开题研究报告李娜大满贯技战术打法特点分析.docx
- 文档编号:13448651
- 上传时间:2023-06-14
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:52.31KB
开题研究报告李娜大满贯技战术打法特点分析.docx
《开题研究报告李娜大满贯技战术打法特点分析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开题研究报告李娜大满贯技战术打法特点分析.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
开题研究报告李娜大满贯技战术打法特点分析
成都体育学院硕士研究生
开题报告
题目:
李娜四大满贯技战术打法特点分析
姓名:
学号:
专业领域:
体育教育训练学
研究方向:
小球教学训练理论与方法
导师姓名:
2013年12月19日
一、选题论证
1选题的依据及意义
网球运动起源于12世纪末的法国,14世纪中期传入英国,成为英国上流社会流行的娱乐运动项目,因其流行与上流社会,加之场地和器材的价格与特殊性被人们冠以“贵族运动”之称谓。
19世纪70年代英国制定了网球比赛规则并举行了第一次温网男子比赛,标志着网球运动迈进了竞技时代。
网球运动于19世界80年代传入我国,由于我国特殊的历史时期,在建国前网球发展非常缓慢,尽在少数大城市中有所开展。
从20世纪初20年代到中期的20多年间,我国网球选手仅参加过6次的戴维斯杯赛。
新中国成立初期我国成立了网球协会,但因国内政治与经济原因发展比较缓慢,70年代末随着改革开放的大潮网球运动得到了迅速的发展,尤其近几年我国网球竞技水平不断缩小与世界水平的差距。
李婷、孙甜甜在雅典奥运会上取得女子双打冠军后,我国竞技网球全面兴起,也标志着我国网球的竞技水平迈入了世界水平,并逐渐被国人认识和接受。
从此中国网球运动员活跃在国际各大网球公开赛中,并不断有惊人的战绩出现。
晏紫/郑洁于获得2006温网和澳网两大世界网球赛事的冠军;2008年中国女子网球队冲进联合会杯四强,郑洁冲进温网女子单打四强,李娜冲进29届北京奥运会女单四强;2010年郑洁、李娜进入澳网四强;2011年李娜获得WTA顶级巡回赛冠军,同年澳网赛亚军;2011年李娜获得法网女单冠军,成为获得网球赛事大满贯冠军亚洲第一人。
李娜圆梦大满贯对中国竞技网球发展具有里程碑的重要意义,也在世界网球竞技运动中占有了一席之地,开启了中国竞技网球迈入世界前列的打好趋势。
李娜取得的一系列战绩,增强了国人对竞技网球运动的信心和勇气,使得更多的中国人了解网球、热爱网球。
也充分说明中国不但在女网双打上能获得冠军,单打照样能获取冠军,中国在网球运动上还有很大的发展空间,必将成为未来世界网球强国强有力的竞争对手。
随着国内和世界经济的发展带动了体育向“更快、更高、更强”的发展,现代网球呈现出了更高的职业化、商业化、国际化,各大世界网球赛事的影响力及奖金的不断增加吸引了越来越多世界高水平选手的参与。
随着老牌选手:
辛吉斯、海宁等相继退役,女子网球世界第一开始轮流坐庄,冠军更趋悬念,竞争更加激烈。
当前世界网球界的中生代莎拉波娃、伊万诺维奇、巴托丽等表现状态不稳定,新生代科维托娃、沃兹尼亚奇、阿扎伦卡、拉德万斯卡等选手虽时有惊人表现,但又不够成熟,世界女子网球的霸主地位不明显。
我国网球老蒋李娜从技战术打法上越来越成熟成为世界顶级选手强有力的选手。
但我也要看到中国与世界网球强国相比较整体水平依然不高,能在世界高水平比赛中崭露头角的选手实为少数,男、女网球选手后备力量逊色。
如何实现网球强国,真正迈入世界行列还需要进行不断探索长期奋战的过程。
因此本论文重在探索我国选手李娜取得四大满贯的成功表现中寻求成功经验,和网球比赛中的技术和战术运用进行系统全面的分析研究,从技术发挥、战术的运用后找到得分点和失分点规律,并结合当前我国女子网球选手的特点提出训练、比赛的可行性经验及技战术打法需要完善的建议对策,从而为我国优秀运动员及青少年网球运动员的培养提供一些有价值的参考建议。
