人教版生物《生物圈中的其他生物》知识点归纳.docx
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人教版生物《生物圈中的其他生物》知识点归纳
【人教版】生物《生物圈中的其他生物》知识点归纳
一、选择题
1.德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记彔了一种海洋动物:
它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。
由此可判断该动物属于( )
A.软体动物B.环节动物C.腔肠动物D.节肢动物
【答案】C
【解析】
【分析】
腔肠动物的特征:
结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
如海蜇、海葵、水螅。
【详解】
由题干知,该动物的身体呈辐射对称;难以消化的甲壳最后会被它们“吐出来”,该动物说明有口无肛门。
而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征,故可判断该动物为腔肠动物,C正确。
【点睛】
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
2.骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠()
A.关节的变化B.关节的牵拉
C.骨骼肌的牵拉D.躯体位置的变化
【答案】C
【解析】
试题分析:
骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
考点:
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。
3.白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是( )
A.有脊椎骨组成的脊柱B.体温随环境的变化而变化
C.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸D.体内受精,卵生
【答案】A
【解析】
【分析】
根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知识点解答。
白鳍豚属于哺乳类,扬子鳄属于爬行动物,娃娃鱼属于两栖动物。
【详解】
两栖动物、爬行动物和哺乳类都属于脊椎动物,体内均有由脊椎骨构成的脊柱,A符合题意;
白鳍豚是哺乳动物,体温恒定,B不符合题意;
白鳍豚和扬子鳄都是终生用肺呼吸的动物,C不符合题意;
白鳍豚是哺乳动物,胎生哺乳;娃娃鱼是两栖动物,是体外受精的动物,D不符合题意。
【点睛】
只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目。
4.后代成活率最高的一类动物是()。
A.鸟类B.哺乳类C.两栖类D.爬行类
【答案】B
【解析】
【分析】
哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,据此答题。
【详解】
哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,胎生是在体内发育,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,大大的提高了幼体成活率,减少了对环境的依赖;鸟类的孵卵育雏对环境的依赖性大,两栖类的生殖发育离不开水,爬行类的卵需要靠环境温度孵化。
【点睛】
关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳。
5.下列四种动物特征的描述正确的是()
A.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门
B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门
C.河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸,用足运动
D.蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换
【答案】D
【解析】
【分析】
扁形动物的主要特征:
身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成,无肛门。
线形动物的特征为:
身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。
软体动物的特征:
身体柔软,身体外包有外套膜,大多具有坚硬的贝壳,具有各种形状不同的足。
环节动物的特征为:
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。
【详解】
涡虫属于扁形动物,背腹扁平,有口无肛门,但体表没有角质层,A错误。
蛔虫属于线形动物,有口有肛门,但身体不分节,B错误。
河蚌属于软体动物,身体表面有外套膜,用鳃呼吸,用足运动,C错误。
蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换,D正确。
【点睛】
熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。
6.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为?
( )
A.觅食行为、繁殖行为B.攻击行为、觅食行为
C.防御行为、繁殖行为D.觅食行为、防御行为
【答案】A
【解析】
【分析】
动物的行为多种多样,动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:
取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】
繁殖行为:
与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
防御行为:
为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。
如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
觅食行为:
是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
穿花蛱蝶深深见,是蛱蝶吸食花蜜,属于取食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。
7.家庭制作酸奶的主要步骤有:
①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合
②冷却(42-45℃)
③热处理(煮沸)
④发酵(放在室内温暖的地方数小时)
⑤接种(加入一些购买的酸奶)
⑥冷藏或食用
以下按操作的先后顺序排列的是( )
A.①②③④⑤⑥B.①③②⑤④⑥
C.①③②④⑤⑥
D.③①②⑤④⑥
【答案】B
【解析】
【分析】
考点:
发酵技术在食品制作中的作用。
【详解】
家庭制作酸奶的主要步骤:
①先将新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合,③再对材料进行煮沸处理,高温可以杀菌,防止杂菌的污染;②然后冷却到42~43℃,购买的酸奶中有乳酸菌,⑤再加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌,④使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸具有特殊的酸味,最后⑥冷藏或食用。
故选B。
8.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是()
A.本实验需要设置对照实验
B.培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理
C.将硬币放在培养基时轻按一下,相当于接种
D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理
【答案】D
【解析】
【分析】
培养细菌、真菌菌落的过程是配置培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养。
【详解】
A.检测不同环境中细菌和真菌的实验设计,控制单一变量,设计对照实验,故A正确。
B.经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。
这样实验结果的不同只能是由实验变量引起的,故B正确。
C.将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。
因此将硬币放在培养基时轻按一下,相当于接种,故C正确。
D.接种后的培养皿和培养基要恒温培养,不可以高温处理,故D错误。
故选D。
【点睛】
掌握培养细菌、真菌菌落的过程中注意事项和目的是解题关键。
9.不属于动物之间进行信息交流的是
A.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.蜜蜂发现蜜源后跳舞
C.乌贼遇到危险时喷出墨汁D.黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
【答案】C
【解析】
【分析】
首先明确动物通讯的概念。
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。
。
【详解】
雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾,是通过气味进行交流,属于信息交流,A不符合题意。
蜜蜂发现蜜源后跳舞,是通过动作进行交流,B不符合题意。
遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流,属于防御行为,C符合题意。
黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴,这是通过声音进行信息交流,D不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
