
A、物质的自我概念
B、理想的自我概念
C、精神的自我概念
D、社会的自我概念
E、纯粹的自我概念
40:
马斯洛先后提出了五种需要。
()
判断题
对
错
41:
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题
A、教学大纲
B、课程计划
C、教科书
D、课本
42:
教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。
关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
”这是师德教育的()。
单项选择题
A、“双赢”协作原则
B、和平共处原则
C、互助原则
D、尊重原则
43:
用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是()。
单项选择题
A、具体目标
B、行为目标
C、心理目标
D、心理与行为相结合的目标
44:
人的学习主要通过()。
单项选择题
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
45:
人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。
对于不满()周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。
单项选择题
A、十六
B、十八
C、十四
D、十
46:
试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()
多项选择题
A、试题内容分布
B、试题编制的问题
C、试卷的拼组问题
D、试题类型分布
E、试题教学目标分布
47:
道德意志实际上是道德观念的能动作用。
()
判断题
对
错
48:
校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。
()
判断题
对
错
49:
班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。
()
判断题
对
错
50:
教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。
()
判断题
对
错
51:
17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、帕利门
C、赫尔巴特
D、昆体良
52:
课程设计的方法大致有()。
多项选择题
A、主观法
B、客观法
C、实验
D、经验法
E、活动分析法
53:
根据文献记载,古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所,称为()
单项选择题
A、职官学校
B、文士学校
C、宫廷学校
D、寺院学校
54:
奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
55:
把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
56:
德育过程的基本矛盾之一是()
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、方法的矛盾
C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
D、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
57:
在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于()
单项选择题
A、学生
B、教学内容
C、教学媒体
D、教学环境
58:
学校不得让未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权
59:
义务教育的特征包括()。
①强制性②普及性③免费性④地方性
单项选择题
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、①②③④
60:
()是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、锻炼法
1:
答案C
解析
2:
答案A,C,E
解析【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。
3:
答案D
解析《教师资格条例》第19条第1款有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:
(一)弄虚作假、骗取教师资格的;
(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
因此,本题选择D选项。
4:
答案A
解析根据联合国发布的健康标准,心理健康不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其身心潜能。
(本解析由张恩凯提供)
5:
答案C
解析讲授法是以某种主题为中心,有组织、有系统的口头讲授。
讲授法中包括讲解、讲述、讲演等不同的讲授形式,讲授法是使用最广泛的教学法,同时又是最古老的教学方法.
6:
答案C
解析社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。
7:
答案错误
解析
8:
答案A,B,C,E
解析
9:
答案B
解析
10:
答案D
解析马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
(本解析由何龙提供)
11:
答案B
解析
12:
答案错误
解析
13:
答案C
解析传统与现代两大教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。
14:
答案A
解析
15:
答案A
解析目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。
16:
答案A
解析
17:
答案B
解析《诗经》中作品的分类有三类,分别是:
风、雅、颂。
18:
答案C
解析校本课程,是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。
C项符合校本课程的要求,A项属于课外活动,B、D项属于地方课程。
19:
答案C
解析
20:
答案正确
解析
21:
答案错误
解析系统暂无解析
22:
答案A
解析识记性试题。
联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。
他的尝试-错误说认为,人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。
(本解析由张恩凯提供)
23:
答案A,B
解析
24:
答案B
解析
25:
答案C
解析ABD是引入性提问的策略,只有澄清和总结是属于深入性提问策略范畴。
26:
答案正确
解析
27:
答案B
解析教学评价的目的就是对课程、教学方法以及学生培养方案进行估计,并进一步根据这种估计做出判断。
28:
答案D
解析理解教材上的新知识才是真正领会了知识。
29:
答案B
解析
30:
答案C
解析正强化和负强化都是为了增加反应的概率。
31:
答案A
解析如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是反对关系。
32:
答案错误
解析对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来。
两者之间是不矛盾的,尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求,严格要求指的是教师要对学生提出明确的要求,并监督其认真执行。
(本解析由张恩凯提供)
33:
答案A
解析
34:
答案C
解析识记性问题,教育改革的核心是课程改革。
(本解析由张恩凯提供)
35:
答案B
解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
36:
答案D
解析“慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。
“慎独”用我们现代语言来表述,就是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。
因此,D项的表述是错误的。
37:
答案A
解析1994年实施的《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位。
38:
答案D
解析遵从:
遵照、依从。
遵守:
依照规定行动,不违背。
用途:
应用的方面或范围。
功能:
事物或方法所发挥的有利作用。
本题根据冒号后面的说明可知答案。
39:
答案A,C,D,E
解析
40:
答案正确
解析
41:
答案B
解析
42:
答案A
解析《中小学教师职业道德规范》指出,教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。
关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。
这就告诉教师,任何一所学校,全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成教书育人的重任。
43:
答案B
解析
44:
答案A
解析人的学习83%通过视觉。
45:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定,人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。
对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。
46:
答案A,D,E
解析
47:
答案正确
解析
48:
答案正确
解析
49:
答案正确
解析
50:
答案正确
解析教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书等。
教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。
因此,本题的观点是对的。
(本解析由何龙提供)
51:
答案A
解析
52:
答案A,B,C,D,E
解析课程设计的方法很多,题中所给五项都包括在内。
53:
答案C
解析
54:
答案C
解析夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证,阐述了班级管理的优势,奠定了班级组织的理论基础。
55:
答案B
解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。
56:
答案A
解析
57:
答案D
解析
58:
答案C
解析
59:
答案C
解析本题考查义务教育的特点。
义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
60:
答案B
解析说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 万源 中学教师 招聘 考试 答案 解析
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)