2国内外研究现状
通过近20年来有关网球运动的研究资料的查找,主要集中在网球的基础理论研究、技战术打法的训练及运用以及有关的训练比赛心理、生理和生物力学方面的研究。
涉及网球运动教学、训练、比赛、运动损伤及营养恢复的各个方面。
关于网球技战术打法特点相关的研究总结如下:
2.1关于我国竞技网球运动发展现状的研究
王学华2000[1]在《我国网球运动与世界水平的差异及其发展对策》中对当时世界网球技术发展趋势进行了分析研究,得出:
网球技术的发展注重了以防御为主转向主动积极、快速、主动进攻与全面快速的技术特点发展,注重了发球得分率、与进攻威力的提高与加强,采用出奇制胜,重在前三板技术的运用。
我国选手的薄弱点在于:
对发球和接发球技术以及全面技术的掌握比较弱,临场打过不够灵活等薄弱环节。
陶志翔2002[2]在《持拍隔网对抗项群男子单人项目基本单元竞技过程的研究》指出:
网球比赛中既要主动攻击得分,也有利用对手的失误得分,利用不同的技术变化赢取比分,把握住关键球的得分。
一场高水平的网球比赛胜负往往取决于最后的几分的争夺,因此对最后关键球的把握至关重要。
吴云2005[3]在《从世界网球运动员的特点看我国竞技网球运动的发展对策》一文中对当时世界优秀网球选手的身体形态、身体机能和身体素质及技战术特点进行了分析,得出:
他们的体能水平都很高。
在技术上能很好的做了很大的改进,表现为战术的灵活多变。
总结出了国内先手在训练和比赛中应注意的问题和事项。
陈正,刘青等2005[4]《世界网球女双发展趋势及我国网球女双发展对策》一文中指出了当时女子双打技术发展的趋势,对国内和世界优秀网球选手的技战术特点,打法风格进行了对比研究,阐明了国内女子网球双打存在的主要差距及不足,对训练的策略及发展方向提供了建议。
何彩娟,彭枧贵2010[5]《李娜网球技战术发展趋势》通过2007、2008奥网,2009美网李娜与辛吉斯、马乔斯卡、斯齐亚沃尼的比赛录像进行了技术统计分析,得出:
整体上李娜的技术指标呈现提高的趋势,技术风格上有了较大改变凸显出敢于尝试的不同方式的打法特点,但在截击球、上网的意识方面与国外选手相比还存在差距。
李娜技战术的稳定发挥、稳中求变求胜的特点为她网球职业道路奠定了基础。
2.2关于网球竞技战术的研究
国际网球联合会2005[6]《高级教练员手册》书中详细的介绍了网球比赛运动员的战略技术,比赛中影响成绩的诸多因素,战略战术在网球单打比赛中应遵循的原则,以及在比赛的五种情况下使用合理的战术。
基本战术和技术在打成功率上的应用,网球单打战略的外界影响因素,对网球比赛和训练如何进行战术的训练与分析等内容作了详细的论述。
书中强调:
“注重生物力学原理的作用及有效运用战术是网球技术动作的一种重要方法。
网球运动员的击球技术与战术意图相结合并依附于战术意图,技术是战术的基础,为战术而服务并服从于它。
教练员在施教中要注重将运动员的技术、战术训练集中在生物力学原理的分析和战术意图的培养上,把网球技术视为战术运用的基础和战术有效实施的评价。
CraigTiley2004[7]在《全面型打法选手的战术》中强调,一个全面型的网球选手在网球场地的任何角落都能处理好回球,但前提是此运动员的技术和战术要均衡发展,没有缺陷,在被动防守及底线回球、中场回球发球上网的情况下都能保持冷静不失分。
在网球比赛中要根据场地的几何学与力学原理准确的划分场地区域,确定目标区域,控制网球路线的变化,灵活应对对方的浅球打好成功率。
尼克·波利泰尼著(美)2005[8]《波利泰尼网球手册》中对当时世界先进的技战术做了详细的介绍。
指出优秀的网球运动员在比赛前应制定出适合发挥自身优势的计划,突出自己的优势技术,避免缺板技术出现的概率。
在比赛中运用建立得分优势,充分的制造机会,组织进攻,确保得分,充分发挥自己的技战术能力,实施尽可能多的打法战胜对手。
保罗·沃德洛著(美)2005[9]在《网球压力训练》一书中强调网球比赛的成功率战术运用的三大要素:
