中考复习语文专题辨析和修改病句.docx
- 文档编号:13558927
- 上传时间:2023-06-15
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:34.26KB
中考复习语文专题辨析和修改病句.docx
《中考复习语文专题辨析和修改病句.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考复习语文专题辨析和修改病句.docx(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中考复习语文专题辨析和修改病句
中考复习语文专题辨析和修改病句
01辨析和修改病句
【课标要求】《初中语文课程标准》(2011版)中明确说明:
(1)应随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点。
(2)语法知识的学习要避免脱离实际运用,围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。
在教学中应根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。
指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地阅读与表达,形成一定的语言应用能力和良好的语感。
从中考命题的角度来看,全国各地中考语文试卷中对语法的考查一般以考查病句的辨析与修改为主,以此检测学生综合运用语文知识解决问题的能力和运用水平。
因此有必要对这一语文知识点做以详细讲解。
【考点透视】初中常见的病句类型主要有:
(1)搭配不当;
(2)语序不当;(3)用词不当;(4)成分残缺;(5)表意不明;(6)结构混乱(句式杂糅);(7)不合逻辑;(8)赘余。
在试题设置上,同一道试题中大多包含多种病句类型,需要仔细辨析,才能选出符合题干要求的正确答案。
【题型概述】通过对近几年中考试卷中考查这一知识点的试题进行分析,试题多以选择题的形式考查。
这种考查形式均出现在“语文积累与运用”这一部分。
较少部分以主观修改题的形式考查,且有逐渐增多的趋势。
【分类精讲】
(一)搭配不当。
搭配不当,多指句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配,使句子意思表达不清楚的一种病句。
主要包括:
主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、关联词语搭配不当、一面对两面搭配不当这六种主要类型。
【例题展示】
例1.【2019·山东青岛】(第3题A项)原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
【解析】本题考查病句辨析能力。
其中,A项考查搭配不当中“两面对一面”这种病句类型,为了和前面的“能否获得市场成功和良好反响”一句意思搭配,可将后面的语句修改为“关键是能否从观众观看愿望中寻找契合点”
例2.【2019·湖南衡阳】(第3题B项)历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
【解析】本题考查病句辨析能力。
句中作为主语中心语的“刻文”一词和作为宾语中心语的“场所”不搭配,这是主宾不搭配,可将“石碑上的刻文”改为“有刻文的石碑”,这样就搭配得当了。
例3.【2020·黑龙江龙东】(第3题A项)电商的兴起,加快了商品销售的速度和质量,极大地方便人们的生活。
【解析】本题考查病句辨析能力。
句中的谓语中心语“加快”与作为宾语中心语的“质量”搭配不当,应删去“和质量”。
例4.【2020·山东青岛】(第4题B项)疫情期间,群众防控意识和卫生习惯大幅增强,做好疫情防控工作打下了坚实基础。
【解析】本题考查病句辨析能力。
句中主语部分中的“卫生习惯”一词和谓语中心语“增强”不搭配,这是主谓搭配不当,可删去“和卫生习惯”。
例5.【2020·四川内江】(第3题D项)只要充分保护私权,才能全面保障和维护公民的切身利益。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本句中关联词语“只要”和后面的“之”搭配不当,属于关联词误用,应把“只要”改为“只有”。
例6.【2020·贵州铜仁】(第4题B项)善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
【解析】本题考查病句辨析能力。
错误之处在于一面与两面不对应。
根据句中表达的“自然生态环境保护得好”这一意思,应把“损失的大小”改为“损失小”。
(二)语序不当。
主要指句子中词语或分句的顺序不符合语法习惯或事理。
主要包括多项定语语序不当、多项状语语序不当、定语状语错位、虚词位置不当、并列词语(或短语)位置不当及主客颠倒六种类型。
【例题展示】
例1.【2020·四川内江】(第3题B项)2019年国庆前夕,中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本题可以使用语感审读法,判断词语属于语序不当的语病。
“中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩”应该调整为“中国女排辉取得了十一连胜的辉煌战绩”,句意读起来才通顺。
例2.【2019·四川凉山州】(第3题B项)广深港高铁香港段全长26公里,由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划。
【解析】本题考查病句辨析能力。
语病是语序不当,应该是先“规划”后“建设”。
例3.【2019·四川达州】(第3题D项)李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生,不仅他学习成绩优异,而且深受老师和同学们的喜爱。
【解析】本题考查病句辨析能力。
语病是语序不当,应将“他”调至“不仅”的前面。
例4.(2020·山东德州)完成下面小题。
校刊编辑部招募编辑,下面是鹿鸣同学初拟的申请书,其中格式、语法、标点有诸多错误,至少找出3处改正。
申请书
尊敬的编辑部老师:
校刊“初荣”创办以来,发表了很多优秀作品,在同学们中产生了广泛地影响。
编辑工作对我很向往,特申请此职位。
我做好此项工作的优势如下:
热爱文学,在中学生知名刊物发表过若干作品;有较强的学习能力。
如有幸加入贵刊,我将继续保持对文学的热爱,同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作。
恭候佳音!
