七至九年级古诗词.docx
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七至九年级古诗词
七至九年级古诗词
七年级上册:
次北固山下(王湾)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
主题:
本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
译:
客游在青山之外,坐船在绿水之中。
潮水平缓,两岸之间江面宽阔,风平浪静,一片白帆高高悬挂。
当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江面上已散发出春天的气息。
家乡的音讯什么时候能到达呢?
希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
赤壁(杜牧)
折戟沉沙铁未销,
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,
铜雀春深锁二乔。
主题:
表达了诗人对古事的追忆和看法。
译:
一支古老的断戟沉落江底,岁月流逝也没有把它完全锈蚀掉,把它拿起来磨光洗净,认出是东吴破曹时的遗物。
当年的赤壁之战,假如东风不给周瑜已方便,结局可能是曹操取胜,二乔可能被关进铜雀台中了。
十五夜望月(王建)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
主题:
借中秋望月,表达了对家人浓浓的思念之情。
译:
月光像一层白白的霜雪洒满了庭院,鸦鵲在树上已经安然入睡。
夜深了,秋露打湿了院中的桂花树。
今夜,明月当空,人们都在举头赏月。
不知悠悠的秋思会落在谁头上?
浣溪沙(苏轼)
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
主题:
全篇情、景、理交融,表现出苏轼执著的生活态度和旷达乐观的性格。
译:
游览蕲水的清泉寺,清泉寺在小溪前,溪水一直向西流淌。
山脚下兰草的嫩芽浸在小溪里,松树间沙小路干净无泥,傍晚细雨中布谷鸟阵阵啼叫。
谁说人老了没法再回到少年时代?
门前流水还能执著地向西奔流,不要在老年感叹时光流逝,自伤衰老。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
(李白)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
主题:
这是一首以景传情的怀念友人的诗;表达诗人对友人的无限关关心与同情之心。
译:
漂泊不定的扬花落尽了,布谷鸟啼声凄婉。
惊闻你被贬龙标,长途跋涉已经过了五溪。
我把对朋友的关心、担忧的情绪寄托给明月,让它伴随你一直到被贬的偏远的夜郎之溪吧。
迢迢牵牛星(《古诗十九首》)
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉青且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
主题:
这首诗借助牛郎织女
的神话传说,形象的体现了
相思的痛苦不能结合的哀怨。
译:
远远的牵牛星啊,洁白的织女星。
织女摆动着柔细雪白的手啊,一札一札地穿梭织布。
从早到晚也织不出布来啊,她泪水如雨长流不断。
银河多么清澈又多么浅啊,跟牛郎隔水相望才有多远?
水光轻盈的银河啊将我俩,脉脉相对却不能倾吐衷怀。
水调歌头(苏轼)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
主题:
全词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论,表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。
译:
丙辰的中秋节,酒喝得很畅快,一直喝到天亮,酩酊大醉,作这首词,同时表达对弟弟子由的思念之情。
明亮的圆月什么时候才能出现?
举起酒杯问苍天。
不知道天上的月宫今晚是哪一年哪一日。
我本想驾着长风回到天上去,又恐怕月宫太高远,难以承受那里的凄寒。
月下起舞,清影随人,[清冷的月宫]哪里比得上在人间。
月光移动,转过了朱红楼阁,又低低地照进了雕花的窗户,找着不能入睡的人。
它跟人不应该有什么怨恨,为什么总在人们分离的时候圆呢?
人总会有悲欢离合,月亮总有阴晴圆缺,这种事情自古难两全。
只希望我们年年平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。
秋词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
主题:
这首诗赞颂秋天的美好,表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。
译:
自古到今文人总是悲叹秋天的寂寥,我说秋天胜过春天。
万里晴空一只美丽的白鹤展开双翅直冲云霄,我说诗情也随它飞上蓝天。
早春呈水部张十八员外(韩愈)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
主题:
这首诗写出了京城早春景色的特点,表达了作者对早春景色的赞美舒雅之情。
译:
自古到今文人总是悲叹秋天的寂寥,我说秋天胜过春天。
万里晴空一只美丽的白鹤展开双翅直冲云霄,我的诗情也随它飞上蓝天。
西江月(辛弃疾)
夜行黄沙道
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
主题:
全词通过描写夏夜行走在上饶黄沙岭途中所见到的农村景象,表现出词人心情的闲适,对丰收在望的喜悦之情及对农村生活的眷恋之情。
译:
明亮的月光,惊醒了树枝上的喜鹊,清风将半夜里蝉的歌声送来。
在浓郁的稻花香里谈论丰年的喜悦,高兴地听到田野里蛙声闹成一片。
远空七八颗星,山前两三点雨。
从前有家小客店在社林边,[怎么不见了?
