山东省济宁市四年级语文上学期期末检测题二.docx
- 文档编号:13559578
- 上传时间:2023-06-15
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:274.72KB
山东省济宁市四年级语文上学期期末检测题二.docx
《山东省济宁市四年级语文上学期期末检测题二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济宁市四年级语文上学期期末检测题二.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
山东省济宁市四年级语文上学期期末检测题二
山东省济宁市四年级语文上学期期末检测题
(二)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、看拼音,写字词。
(共1题;共10分)
1.(10分)选字音,写生字。
①船长在危急时刻争分夺miǎo________地在薄(báo bó)________ 雾中维持zhì________序,拯救生命。
②伯瑙德夫人的任务是保证把情报藏(cánɡ zànɡ)________好,直至盟(méng péng)________军派人取走,为此,她想了很多办法,曾经把情报藏在chú________房盛(sheng chéng)________着剩tāng________的铁锅里,甚至把它藏在一把yǐ________子的横档(dànɡ dānɡ)________中。
二、给划线字选择的正确读音。
(共1题;共5分)
2.(5分)按音序从新排列下列各字。
妒、寨、擂、忌、惩、漆、弩
三、我会查字典。
(共3题;共26分)
3.(12分)比一比,再组词。
密________
刺________
德________
蜜________
喇________
得________
州________
君________
莲________
洲________
群________
连________
4.(8分)我会组词。
浆________ 尼________ 博________ 馅________
奖________ 屁________ 傅________ 陷________
5.(6分)给多音字组词。
挑 tiāo________ tiǎo________
强 qiǎng________ qiáng________
泊 pō________ bó________
四、补充下列词语,并选择合适的词语填空。
(共1题;共6分)
6.(6分)按要求写词语。
①写近义词。
慌张——________ 辨别——________ 仔细——________
②写反义词。
稠——________ 忠实——________ 失去——________
五、选词填空。
(共1题;共9分)
7.(9分)(2017四上·西宁月考)阅读冲浪。
阅读短文并回答问题。
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们急需拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(1)这段话中的一对反义词是:
________——________;
(2)这段话是________态描写。
“大的”、“小的”是写鸟的________;“花的”“黑的”是写鸟的________;三个“有的”构成排比句写出了鸟的各种________,让我们感受到了鸟的天堂里鸟生活的________,表达了作者对鸟的天堂的________和________之情。
六、搜索引擎:
先把下列的句子补充完整,再搜索2句关于学习的名人名(共1题;共15分)
8.(15分)根据要求答题。
(1)在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,使你克服了困难?
请把它写下来。
(2)小学六年来,我最喜欢的一副对联是:
我最爱读的古诗句是:
我最爱写的名言警句是:
(3)暑假马上就要到了,兰兰打算痛痛快快地玩一玩,爸爸给她安排了一组旅游路线,你能根据下面的诗句来推测出她将要去的旅游景点吗?
(填写景点名)
“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”→“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
”→“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”→“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”
七、合二为一:
选用合适的关联词把两句话并成一句话。
(共1题;共20分)
9.(20分)给下列句子加上恰当的关联词,把两句话合并成一句话。
(1)
他愿意牺牲自己。
他不说党的机密。
(2)
丁丁多次被评为“三好学生”。
丁丁不骄傲。
(3)
音乐课上,马老师弹琴。
马老师教我们唱歌。
(4)
大禹治水做出了杰出的贡献。
大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
八、有条不紊:
(共1题;共5分)
10.(5分)按顺序排列,把正确的序号写在横线上。
________我左手拿起话筒,靠近左耳。
________我给老师打电话。
________我一连拨了几次号码。
________听到“嘟——”的声音,我开始拨号。
________听到“嘟——”的长音,电话通了。
九、课文回顾(共1题;共5分)
11.(5分)课文回顾
(1)
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着________,也联结着________。
(2)
我国北京的故宫、颐和园、长城这三处景观已经被列入了《________》。
(3)
《那片绿绿的爬山虎》一课,是作家为了纪念________写的回忆文章,表达了作者________之情。
十、畅所欲言。
(共1题;共1分)
12.(1分)段短文,补充对话。
秋天到了,你眼中的秋天是什么颜色呢?
请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说:
“秋天是金色的,你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀!
”
果园里的叔叔说:
“秋天是紫色的,你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊!
”
我说:
“________”
十一、阅读短文,完成练习。
(共2题;共45分)
13.(25分)阅读下文,回答问题
有一年春天,在欧洲瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正在准备启程,站台上站满了送行的人。
他们送的是一批特殊的客人——燕子。
燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?
事情是这样的:
这年春天,成千上万的燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。
当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。
燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。
瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把燕子送到温暖的地方。
于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。
听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖这皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。
一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。
她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
列车开动了。
载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。
燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。
(1)我会给划线的字注音。
________
________
________
________
濒临
疲劳
踏着
载着
(2)我会写出下列词语的量词。
一________车站 一________列火车 一________小姑娘
一________燕子 一________客人 一________大雪
(3)成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了什么麻烦?
(4)“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
”从这几句话你看出了什么?
(5)发挥想象说一说,“燕子在车厢里唧唧喳喳”,它们会说些什么呢?
14.(20分)(2017五上·郑州期中)阅读下文,回答问题
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把洁白的云(慢慢 轻轻)______摘下献给妈妈,当作她的围巾,雪梅峰上雪梅开,我不为路险风萧萧,也要把雪梅摘下来献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳摆腰,春花遍地露笑脸。
妈妈每年新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。
儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。
妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。
每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问 询问)______学习、生活、人际关系。
当我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。
听见她那______(悄悄 轻轻)的叹息声,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,盼望着儿女们归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们______(顽强 坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
(1)在文中括号里选择恰当的词
(慢慢 轻轻)________摘下 (查问 询问)________学习
________(悄悄 轻轻)的叹息声 ________(顽强 坚强)的性格
(2)找出文中的一句比喻句。
(3)文中第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮”,第4自然段又说“妈妈眼睛不好”,这两句是否矛盾?
为什么?
(4)文章写了妈妈为“我们”操劳的三件事,用小标题的方式依次写出这三件事。
(5)文章最后一自然段的作用是:
________。
十二、习作表达。
(共1题;共5分)
15.(5分)(2019三上·韶关期末)你一定去过很多地方玩吧?
比如说人民公园、中山公园、马坝人遗址……请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。
提示:
可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食等。
要求:
语句通顺连贯,表达真情实感。
参考答案
一、看拼音,写字词。
(共1题;共10分)
1-1、
二、给划线字选择的正确读音。
(共1题;共5分)
2-1、
三、我会查字典。
(共3题;共26分)
3-1、
4-1、
5-1、
四、补充下列词语,并选择合适的词语填空。
(共1题;共6分)
6-1、
五、选词填空。
(共1题;共9分)
7-1、
7-2、
六、搜索引擎:
先把下列的句子补充完整,再搜索2句关于学习的名人名(共1题;共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
七、合二为一:
选用合适的关联词把两句话并成一句话。
(共1题;共20分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
八、有条不紊:
(共1题;共5分)
10-1、
九、课文回顾(共1题;共5分)
11-1、
11-2、
11-3、
十、畅所欲言。
(共1题;共1分)
12-1、
十一、阅读短文,完成练习。
(共2题;共45分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
十二、习作表达。
(共1题;共5分)
15-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 济宁市 四年级 语文 学期 期末 检测