此致
敬礼
申请人:
鹿鸣
2020年6月27日
【答案】
(1)格式:
称呼顶格写。
(2)标点:
初荣应用书名号标记。
(3)语法:
“编辑工作对我”应改为“我对编辑工作”。
(4)语法:
调“收稿”到“审稿”前。
【解析】本题中部分错误属于考查病句辨析能力。
其中仔细审读内容,发现“同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作”一句中的“审稿”“收稿”“定稿”三个词语在顺序安排上有不当的地方。
应依次按照“收稿”“审稿”“定稿”这样的顺序说明,才符合逻辑顺序,明显出现了病句类型中的“并列词语位置不当”的错误。
还有,“编辑工作对我很向往”,明显出现了病句类型中的“主客颠倒的错误”,应改为“我对编辑工作”才合理。
(三)用词不当。
主要包括词语感情色彩使用不当、词性误用及词义误用这四种病句类型。
【例题展示】
例1.【2020·黑龙江绥化】(第3题D项)学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本句用词不当,因为“巧夺天工”常用来形容人工的精巧胜过天然。
根据句意应改为“鬼斧神工”,它常形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙,好像不是人工所能制成。
例2.【2020·贵州铜仁】(第4题D项)班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本句用词不当。
其中“远见”一词不能作定语,应把“明智而远见”改为“明智有远见”。
例3.【2020·云南昆明中考模拟】(第3题C项)几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
【解析】本题考查病句辨析能力。
结合句子环境分析,句中“无时无刻”和“不忘”在语意上有矛盾,可将“忘”改为“在”,属于用词不当。
(四)成分残缺。
是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。
常见的“成分残缺”类型有:
缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。
【例题展示】
例1.【2020·贵州安顺】(第2题D项)通过禁毒防毒宣传活动,让同学们树立和提高了“珍爱生命,远离毒品”的观念。
【解析】本题考查辨析病句的能力。
D项有误。
本句将“通过……”这一介词短语当做句子的主语,而实际上该句应担当句子的状语成分,修饰谓语“树立和提高”。
因此句子就缺少了主语,应去掉“通过”或“让”。
例2.【2020·贵州铜仁】(第4题A项)人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本句缺少宾语的中心语。
根据语境,应在句末加“的问题”。
例3.【2020·天津】(第3题)下面一段话有语病的一句是()[中%国^教*@育~出版网]
①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。
④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析能力。
④句“由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代”缺少主语,去掉“由于”或“使”。
故选D。
例4.【2020·贵州黔西南州】(第2题B项)改革开放至今,我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。
【解析】本题考查病句辨析能力。
可以使用朗读审读法。
经分析,本句残缺宾语中心语,应在句末加上“的格局”。
例5.【2020·山东德州】(第4题D项)在“直播带货”等销售新模式下,为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。
【解析】本题考查病句辨析能力。
可使用理顺枝叶法。
本句缺主语,应去掉“在……下”。
(五)表意不明。
“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。
它主要包括指代不明和歧义(是一句话有多种理解)两种病句类型。
【例题展示】
例1.【2020·贵州黔东南州】(第4题A项)为确保凯里市成功创建全国文明城市,市政府不断加大投入,建设多个湿地公园,成为市民休闲娱乐的好去处。
(本句句意明确,无语病)
【解析】本句中“成为市民休闲娱乐的好去处”的既可指“凯里市”,也可指“多个湿地公园”。
在句意上表达不明,有语病。
选项中分析病句的原因不正确。
例2.【2020·黑龙江绥化】(第3题B项)小强和小刚参加学校乒乓球比赛,经过激烈的角逐,他终于夺得冠军,为班级赢得了荣誉。
【解析】本题考查改辨析病句的能力。
句中的“他终于夺得冠军,为班级赢得了荣誉”中的“他”指代不明,可以把“他”改为“小强”或“小刚”。
例3.【2019四川达州】(第3题C项)周剑坚持每个周末前去县里电子商务中心学习电脑美工知识,他打算今后在县城开家门店,用自己的手艺来撑起这个家。
【解析】本题考查改辨析病句的能力。
句中的“周末前去”一词会使人产生歧义,既可以理解为“周末之前去”,又可以理解为“周末时前往”。