]踏着小路在溪头处转了个弯,它忽然出现[在眼前]。
七年级下册:
鹧鸪(郑谷)
暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。
主题:
表达诗人沉重的乡思之愁。
译:
烟雾迷漫的荒地里,羽色美丽的鹧鸪可以和山鸡同列了。
雨昏青草湖畔暮雨纷纷,黄陵庙里落花片片,有鹧鸪飞过啼叫。
游子听到这啼叫泪湿衣袖,闺中少妇唱一曲《山鹧鸪》便感伤落泪。
鹧鸪的叫声在江面上回响,它正忙于在苦竹丛中寻找温暖的窝呢。
两小儿辩日《列子》
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿以日初远,而日中时近也。
一儿曰:
“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
”
一儿曰:
“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
”
孔子不能决也;。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎。
”
主题:
这篇短文,通过两个小孩儿辩论太阳离人的远近,反映了古人认识自然,探求客观事理而独立思考,大胆质疑的精神。
译:
孔子到东方游学时,看见两个小孩儿在争论。
(于是)问他们争论的原因。
一个小孩儿说:
“我认为太阳刚升起时距离人近,而正午时候(离人就)远了。
”
(另)一个小孩儿认为太阳刚出来时(离人)远,而正午时(离人)近。
一个小孩儿说:
“太阳刚出来时大的像车篷,到了正午时就(小得)像盘子或钵孟,这不是远处得小而近处的大吗?
”
(另)一个小孩儿说:
“太阳刚出来时清凉寒冷,到了正午它热得像把手伸进热水里,这不是近的就觉得热,而远的就觉得凉吗?
”
孔子不能判定(谁的看法正确)。
两个小孩儿笑着说:
“谁说你很有智慧呢!
”
蝉(虞世南)
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
主题:
通过写蝉栖、蝉鸣的特征,表达了诗人对品格高洁的人的赞美。
译:
蝉栖高饮露,悦耳的鸣叫声透过稀疏的梧桐树叶而传出。
蝉声传得很远,并不是凭借秋风的力量。
孤雁(杜甫)
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
主题:
这是一篇念群孤雁的赞歌。
表现深挚的、悲中有壮的情感。
译:
一只离群的孤雁,它不饮不啄,只一个劲儿地飞着叫着,想念它的同伴。
有谁怜惜有如“一片影”的小小的孤雁,与雁群相失在“万重云”间。
它望尽天际,仿佛失去的雁群就在眼前;它悲哀的呼叫,好像侣伴的鸣声就在耳畔。
野鸦不懂孤雁的感受,只是鸣噪不停。
观刈麦(白居易)
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁,
右手秉遗穗,左臂悬敞筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
主题:
作者通过写一位贫妇的悲惨遭遇,反映了封建社会繁重的赋税剥削给劳动人们带来的苦难。
译:
种田的人家少有闲着的日子,五月人更加繁忙。
夜里刮起南风,被风吹黄了的麦子把田埂都覆盖了。
妇女们挑着盛饭用的竹器,(连)幼小的孩子也提着汤壶,跟着大人把饭送到田里去,(家里)壮年男子在南山冈干活。
脚下踩着热气腾腾的土地,背上灸烤着灼热的太阳。
力气用完也不知热,只珍惜夏天白日的时间长(好多干些活儿)。
又有一个贫苦妇女,抱着孩子在他们身旁。
右手拿着捡来的麦穗,左臂挎着破烂的竹筐。
听她望着别人说话,(我)听了以后更加为她悲伤。
自家的田地因缴纳租税而卖光了,只有拾这麦穗来填充饥肠。
如今的我又有什么功劳,从来不种田养桑,每年俸禄三百石,一年到头还有余粮。
想到这些我心里惭愧,一天到晚念念不忘。
沁园春雪(毛泽东)
一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
主题:
这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,激发人们的爱或热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。