10.健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的步行运动。
下面关于人体运动的叙述错误的是( )
A.骨骼肌收缩是运动形成的动力
B.一块肌肉只附着在一块骨上
C.运动需要神经系统的参与
D.运动需要消化、呼吸和循环系统的配合
【答案】B
【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,骨骼肌收缩是运动形成的动力,A正确;
一块肌肉总是附着在不同的骨上,B错误;
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,C正确;
运动并不仅靠运动系统来完成。
还需要神经系统调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,而不是仅靠运动系统来完成,D正确。
点睛:
明确在运动中骨、关节、骨骼肌的配合是解题的关键。
11.当你从桌上端起茶杯喝水时,有关骨骼肌和关节活动的情况是()
A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲
B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲
C.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直
D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直
【答案】B
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
从桌上端起茶杯喝水时,此时处于屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲。
故选:
B。
【点睛】
本题考查在运动中骨、关节和骨骼肌的协调配合,难度一般。
12.我们在动物园游玩时,会发现一些动物的名称其实“名不符实”,从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、壁虎、蝙蝠分别属于
A.两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类B.鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类
C.爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类D.鱼类、两栖类、哺乳类、鸟类
【答案】A
【解析】
【分析】
动物根据有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物,脊椎动物分为鱼类、两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类。
【详解】
娃娃鱼属于两栖动物;企鹅前肢变成翼,用肺呼吸,有气囊,辅助完成双重呼吸,属于鸟类;壁虎营爬行生活,卵生,属于爬行动物;蝙蝠胎生哺乳,属于哺乳动物。
可见只有A符合题意。
故选A。
【点睛】
考查动物的分类。
13.2017年6月,世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:
①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
【答案】C
【解析】
【分析】
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
因此当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:
③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动,C正确。
【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
14.下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,错误的是()
A.家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔
B.野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌
C.鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活
D.蚯蚓生活在土壤中,依靠肺进行呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。
现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
【详解】
家鸽前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,适于扇动空气飞行,因此适于空中飞翔,A正确;野兔神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应,因此能迅速躲避天敌,B正确;鲫鱼身体呈梭型,可以减少游泳时水的阻力,用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活,C正确;蚯蚓属于环节动物,生活在土壤中,用湿润的体壁进行呼吸,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
15.下列不具有细胞结构的生物是( )
A.
向日葵B.
海马
C.
香菇D.
烟草花叶病毒
【答案】D
【解析】
【分析】
生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构。
病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质。
【详解】
向日葵是植物、海马是动物、香菇是真菌,都有细胞结构;烟草花叶病毒是植物病毒没有细胞结构。
故D符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。
16.动物社会行为的特征不包括
A.群体内部成员各自独立生活B.有的群体中还形成等级
C.群体内部成员之间分工合作D.群体内部成员之间能够进行信息交流
【答案】A
【解析】
【分析】
社会行为是群体内形成一定的组织,成员间有明确分工的动物群集,有的高等动物还形成等级。
【详解】
社群行为内部成员营群体生活,A符合题意;有的群体中还形成等级,如:
黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,B不符合题意;群体内部成员之间分工合作,C不符合题意;群体内部成员之间能够进行信息交流,如蚂蚁用气味进行信息交流,D不符合题意。
【点睛】
关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。
17.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有( )
A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核
【答案】D
【解析】
试题分析:
细菌细胞的基本结构为:
细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;真菌细胞的结构具有:
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核.
故选:
D
考点:
细菌和真菌的区别.
18.下列属于社会行为的是( )
A.猴王争霸B.螳螂捕蝉C.狗急跳墙D.作茧自缚
【答案】A
【解析】
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。
有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
“猴王争霸”体现了群体内有明显的等级,因此具有社会行为,A正确;“螳螂捕蝉”、“狗急跳墙”、“作茧自缚”,它们群体内都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此,都不具有社会行为,BCD错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
19.下列有关脊椎动物的叙述,正确的是( )
A.鱼类生活在水中,体温恒定
B.爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物
C.两栖类的生殖过程不受水的限制
D.鸟类的体温随环境温度的变化而变化
【答案】B
【解析】
【分析】
爬行类和鸟类、哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,据此解答。
【详解】
A、鱼类主要用鳃呼吸,体温不恒定,错误。
B、爬行类生殖发育脱离了水的限制,是真正适应陆生环境的脊椎动物,正确。
C、两栖类的生殖发育过程都离不开水,错误。
D、鸟类的体温不会随环境温度的变化而变化,属于恒温动物,错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道鱼类的主要特征,鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,两栖动物的主要特征,爬行动物的主要特征。
20.杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟这种行为的解释正确的是()
①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的.
A.①③B.②③C.②④D.①④
【答案】D
【解析】
【分析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
杜鹃自己不孵卵,对其孵卵的小鸟的行为,是鸟类生来就有的,由遗传物质决定的,属于先天性行为。
D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
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