1.网球底线技术指导方针。
2.接发球技术的指导方针。
3.截击球及随上球技术指导方针。
围绕这三大要素指出,击球路线是战术运用的核心内容,网球所有的击球技术要合理、自然的运输用生物力学原理,即使击球路线被改变只要能符合生物力学原理利用上身体的力量也是能很好的完成回击球技术动作的。
要提高回击球的成功率就要遵循:
底线外侧击球、对角线正手击球、接除靠近身体内侧的第一发球回击球、较容易的外侧截击球等采用不变线技术;场内侧底线击球、外角触底随球上网回球、内侧正反手截击球等技术要变线战术等。
邢晓圆,郭开强等2006[10]《对2006年澳大利亚网球公开赛女单选手技战术指标的统计分析》一文中对我国第一次参加澳网的7名运动员和前30名选手的一发、二发、接发球、破发球等的得分率及失误率等指标进行了技术统计,比较发现国内7名选手与其他选手相比主动得分能力高于其他选手,其余指标均有很大差距,有待提高。
娄方平,谭宏等2008[11]在《中外优秀网球女子单打选手技战术及打法特点的比较分析及对策研究》一文中对2006年澳网、美网、中网赛中我国李娜、郑洁、彭帅、孙甜甜4名优秀选手和国外排在世界前20名的部分选手进行了录像技术统计分析,得出:
国外选手以全面性打法贯穿于比赛的全过程,注重发球速度、力量、落点及连续进攻的灵活变化压制对手,能很好的把我对手的反手、小斜线球。
国内选手发球技术上各项指标有待加强和提高,得分的手段过分单一,灵活度不够。
吕梅林2009[12]《中外优秀女子网球单打选手主要技战术的对比分析》对中国选手李娜、彭帅、郑洁等国内优秀选手与库兹涅佐娃、扬科维奇、海宁等世界优秀选手进行了技术、战术的16场录像统计对比分析研究,分析得出,中国3名选手一发球成功率、相持攻守得分率高于国外3名选手,但在发球得分率、接发球得分率,正手拍的稳定性、使用及得分率,反手稳定性等技术指标上均明显低于国外3名选手。
胡艳2011[13]《2011澳网公开赛李娜单打比赛得分因素研究》中得出:
李娜在2011澳网比赛中发球直接得分率较高,发球阶段的前两拍得分率较高,相持阶段的非主动得分高于主动得分。
不足是双误左区多于右区,截击球、切削球和高压球和放小球得分率较低。
韩笑2012[14]《李娜2011年法国网球公开赛技战术特点分析》一文中得出:
李娜201年法网获得冠军时保持进攻性打法、失误减少、得分率提高是获胜的主要因素。
尤其在发球得分率、发球落点、破发率及次数、球路的变化、相持阶段的对抗方面有很大提高。
但截击球是其弱点,需要在训练中改进。
2.3关于网球竞技技术及心理的研究
RobertWeinberg著(美)2005[15]《网球心理训练》中指出了如何对网球运动员进行心理训练的指导。
成功的网球运动员不是本身的天赋有过人之处,而是能在各种大型比赛中将自己的水平稳定的发挥出来的能力很高。
大型比赛中要稳定的发挥运动员的水平,除了要有良好的技战术水平还要有良好的心里素质和控制情绪的能力。
刘刚,吴玉钦等2004[16]《中国和世界优秀网球男女运动员发球得分能力的分析研究》一文中,对第九届全运会网球比赛、2004澳网公开赛男、女前8名选手的发球得分进行了统计对比分析,指出:
我国选手在网球发球得分率与国外优秀选手存在较大差距,主要体现在:
发球技、战术运动,球速,根据对手特点灵活应对及临场发挥,以及发球的成功率、发球的准确性与落点等均在较大差距,并分析了均在差距的原因与应对策略建议。
潘聂,田建伟2006[17]《对2006年中国网球公开赛我国女网选手发球技术的若干思考》指出了发球的快、准时网球发球的关键,优越的发球技术能从心里与气势方面压制对手,是一个很好的得分手段。
并对我国选手在此次比赛中发球技术进行了分析,分析发现要提高我国女子网球运动员的水平,重点就是提高发球技术这一薄弱环节,可以模仿罗迪克等优秀运动员的发球技术,从而提高我国女子网球选手的竞技能力水平。