译:
中国北方的大地,冬天全部被冰雪覆盖,经常是满天的雪花飞舞。
眺望长城南北,只剩下白茫茫的一片;黄河上下游,立刻失去了波涛滚滚的气势。
连绵的群山像银蛇一样蜿蜒游走,高原上的丘陵则如一群白象在不停奔驰,似乎要与苍天比试一下高低。
等到天晴的时候,再看红日照耀下的白雪,格外的娇艳动人。
祖国的山川是这样的壮丽,令古往今来层出不穷的英雄豪杰不住赞叹。
可叹像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王,却没有注重文治;唐太宗和宋太祖,文学才华又略显不足。
而当时称雄一世的成吉思汗,也难免只注重武功,而轻视了思想文化的建树。
这些都已成为历史,真正能够称的上英雄人物的,还要看今天的无产阶级革命英雄。
卜算子咏梅(毛泽东)
读陆游咏梅诗,反其意而用之。
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
一九六一年十二月
主题:
这词借物咏志,充分体现了革命乐观主义精神。
写梅花是为了要表现作者和共产党人不向任何敌人和困难屈服、战而胜之的决心
译:
暮春的风雨送走了大好春光,转眼又是漫天飞雪,冬末的瑞雪又把春天迎接回来。
悬崖上淌下的道道水流已经结成了厚厚的冰柱,梅花却在俏丽的开放。
即使梅花开的如此鲜艳,也不是为了与群花争春,只是预示春天来了。
等到春暖花开、百花争艳的时候,她却已经悄然凋谢,看到春意盎然,隐藏在百花丛里欣慰地笑了。
题破山寺后婵院(常建)
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
主题:
表现了作者寄情山水的隐逸情怀。
译:
清晨我走进这古老的寺院,朝霞初升,照着高高的山林。
小径弯弯曲曲通向幽静的深处,禅房就掩映在那花木丛中。
山光使鸟儿怡然自得,清波碧影更净化人的心灵。
各种声响此时全部消散,只听见回荡在山林里的钟磬声。
破阵子(辛弃疾)
为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
主题:
这首词突破了晚唐以来儿女情词的局限,词中不但描写了阅兵练武时的壮阔场景,同时也表现了他要为国杀敌的雄心壮志。
译:
醉梦里挑亮油灯细看宝剑,梦醒时听见军营的号角声响成一片。
把牛肉分给部下享用,让乐器奏起响亮雄壮的军乐鼓舞士气。
这是秋天时在战场上阅兵。
战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。
完成君王收复中原的大业,取得世代相传的美名。
只可惜(我壮志未酬)白发已生了许多!
登岳阳楼(杜甫)
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
主题:
抒发了作者思乡心切,报国无门的无限感慨。
译:
昔日就听说洞庭湖波澜壮阔,今日如愿终于登上岳阳楼。
浩瀚湖水把吴楚两地隔断,不分昼夜日月在湖中沉浮。
亲朋故交已经杳无音信,年老多病只有一叶孤舟。
北面关山此刻仍兵马征战,临窗远眺禁不住涕泪交流。
使至塞上(王维)
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
主题:
通过对广阔的自然景象的描绘表达了作者孤独伤感的思想感情
译:
单人独乘,轻车简从,到边疆去慰问、察看,路途遥远,要经过远在西北边塞的居延。
感觉自己就像随风飘飞的蓬草,越过边塞,又像展翅北飞的归雁,飞进了胡人居住的地方。
在浩瀚无际的沙漠中,一缕青烟,孤然直立,黄河边上如镶金边的落日,此时正圆。
在萧关遇上骑马的侦察兵。
前敌统帅正在燕然的边防前线。
黄鹤楼(崔颢)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
主题:
全诗通过写登楼时所见所感,抒发了作者怀念家乡的思想感情。
译:
从前那位仙人已经骑着黄鹤飞走了,如今这个地方只剩下了一座黄鹤楼。
黄鹤这一离开不再回返,只有那千年漂浮不尽的白云在空中荡荡悠悠。
阳光照耀着汉水平原,(对岸)汉阳镇四周的树木显得格外分明,那芳草茂盛的地方,便是鹦鹉洲。
天已是傍晚,我的故乡在哪儿?