例4.【2020·郑州外国语中学病句专项】下列各句中表意明确的一项是()
A.通过家长学校的学习,家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。
B.在英国,一只狗进一次美容院的花费,相当于一个普通工人月工资的三四倍。
C.那年,我响应党的号召,瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。
从此,就改变了我的人生。
D.奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那。
【答案】B
【解析】本题考查改辨析病句的能力。
A项有歧义,可理解为“需要适当的管管孩子了”,也可理解为“对孩子管得不适当(如打坏了)是不行的”。
C项有歧义,是“瞒着奶奶”一个人,和姑姑一起去了大西北,还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人,自己一个人去了大西北。
表意不明。
D项有歧义,一可能是“我俩非常高兴”,二也可能是“奶奶看到我俩后,她自己非常高兴”。
故选B。
(六)结构混乱(句式杂糅)。
句式杂糅,就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清。
主要包括莉断丝连、暗换主语和中途易辙这三种类型。
【例题展示】
例1.【2020·四川德阳】(第4题D项)因为疫情防控原因不得不待在家里,许多人创新开发和制作的不少新奇菜品,色香味俱全,成了“厨艺达人”、“美食网红”。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本句表达的意思是因为疫情防控不得不待在家里,许多人创新开发和制作了不少色香味俱全的新奇菜品,因而许多人成了“厨艺达人”,但原题将二者意思融合在一起了,属于语病中的句式杂糅。
可以改为:
因为疫情防控不得不待在家里,许多人创新开发和制作的不少新奇菜品,色香味俱全,成了“美食网红”。
例2.【2020·湖北黄冈】(第4题C项)部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,选文突出经典性,注重文质兼美,兼顾时代性。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本题犯了句式杂糅的语病,可去掉“紧紧围绕”或“为核心”,使句意通顺。
例3.【2020·湖北荆门】(第4题B项)这本杂志的对象,主要是面向荆门市的全体初中生。
【解析】本题考查病句辨析能力。
B项有误。
本题犯了句式杂糅的语病,可改为:
这本杂志主要是面向荆门市的全体初中生或改为:
这本杂志的对象,主要是荆门市的全体初中生。
(七)不合逻辑。
所谓不合逻辑的语病,是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑,因而有较大的迷惑性。
主要包括前后矛盾、否定不当、不合事理、强加因果和范围不清这五种病句类型。
【例题展示】
例1.【2020·黑龙江绥化】(第3题A项)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着。
月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本题中“月光、树影”不能发出“沙沙的声响”,不合事理,应在“发出”前加上“树叶”。
例2.【2020·上海闸北区专项模拟】(第4题A项)尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过,为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来说,始终是宝贵的。
【解析】本题考查病句辨析能力。
本句从内容上分析,在逻辑上有语病,属于主客颠倒这一病句类型。
应改为“这样的经历对自己来说,始终是宝贵的”。
(八)赘余。
①从赘余的成分来看,包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余;②从赘余的性质来看,可分:
堆砌词语、词义重复、虚词多余等。
初中主要从词语的性质角度考查。
常见的病句类型有词语赘余和虚词赘余这两种病句类型。
【例题展示】
例1.【2020·吉林】(第7题D项)下面句子中,画线部分存在语言表达方面的不足,请指出并加以改正。
克服重重困难后,出现在我们面前的将是无限绚烂的无比璀璨的未来。
不足:
___________________________________
改正:
___________________________________
【答案】不足:
画线词语意思相近;词语堆砌、累赘;意思重复;不够简明。
(答出任意一点即可)
改正:
克服重重困难后,出现在我们面前的将是无限绚烂的未来。
克服重重困难后,出现在我们面前的将是无比璀璨的未来。
画线部分保留其中一个。
将“无限绚烂的”删除。
将“无比璀璨的”删除。
(答出任意一点即可)
【解析】本题考查改修改病句的能力。
此题可凭梳理枝叶法作答。
“无限绚烂”“无比璀璨”意思相近,都是形容无比耀眼灿烂,均用来修饰“未来”一词,充当其当定语,因此属定语赘余。