欧超,吴宁霜2007[18]《2006年法网中外女子网球运动员比赛技术统计分析与评价》一文中对2006法网中国女子运动员的发球技术和国外优秀选手发球技术进行了技术统计对比分析,发现我国选手在发球的力量、发球球速与身体素质方面存在不足,高、低发球成功率与得分率有较大差距,发球落点的灵活性不强,并提出了相关的建议。
周建梅,张志华等2009[19]《第29届奥运会我国女子网球运动员李娜单打比赛的优劣势分析》对2008年北京奥运会李娜参加的全部6场比赛进行录像统计分析,得出李娜在奥运会网球比赛中的表现与以往相比在技战术的运用上迈进了世界水平,竞技实力上了新台阶,体能方面有了较大的提高,具备了在大赛中连续作战的能力。
但在网球发球速度、进入状态慢、关键球的把握与处理等技术关节相对较弱,需进一步提高。
郭立亚,吕雪松等2009[20]在《对网球项目男、女单打比赛制胜规律的研究》对北京奥运会网球比赛中男子与女子单打技战术进行了技术统计。
得出:
男、女在发球得分率、破发率及次数上平均数均低于胜方。
在正手得分率、ACES球数量等胜方高于负方,双无率、非受迫性失误负方均高于胜方。
控制好制胜得分率、正反手制胜球率、非受迫性失误、发球得分率、破发球得分率及次数是制胜的关键因素
张银满2009[21]在《世界优秀男子网球单打选手硬地赛制胜因素》中筛选出世界优秀男子选手网球比赛中制胜的因素为:
网球一发成功率与得分率、二发成功与得分率、接发球得分率是制胜的关键因素。
把握好这些因素在比赛中获胜的几率在94%以上。
于星2010[22]《2010年澳网李娜、小威技战术统计分析与研究》采用录像技术统计对李娜、小威的2010澳网比赛录像做了技术统计对比分析,指出:
提高我国网球运动员的竞技能力首先要做好发球得分率的提高,加强网球发球力量、发球速度的提高,注重发球旋转、速度与落点在比赛中的灵活变化能力。
李娜的主要问题在于上网次数明显落后于对手,主动得分能力上还需要进一步的加强。
综上所述,从目前查阅的文献资料来看关于网球运动的研究主要为竞技训练理论为主,技战术的研究主要集中在双打项目上,对于女子网球单打项目还比较少且主要为国内选手与国外选手的对比研究。
专门针对我国女子网球的代表李娜的研究较少,并且针对李娜四大满贯的技战术打法的研究还没有。
很多的文献资料对于网球运动员的体能训练做了较为详细的阐述。
在技战术方面的研究上对单项技术的经济型与合理性做了较为细致的分析研究,对场区的划分、阶段划分、战术阶段及分类,比赛类型的战术训练与教学等方面等进行了详细的分析研究。
总之在技战术从理论上为我国网球运动的发展奠定了坚实的基础,具有重要的应用价值。
本论文主要在已有的理论基础之上针对李娜四大满贯比赛中的技术和战术运用进行系统全面的分析研究,从技术发挥、战术的运用上找到其比赛中得分点与失分点规律,并结合当前我国女子网球选手的特点提出训练、比赛的可行性经验及技战术打法需要完善的建议对策,从而为我国优秀运动员及青少年网球运动员的培养提供一些有价值的参考建议。
2.4本论文涉及的概念
一发成功率:
网球运动员在比赛中第一次发球的成功次数与第一次发球总次数的比值,它主要是对网球选手第一次发球稳定性评价的主要指标之一。
二发成功率:
网球运动员在比赛中第二次发球的成功次数与第二次发球总次数的比值,它主要是对网球选手第二次发球稳定性的评价指标之一。
一发赢球率:
网球比赛中运动员第一次发球落入球场的有效区后延续所获得所有技术行为的得分数与第一次发球成功数的比值。
是评价运动员第一次发球战术运用的技战术水平。
二发赢球率:
网球比赛中运动员第二次发球落入场地有效区后延续所获得的所有技术行为的得分数与第二次发球成功数的比值。
是评价运动员第二次发球战术运用的技战术水平。
破发点:
网球比赛中接发球一方如果赢得这一分,就能拿下赢取这一局,这种机会球就叫做破发点。
破发成功率:
破发点成功的次数与破发点机会总数的比值,是评价网球选手把握关键球机会的心理素质和能力平水的指标。
接发球得分率:
网球比赛中运动员在接发球时取得的分数与接发球总次数的比值,是评价网球运动员接发球局技战术水平的指标。
非受迫性失误:
网球比赛中运动员在未受到对手压迫性进攻下,自己处于进攻或防守时出现的失误,是评价网球选手技术稳定性的指标。
受迫性失误:
网球比赛中运动员在受到对手压迫性进攻下,自己处于进攻或防守时出现的失误,是评价网球选手主动进攻能力的侧面指标。
运动技术:
运动技术是指体育运动中完成动作的方法,是网球运动员竞技能力水平的重要决定因素,也是战术运用的基础[23]。
战术:
比赛队或者运动员在比赛中为战胜对手,表现出高超的竞技水平而采用的计谋和行动[24]。
基本单元竞技过程:
网球比赛中每一分的胜负称为一个基本单元竞技过程[25]。
发球阶段:
网球比赛中基本单元竞技过程中的发球方的第一和第三拍的技战术运用过程称为发球阶段。
接发球阶段:
网球比赛中基本单元竞技过程中的接发球方的第一和第三拍的技战术运用过程称为接发球阶段。
相持阶段:
网球比赛中基本单元竞技过程第五拍及以后各拍双方运动员的技战术运用过程称为相持阶段。
制胜球:
网球比赛中出现对手无法触及(ACE)或无法有效回击的击球,即主动得分。
是评价网球运动员攻击能力的指标。
发球直接得分:
指网球比赛中接发球选手一失误而使得发球方的得分。
双误:
指网球比赛中发球方连续两次发球失误而造成自己失掉一分。
是评价网球选手心理素质及发球稳定性的指标之一。
ACE:
是制胜球的一种,指网球运动员发球落入有效区后,造成对手无法触击到该球而造成的失分,是评价发球运动员攻击能力的指标之一。
技术有效性:
发球、回击球及所有击球的得分率[6]。
技术使用率:
所研究的单项技术的使用次数与所研究的所有技术使用次数的比值。
是评价网球运动员技术稳定性的指标之一[6]。
技术稳定性:
无失误的回击球数与总回击球数的比值[6]。
3研究的基本思路和方法
3.1研究思路
(1)根据本论文的需要通过成都体育学院图书馆、中国全文数据库等网络资源查阅相关文献资料,对网球竞技运动相关技战术概念、指标进行界定和分析。
李娜四大满贯比赛中的技术和战术运用进行系统全面的分析研究,从技术发挥、战术的运用,并与国外选手进行对比分析,从而探索李娜在比赛中得分点与失分点规律。
(2)通过以上对李娜在四大满贯比赛技战术打法特点的分析,并结合当前我国女子网球选手的特点提出训练、比赛的可行性经验及技战术打法需要完善的建议对策,从而为我国优秀运动员及青少年网球运动员的培养提供一些有价值的参考建议。
3.2拟采取的研究方法
3.2.1文献资料法
通过成都体育学院图书馆、中国全文期刊数据库查找与本论文有关的图书、期刊论文、博士、优秀硕士论文、会议论文等,全面了解李娜等国内优秀网球选手的技战术打法特点及网球运动的理论知识,为本论文全面分析李娜在网球比赛中的技战术打法特点提供坚实的理论基础。
3.2.2专家访谈法
就网球技战术打法特点分析的技术指标、战术统计、录像的分析方法等问题向成都体育学院及四川省网球训练、统计学专家教授进行咨询与访谈,从而确定网球运动员技战术打法特点分析的相关指标与科学统计方法。
3.2.3录像统计法
通过对李娜四大满贯比赛选手的比赛录像进行技术统计,对录像采用多次重复观看、记录、统计和计算,确保统计的准确性,所有录像的技术统计、计算、整理均有本人独立完成。
3.2.4数理统计法
对多次观看录像所做的技术统计数据进行归纳整理,从众多数据中提炼出有利用参考价值的数据。
运用EXCEL2003、SPSSforwindows16.0进行统计学定性分析处理。
3.2.5对比分析法
对李娜四大满贯中对阵的选手进行相持阶段统计、发球后一板被挤压情况及变线战术使用情况和成功率的数据进行统计并与国外优秀女子网球选手进行比较,以找到李娜在比赛中得分点与失分点规律。
3.3研究技术路线
3.4计划进度
(1)2013年6月—2013年11月查考文献,收集资料
(2)2013年12月开题报告
(3)2014年2月—8月 整理资料,完成论文初稿
(4)2014年9月—10月修改、完善论文
(5)2014年11月—12月完善论文,准备论文答辩
经费预算:
(1)资料的查阅、收集、复印与打印:
800元
(2)球员相关比赛录像的购买费:
500元
(3)交通费:
1200元
(4)其它费用:
500元
合计:
3000元
3.5预期成果
通过对四大满贯李娜对阵的比赛录像的相关技术统计整理分析,深入分析与李娜比赛中的技术和战术运用并进行系统全面的分析研究,从技术发挥、战术的运用,并与国外选手进行对比分析,从而探索李娜在比赛中得分点与失分点规律,对当前我国女子网球选手的特点提出训练、比赛的可行性经验及技战术打法需要完善的建议对策,从而为我国优秀运动员及青少年网球运动员的培养提供一些有价值的参考建议。
4研究的重点、难点
4.1研究目标
本研究旨在分析李娜四大满贯比赛中的对手,通过录像统计法找出与李娜李娜四大满贯中对阵的选手进行发球阶段、相持阶段统计及变线战术使用情况和成功率的数据进行统计比较,以找到李娜在比赛中得分点与失分点规律,并结合当前我国女子网球选手的特点提出训练、比赛的可行性经验及技战术打法需要完善的建议对策,从而为我国优秀运动员及青少年网球运动员的培养提供一些有价值的参考建议。
4.2研究可行性分析
笔者是体育教育训练学网球专业方向研究生,具有一定的网球运动训练学的理论基础,通过笔者多年的网球教学经验及成都体育学院、四川省内网球训练专家教授的访谈,导师的把关和帮助,对网球技战术打法评价指标的选取及统计整理把握的更为科学合理,并为录像统计打下一定基础。
笔者长期从事网球方面的教学和科研工作,有能力独立完成本课题的研究工作。
笔者通过四大满贯官方网站及国内各类网球比赛的官方网站获得四大满贯的相关比赛录像资料及比赛信息,具备课题研究的条件。
4.3研究的重点、难点
本研究的重点在于对李娜获得四大满贯比赛录像的统计整理分析,因此对技术指标的选取、正确评价,从中分析出李娜的技战术打法特点,以供中国网球对训练、比赛的参考依据是重点,为我国优秀运动员及青少年网球运动员的培养提供一些有价值的参考建议。
因本研究主要运用录像统计法因此对录像中技战术打法指标的正确统计合理把握以及科学的整理分析是要解决问题的关键,对数据统计的准确性,需要进行多次观看、记录、整理、计算等具有一定的难度。
4.4拟解决的关键问题
(1)李娜四大满贯比赛总体得失分情况分析。
(2)李娜四大满贯比赛使用变线战术情况及成功率分析。
(3)李娜四大满贯比赛相持阶段技战术得失分规律分析。
(4)李娜四大满贯比赛发球局发球后一板被挤压情况分析。
5研究提纲
中文摘要
1前言
1.1选题的依据及意义
1.2研究目的
1.3文献综述
1.3.1关于我国竞技网球运动发展现状的研究
1.3.2关于网球竞技战术的研究
1.3.3关于网球竞技技术及心理的研究
1.3.4本论文涉及的概念
1.3.5李娜四大满贯主要比赛对手资料简介
2研究对象与方法
2.1研究对象
2.1.1研究对象
李娜四大满贯网球比赛的技战术打法特点作为研究对象。
2.1.2比赛的胜负情况和比赛结果
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2专家访谈法
2.2.3录像统计法
2.2.4数理统计法
2.2.5对比分析法
3研究结果与分析
3.1四大满贯职业网球比赛技战术打法分析
3.1.1职业网球选手具备的技术能力
3.1.1.1网球的发球技术
3.1.1.2网球的接发球技术
3.1.1.3网球的相持球阶段技术
3.1.2职业网球选手战术打法类型
3.1.2.1上网型
3.1.2.2底线型
3.1.2.3综合性
3.2李娜四大满贯总体得失分情况分析
3.2.1李娜澳大利亚网球公开赛得失分情况分析
3.2.2李娜法国网球公开赛得失分情况分析
3.2.3李娜温布尔登网球公开赛得失分情况分析
3.2.4李娜美国网球公开赛得失分情况分析
3.3李娜四大满贯使用变线战术特点分析
3.3.1李娜四大满贯使用变线战术得失分情况分析
3.3.2李娜四大满贯比赛使用变线战术
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开题 研究 报告 大满贯 技战术 打法 特点 分析