对着江上的烟雾波涛,更加让人忧愁。
归园田居(其三)(陶渊明)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道外狭木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
主题:
表现出作者对田园生活的热爱,对污浊的社会现实的不满。
译:
种豆在那南山脚下,野草生得很多而豆苗却很稀少。
一早就起身,去豆苗地除草耪地,天黑了才顶着月亮扛着锄头回家。
归来的路上,路窄草多,夜露很重,打湿了我的衣服。
衣服湿了没有什么遗憾,只要不违背自己的意愿就行了。
八年级上册:
七律长征(毛泽东)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
主题:
它生动形象的概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢的赞颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
译:
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把万水千山都看得极为平常。
绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小的泥丸。
金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的悬崖峭壁,热气腾腾;大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
主题:
这首诗表现了作者感时恨别,忧国思家的感情。
反映了诗人热爱国家,眷念家人的美好情操。
译:
山河依旧存在,京城已经沦陷,长安这座古城,春天草木丛生,一片荒芜。
仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因人世间的离别而惊心。
战火纷飞连绵,而今三个月不停,(与家中的亲人音信阻隔)一封家信万金也难得到。
满头百发此时也是越搔越短,简直将要不能插簪了。
泊秦淮(杜牧)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
主题:
诗人借古讽今,表达了诗人对国家的命运的关怀和忧愤。
译:
淡淡的水气和朦胧的月色笼罩在清凉的河面和岸边的沙滩上。
夜晚停船在秦淮河岸边靠近酒店的地方。
卖唱的女子不知道亡国的悲痛。
隔着江水还在唱着亡国的曲子《后庭花》。
十一月四日风雨大作(陆游)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
主题:
表达了诗人的爱国热情和杀敌的决心。
译:
僵直的躺在孤寂的村落里,并不为自己悲哀,还思念着为国家戍守边防到轮台。
夜深卧床倾听那风吹雨打的声音,披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情景,又进入我的梦境里来。
过零丁洋(文天祥)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
主题:
通过自述国破家亡的境遇,抒发了作者以身殉国的决心和崇高的民族气节。
译:
自幼刻苦研究经书,科举考试得中,被朝廷选拔入仕做官,在频繁的抗元战斗中已度过了整整四年。
大好河山被敌人侵占,宋朝国势危亡如风中飘飞的柳絮,我这一生身世坎坷入雨中浮萍漂泊无根,时起时浮。
带兵抗元失败后经惶恐滩一带匆忙撤离,如今被俘,路过零丁洋,不禁叹息自己的孤苦伶仃。
自古以来人生在世,谁能躲避一死,为国捐躯,留下一颗爱国之心永照青史。
送杜少府之任蜀川(王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
主题:
表达了诗人乐观豁达的胸襟及朋友间真挚的情感。
译:
京城长安有三秦护卫着,在风尘烟雾中远望,岷江五个渡口迷迷蒙蒙。
要说离别的心情,此时和你完全一样,因为我们都是外出做官,远游他乡的人。
好在四海之内,都是你的知心朋友,即使远在天涯海角,也仍像是近邻。
不要在分手的路口上,让儿女情长的泪水沾湿自己的手巾。
已亥杂诗(龚自珍)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
主题:
表现了作者的离愁别绪,表达了诗人对理想和信念的执着追求。
译:
夕阳西下,不禁的离愁油然而生,扬鞭催马向东去,从此我就漂泊天涯。
落花不是没有感情的东西,待来年春暖雪融之时,化成肥沃的泥土,又去滋养惜护新枝香花。
望岳(杜甫)
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
主题:
诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人向往登上绝顶的壮志。
译:
泰山,究竟是什么样子?
苍翠的山峦,在齐鲁大地连绵不断,望不到尽头。
大自然聚集成神奇秀丽的景色,山南山北阴阳分界,昏晓不同。
远望层云叠起,不禁心胸激荡,(眼眶要睁裂了)极目远看鸟儿归巢。
一定要登上泰山的顶峰,放眼一看,所有的山都显得很小。
钱塘江春行(白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
主题:
通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在西湖早春盛景中无比的喜悦心情。
译:
孤山寺的北面,贾公亭的西面,湖水刚涨的同堤岸一样平,白云都显得离地很低了。
几只早飞来的黄莺争着挤在向阳的树上,哪家刚飞回的燕子忙着啄泥筑巢。
五颜六色的野花使人眼花缭乱,新长出的草刚刚没过马蹄。
我最爱湖东这个地方,总感到走不完,看不够,那碧绿的杨柳树阴里有多美的白沙堤呀!