删去其一即可。
例2.【2019·山东德州】(第4题C项)在2019年苏迪曼杯锦标赛上,中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛,最终中国队成功捧杯。
【解析】本题考查病句辨析能力。
句中“争夺冠亚军”和“决赛”语义有重复,“决赛”就是经过竞赛(或者更广义的竞争中)的前几次或前几轮后,决定名次的最后一次或最后一轮比赛,即争夺冠亚军的比赛。
应该去掉“争夺冠亚军的”。
例3.【2020·四川内江】(第3题C项)科学研究表明:
人们在生活中获取的信息,约85%左右是靠视觉得到的。
【解析】本题考查病句辨析能力。
句中“约”和“左右”,在语义重复,应删去“约”或“左右”之一即可。
【名师支招】
中考语文常见病句辨析与修改
病句是指不符合语言规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是我们备考的重点之一。
我们一方面要掌握病句的常见类型,另一方面还要掌握一些辨析及修改病句的方法与技巧。
辨析句子是否有问题是修改病句的前提条件。
只有准确找准病因,才能正确修改病句。
(一)辨析病句常见方法:
(1)语感审读法。
就是凭借语感判断句子是否有语病。
即在审读句子的过程中,可以通过朗读的办法从感性上审查语句是否有毛病,如果读起来就觉得别扭,就多半是病句,就要注意分析比较,明辨原因,加以修改。
对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有意义的方法。
误例:
不管气侯和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
辨析方法:
读句子。
当我们读到句中“不管……都……”这一部分时,显然不合习惯,读起来也别扭。
以此判断该部分有语病。
如果修改为“不管……多么不利”、“尽管……都非常不利”时,我们再读起来就通顺多了。
(2)主干压缩法。
找出句子的主干,主语,谓语,宾语,看是否有残缺,搭配是否得当。
误例:
自从中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他早年的多部小说吸引了很多读者的关注,“莫言热”在国内正在持续升温。
辨析方法:
第一步:
分析句子,找出主语、谓语、宾语等成分。
小说(主语)吸引(谓语)→关注(宾语),“莫言热”(主语)→升温(谓语)。
第二步:
对主干成分进行检查,确认主干成分是否残缺,主谓、动宾、主宾是否搭配。
通过分析,我们发现“吸引”与“关注”不搭配,应将“吸引”改为“引起”或把“关注”改为“目光”。
(3)理顺枝叶法。
如果通过找主干没有发现病因,我们不妨理清枝叶,看看定语、状语、补语是否恰当。
误例:
国家环保部门最近公布了第三批通过国家有机食品生产基地审核的企业名单,我市首次有多家农产品生产基地跨进国家有机食品生产基地门槛。
辨析方法:
经分析,此句主干是没有问题的,接着就应检查句子枝叶成分。
检查的重点放在有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题,有没有定语、状语或补语残缺的问题。
通过理顺枝叶,就会发现修饰语“首次”与“有多家农产品生产基地”语序不当,应调为“我市有多家农产品生产基地首次跨进国家有机食品生产基地门槛”。
(4)造句类比法。
自己拿不准是否有问题的句子,还可以仿照其造出类似的句子,看看能不能成立,以此判定拿不准的句子是否有病句。
对于一些似是而非、正误不易分辨的句子可以采用这种方法。
误例:
这个经验值得教育工作者特别是中小学教师的重视。
辨析方法:
第一步:
对该句进行压缩简化。
压缩简化为“经验值得……的重视”。
第二步:
比照压缩简化后的句子结构仿造一个日常用的句子。
所造句子为“这值得他们的学习”或“这值得我们的参观”。
第三步:
与日常正确的说法相比,以确定原句正误。
所造句子及例句和日常说法相比多了一个“的”字,可见例句错误,应将“教师的重视”中的“的”删去。
(5)逻辑分析法。
有的语病从语法上不好查找,就得从事理上进行分析,要看概念使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间的关系是否合适,前后语句是否呼应等。
误例:
高层建筑火灾的预防十分重要,因此,建筑物的设计要从内部的通道、设施和外部交通等诸方面因素考虑。
辨析方法:
先从语法上分析,主要分析句子结构。
从语法上误例句看不出什么毛病,不存在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等毛病。
再从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当。
误例句从语法上似乎也没有明显问题,但这个句子的“通道”“设施”从逻辑上看存在着包含关系,二者当然也不能并列。
因此应修改为:
高层建筑火灾的预防十分重要,因此,建筑物的设计要从内部的通道等设施和外部交通等诸方面因素考虑。
(6)标志规律法。
有些病句具有特殊的标志,掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。