登飞来峰(王安石)
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
主题:
作者借景抒情,含蓄而又深刻地表现了高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志改革的政治抱负。
译:
高高的飞来山上耸立着千丈高塔,听人说晨鸡初鸣时,在塔上能看到日出。
(登上去就)不要怕浮云遮住远望的视线,只是因为登到高处能极目远望的缘故。
雁门太守行(李贺)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
主题:
本诗通过描写艰苦卓绝的战斗,展示了危城中的将士决心寸土必争、奋死抗敌、尽忠报国的精神。
译:
战局像乌云重压要把城墙催垮,铠甲在阳光的照耀下想鱼鳞般闪烁着光华。
秋色中,遍地响起了军号,夜色中塞上泥土色如胭脂,紫色更显浓艳。
深夜里,部队行进在易水边,寒风卷动着红旗,浓霜凝住战鼓,鼓声低沉。
为了报答君王的厚爱,我甘愿高举宝剑战死在疆场。
别云间(夏完淳)
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽?
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
主题:
这首诗通过作者自述国破身囚的遭遇,抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。
译:
离家抗清已经三年,今日兵败被俘饱尝磨难。
山河破碎不由得热泪滚滚,谁说天地还是那样宽广。
我已知黄泉路越来越近,却难舍生我养我的家乡。
待到英魂归来时,遥看抗清大旗飞满天。
八年级下册:
闻雁(韦应物)
故园渺何处?
归思方悠哉。
淮南秋雨夜,高斋闻雁来。
主题:
表达了作者由远飞的大雁引起的游子对故土的怀念和对动乱时代的苦闷感受。
译:
家乡遥远,模糊不清,不知在何处?
归思无穷不已,悠然不尽。
身在淮南,秋雨绵绵,长夜漫漫,独坐高斋听到自远而近的雁叫声。
池鹤(白居易)
高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事?
怅望青田云水遥。
主题:
表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈,从而表现出诗人对现实世界的不满。
译:
在竹笼中没有鹤的“伴侣”,在一群鸡里鹤的品格与仪表很突出。
低头时又怕丹红掉落,当它展翅时白色短尾就不见了。
池鹤和鸬鹚比,显得风姿超凡,而且不会像鹦鹉那样去讨好别人。
临风鸣叫又在想什么呢?
向往回归自然,可望而不可即。
迎燕(葛天民)
咫尺春三月,寻常百姓家。
为迎新燕入,不下旧帘遮。
翅湿沾微雨,泥香带落花。
巢成雏长大,相伴过年华。
主题:
这首诗不仅生动描绘燕子的生活习性,而且表达燕子与老百姓的深厚情谊。
译:
春天短暂,稍纵即逝,寻常百姓人家。
为了迎接新燕入室筑巢,老百姓连门帘都不放下来。
暮春三月,杂花似锦,细雨纷纷,燕衔春泥,穿梭来往。
新巢已成,雏燕长大,呢喃起舞,幸福地“相伴过年华”。
宣州谢朓楼饯别校叔书云
李白
弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,
对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,
中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,
欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,
举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,
明朝散发弄扁舟。
主题:
诗人将解除烦忧、获取自由的寄托在明朝这虽然也还是一个渺茫的幻想,但却表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。
译:
舍我而去的,昨日的时光已不可挽留;搅乱我心的,今日的时光令人都烦恼忧愁。
长风万里呀送来了一队队秋雁,面对这美景啊,正好可以酣饮在高楼。
想那汉魏文章建安风骨,这以后又有小谢诗歌清丽隽永。
你和我都满怀逸兴,神思遨游,要飞上青天,揽持明月的风流。
我抽出宝刀砍断水流,水波却激起更高的浪头,举杯饮酒解愁,却更添几分忧愁。
人生在世不能称心如意,还不如披散头发,乘小船四海遨游。
渔家傲(范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
主
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- 九年级 古诗词