例如,有并列成分的句子,并列成分可能犯意义重复或次序不当的毛病,并列概念间往往有交叉包含关系;有多个否定词的句子,可能会出现否定不当的错误;有“能否””是否”"优劣”“好坏”“要不要”等词语的句子,可能出现一面与两面不对应的错误;介词结构在句首的句子,可能出现介词结构掩盖主语的错误。
做题时,可根据这类句子的特征,顺藤摸瓜,准确快速地找到症结所在。
误例:
实践证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。
辨析方法:
此句中同时包含了“能”和“否”这一对反义词,就应当引起我们的注意。
从后面语句的表述看,只有坚持体育锻炼才对提高同学们的体育成绩很有成效。
这符合人们的认知。
因此,我们应将句中的“否”去掉。
(二)修改病句的原则。
应保留原句基本意思不变。
在修改病句时,不管你使用什么方法,修改后句子的表达形式可以小有出入,但句意不能有丝毫改变。
(三)修改病句的基本方法:
(1)增——残缺的成分要增补上。
(2)删——重复多余的词语要删除。
(3)调——语序不当的要调整。
(4)换——搭配不当的词语要更换
【实战演练】
1.(2020·四川成都)下列语句中没有语病的一项是()
A.民生问题是今年“两会”的热点,受到了大家的高度关注,随时留心对此的新闻报道。
B.成渝两地联合举办的“爱成都·迎大运”绿道跑步活动,吸引了约一万左右市民参加。
C.成都在做好疫情防控的前提下,鼓励开展夜间消费活动,以此推动经济的增长和复苏。
D.惊闻成都文化名人流沙河先生离世,人们通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析能力。
A项,成分残缺。
应在“随时”前加“市民”;B项,语义重复。
删掉“约”或“左右”;C项,语序不当。
应将“增长”和“复苏”调换位置。
故选D。
2.(2020·四川凉山州)下列句子中没有语病的一项是()
A.终于爬上了山顶,我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。
B.在同桌的热心帮助下,使张华改掉了乱写乱画的毛病。
C.食品厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了20%。
D.刘慈欣的《三体》是一本好书,它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析能力。
A项,搭配不当,可改为“我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声,浮现出孩子们欢乐的笑容”;B项,缺主语,去掉“在……下”或者“使”;C.项,搭配不当,可改为“成本下降了一半”或者“成本下降了50%”。
故选D。
3.(2020·四川成都)下列语句中没有语病的一项是()
A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。
B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。
D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析能力。
A项,缺少主语,可删去“通过”或“使”。
B项,不合逻辑,可删去“不”。
C项,“增强低碳生活方式”搭配不当,应是“增强……意识”或“培养……的生活方式”。
D项,没有语病。
故选D。
4.(2019·山东济宁)下列句子中,没有语病的项是()
A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。
B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。
C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。
D智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。
【答案】A
【解析】本题考查病句辨析的能力。
B项有误,犯了关联词语搭配不当的毛病,应改为:
亲子运动会不仅使孩子们在活动中得到了锻炼,还增进了孩子与父母之间的感情;C项有误,犯了语义重复的毛病,“具体”和“详”重复,去掉“具体”;D项有误,其中“看视频”和“还能看新闻,看直播”语义重复。
故选A。
5.(2019·四川自贡)下列各句中,没有语病的一项是()
A.“阳光教育”为学生发展提供丰富的个性化“菜单”,涌现出大批的优秀阳光少年。
B.“非遗文化进校园”系列活动,在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。
C.参观科技馆,不仅能够培养学生热爱科学的情感,还能够让他们了解更多的科技作品。
[om]
D.市川剧团精心打造的《惊蛰》,是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析的能力。
A项有误,搭配不当,应将“提供”改为“设置”;B项有误,搭配不当,应将“热情”改为“高潮”;C项有误,语序不当,将前后两个分句内容互换,即:
不仅能够让他们了解更多的科技
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 复习 语文 专题 辨析 修改 病句